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2010年，童(tong)銳(rui)創始人(ren)李(li)文華，在國內的網絡(luo)文學(xue)平臺盛大(da)文學(xue)擔任技術(shu)負(fu)責人(ren)，屬(shu)于當時國內iPad終端(duan)的較(jiao)早系統研究者，同時，他(ta)也是一個(ge)5歲(sui)孩子的父親(qin)。

前身為博客，聚焦發展方向

有一天，他察覺到，女兒通(tong)過小(xiao)手的(de)(de)(de)自如交互(hu)，獨自和iPad玩(wan)得非(fei)常(chang)愉快。工程師對技術趨(qu)勢的(de)(de)(de)敏感，點燃了(le)他的(de)(de)(de)熱情，他為女兒挑選(xuan)了(le)很多兒童APP，在大量使用、觀察的(de)(de)(de)基礎上(shang)，他開始(shi)撰(zhuan)寫名為“工程師爸爸”的(de)(de)(de)博客，向(xiang)家長推(tui)介優質的(de)(de)(de)兒童App。

這個(ge)博(bo)客很快就火了。那時候，蘋果AppStore還沒(mei)有(you)(you)兒童(tong)分類，很多(duo)(duo)人(ren)到他的(de)(de)博(bo)客上(shang)尋找適合兒童(tong)的(de)(de)APP，也(ye)有(you)(you)很多(duo)(duo)國內的(de)(de)APP創(chuang)業團(tuan)隊(dui)找到他，希(xi)望他試用(yong)產(chan)品、進行(xing)評測(ce)。不夸(kua)張的(de)(de)說(shuo)，在那個(ge)兒童(tong)App行(xing)業還沒(mei)有(you)(you)開始(shi)的(de)(de)階段，他的(de)(de)博(bo)客在某種程度上(shang)，提供(gong)了行(xing)業的(de)(de)趨勢方(fang)向。“兒童(tong)智(zhi)能終端和交(jiao)互，是一個(ge)非常有(you)(you)空(kong)間的(de)(de)方(fang)向”李文(wen)華和他的(de)(de)聯合創(chuang)始(shi)人(ren)，同樣來自盛(sheng)大(da)文(wen)學(xue)的(de)(de)產(chan)品經理耿人(ren)杰，猶豫了三個(ge)月(yue)，選擇了從如日(ri)中(zhong)天(tian)的(de)(de)盛(sheng)大(da)文(wen)學(xue)出來創(chuang)業。

市場呼喚，口袋故事誕生

2012年，在(zai)國內(nei)(nei)兒(er)(er)童APP產品付費率極(ji)低的大環境下，很(hen)多兒(er)(er)童類(lei)APP創(chuang)業企(qi)業難以為(wei)繼，紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)散(san)伙或(huo)轉型。童銳(rui)團隊通過梳理總結，發現了(le)三(san)個現象：第(di)一，在(zai)AppStore排前的都是工具類(lei)或(huo)音視頻類(lei)的APP，各種兒(er)(er)歌(ge)、童謠、唐詩(shi)誦讀(du)、有(you)聲故事、英語類(lei)的有(you)聲讀(du)物APP霸占榜(bang)單(dan)(dan)位置；第(di)二(er)，這些受歡(huan)迎的APP，大多內(nei)(nei)容量(liang)有(you)限，版(ban)權不明，形(xing)式上(shang)也比較(jiao)簡(jian)單(dan)(dan)。家長(chang)為(wei)了(le)聽各種內(nei)(nei)容，就需(xu)要下載多款 APP，組(zu)合使用，比較(jiao)麻煩(fan)。第(di)三(san)，孩子很(hen)喜歡(huan)iPad，但是往往沉迷其中，導(dao)致眼(yan)睛近視，家長(chang)進(jin)而控制了(le)iPad。

“是不是可以做一個(ge)APP，以聽為主，孩子愛(ai)聽的全都有？”，李文華察覺了(le)(le)真正的需(xu)求(qiu)和解決問題的方向(xiang)，萌生了(le)(le)這樣的想(xiang)法。

從聽開始，切入手機終端

李(li)文華創業(ye)前(qian)，在盛(sheng)大文學(xue)負責云中書城平(ping)臺的技(ji)術(shu)，對兒童(tong)文學(xue)有他自己的看法。孩(hai)子們(men)不識字，但是(shi)孩(hai)子3歲(sui)多(duo)(duo)就可以聽懂(dong)很多(duo)(duo)內(nei)容，所(suo)以，“聽”對孩(hai)子有特(te)殊的意義，是(shi)一個了解(jie)和認知世界的特(te)殊通(tong)道(dao)，并且這(zhe)個通(tong)道(dao)符合人類學(xue)的基礎。后(hou)來(lai)，經過與心理學(xue)專(zhuan)家(jia)、兒童(tong)教(jiao)育專(zhuan)家(jia)的深度溝通(tong)，也印證(zheng)并完善了他的想法。

