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2010年(nian)，童銳(rui)創始人李(li)文華，在國內的(de)(de)網絡文學平臺盛大文學擔(dan)任技術負責人，屬(shu)于當時國內iPad終端的(de)(de)較早系統研究者，同時，他也是一個5歲孩子的(de)(de)父親(qin)。

前身為博客，聚焦發展方向

有一天，他察(cha)覺到，女兒通過(guo)小手的(de)自如交互，獨自和iPad玩得(de)非(fei)常愉快(kuai)。工程師對(dui)技術趨勢的(de)敏感，點燃了他的(de)熱情，他為(wei)(wei)女兒挑選了很多(duo)兒童APP，在大量使用、觀察(cha)的(de)基礎上，他開(kai)始撰寫名為(wei)(wei)“工程師爸爸”的(de)博客，向家長推介優質的(de)兒童App。

這個博(bo)客很快就(jiu)火了(le)(le)。那時(shi)候，蘋果(guo)AppStore還(huan)沒有(you)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)分(fen)類，很多人(ren)到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)(de)博(bo)客上尋找(zhao)(zhao)適合兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)APP，也有(you)很多國內的(de)(de)(de)(de)APP創業團隊找(zhao)(zhao)到(dao)他(ta)，希(xi)望(wang)他(ta)試用產(chan)品、進行評測。不夸(kua)張的(de)(de)(de)(de)說，在(zai)(zai)那個兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)App行業還(huan)沒有(you)開始的(de)(de)(de)(de)階段(duan)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)博(bo)客在(zai)(zai)某種程度上，提供(gong)了(le)(le)行業的(de)(de)(de)(de)趨勢方(fang)向。“兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)智能終端和(he)交互，是一(yi)個非常有(you)空(kong)間的(de)(de)(de)(de)方(fang)向”李文華和(he)他(ta)的(de)(de)(de)(de)聯合創始人(ren)，同樣來自(zi)盛大文學(xue)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品經理耿人(ren)杰，猶豫了(le)(le)三個月，選擇了(le)(le)從如日中天(tian)的(de)(de)(de)(de)盛大文學(xue)出來創業。

市場呼喚，口袋故事誕生

2012年，在國內兒童APP產(chan)品(pin)付費率極低(di)的大環境下(xia)，很(hen)(hen)多(duo)兒童類APP創業(ye)企(qi)業(ye)難(nan)以(yi)為繼，紛紛散(san)伙或轉(zhuan)型。童銳團隊通過(guo)梳理總結(jie)，發現了三個現象：第(di)一，在AppStore排(pai)前的都是(shi)工具類或音(yin)視頻類的APP，各種兒歌(ge)、童謠(yao)、唐詩(shi)誦(song)讀(du)、有(you)聲故事、英語類的有(you)聲讀(du)物APP霸占榜單位置；第(di)二，這些受(shou)歡迎的APP，大多(duo)內容(rong)量有(you)限，版權(quan)不明，形(xing)式上也比較簡單。家(jia)長(chang)為了聽各種內容(rong)，就需要下(xia)載多(duo)款(kuan) APP，組合(he)使用，比較麻煩(fan)。第(di)三，孩(hai)子很(hen)(hen)喜歡iPad，但是(shi)往往沉迷其中(zhong)，導致眼睛近(jin)視，家(jia)長(chang)進而(er)控制了iPad。

“是(shi)不是(shi)可以(yi)做(zuo)一(yi)個APP，以(yi)聽為(wei)主，孩子愛聽的全都有？”，李(li)文華察(cha)覺了真正(zheng)的需求(qiu)和解決問題的方向，萌生了這(zhe)樣的想法。

從聽開始，切入手機終端

李文(wen)(wen)華創業前，在盛大文(wen)(wen)學負責云中書城平臺的(de)技(ji)術，對(dui)兒(er)童文(wen)(wen)學有他(ta)自己的(de)看法。孩(hai)(hai)子(zi)們不識字(zi)，但(dan)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)3歲(sui)多(duo)就可以(yi)聽(ting)(ting)懂(dong)很多(duo)內容，所以(yi)，“聽(ting)(ting)”對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)有特殊(shu)的(de)意(yi)義，是(shi)一(yi)個了解和認知世(shi)界的(de)特殊(shu)通(tong)道，并且這個通(tong)道符合人類學的(de)基(ji)礎。后(hou)來(lai)，經(jing)過與心理學專家、兒(er)童教育專家的(de)深度溝通(tong)，也印證并完善(shan)了他(ta)的(de)想法。

