由眾多國內一流醫學院校及中華醫學會、中國醫師協會等協會組織,共同作為發起單位建設的中國醫學教育慕課平臺,集中優勢教育資源建設優質慕課課程,提升醫學人才培養效果與醫療衛生服務水平
人民衛生出版社為了不斷適應新型(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)模式的發展,引領醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)的改革方向,聯合吉(ji)林大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)白(bai)求恩醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、上海交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、四川大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)華西(xi)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、中(zhong)山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、安(an)徽(hui)醫(yi)(yi)科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)53家國內一流醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校及(ji)中(zhong)華醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)會、中(zhong)國醫(yi)(yi)師協會等(deng)協會組織,共同作為發起單(dan)位,組建中(zhong)國醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)慕課(ke)聯盟并建設中(zhong)國醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)慕課(ke)平(ping)臺(tai),目前聯盟單(dan)位已達到近220家,幾乎涵蓋了國內所有的醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校。
中(zhong)國(guo)醫(yi)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)慕課(ke)聯盟組織全國(guo)醫(yi)學(xue)(xue)高等及職業院校參與,集中(zhong)優勢(shi)教(jiao)育(yu)(yu)資源建(jian)設優質慕課(ke)課(ke)程,利用中(zhong)國(guo)醫(yi)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)慕課(ke)平臺發布課(ke)程,促(cu)(cu)進優勢(shi)教(jiao)學(xue)(xue)資源全國(guo)范圍(wei)內(nei)的(de)(de)共建(jian)共享,促(cu)(cu)進醫(yi)學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)和人才(cai)培養(yang)模式的(de)(de)創新與變革,促(cu)(cu)進醫(yi)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)公(gong)平的(de)(de)實現,促(cu)(cu)進卓越(yue)醫(yi)學(xue)(xue)人才(cai)的(de)(de)培養(yang),提升醫(yi)學(xue)(xue)人才(cai)培養(yang)效果與醫(yi)療(liao)衛生(sheng)服(fu)務(wu)水(shui)平,通(tong)過面(mian)向全民(min)的(de)(de)課(ke)程開放,提高全民(min)健(jian)康素養(yang),推動“健(jian)康中(zhong)國(guo)”的(de)(de)建(jian)設。
標準號 | 標準名稱 | 發布日期 | 實施日期 | 標準詳情 |
GB/T 38548.4-2020 | 內容資源數字化加工 第4部分:元數據 | 2021-03-06 | 2021-10-01 | |
GB/T 38548.2-2020 | 內容資源數字化加工 第2部分:采集方法 | 2021-03-06 | 2021-10-01 | |
GB/T 38548.3-2020 | 內容資源數字化加工 第3部分:加工規格 | 2021-03-06 | 2021-10-01 | |
GB/T 38548.1-2020 | 內容資源數字化加工 第1部分:術語 | 2021-03-06 | 2021-10-01 | |
GB/T 38548.6-2020 | 內容資源數字化加工 第6部分:應用模式 | 2021-03-06 | 2021-10-01 | |
加載更多(duo)
下一頁
|