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什么是職校？

職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)校簡稱“職(zhi)校”，中等專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)校的一(yi)種分支。指以(yi)職(zhi)業(ye)技(ji)能培訓、提升勞動(dong)力就(jiu)業(ye)水平為主的學(xue)(xue)校，是中國特色辦學(xue)(xue)模(mo)式(shi)的產物(wu)。通過技(ji)術(shu)培訓可以(yi)增強市場就(jiu)業(ye)競爭(zheng)力，通過技(ji)能考核，合格后可以(yi)得到國家認可的職(zhi)業(ye)資格證書(shu)和中專(zhuan)學(xue)(xue)歷(li)。

職校(xiao)具有(you)針對性，注重實際動手操作能力的(de)培養，學(xue)(xue)員技(ji)術的(de)提高。國家(jia)技(ji)術人(ren)才(cai)比(bi)較(jiao)稀缺(que)(que)，國家(jia)很重視技(ji)術人(ren)才(cai)的(de)培養，技(ji)術學(xue)(xue)校(xiao)畢(bi)業(ye)的(de)技(ji)工(gong)稱為藍(lan)領，工(gong)資待遇一般(ban)較(jiao)高，特別(bie)技(ji)術經驗比(bi)較(jiao)豐富(fu)的(de)技(ji)師(shi)，我們成為高級(ji)藍(lan)領，企業(ye)一般(ban)都比(bi)較(jiao)緊(jin)缺(que)(que)這(zhe)樣(yang)的(de)人(ren)才(cai)。

什么是技校?

技工學(xue)校簡稱“技校”。 技工學(xue)校與中(zhong)(zhong)等專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)校(中(zhong)(zhong)專(zhuan))，職業(ye)(ye)高中(zhong)(zhong)(職高)一(yi)樣，等同于(yu)(yu)(yu)高中(zhong)(zhong)層次學(xue)歷。技校屬于(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)華人民(min)共和(he)國(guo)人力資源和(he)社(she)會保障部主管，招生(sheng)層次包(bao)括(kuo)初中(zhong)(zhong)畢業(ye)(ye)生(sheng)、高中(zhong)(zhong)畢業(ye)(ye)生(sheng)。中(zhong)(zhong)技屬于(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)等教育,而(er)高技屬于(yu)(yu)(yu)較高等的職業(ye)(ye)教育，等同于(yu)(yu)(yu)大學(xue)專(zhuan)科。

技(ji)工學(xue)校畢(bi)業頒人力資源和(he)社(she)會保障局(廳)印制的技(ji)工學(xue)校畢(bi)業證書和(he)初級，中級、高級或以上職業資格(ge)證書。

技(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)開設的(de)專業(ye)學(xue)制(zhi)(zhi)一般分：一年(nian)制(zhi)(zhi)、兩年(nian)制(zhi)(zhi)、三年(nian)制(zhi)(zhi)、四年(nian)制(zhi)(zhi)、五年(nian)制(zhi)(zhi)等。技(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)(xiao)培(pei)養人才更注重專業(ye)技(ji)能的(de)提高，培(pei)養的(de)一般為(wei)實用型(xing)人才。

中(zhong)級技校通常是在(zai)(zai)九年制義務教育結束后進行，在(zai)(zai)級別上相當(dang)于高(gao)中(zhong)，但普通高(gao)中(zhong)側重(zhong)基礎知識(shi)的(de)傳授，畢業后一般參(can)加普通高(gao)考，是為升(sheng)入大學做準(zhun)備。而中(zhong)級技校更重(zhong)視專(zhuan)業技能的(de)培訓，畢業后一般都已(yi)經掌握了相應的(de)職業技能，步入社會可(ke)以(yi)勝任(ren)某種職業。

怎么選擇職業學校

1、你(ni)要清(qing)楚自(zi)己對(dui)哪些專業(ye)(ye)感(gan)興(xing)趣(qu)。職業(ye)(ye)學(xue)校專業(ye)(ye)很(hen)多，選擇(ze)自(zi)己喜歡的(de)專業(ye)(ye)才會有熱情去學(xue)習，當然也必須考慮所學(xue)專業(ye)(ye)對(dui)自(zi)己今后就業(ye)(ye)的(de)影響。

2、看學校的(de)教學內(nei)容(rong)，專(zhuan)業課(ke)程(cheng)(cheng)與理(li)(li)論(lun)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)比重是否合(he)理(li)(li)。現(xian)在很多中專(zhuan)學校都是以理(li)(li)論(lun)課(ke)程(cheng)(cheng)為(wei)主，專(zhuan)業課(ke)程(cheng)(cheng)每(mei)個星期只有幾節課(ke)，甚至有的(de)學校第一年都是在上(shang)高中的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)，你想(xiang)想(xiang)這(zhe)樣下來，專(zhuan)業課(ke)程(cheng)(cheng)能(neng)上(shang)幾節課(ke)，能(neng)學到什么(me)東西？有的(de)學生(sheng)報了汽車美容(rong)，還上(shang)多個與之(zhi)無關的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)內(nei)容(rong)，一個人什么(me)都懂得一點皮(pi)毛，倒不如精(jing)通這(zhe)個專(zhuan)業。

3、教學內(nei)容是否實用。很多學校(xiao)教的(de)內(nei)容都是按照書(shu)本上的(de)編寫內(nei)容，甚至有的(de)書(shu)本出版時間(jian)是好(hao)幾(ji)年(nian)前的(de)，你想當今社會技術(shu)更新很快，如(ru)果在學校(xiao)學不到(dao)最新的(de)技術(shu)，那去單位去工作(zuo)，那就(jiu)成為落伍者了。

總而言之，在選擇職業學校的時候，一定要小心謹慎，三思而后行，多咨詢多了解，還可以向專業人士詢問業內知名的職業技術學校，綜合考(kao)察(cha)，選擇(ze)了好(hao)的職(zhi)業學(xue)校，一定能(neng)夠在短短的時間(jian)里學(xue)到豐(feng)富的知(zhi)識與技能(neng)，幫助(zhu)我們(men)更好(hao)，更快的走(zou)向成(cheng)功.