芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)（The University of Chicago），簡稱“芝(zhi)大(da)”（UChicago），位于美國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)際金融中心芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)，是世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)著名(ming)私立(li)(li)研究型大(da)學(xue)(xue)(xue)、常年(nian)位列各個大(da)學(xue)(xue)(xue)排行榜世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)前十。這里誕生(sheng)了“芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)派(pai)”（Chicago School of Economics）等以人文社(she)(she)科(ke)為主的眾多(duo)芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)學(xue)(xue)(xue)派(pai)，走出了世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)超(chao)過30%的諾貝爾經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)獎得(de)主 ，是世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)、社(she)(she)會學(xue)(xue)(xue)最重要的研究教學(xue)(xue)(xue)中心之(zhi)一。而從曼哈頓計劃開始大(da)批(pi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)家匯集于此，在“原(yuan)子能之(zhi)父”費(fei)米的領導下(xia)建立(li)(li)了世(shi)(shi)界(jie)(jie)(jie)上第一臺核反應堆(dui)（“芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)一號堆(dui)”，Chicago Pile 1）、成功開啟人類原(yuan)子能時(shi)代，并創立(li)(li)了美國(guo)(guo)(guo)第一所國(guo)(guo)(guo)家實(shi)驗(yan)室阿貢(gong)國(guo)(guo)(guo)家實(shi)驗(yan)室和之(zhi)后著名(ming)的費(fei)米實(shi)驗(yan)室，進而奠定了芝(zhi)大(da)在自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)界(jie)(jie)(jie)的重要地位。
芝(zhi)(zhi)加(jia)哥大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)1890年(nian)由石油大(da)(da)王約(yue)翰·洛克菲勒創辦，素以盛產(chan)諾(nuo)貝爾(er)獎(jiang)(jiang)得(de)(de)主(zhu)而聞名。截至2016年(nian)，共(gong)有91位諾(nuo)貝爾(er)獎(jiang)(jiang)得(de)(de)主(zhu)在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)(da)工作或學(xue)(xue)(xue)(xue)習過(guo)(guo)，位列(lie)世界第(di)四 。華裔諾(nuo)貝爾(er)物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)得(de)(de)主(zhu)楊振寧、李(li)(li)政道、崔琦均在(zai)芝(zhi)(zhi)加(jia)哥大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)取得(de)(de)物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)博士學(xue)(xue)(xue)(xue)位，華裔諾(nuo)貝爾(er)化學(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)得(de)(de)主(zhu)李(li)(li)遠哲曾(ceng)(ceng)在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)(da)擔任化學(xue)(xue)(xue)(xue)教授。另有10位菲爾(er)茲(zi)獎(jiang)(jiang)得(de)(de)主(zhu)（世界第(di)六）、4位圖靈獎(jiang)(jiang)得(de)(de)主(zhu)（世界第(di)八）以及22位普利(li)策獎(jiang)(jiang)得(de)(de)主(zhu)在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)(da)工作或學(xue)(xue)(xue)(xue)習過(guo)(guo)。美國第(di)44任總統奧巴馬曾(ceng)(ceng)長期在(zai)芝(zhi)(zhi)大(da)(da)法學(xue)(xue)(xue)(xue)院任教（1992-2004年(nian)）。
2016-17年度，芝加哥大(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)US News本科排(pai)名(ming)中位(wei)列全美第(di)(di)3名(ming)，在(zai)世(shi)界(jie)大(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)術排(pai)名(ming)（ARWU）、QS世(shi)界(jie)大(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)名(ming)以及(ji)泰(tai)晤(wu)士高等教(jiao)育世(shi)界(jie)大(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)名(ming)中均位(wei)列世(shi)界(jie)第(di)(di)10，在(zai)usnews世(shi)界(jie)大(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)名(ming)中位(wei)列世(shi)界(jie)第(di)(di)13。
