圳市龍翔學校創辦(ban)(ban)于2005年8月,設有小學、初(chu)中(zhong)(zhong)、高(gao)中(zhong)(zhong)三個(ge)學部(bu)。是坪(ping)山(shan)區(qu)一所(suo)由(you)投資人張(zhang)化(hua)龍先(xian)生(sheng)全資自(zi)建的民(min)辦(ban)(ban)學校。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于(yu)坪山區(qu)(qu)沙坣(tang)社(she)區(qu)(qu)沙新路68號(hao),背(bei)靠燕子嶺生態公園,風(feng)景優(you)美(mei),建筑(zhu)風(feng)格奇特,將中(zhong)國龍(long)的(de)文化(hua)(hua)與現代(dai)建筑(zhu)藝術有機地(di)結合(he)融合(he)在一起,充(chong)分展(zhan)示(shi)了傳統(tong)文化(hua)(hua)與現代(dai)人(ren)文精神的(de)結合(he)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實際(ji)占地(di)面(mian)(mian)積(ji)3.8萬m2,建筑(zhu)面(mian)(mian)積(ji)為4.2萬m2,綠化(hua)(hua)覆蓋(gai)率達(da)68.3%,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)教學(xue)設備設施均按省一級學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)標準配備,有物理、化(hua)(hua)學(xue)、生物美(mei)術、書法(fa)、舞蹈(dao)、音樂;歷史、地(di)理和(he)電腦(nao)等32個功能室,設施齊全(quan);有300米標準田(tian)徑(jing)場(chang)(chang)一個、籃球場(chang)(chang)四個、排(pai)球場(chang)(chang)2個和(he)羽毛(mao)球場(chang)(chang)四個,有室內運(yun)動館一個;學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有現代(dai)化(hua)(hua)教學(xue)的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)課室72個;藏書8萬多(duo)冊。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園整(zheng)體(ti)布局合(he)理,功能完(wan)善,教學(xue)區(qu)(qu)、運(yun)動區(qu)(qu)、和(he)生活區(qu)(qu)組(zu)團(tuan)分布,充(chong)滿(man)現代(dai)化(hua)(hua)氣息(xi)。風(feng)景優(you)美(mei),景色宜人(ren),是莘莘學(xue)子求學(xue)成(cheng)才的(de)理想場(chang)(chang)所。
據官(guan)(guan)網2019年12月(yue)23日官(guan)(guan)網顯示,學(xue)校有學(xue)生2975人,其中(zhong),小學(xue)生1428人,初中(zhong)生587人,高中(zhong)生960人。教(jiao)職員工183人,其中(zhong)教(jiao)師144人,高級教(jiao)師16人,中(zhong)級教(jiao)師32人,研究生6人。
學校自(zi)開辦以來,得(de)到了(le)各(ge)級人(ren)民(min)政府、教(jiao)育主管部(bu)門(men)及學校董事會的關(guan)心和大力支(zhi)持(chi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本著“人(ren)(ren)才立(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、科研強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、服務興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特(te)色(se)(se)優校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian),秉承“博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、弘德、篤行、拓新”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓,堅(jian)持“以人(ren)(ren)為本,和(he)諧發(fa)展”“一(yi)切(qie)為了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)終身(shen)發(fa)展奠定基(ji)礎”和(he)“教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)同步成長(chang)”“個(ge)人(ren)(ren)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共同發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)建設理念(nian),培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“做有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代中(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)”。建立(li)(li)了(le)一(yi)支(zhi)老中(zhong)(zhong)青(qing)三(san)結(jie)合,以高(gao)級、中(zhong)(zhong)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、研究生(sheng)和(he)本科生(sheng)為骨干的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)。構建學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、社區和(he)家庭立(li)(li)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網絡,實(shi)(shi)施精(jing)細化(hua)管理,切(qie)實(shi)(shi)抓住學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)項(xiang)(xiang)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)生(sheng)長(chang)點(dian)(dian),關注(zhu)每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)心(xin)健康,重(zhong)點(dian)(dian)抓好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)行“包干責任制(zhi)”,實(shi)(shi)行教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)全(quan)員(yuan)化(hua),在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣,生(sheng)活(huo)習(xi)慣和(he)良(liang)好(hao)(hao)性格的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)方(fang)面取得了(le)較好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)效果,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)真正“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做人(ren)(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會生(sheng)存”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持“質(zhi)(zhi)量興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“在(zai)課堂(tang)設置上,堅(jian)持“特(te)色(se)(se)課程”與(yu)“素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”并重(zhong),對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)精(jing)雕(diao)細琢。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量不斷提(ti)高(gao),成績碩果累(lei)累(lei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)藝特(te)色(se)(se)明顯,坪山(shan)區連續5年的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)田(tian)徑(jing)運動(dong)會,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有(you)四年囊(nang)括(kuo)民(min)(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)AB組團(tuan)體(ti)總(zong)分(fen)前三(san)名,在(zai)籃球、田(tian)徑(jing)、美(mei)術、書法和(he)棋(qi)類等各項(xiang)(xiang)比(bi)賽中(zhong)(zhong)成績斐然(ran)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是“廣東省棋(qi)類特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,坪山(shan)區民(min)(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)掛牌(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)“籃球特(te)色(se)(se)項(xiang)(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。
2012年3月學校引進鄧繼新教(jiao)(jiao)育(yu)工作室管理(li)高中部(bu),將(jiang)陽光教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念(nian)(nian)融入學校已(yi)有的辦學理(li)念(nian)(nian)中,學校以坪山區的“四優(you)(you)工程(cheng)”為目標(biao),按照深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)局關于提升中小(xiao)學生綜合素(su)養的精(jing)神,提出(chu)了“兩(liang)翼突破、強化(hua)特(te)色(se)、提升素(su)養、帶(dai)動主體”的發展(zhan)戰(zhan)略,將(jiang)精(jing)致(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)、精(jing)致(zhi)管理(li)和(he)特(te)色(se)教(jiao)(jiao)育(yu)落實到學校工作的每一個環節中,學校現已(yi)初步形成品位(wei)高、質(zhi)量優(you)(you)、精(jing)致(zhi)化(hua)、多渠道、特(te)長(chang)多和(he)服(fu)務好(hao)等辦學特(te)色(se)。學校正朝著優(you)(you)質(zhi)規范、高端精(jing)品、特(te)色(se)鮮明和(he)社會(hui)滿意(yi)的優(you)(you)秀民辦學校不斷邁進。
龍翔(xiang)學(xue)校(xiao)本著“人才立校(xiao)、科(ke)研強校(xiao)、服務興校(xiao)、特色優校(xiao)”的理念,秉承“人人得關懷,人人獲成(cheng)功”的育(yu)人理念,堅持“以人為本,和諧(xie)發展”,“一切為了學(xue)生的終身發展奠定基礎”的辦學(xue)思想。