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2000年5月20日，北(bei)大附中(zhong)(zhong)深(shen)圳(zhen)南山分校(xiao)誕(dan)生在雄偉的(de)南山腳下，旖(yi)旎的(de)珠江口(kou)左岸。它是北(bei)京大學(xue)、香港科技大學(xue)和深(shen)圳(zhen)市政府三方合作的(de)深(shen)港產(chan)學(xue)研基地的(de)基礎(chu)教育(yu)發展項目，是深(shen)圳(zhen)市南山區教育(yu)局和北(bei)京大學(xue)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)聯合創(chuang)辦的(de)集小(xiao)學(xue)、初中(zhong)(zhong)、高(gao)中(zhong)(zhong)為(wei)一體(ti)的(de)寄宿制國有民辦學(xue)校(xiao)，是北(bei)京為(wei)明教育(yu)集團開(kai)辦的(de)一所學(xue)校(xiao)。

建校之初，北京大(da)學校長許智宏揮毫題詞“繼承北大(da)傳統(tong)，創辦一流名(ming)校”加以勉勵。自此，北大(da)精神扎根南國發榮(rong)滋(zi)長，瑯(lang)瑯(lang)書聲伴隨特(te)區天籟(lai)齊鳴。

區位優勢

北(bei)大(da)附中(zhong)深圳(zhen)(zhen)南(nan)山(shan)分校東依科(ke)技(ji)園，西眺伶仃洋，北(bei)出南(nan)頭關，南(nan)抵(di)蛇口港，是南(nan)山(shan)區(qu)一所全新(xin)的(de)現代化、花園式(shi)學(xue)校。南(nan)山(shan)區(qu)山(shan)海景致迷人(ren)，半島風情濃郁；經濟文化繁榮，科(ke)技(ji)、教育(yu)力量雄(xiong)厚；深圳(zhen)(zhen)灣大(da)橋從海上飛跨(kua)香(xiang)港，沿江西部通(tong)道貫穿珠三角(jiao)腹地。在改革開放發展(zhan)成果的(de)強勁支撐下，南(nan)山(shan)區(qu)政(zheng)府(fu)繼續解放思想，銳意(yi)突破創新(xin)，以國際(ji)化眼光(guang)定位城(cheng)市發展(zhan)模(mo)式(shi)，以率先姿態(tai)傾(qing)力打造廣東省(sheng)教育(yu)示(shi)范強區(qu)。北(bei)大(da)附中(zhong)深圳(zhen)(zhen)南(nan)山(shan)分校坐擁(yong)如此得天獨厚的(de)區(qu)位優勢和卓越(yue)的(de)人(ren)文地理(li)環境，可(ke)謂物華天寶，鐘靈毓秀。

詩意學校

北(bei)(bei)大附中深圳南山分校(xiao)高品位的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化同(tong)樣彰(zhang)顯不凡。學(xue)校(xiao)踐(jian)行(xing)(xing)“為了每一位學(xue)生(sheng)終身發展(zhan)”的(de)(de)的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)，以“繼承北(bei)(bei)大傳統(tong)，建(jian)設全球化、學(xue)術型、家園(yuan)式的(de)(de)詩意學(xue)校(xiao)”為目標，致力于培養具有(you)責任感(gan)和行(xing)(xing)動力的(de)(de)理想主(zhu)義者，崇尚并追尋詩意的(de)(de)教(jiao)育，探索并實(shi)踐(jian)詩意的(de)(de)學(xue)校(xiao)，讓生(sheng)命在(zai)教(jiao)育中詩意地棲居。