芝加哥大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)前身是由(you)美(mei)國(guo)浸信(xin)會(hui)建(jian)立的(de)(de)一所(suo)教(jiao)會(hui)學(xue)(xue)校，該校與芝加哥大(da)學(xue)(xue)同名，但在(zai)1886年(nian)由(you)于財政問題而倒閉。而隨(sui)著(zhu)人口向西部遷移和工(gong)(gong)業發(fa)展，遠離(li)發(fa)達東海岸(an)的(de)(de)美(mei)國(guo)中部急需一所(suo)一流大(da)學(xue)(xue)以順應發(fa)展。擁有遠見卓識而樂(le)善(shan)好施的(de)(de)美(mei)國(guo)石油大(da)亨約翰·洛(luo)克菲(fei)勒憧憬這里會(hui)誕生(sheng)一個與哈(ha)佛(fo)、耶魯比肩的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)；1890年(nian)，洛(luo)克菲(fei)勒在(zai)原先(xian)倒閉的(de)(de)教(jiao)會(hui)學(xue)(xue)校基礎(chu)上開始重(zhong)新籌(chou)建(jian)芝加哥大(da)學(xue)(xue)。經過慎重(zhong)考(kao)慮后，洛(luo)克菲(fei)勒選擇年(nian)僅35歲的(de)(de)著(zhu)名教(jiao)育(yu)家威廉·哈(ha)珀（Willian R. Harper）作(zuo)為(wei)(wei)籌(chou)備芝加哥大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)助手(shou)。1891年(nian)7月(yue)1日，哈(ha)珀因(yin)為(wei)(wei)出(chu)色的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)被任(ren)命為(wei)(wei)首任(ren)校長(chang)。
芝(zhi)加哥大學還未(wei)完全成(cheng)形，哈珀便為該(gai)校制定了(le)嚴格的(de)教師(shi)和(he)學生(sheng)選拔標準。他希望(wang)要(yao)在極短的(de)時(shi)間內建成(cheng)“一所可以(yi)和(he)東部的(de)哈佛和(he)耶(ye)魯媲美的(de)大學”，而要(yao)達到這(zhe)個目的(de)，必須“把所有(you)的(de)熱情投入到無(wu)情的(de)引進有(you)才(cai)能的(de)教師(shi)、學生(sheng)和(he)管理者中(zhong)(zhong)去”。為籌辦芝(zhi)加哥大學，哈珀發揮了(le)他強(qiang)大的(de)鼓動(dong)力，說服了(le)8位在任的(de)大學校長和(he)近20名(ming)的(de)系主任辭職來(lai)芝(zhi)加哥執教，這(zhe)在教育(yu)史(shi)上是(shi)空前的(de)；比如，他去當時(shi)著名(ming)的(de)心理學研(yan)究中(zhong)(zhong)心克拉克大學（Clark University）訪問，離(li)開的(de)時(shi)候“挖”走(zou)了(le)三分之二的(de)教師(shi)和(he)一半的(de)研(yan)究生(sheng)。
高(gao)漲的(de)辦學(xue)熱情使得哈珀在(zai)一(yi)年(nian)半的(de)時間(jian)里在(zai)芝(zhi)加(jia)哥大(da)學(xue)建(jian)立了一(yi)個總數為120人的(de)一(yi)流研究(jiu)和教師(shi)團隊(dui)，修(xiu)建(jian)了10棟樓；1891年(nian)，芝(zhi)加(jia)哥大(da)學(xue)出版社成(cheng)立，并成(cheng)為學(xue)校三(san)大(da)組成(cheng)機構之一(yi)，對之后各個芝(zhi)加(jia)哥學(xue)派的(de)建(jian)立作。
出了(le)(le)較大(da)(da)(da)(da)(da)貢獻。1892年(nian)10月1日，芝加(jia)哥大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)正式開課(ke)。最初(chu)建立的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)有：商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（1898年(nian)），法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（1902年(nian)）和東方研(yan)(yan)(yan)究所(suo)(suo)等。到1894年(nian)，芝加(jia)哥大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)已成(cheng)為美(mei)國(guo)(guo)高(gao)等教育與(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究的(de)(de)領(ling)袖之一(yi)。一(yi)座新(xin)的(de)(de)一(yi)流(liu)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)誕生(sheng)了(le)(le)，如哈(ha)(ha)珀(po)所(suo)(suo)言(yan)：“（這(zhe)里(li)）每片碎屑都(dou)是新(xin)的(de)(de)，卻(que)如蒼(cang)山一(yi)般(ban)牢固” 。