圍繞聽，可以做(zuo)的(de)(de)(de)事情有很(hen)多(duo)。當時市面上流行各種故事機(ji)，幾乎都是傳統(tong)的(de)(de)(de)插卡(ka)方(fang)式，用(yong)戶需要找尋(xun)內容，拷貝到卡(ka)里(li)，然后插卡(ka)收(shou)聽。這種傳統(tong)故事機(ji)播放的(de)(de)(de)選(xuan)擇、排序(xu)都不太方(fang)便。相較之(zhi)下，智(zhi)能手機(ji)反而是家里(li)方(fang)便的(de)(de)(de)多(duo)媒(mei)體設備：可隨身攜帶、連接WiFi，可從內容市場搜索、下載(zai)，孩子(zi)可使用(yong)觸摸(mo)屏，選(xuan)擇自己喜歡的(de)(de)(de)內容等等。可見(jian)，基于智(zhi)能手機(ji)的(de)(de)(de)兒童故事應(ying)用(yong)，省(sheng)時、省(sheng)力、省(sheng)錢，具有更廣泛的(de)(de)(de)適(shi)用(yong)面。

于(yu)是，一個基(ji)于(yu)手機的、播放兒歌、童謠、故(gu)事等的兒童音頻的全功能App“口袋(dai)故(gu)事”應運而生(sheng)，并且(qie)很快成為眾(zhong)多孩子身邊的故(gu)事大王。用戶紛(fen)紛(fen)反映說，孩子的睡(shui)前故(gu)事、叫醒(xing)鬧鐘、開(kai)車路途上的娛樂消遣、都被(bei)“口袋(dai)故(gu)事”代勞了(le)。因為極其貼(tie)合市(shi)(shi)場(chang)需(xu)求，占領了(le)國內各大應用市(shi)(shi)場(chang)榜單，獲得了(le)巨大的流量紅利，下(xia)載用戶迅速過了(le)千萬。

尊重創作，堅持優質正版

基于李文(wen)(wen)華在盛大文(wen)(wen)學的(de)版(ban)權運營經驗，童銳一直尊重內(nei)容，尊重創作(zuo)(zuo)者(zhe)，堅(jian)持正版(ban)付費為導向，相繼(ji)與近200家(jia)出(chu)(chu)版(ban)社、超過(guo)300位優秀兒童文(wen)(wen)學作(zuo)(zuo)家(jia)建立合作(zuo)(zuo)關系，獲得了出(chu)(chu)版(ban)行業和用戶的(de)普遍認可(ke)。口袋故事至今已積累(lei)了超過(guo)10萬集(ji)的(de)優質音頻內(nei)容。

開放內容，培育口袋精靈

2014年，智能(neng)(neng)終端開始(shi)熱起(qi)來(lai)，童(tong)(tong)銳(rui)的(de)(de)海量正版內容，吸引了(le)大量智能(neng)(neng)設備(bei)廠(chang)商的(de)(de)合(he)作邀約：WiFi故事(shi)機(ji)(ji)、藍牙故事(shi)機(ji)(ji)、聊(liao)天(tian)公仔、陪伴機(ji)(ji)器人、培訓機(ji)(ji)器人等(deng)，各類(lei)面(mian)向兒童(tong)(tong)認知發展(zhan)、學習、陪伴的(de)(de)智能(neng)(neng)設備(bei)。李文(wen)華也在重(zhong)新思(si)考一(yi)個(ge)(ge)問題：”手機(ji)(ji)是(shi)不是(shi)孩(hai)子的(de)(de)理想設備(bei)“？ 答(da)案毫無疑問是(shi)否定的(de)(de)，其實童(tong)(tong)銳(rui)的(de)(de)Logo上，就(jiu)是(shi)拿了(le)一(yi)個(ge)(ge)機(ji)(ji)器人，預示了(le)李文(wen)華對這個(ge)(ge)方向的(de)(de)前瞻看法。

從2014年底開始，童(tong)銳(rui)把內(nei)容(rong)開放出來，幫助扶(fu)持這(zhe)些兒童(tong)智能終端(duan)的(de)發展。這(zhe)些接入口袋故(gu)事(shi)優質(zhi)內(nei)容(rong)的(de)終端(duan)，有一個可(ke)(ke)愛的(de)名字(zi)，叫“口袋精(jing)靈(ling)(ling)”。這(zhe)些智能設(she)備可(ke)(ke)以跟口袋故(gu)事(shi)內(nei)容(rong)無縫銜接，解決了(le)播放設(she)備和內(nei)容(rong)選擇的(de)問題，成為萬千家庭的(de)育兒新寵(chong)。口袋精(jing)靈(ling)(ling)們不僅是小朋友心(xin)目中的(de)故(gu)事(shi)明(ming)星，也是爸(ba)媽(ma)不在身邊時的(de)貼心(xin)陪伴——因為即使不在身邊，父母也可(ke)(ke)以通(tong)過口袋精(jing)靈(ling)(ling)跟孩子溝通(tong)交流、點播故(gu)事(shi)等。

推出口袋趣學、讓學習更有趣

經過(guo)7年(nian)多、數以千(qian)萬(wan)級兒童的(de)(de)應用，童銳(rui)意識到了正在(zai)改變(bian)廣大兒童的(de)(de)閱讀行(xing)為，并(bing)有希望(wang)進一(yi)步改變(bian)兒童的(de)(de)語言發(fa)展。兒童要在(zai)自然中探索(suo)、學習、娛樂！科技的(de)(de)追求，是要符合人性。要實現更深、更自然的(de)(de)交互(hu)，還需要內容和互(hu)動(dong)技術。童銳(rui)團隊正在(zai)啟動(dong)平臺(tai)的(de)(de)升級，這一(yi)次會帶來什么樣(yang)的(de)(de)改變(bian)和突(tu)破，童銳(rui)的(de)(de)小(xiao)伙(huo)伴們都很期待。