學校(xiao)現有星(xing)海校(xiao)區和百旺校(xiao)區，校(xiao)園建筑大氣磅礴，風格獨特(te)，典雅清新，布局合理；各(ge)類場館設施齊(qi)全，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學設備(bei)具有國(guo)內一(yi)流水(shui)準(zhun)，構(gou)成現代化、開放式、文化型的綠色成長空間。學校(xiao)師資力量雄厚(hou)，從全國(guo)各(ge)省市吸(xi)納(na)優秀(xiu)的教(jiao)(jiao)育人(ren)(ren)(ren)才，現有教(jiao)(jiao)師231人(ren)(ren)(ren)，特(te)級教(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)，中學高(gao)級教(jiao)(jiao)師27人(ren)(ren)(ren)（含副教(jiao)(jiao)授2人(ren)(ren)(ren)，高(gao)級講(jiang)師2人(ren)(ren)(ren)），小(xiao)學高(gao)級32人(ren)(ren)(ren)，外籍教(jiao)(jiao)師31人(ren)(ren)(ren)，并擁有一(yi)批優秀(xiu)管理人(ren)(ren)(ren)才。名師薈萃(cui)，才藝兼備(bei)，凝鑄成學校(xiao)核(he)心發展(zhan)力的強大基石。目前，小(xiao)學、初(chu)中、高(gao)中、國(guo)際部(bu)共(gong)有106個教(jiao)(jiao)學班，在(zai)校(xiao)學生3900余(yu)人(ren)(ren)(ren)，全部(bu)實行小(xiao)班化教(jiao)(jiao)學。

教育品牌

經(jing)歷(li)十多年風雨彩虹，北(bei)大(da)附中(zhong)深(shen)圳南(nan)山分校(xiao)(xiao)在特區教育(yu)(yu)(yu)這片肥沃的土壤里(li)，已經(jing)根(gen)深(shen)葉茂，華蓋擎天，開(kai)拓了(le)“廣(guang)東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)東(dong)省(sheng)首(shou)屆十佳民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“國(guo)(guo)家(jia)首(shou)屆教育(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)百強校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)東(dong)省(sheng)普通高中(zhong)教學(xue)(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、 “廣(guang)東(dong)省(sheng)現(xian)代(dai)教育(yu)(yu)(yu)技術實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、廣(guang)東(dong)省(sheng)教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)際化實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“最具影響力教育(yu)(yu)(yu)品牌”、深(shen)圳市（高爾夫）高水平運動項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、“南(nan)山區教育(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)化示范(fan)校(xiao)(xiao)”、“南(nan)山區泛(fan)在學(xue)(xue)(xue)習實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“南(nan)山區中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)課程建設(she)基地(di)”的輝煌之路(lu)，沃灌著一顆(ke)顆(ke)在北(bei)大(da)文(wen)脈的熏陶中(zhong)、在自(zi)主發(fa)展的精神家(jia)園里(li)健(jian)康成長的快樂心(xin)靈，造就出一批(pi)批(pi)思想(xiang)活躍、富(fu)于理想(xiang)、敢于置疑、勇于創新的莘莘學(xue)(xue)(xue)子。

在(zai)多年(nian)成功的(de)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐和跨越式發(fa)展中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)優(you)勢和辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成果亮(liang)點紛呈，2006年(nian)、2009年(nian)、2011年(nian)、2012年(nian)、2013年(nian)、2014、2015年(nian)被評(ping)為“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)高(gao)考(kao)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位”，歷年(nian)中(zhong)考(kao)成績(ji)始終(zhong)位居南(nan)(nan)山(shan)(shan)(shan)(shan)區前茅，成為南(nan)(nan)山(shan)(shan)(shan)(shan)區“教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)先(xian)進(jin)單(dan)位”、“校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化建設特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“校(xiao)(xiao)(xiao)園安全(quan)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)安全(quan)文(wen)(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園” 、“廣東省巾幗文(wen)(wen)明(ming)崗(gang)”，榮獲2015年(nian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革創新大(da)(da)獎(jiang)(jiang)——改革創新領跑學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、“南(nan)(nan)山(shan)(shan)(shan)(shan)區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)十二五規劃卓(zhuo)越獎(jiang)(jiang)”、“第26屆大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生運(yun)動(dong)會特別(bie)支持(chi)獎(jiang)(jiang)”、南(nan)(nan)山(shan)(shan)(shan)(shan)區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)大(da)(da)運(yun)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位、第九屆學(xue)(xue)(xue)生網(wang)絡夏令營學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組織獎(jiang)(jiang)、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)評(ping)比優(you)秀獎(jiang)(jiang)、2011年(nian)度“南(nan)(nan)山(shan)(shan)(shan)(shan)區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)校(xiao)(xiao)(xiao)車管理先(xian)進(jin)單(dan)位”、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)（高(gao)爾夫）高(gao)水平(ping)運(yun)動(dong)項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)南(nan)(nan)山(shan)(shan)(shan)(shan)區教(jiao)師發(fa)展基地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、美國(guo)東密歇根大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)合作(zuo)直(zhi)通(tong)車合作(zuo)伙(huo)伴學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、2013年(nian)度民辦(ban)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)“市(shi)民口(kou)碑(bei)好、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量好、社會責任好”三(san)好單(dan)位。今天，北大(da)(da)附中(zhong)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)南(nan)(nan)山(shan)(shan)(shan)(shan)分校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)其(qi)自身強大(da)(da)的(de)優(you)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)品牌優(you)勢和扎實辦(ban)學(xue)(xue)(xue)形成的(de)良好社會聲譽(yu)，在(zai)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)特區民辦(ban)基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域成為一(yi)面領軍的(de)旗幟。