而后(hou)，哈(ha)(ha)珀(po)在芝加(jia)哥大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行(xing)了(le)(le)一(yi)些改革，奠定了(le)(le)芝加(jia)哥大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在美(mei)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術界的(de)(de)重要地(di)位。哈(ha)(ha)珀(po)受近代教育史上(shang)著(zhu)名的(de)(de)“洪堡精(jing)神”（崇尚教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究合一(yi)）的(de)(de)影響，結合了(le)(le)美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)人文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)德國(guo)(guo)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究性大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)優勢辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，主(zhu)張大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)目的(de)(de)是深入研(yan)(yan)(yan)究，大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)應該在地(di)方社(she)區完(wan)成(cheng)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)頭(tou)兩年(nian)基礎(chu)課(ke)程以應付后(hou)兩年(nian)的(de)(de)緊張學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)——這(zhe)一(yi)思想直接催生(sheng)了(le)(le)幾十年(nian)后(hou)覆蓋全(quan)美(mei)的(de)(de)美(mei)國(guo)(guo)社(she)區大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（Community College）體系。在這(zhe)種(zhong)理念的(de)(de)驅使下，哈(ha)(ha)珀(po)在課(ke)程上(shang)做了(le)(le)大(da)(da)(da)(da)(da)膽創新(xin)，創立低年(nian)紀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，全(quan)年(nian)不(bu)間斷提供基礎(chu)課(ke)程、不(bu)分寒暑假滾動式授課(ke)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，同時(shi)(shi)允許完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在任意學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)的(de)(de)任意時(shi)(shi)候畢業(ye)，然后(hou)進入“深入研(yan)(yan)(yan)究”階段 。
哈(ha)珀(po)本人并(bing)不畏懼在必要時(shi)(shi)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)術傳統挑戰，無論是(shi)入學(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)(biao)準還是(shi)畢業標(biao)(biao)準他(ta)都(dou)不希(xi)望芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)任(ren)何其(qi)他(ta)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)亦步亦趨。哈(ha)珀(po)開(kai)了(le)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)府招收女生和任(ren)用(yong)女教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)先(xian)河，同時(shi)(shi)從建校那(nei)天起，芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)向(xiang)所(suo)有少數族裔開(kai)放(fang)；哈(ha)珀(po)在芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)美(mei)國大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)第一個社(she)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)系，并(bing)親自擔綱了(le)美(mei)國的(de)(de)(de)(de)第一個延伸教(jiao)育(yu)(yu)系統的(de)(de)(de)(de)建立(li)，以(yi)提供函授和夜校、周末學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)課程(cheng)給那(nei)些不能在通常時(shi)(shi)間(jian)或在通常地點上(shang)課的(de)(de)(de)(de)人；他(ta)率先(xian)通過廣(guang)告、公告欄(lan)和群發郵件對(dui) 芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)和活動進(jin)(jin)行(xing)全方(fang)位的(de)(de)(de)(de)宣傳，他(ta)較早(zao)建立(li)嚴密的(de)(de)(de)(de)公共關系網以(yi)維護大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)資(zi)金運(yun)轉，并(bing)且為芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)城和美(mei)國政(zheng)府的(de)(de)(de)(de)多個委(wei)員(yuan)會(hui)服務(wu)以(yi)擴大(da)(da)(da)(da)芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)影(ying)響。