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陽春市第四中學
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陽春市第四中學位于風景秀麗的漠陽江畔,創建于1963年,學校環境優美,教學設備齊全,綠化率占校園總面積的45%,有 “陽江市美麗校園之稱”,是陽江市一級學校。學校踐行“正直、關愛、勤奮、拼搏”的校訓,努力創建“學生成才、家長放心、社會滿意”的優質學校。學校先后榮獲“全國校園文化建設先進單位”、“廣東省先進職工之家”、“廣東省紅旗團委”、“陽江市文明單位” 、“陽江市先進基層黨組織”、“陽江市德育建設先進單位”等榮譽稱號。
  • 院校隸屬: 陽江(jiang)市
  • 創建時間: 1963年
  • 學校校訓: 正直 關愛(ai) 勤奮 拼搏
  • 學校地址: 廣(guang)東省陽江市陽春市城(cheng)東大道377號(hao)
  • 聯系電話: 0662-7775693
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

陽(yang)(yang)春市第四中(zhong)學(xue)位于(yu)風景秀(xiu)麗的(de)漠陽(yang)(yang)江畔,創(chuang)建于(yu)1963年,已(yi)發(fa)展(zhan)成(cheng)為一所(suo)有(you)相當(dang)規模的(de)完全中(zhong)學(xue)。學(xue)校(xiao)環境(jing)優美,教學(xue)設備齊全,綠化率占校(xiao)園總面積的(de)45%,有(you)“陽(yang)(yang)江市美麗校(xiao)園之(zhi)稱”,是陽(yang)(yang)江市一級學(xue)校(xiao)。

簡稱,陽春(chun)四中(zhong)(zhong);原名,陽春(chun)市(shi)附城(cheng)中(zhong)(zhong)學。分初中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)兩部;高中(zhong)(zhong)部為陽春(chun)市(shi)教(jiao)育界高考(kao)前(qian)三強。

現(xian)代化教(jiao)學(xue)(xue)設備完善。截止(zhi)2021年1月,有教(jiao)學(xue)(xue)樓5幢(chuang),建筑面積18645平方米,公寓式學(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍樓3幢(chuang),面積14700平方米,教(jiao)職員工宿(su)舍5幢(chuang),多功能報告廳2個(ge),多媒體教(jiao)學(xue)(xue)平臺十套,電腦室(shi)(shi)5個(ge),課(ke)件制作室(shi)(shi)2個(ge),物(wu)(wu)理實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、化學(xue)(xue)實(shi)驗(yan)、生(sheng)物(wu)(wu)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)及其(qi)它功能室(shi)(shi)一應俱全。是省聯(lian)網電腦監控的定(ding)點(dian)考場。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是陽江市(shi)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),擁有一(yi)支(zhi)師(shi)德高(gao)(gao)尚、業(ye)務精良的教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)。截止2021年(nian)1月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地105畝(mu),現有66個(ge)班(高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)32個(ge)班,初中(zhong)(zhong)34個(ge)班),在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生5300多人(ren),在編教(jiao)(jiao)師(shi)217人(ren),其(qi)中(zhong)(zhong)高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)57人(ren),一(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)101人(ren);初中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷達標(biao)率100%,高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷達標(biao)率90.5%。中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)特級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren),中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)123人(ren),國(guo)家(jia)級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren),省(sheng)(sheng)級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)9人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)施“科研興校(xiao)(xiao)”計劃和“分(fen)層定位教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”研究,近三年(nian),部(bu)省(sheng)(sheng)級(ji)立(li)項課(ke)(ke)題(ti)5項,國(guo)家(jia)級(ji)省(sheng)(sheng)級(ji)刊物發表論文41篇(pian),有600多人(ren)次(ci)獲(huo)全國(guo)、省(sheng)(sheng)、市(shi)、縣優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)例(li)、教(jiao)(jiao)育論文獎,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)榮獲(huo)2009年(nian)廣(guang)東省(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)“校(xiao)(xiao)本培訓示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”稱號。

教學理念

學(xue)校(xiao)堅持“以學(xue)生發展(zhan)為(wei)本,以培(pei)養(yang)學(xue)生能(neng)力為(wei)核(he)心(xin)”的辦學(xue)理(li)念,努力創建(jian)“學(xue)生成(cheng)才(cai)、家(jia)(jia)長(chang)放心(xin)、社會滿(man)意(yi)”的優質學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)著力搭(da)建(jian)一(yi)個和諧平臺:善待教(jiao)師,讓(rang)每一(yi)位教(jiao)師都(dou)(dou)獲得(de)成(cheng)功(gong);尊(zun)重家(jia)(jia)長(chang),讓(rang)每一(yi)位家(jia)(jia)長(chang)都(dou)(dou)感到滿(man)意(yi);關愛學(xue)生,讓(rang)每一(yi)位學(xue)生都(dou)(dou)得(de)到發展(zhan)。學(xue)校(xiao)素以“環境美、設(she)施好、師資強、管理(li)嚴、校(xiao)風(feng)正、質量(liang)高(gao)”贏(ying)得(de)了社會的贊譽,成(cheng)為(wei)許多學(xue)子向往的學(xue)校(xiao)。

