蘇州(zhou)科德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科技股份有限公(gong)司(si)(以下簡稱“科德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”或“公(gong)司(si)”)成(cheng)立(li)于2003年(nian)1月(yue),公(gong)司(si)于2011年(nian)3月(yue)登陸深交所創業(ye)板,股票代(dai)碼為(wei)300192。科德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主營(ying)業(ye)務為(wei)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),專注于非(fei)義務段(duan)學(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)藝體特(te)長生(sheng)、特(te)色中高(gao)考升學(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)與培訓(xun)。公(gong)司(si)以系統有效并多元化的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)產品、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)服(fu)務滿足家(jia)長和(he)學(xue)生(sheng)的(de)需求,堅持(chi)在(zai)非(fei)義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階段(duan)升學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)剛需賽道,為(wei)更(geng)多學(xue)生(sheng)創造良好公(gong)平的(de)升學(xue)與職業(ye)發展前景(jing)。
公司堅持職普(pu)融合的(de)(de)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)發展戰(zhan)略,通(tong)(tong)過自生發展與投(tou)資并(bing)購(gou)等(deng)多種形(xing)式(shi)整合優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源,目前(qian)全資持有西安(an)培英育(yu)(yu)(yu)才職業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)、天津(jin)旅外職業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)與河南毛(mao)坦高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)等(deng)多所著名(ming)的(de)(de)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校與特色高(gao)中(zhong),每年(nian)(nian)(nian)絕大部分學(xue)(xue)生得以升(sheng)入(ru)本科,繼續通(tong)(tong)過職業(ye)(ye)與專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)習(xi)(xi)深造(zao),成為(wei)國家的(de)(de)棟梁之才。做(zuo)到如此(ci)高(gao)的(de)(de)本科升(sheng)學(xue)(xue)率,是在公司不(bu)斷(duan)探索“學(xue)(xue)術型(xing)(xing)人(ren)才和技能型(xing)(xing)人(ren)才”分層(ceng)培養模式(shi)下,從有效提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣、學(xue)(xue)習(xi)(xi)能力、學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣與學(xue)(xue)習(xi)(xi)基(ji)礎(chu)上培養德才兼備的(de)(de)職業(ye)(ye)化(hua)人(ren)才,進(jin)入(ru)理想的(de)(de)大學(xue)(xue)、成就(jiu)職業(ye)(ye)夢想。受(shou)人(ren)才需求(qiu)、產業(ye)(ye)迭代和政策鼓勵(li)的(de)(de)影響,職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在整個(ge)中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系的(de)(de)權重未來將(jiang)不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng),在規模和形(xing)式(shi)上不(bu)斷(duan)完善和發展。《國家職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革實(shi)施(shi)方(fang)案》明確了職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和普(pu)通(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)同等(deng)地位,強(qiang)化(hua)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)垂直融通(tong)(tong)。未來四年(nian)(nian)(nian),職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)將(jiang)年(nian)(nian)(nian)均保持12%的(de)(de)復合增長(chang)率,到2023年(nian)(nian)(nian)將(jiang)超過9000億(yi)元的(de)(de)市場規模,其中(zhong)學(xue)(xue)歷(li)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)市場規模接(jie)近3000億(yi)元。
公司旗下子品(pin)牌龍(long)(long)門教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),聚(ju)焦中高(gao)考升(sheng)學(xue)(xue)(xue)培(pei)(pei)訓細分賽(sai)道,教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)服務包括封(feng)閉式升(sheng)學(xue)(xue)(xue)培(pei)(pei)訓業務、定制式課(ke)外培(pei)(pei)訓,輔以智能教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)軟件產品(pin)和素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)服務,為初、高(gao)中學(xue)(xue)(xue)生提供全面的升(sheng)學(xue)(xue)(xue)輔導(dao)服務。在(zai)近二(er)十(shi)年對中考、高(gao)考教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的研究與實踐中,龍(long)(long)門教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)現(xian)了“三分靠(kao)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao),七分靠(kao)老師管和學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)”的學(xue)(xue)(xue)習規(gui)律(lv),獨創(chuang)了“導(dao)師+講師+專業班主任+分層次滾動式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)+全封(feng)閉準軍事化管理”的龍(long)(long)門5+教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式。創(chuang)辦近二(er)十(shi)年來,取得(de)了輝煌(huang)的成(cheng)就,成(cheng)為業界的知名品(pin)牌。被家長、學(xue)(xue)(xue)生譽(yu)為“管得(de)好、教(jiao)(jiao)(jiao)得(de)好、學(xue)(xue)(xue)得(de)好”的“三好”學(xue)(xue)(xue)校。
科德藝體(ti)專業培養體(ti)育(yu)、藝術(shu)特長(chang)(chang)生,通過對其文化與專業能力(li)的打造(zao),升(sheng)入理(li)(li)想(xiang)的大學(xue),成就藝術(shu)體(ti)育(yu)夢想(xiang)。科德藝體(ti)通過直營、合(he)作與加盟等方式為全國的職校(xiao)與高(gao)中提供(gong)藝體(ti)特長(chang)(chang)升(sheng)學(xue)和教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)(li)服務。
公(gong)司將(jiang)始終堅持“為成長(chang)而教,為未(wei)來(lai)而學(xue)”的(de)(de)理念,堅持以職業教育(yu)為核(he)心(xin)的(de)(de)非義務階段學(xue)歷教育(yu)及藝(yi)體特色升(sheng)學(xue)戰略,發展職業高中、普通高中、封閉(bi)式升(sheng)學(xue)培訓及藝(yi)體特長(chang)升(sheng)學(xue)的(de)(de)教學(xue)服務,加強專業領域人才隊伍的(de)(de)建設與(yu)儲備工作,提(ti)升(sheng)教育(yu)產業運營管理水平,為廣大(da)學(xue)生提(ti)供良好的(de)(de)職業發展和升(sheng)學(xue)綜合解(jie)決方案。