在管理上(shang)，他(ta)大(da)(da)(da)(da)膽放(fang)權，鼓勵行(xing)政(zheng)人員(yuan)發掘人才和新課程(cheng)。他(ta)在自己(ji)一手支持創立(li)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)系的(de)(de)(de)(de)教(jiao)授的(de)(de)(de)(de)幫助下，把(ba)芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)行(xing)政(zheng)等級和管理機構改(gai)革(ge)成當(dang)時(shi)(shi)其(qi)他(ta)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)努(nu)力效仿的(de)(de)(de)(de)高(gao)效、簡單(dan)模式 。而(er)所(suo)有這(zhe)些復雜的(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)都(dou)是(shi)在短(duan)(duan)短(duan)(duan)兩(liang)年間(jian)上(shang)馬并(bing)同時(shi)(shi)進(jin)(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)，以(yi)至于芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)(ge)(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)在當(dang)時(shi)(shi)成為了(le)最讓(rang)媒體和大(da)(da)(da)(da)眾關注的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之一；這(zhe)些在當(dang)時(shi)(shi)被稱作“哈(ha)珀(po)鬧劇系列”的(de)(de)(de)(de)話題(ti)后來被正名為“一場高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)革(ge)命”。
在(zai)芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)大學任(ren)校長的(de)(de)14年(nian)間(jian)(jian)，哈珀被稱(cheng)為(wei)“芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)的(de)(de)匆忙的(de)(de)年(nian)輕(qing)人”。盡管行(xing)(xing)政(zheng)事務占據(ju)了大量(liang)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)，哈珀依(yi)然騰(teng)出(chu)時(shi)間(jian)(jian)教課和寫作——他認為(wei)行(xing)(xing)政(zheng)人員不能獨立于(yu)授課之外，所以在(zai)兼任(ren)校長與系主任(ren)的(de)(de)情況下(xia)，仍然給自己排了全職教師(shi)的(de)(de)課。威廉·哈珀于(yu)1906年(nian)死于(yu)癌癥，年(nian)僅49歲，卻留(liu)下(xia)了一所偉大的(de)(de)大學，成為(wei)其(qi)他大學公開或私(si)下(xia)效仿的(de)(de)對(dui)象，被稱(cheng)為(wei)“教師(shi)們的(de)(de)教師(shi)”。歷史學教授弗雷德里(li)克·盧道(dao)夫(fu)（Frederick Rudolph）曾在(zai)1962年(nian)的(de)(de)著作《美國大學史》(The American College and University) 中寫道(dao)：“芝(zhi)(zhi)加(jia)哥(ge)大學的(de)(de)創立對(dui)美國高(gao)等教育整體(ti)風(feng)貌(mao)的(de)(de)塑造(zao)是那個(ge)年(nian)代(dai)任(ren)何其(qi)他事件(jian)都無法企及(ji)的(de)(de)，它的(de)(de)創立是美國歷史上代(dai)表時(shi)代(dai)精神的(de)(de)事件(jian)之一。”
崛起時期
在芝(zhi)加哥大(da)學(xue)第五任(ren)校長羅(luo)伯特·梅納德·哈(ha)欽(qin)斯（Robert M. Hutchins）在任(ren)的(de)24年(nian)里，芝(zhi)加哥大(da)學(xue)經歷了(le)(le)許(xu)多重大(da)變革。哈(ha)欽(qin)斯提(ti)出了(le)(le)旨在防(fang)止(zhi)學(xue)術課(ke)程(cheng)和職業課(ke)程(cheng)過分專門化(hua)的(de)“芝(zhi)加哥計(ji)劃(hua)”，對其(qi)他美(mei)國(guo)大(da)學(xue)的(de)本科(ke)通識教育產生了(le)(le)巨大(da)影響(xiang)。哈(ha)欽(qin)斯建立了(le)(le)沿用至今的(de)本科(ke)生核心(xin)課(ke)程(cheng)（Common Core），并將研(yan)究(jiu)學(xue)院重組為四個學(xue)部。在他的(de)帶領(ling)下，芝(zhi)大(da)平穩渡過了(le)(le)美(mei)國(guo)經濟的(de)大(da)蕭條時期（Great Depression, 1929年(nian)-1933年(nian)）。