教學特色

以“半封閉”管理方(fang)式知名

理(li)念-以(yi)學生發展為(wei)本(ben)、培養學生能力為(wei)核(he)心

目標-制度與(yu)人文合一,創建學(xue)生成(cheng)才(cai),家長放心(xin),社會滿意的優質學(xue)校

思路-堅(jian)持一個宗(zong)旨:創建現代化的(de)新型學校,培養高(gao)素質各類(lei)人才(cai)

促進二(er)個提(ti)(ti)高:政治思(si)想道德(de)的(de)提(ti)(ti)高和(he)教學質量的(de)提(ti)(ti)高

創建三個環(huan)境(jing):安定團結的政治環(huan)境(jing)、生(sheng)動(dong)活潑的育人環(huan)境(jing)、與時俱進的

發展環境

加強四個建(jian)設:師德建(jian)設、科學管理建(jian)設、教學設施建(jian)設、教育(yu)科研建(jian)設

提(ti)高五個素(su)質(zhi):思想道德素(su)質(zhi)、文化科學(xue)素(su)質(zhi)、身體心理素(su)質(zhi)、審美情趣

素(su)質、實踐創新(xin)素(su)質

文化傳統

學校(xiao)(xiao)(xiao)踐行“正直、關(guan)愛、勤奮(fen)、拼搏”的校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun),努(nu)力創建“學生成才(cai)、家長放心、社會滿意”的優質學校(xiao)(xiao)(xiao)。近幾(ji)年(nian)來,為高校(xiao)(xiao)(xiao)和社會輸送大批優秀人(ren)才(cai),贏得了很高的聲譽。

學校實行(xing)“半封閉”管(guan)理(li),實施制(zhi)度與(yu)人文合(he)一(yi)的(de)管(guan)理(li)模式,營造良好的(de)校風,積極開展(zhan)豐富(fu)多彩的(de)各項競賽活(huo)動,建(jian)設有特色(se)的(de)校園文化,促(cu)進(jin)學生綜合(he)素質的(de)全(quan)面提高(gao)。

辦學成果

2011屆陳子軒同學勇(yong)奪高考陽(yang)江市語文(wen)單(dan)科(ke)狀元

歷屆在陽(yang)春地區保持高考前(qian)3強

初中繼2000年至今蟬聯陽春(chun)市(shi)中考綜合(he)值一等獎

03年屆畢業生獲得政治(zhi)單科(ke)陽江狀元

學(xue)(xue)校(xiao)德育評估歷年(nian)獲市(shi)(shi)(shi)“優秀”獎(jiang)(jiang),中考和初中教學(xue)(xue)質量(liang)評價(jia)連(lian)續十二年(nian)榮獲陽春(chun)市(shi)(shi)(shi)一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang),高中教學(xue)(xue)質量(liang)評價(jia)一直居陽春(chun)市(shi)(shi)(shi)第三(san)(san)位,高考一年(nian)上一個臺階,高考本(ben)科上線人數穩居陽春(chun)市(shi)(shi)(shi)第三(san)(san),獲“陽江市(shi)(shi)(shi)普通高考優勝學(xue)(xue)校(xiao)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)”。近三(san)(san)年(nian),學(xue)(xue)生獲國家(jia)級獎(jiang)(jiang)174人次,省級獎(jiang)(jiang)186人次,市(shi)(shi)(shi)縣級獎(jiang)(jiang)767人次。

學校榮譽

學(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后榮獲(huo)“全國(guo)校(xiao)園文(wen)化建設先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”、“廣東省(sheng)先(xian)(xian)進職工之(zhi)家”、“廣東省(sheng)紅(hong)旗團委”、“陽(yang)江(jiang)市文(wen)明單(dan)位(wei)(wei)”、“陽(yang)江(jiang)市先(xian)(xian)進基層黨組織”、“陽(yang)江(jiang)市德育建設先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”、“陽(yang)江(jiang)市美麗(li)的校(xiao)園”、“陽(yang)江(jiang)市綠色學(xue)校(xiao)”、“陽(yang)春市行風政風滿意(yi)單(dan)位(wei)(wei)”等一系列稱號,在社會上(shang)具(ju)有較高評價(jia)。

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