辦學優勢

隨著(zhu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革和(he)(he)素(su)質(zhi)教育(yu)和(he)(he)深入(ru)推(tui)進(jin)，歷經多年的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐和(he)(he)積淀，北(bei)大(da)附中(zhong)深圳南山分(fen)校高屋建瓴、特(te)(te)色(se)彰顯，充分(fen)整(zheng)合北(bei)大(da)和(he)(he)北(bei)大(da)附中(zhong)優(you)質(zhi)教育(yu)資(zi)源，堅持走(zou)內(nei)涵(han)發(fa)展之(zhi)路，優(you)化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)機制，深化課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革，創新(xin)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色(se)，以(yi)信息化建設推(tui)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校現代(dai)化，形成了小班化為(wei)基(ji)礎的(de)(de)(de)個性化學(xue)(xue)(xue)(xue)習、一(yi)體化設計的(de)(de)(de)中(zhong)外課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)優(you)勢整(zheng)合、教研引領(ling)下的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)校園、基(ji)于師生未來尊嚴的(de)(de)(de)基(ji)本素(su)質(zhi)培養(yang)、根植中(zhong)國(guo)文化的(de)(de)(de)全球視(shi)(shi)野五(wu)大(da)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色(se)，既重視(shi)(shi)每(mei)一(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)當前發(fa)展，更為(wei)每(mei)一(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)終身發(fa)展打(da)下堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)校傾力(li)打(da)造了獨具特(te)(te)色(se)的(de)(de)(de)中(zhong)西融合的(de)(de)(de)卓越國(guo)際(ji)教育(yu)體系，由(you)國(guo)家(jia)基(ji)礎課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、為(wei)明(ming)(ming)國(guo)際(ji)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)和(he)(he)為(wei)明(ming)(ming)特(te)(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)三部分(fen)構成。校本化的(de)(de)(de)國(guo)家(jia)基(ji)礎課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)讓(rang)孩(hai)子快樂學(xue)(xue)(xue)(xue)習，家(jia)長滿意(yi)成績；浸(jin)潤式的(de)(de)(de)為(wei)明(ming)(ming)國(guo)際(ji)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)讓(rang)孩(hai)子拓(tuo)寬國(guo)際(ji)視(shi)(shi)野，通(tong)曉國(guo)際(ji)規(gui)則(ze)；選擇性的(de)(de)(de)為(wei)明(ming)(ming)特(te)(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)讓(rang)孩(hai)子涵(han)養(yang)陽光品質(zhi)，發(fa)展個性素(su)質(zhi)。其中(zhong)為(wei)明(ming)(ming)特(te)(te)色(se)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)包括(kuo)必修、選修、活動三個系列，十五(wu)個門類，百余個主題，全方位(wei)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生卓越的(de)(de)(de)思維(wei)力(li)、健康(kang)力(li)、表現力(li)。