二戰期間，芝大(da)(da)在曼哈頓計劃(hua)中扮演了重(zhong)要角色。這一(yi)時期，大(da)(da)批物(wu)理(li)學家聚集芝大(da)(da)，奠(dian)定了該校在自(zi)然科(ke)學界的(de)地(di)位(wei)。
作為(wei)曼哈頓計劃的(de)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)，由加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)伯(bo)克利分(fen)校化(hua)學(xue)家格倫(lun)·西奧多·西博格（Glenn T. Seaborg）帶領(ling)團隊在(zai)(zai)芝加(jia)哥(ge)大(da)學(xue)喬治·赫伯(bo)特·瓊斯(si)實驗室(George Herbert Jones Laboratory) 于1942年(nian)9月首次分(fen)離(li)并測量出(chu)94號(hao)放射(she)性元素(su)钚；之(zhi)后(hou)，95號(hao)元素(su)镅、96號(hao)元素(su)鋦也在(zai)(zai)芝大(da)被化(hua)學(xue)認定(ding)。而在(zai)(zai)1942年(nian)12月2日，著(zhu)名物(wu)理學(xue)家費米(Enrico Fermi)及其助手們在(zai)(zai)芝加(jia)哥(ge)大(da)學(xue)Stagg Field Stadium 內建(jian)成(cheng)了(le)世(shi)界(jie)上第一(yi)(yi)(yi)座可(ke)控核(he)反應(ying)堆，命名為(wei)“芝加(jia)哥(ge)一(yi)(yi)(yi)號(hao)堆” (Chicago Pile-1)，成(cheng)功產生可(ke)控的(de)核(he)裂(lie)變鏈式反應(ying)；這一(yi)(yi)(yi)成(cheng)就是原子(zi)能時代的(de)一(yi)(yi)(yi)個重要(yao)里(li)程碑，為(wei)兩(liang)年(nian)后(hou)的(de)原子(zi)彈誕生奠定(ding)了(le)基礎，芝加(jia)哥(ge)大(da)學(xue)也因(yin)此被稱為(wei)“原子(zi)能誕生地(di)”。
20世紀60年代，隨著(zhu)美(mei)國(guo)反(fan)戰運(yun)動(dong)以及女權主義的(de)(de)興起，芝大校(xiao)園內的(de)(de)學(xue)生(sheng)運(yun)動(dong)進入高潮。1962年，學(xue)生(sheng)占領校(xiao)長辦公室以抗議學(xue)校(xiao)租賃(lin)政策。1969年，為抗議學(xue)校(xiao)開(kai)除左翼(yi)文人(ren)馬琳·迪克森，400名學(xue)生(sheng)占領行政大樓達兩周之久(jiu)。
2008年，大衛·G·布斯(si)（David G. Booth）向芝加哥(ge)大學(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)一次性捐(juan)助3億美元，這(zhe)是迄今為(wei)止芝加哥(ge)大學(xue)(xue)得到的最大一筆捐(juan)款(kuan)，也是有史以來任(ren)何一所商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)得到的最大捐(juan)款(kuan)；為(wei)了紀(ji)念自(zi)此(ci)捐(juan)款(kuan)，芝加哥(ge)大學(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)正(zheng)式改名(ming)為(wei)“芝加哥(ge)大學(xue)(xue)布斯(si)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)”（Chicago Booth School of Business）。
2009年以(yi)來，一(yi)(yi)項(xiang)耗資二十億(yi)美元的(de)計(ji)劃使芝(zhi)大(da)校園進(jin)一(yi)(yi)步擴展(zhan)，其中包括(kuo)Palevsky南校區宿舍樓、杰(jie)拉爾(er)德拉特納(na)田徑(jing)中心、一(yi)(yi)所新(xin)(xin)醫(yi)院以(yi)及一(yi)(yi)座(zuo)(zuo)新(xin)(xin)的(de)科(ke)學(xue)大(da)樓。 2011年以(yi)來，包括(kuo)一(yi)(yi)座(zuo)(zuo)十層的(de)醫(yi)學(xue)研究中心和儒勒·格溫納(na)普(pu)生物醫(yi)學(xue)中心在內的(de)重大(da)建設項(xiang)目進(jin)一(yi)(yi)步增強了芝(zhi)加哥大(da)學(xue)醫(yi)學(xue)中心的(de)實力。
2015年(nian)，由(you)奧(ao)巴馬(ma)基金會等牽頭、美(mei)國總統奧(ao)巴馬(ma)及夫人(ren)批(pi)準，確定(ding) “奧(ao)巴馬(ma)總統圖(tu)書館（Obama Presidential Library）”落戶于奧(ao)巴馬(ma)曾長期執教的芝加(jia)哥大學。
2015年11月1日上(shang)午，“首(shou)屆芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)學(xue)商(shang)學(xue)院中國高(gao)峰論壇”在上(shang)海隆重舉辦。期(qi)間，芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)學(xue)校友、華(hua)瑞(rui)世紀集團(tuan)董(dong)事長(chang)陳立(li)光先(xian)生向芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)學(xue)捐款200萬(wan)美(mei)元，成立(li)“芝(zhi)加(jia)(jia)哥(ge)大(da)學(xue)陳立(li)光獎學(xue)基金”。
學哥