圍繞聽，可(ke)(ke)以做的事情有很多。當時市面上流行各種(zhong)故事機，幾乎都(dou)是(shi)傳(chuan)統(tong)的插卡方(fang)式，用(yong)(yong)戶需(xu)要找尋內容(rong)，拷貝(bei)到卡里(li)，然后插卡收聽。這種(zhong)傳(chuan)統(tong)故事機播放的選(xuan)擇、排序(xu)都(dou)不太方(fang)便。相較(jiao)之(zhi)下(xia)，智能(neng)手機反而是(shi)家里(li)方(fang)便的多媒體(ti)設備：可(ke)(ke)隨(sui)身(shen)攜帶(dai)、連接WiFi，可(ke)(ke)從內容(rong)市場搜索、下(xia)載，孩子可(ke)(ke)使用(yong)(yong)觸摸屏，選(xuan)擇自己喜歡的內容(rong)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。可(ke)(ke)見，基(ji)于(yu)智能(neng)手機的兒童故事應用(yong)(yong)，省(sheng)(sheng)時、省(sheng)(sheng)力、省(sheng)(sheng)錢，具有更廣(guang)泛的適用(yong)(yong)面。

于(yu)是，一個基(ji)于(yu)手機的、播(bo)放兒歌、童(tong)謠、故事等的兒童(tong)音頻的全功能(neng)App“口袋故事”應(ying)運而生，并且很快成為眾多孩子身邊的故事大王。用戶紛紛反映說(shuo)，孩子的睡前(qian)故事、叫醒鬧鐘、開(kai)車(che)路途(tu)上(shang)的娛樂消遣、都被“口袋故事”代勞了(le)。因(yin)為極其(qi)貼合市場需求，占(zhan)領(ling)了(le)國內(nei)各大應(ying)用市場榜單，獲(huo)得了(le)巨大的流量(liang)紅利，下載用戶迅速過了(le)千萬。

尊重創作，堅持優質正版

基(ji)于(yu)李文(wen)華在(zai)盛大(da)文(wen)學(xue)的(de)版(ban)(ban)權運營(ying)經驗，童銳(rui)一直(zhi)尊重(zhong)內容(rong)，尊重(zhong)創作者，堅持正版(ban)(ban)付費為導向，相繼與(yu)近(jin)200家出版(ban)(ban)社(she)、超過(guo)300位(wei)優秀兒童文(wen)學(xue)作家建立合(he)作關系(xi)，獲得了出版(ban)(ban)行業和用(yong)戶的(de)普遍認可。口袋故事至今(jin)已積(ji)累了超過(guo)10萬集的(de)優質音頻內容(rong)。

開放內容，培育口袋精靈

2014年，智能終端(duan)開始(shi)熱起來，童銳的(de)(de)海量正版內容，吸引了(le)大量智能設(she)(she)備(bei)廠商的(de)(de)合作(zuo)邀約：WiFi故(gu)事機(ji)、藍牙故(gu)事機(ji)、聊(liao)天公仔、陪伴機(ji)器(qi)人(ren)(ren)、培訓(xun)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)等(deng)，各(ge)類面向兒童認知發展、學習、陪伴的(de)(de)智能設(she)(she)備(bei)。李文(wen)華(hua)也在重新思考一(yi)個(ge)問(wen)題：”手機(ji)是不是孩子的(de)(de)理想設(she)(she)備(bei)“？ 答案(an)毫(hao)無疑問(wen)是否(fou)定的(de)(de)，其實童銳的(de)(de)Logo上，就是拿了(le)一(yi)個(ge)機(ji)器(qi)人(ren)(ren)，預示了(le)李文(wen)華(hua)對這個(ge)方向的(de)(de)前瞻看法。

從(cong)2014年底(di)開始(shi)，童(tong)銳把內容(rong)開放出來，幫助扶(fu)持這些(xie)兒童(tong)智能(neng)終端的(de)發(fa)展。這些(xie)接入口(kou)袋故事優質(zhi)內容(rong)的(de)終端，有一個可愛的(de)名字(zi)，叫“口(kou)袋精靈”。這些(xie)智能(neng)設(she)備可以跟(gen)口(kou)袋故事內容(rong)無縫銜(xian)接，解決了(le)播放設(she)備和(he)內容(rong)選(xuan)擇的(de)問(wen)題，成為萬千家庭的(de)育兒新寵。口(kou)袋精靈們不僅是小朋友心(xin)目中的(de)故事明(ming)星，也是爸媽不在身邊(bian)時的(de)貼心(xin)陪伴——因為即(ji)使(shi)不在身邊(bian)，父(fu)母也可以通(tong)(tong)過口(kou)袋精靈跟(gen)孩子溝通(tong)(tong)交流(liu)、點播故事等。

推出口袋趣學、讓學習更有趣

經過7年(nian)多、數(shu)以千萬級兒童的(de)應(ying)用，童銳(rui)意識(shi)到了正(zheng)在改變(bian)廣(guang)大兒童的(de)閱讀行為，并有(you)希望進一步(bu)改變(bian)兒童的(de)語言發展。兒童要在自(zi)然中探索、學習、娛樂！科技的(de)追求，是要符合(he)人性。要實現更深、更自(zi)然的(de)交互(hu)，還需要內容和互(hu)動(dong)技術。童銳(rui)團隊正(zheng)在啟(qi)動(dong)平(ping)臺的(de)升(sheng)級，這一次會帶來什么(me)樣的(de)改變(bian)和突破，童銳(rui)的(de)小(xiao)伙(huo)伴們都(dou)很期(qi)待(dai)。