為(wei)(wei)(wei)讓孩子更好地融入世界(jie)，成為(wei)(wei)(wei)未來的(de)(de)精英人(ren)才，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)率先全面推進教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)，是南(nan)山(shan)(shan)區教育(yu)(yu)(yu)系統對(dui)外(wai)開放交流(liu)、形(xing)象展示(shi)的(de)(de)重要窗(chuang)口單(dan)位。2011年9月(yue)，經市區教育(yu)(yu)(yu)主管部門批準，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)(wei)(wei)教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)試(shi)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)部正式(shi)成立(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)采用“X+2”模式(shi)，實(shi)(shi)現中(zhong)(zhong)(zhong)美教育(yu)(yu)(yu)無縫(feng)對(dui)接(jie)。2012年5月(yue)，北大(da)(da)(da)附中(zhong)(zhong)(zhong)深圳南(nan)山(shan)(shan)分(fen)校(xiao)(xiao)與(yu)歷史悠久的(de)(de)東密(mi)歇根(gen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合作，從而實(shi)(shi)現中(zhong)(zhong)(zhong)美優質教育(yu)(yu)(yu)資源共享，互(hu)(hu)惠互(hu)(hu)贏(ying)，為(wei)(wei)(wei)孩子們提供國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)服(fu)(fu)務(wu)、多元化(hua)(hua)服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)渠道(dao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)引入密(mi)歇根(gen)州(zhou)全套高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)課(ke)程，涵蓋(gai)英文(wen)、數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)、人(ren)文(wen)、體育(yu)(yu)(yu)、藝術、選修課(ke)等領域幾十(shi)門課(ke)程，實(shi)(shi)行分(fen)層走(zou)班(ban)制(zhi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，探究合作式(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習以及(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)評價方式(shi)。目前，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)16所高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)5所公立(li)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、加(jia)拿大(da)(da)(da)5個(ge)省200多所高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、澳大(da)(da)(da)利(li)亞2所高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)進行合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，已(yi)有上(shang)百(bai)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)外(wai)合作高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)就(jiu)讀。美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、加(jia)拿大(da)(da)(da)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、俄羅斯(si)、澳大(da)(da)(da)利(li)亞、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)等國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)家、人(ren)士和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)先后到校(xiao)(xiao)參觀(guan)或游學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)派出近100位教師、數(shu)(shu)百(bai)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)外(wai)考(kao)察進修、訪(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)留學(xue)(xue)(xue)(xue)，并與(yu)加(jia)拿大(da)(da)(da)MEI學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、香(xiang)港(gang)賽馬會毅智書(shu)院(yuan)、香(xiang)港(gang)大(da)(da)(da)角咀天(tian)主教小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)（海(hai)帆道(dao)）、香(xiang)港(gang)博愛(ai)醫院(yuan)歷屆總理(li)聯誼會鄭利(li)安夫(fu)人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、香(xiang)港(gang)浸信(xin)會永隆中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)等正式(shi)締結(jie)為(wei)(wei)(wei)姊妹(mei)校(xiao)(xiao)。在(zai)教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)方面，北大(da)(da)(da)附中(zhong)(zhong)(zhong)深圳南(nan)山(shan)(shan)分(fen)校(xiao)(xiao)開拓了一條中(zhong)(zhong)(zhong)西合壁(bi)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)(yu)新路徑。

