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湯(tang)姆客(ke)（Hello Tom）品(pin)牌包(bao)含兩層意思：湯(tang)姆，是我們親切的(de)Tom博士(shi)；“客(ke)”則為(wei)客(ke)人、友好、朋友之(zhi)義(yi)，這與Tom博士(shi)研究英語(yu)教學法的(de)初(chu)衷——幫助所有非英語(yu)母語(yu)的(de)國際朋友熟練(lian)應用英語(yu)，有很(hen)深的(de)淵源。

AINT教學(xue)法(fa)源(yuan)自Hello Tom沙龍(long)(long)，所以“湯姆客(ke)”從一出(chu)生(sheng)便帶有沙龍(long)(long)的基因：用以致學(xue)，跨界(jie)聯(lian)結，秀出(chu)觀點(dian)，主動探索，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)造，主宰未(wei)來，沙龍(long)(long)衍生(sheng)為文化聚落——跨學(xue)科成(cheng)長聚落，大家(jia)因聚落而(er)共享成(cheng)果、交流(liu)溝通(tong)、碰撞(zhuang)觀點(dian)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)造，進而(er)具有全(quan)球視野以及自如行(xing)走世界(jie)的能力和魄力。

湯姆客跨學科英(ying)語(yu)所(suo)呈現的，與其(qi)說(shuo)是一種教學模(mo)式，不(bu)如(ru)說(shuo)是一場革新，他不(bu)僅為孩子們(men)提供了一個(ge)學習英(ying)語(yu)的空間(jian)，更讓(rang)他們(men)可以聚(ju)在一起，探索(suo)我們(men)所(suo)在的這(zhe)個(ge)世(shi)界，每個(ge)人都能通過自己的視角看到世(shi)界的不(bu)同面，都能收獲(huo)到國際生活的視野與能力。這(zhe)就是湯姆客跨學科英(ying)語(yu)學習本身所(suo)倡導的自我表達精(jing)神和用以致學的意義。