核心素養

在(zai)菁菁校園，既閃(shan)爍著文(wen)學(xue)(xue)(xue)藝術的(de)(de)(de)燦爛星光(guang)，也跳躍著科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術的(de)(de)(de)激越音(yin)符，還(huan)交(jiao)匯著一(yi)(yi)道(dao)道(dao)璀(cui)璨奪目的(de)(de)(de)運動風(feng)景。國(guo)(guo)際文(wen)化(hua)節(jie)(jie)、科(ke)(ke)技(ji)節(jie)(jie)、體育(yu)文(wen)化(hua)節(jie)(jie)、藝術節(jie)(jie)、母語節(jie)(jie)……校園節(jie)(jie)日色彩斑(ban)斕(lan)。高(gao)(gao)爾夫社(she)(she)團(tuan)、未名機器(qi)人(ren)(ren)社(she)(she)團(tuan)、創客(ke)社(she)(she)團(tuan)、京劇(ju)社(she)(she)、攀巖社(she)(she)、足球(qiu)社(she)(she)、街舞社(she)(she)團(tuan)等(deng)(deng)143個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)團(tuan)交(jiao)相輝映；攝影、武術、健美操、乒乓球(qiu)近(jin)100門(men)選修(xiu)課程繽紛炫目；寫作、辯(bian)論、演(yan)講、主(zhu)持、口語各(ge)種學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)競賽(sai)(sai)碩(shuo)果累累。催生(sheng)(sheng)和(he)培(pei)養了一(yi)(yi)大(da)批令附中(zhong)人(ren)(ren)驕傲的(de)(de)(de)優秀人(ren)(ren)才。他們(men)當中(zhong)，有(you)(you)(you)榮獲2015年東(dong)盟輪滑國(guo)(guo)際公開賽(sai)(sai)金(jin)(jin)獎(jiang)（一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)）的(de)(de)(de)任(ren)陽光(guang)、“教育(yu)部(bu)第(di)16屆中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)繪畫一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)”的(de)(de)(de)石天玥、有(you)(you)(you)出(chu)演(yan)多(duo)(duo)部(bu)電視劇(ju)的(de)(de)(de)少年明星張逸杰、“第(di)二屆世界(jie)華人(ren)(ren)藝術節(jie)(jie)”鋼琴(qin)(qin)大(da)賽(sai)(sai)兒(er)童組(zu)金(jin)(jin)獎(jiang)得(de)主(zhu)、應邀赴維(wei)也納表演(yan)鋼琴(qin)(qin)的(de)(de)(de)吳江樺同學(xue)(xue)(xue)，有(you)(you)(you)在(zai)芝加哥ISI世界(jie)花樣滑冰大(da)賽(sai)(sai)奪得(de)金(jin)(jin)牌(pai)的(de)(de)(de)康霓、許慧怡同學(xue)(xue)(xue)，有(you)(you)(you)在(zai)“全國(guo)(guo)蒲公英青(qing)少年藝術新人(ren)(ren)”總決賽(sai)(sai)中(zhong)獲得(de)兩項金(jin)(jin)獎(jiang)的(de)(de)(de)敖道(dao)鍇同學(xue)(xue)(xue)，有(you)(you)(you)在(zai)“全國(guo)(guo)少年兒(er)童藝術風(feng)采(cai)展示”中(zhong)榮獲四頂桂冠的(de)(de)(de)許可同學(xue)(xue)(xue)，有(you)(you)(you)出(chu)演(yan)多(duo)(duo)部(bu)影視劇(ju)、中(zhong)國(guo)(guo)唱片公司(si)簽約少年歌手(shou)莫詩旎同學(xue)(xue)(xue)，有(you)(you)(you)只身探秘黃河(he)源考察(cha)絹蝶(die)時發(fa)現珍稀植物、被《南方(fang)都市報》贊譽(yu)為“高(gao)(gao)中(zhong)獨行俠”的(de)(de)(de)張云(yun)(yun)舜(shun)同學(xue)(xue)(xue)，還(huan)有(you)(you)(you)在(zai)科(ke)(ke)技(ji)發(fa)明活動中(zhong)獲得(de)國(guo)(guo)家發(fa)明專(zhuan)利的(de)(de)(de)郅(zhi)佳(jia)鈺、呼樹奇(qi)、林(lin)子(zi)(zi)豪、陳永檳、曾(ceng)思琛(chen)同學(xue)(xue)(xue)……可謂群星璀(cui)璨，奇(qi)葩屢(lv)綻。據統計，僅(jin)最近(jin)幾年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)及(ji)社(she)(she)團(tuan)獲得(de)國(guo)(guo)家、省(sheng)、市、區級(ji)各(ge)類競賽(sai)(sai)獎(jiang)勵和(he)榮譽(yu)多(duo)(duo)達2000多(duo)(duo)項次(ci)。未名園的(de)(de)(de)天空，云(yun)(yun)蒸(zheng)霞(xia)蔚，流光(guang)溢彩。在(zai)這里，每一(yi)(yi)位莘莘學(xue)(xue)(xue)子(zi)(zi)不斷提升(sheng)文(wen)化(hua)素(su)質，陶冶人(ren)(ren)格情操，展示個(ge)性(xing)特長，從而具備著靈(ling)敏的(de)(de)(de)創造力(li)(li)(li)，豐富的(de)(de)(de)想(xiang)象力(li)(li)(li)，堅韌的(de)(de)(de)意志力(li)(li)(li)，高(gao)(gao)度的(de)(de)(de)責任(ren)感等(deng)(deng)優良品質，涵養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)核心素(su)養，即(ji)卓越的(de)(de)(de)思維(wei)力(li)(li)(li)、健康力(li)(li)(li)、表現力(li)(li)(li)。魅力(li)(li)(li)附中(zhong)，成為眾多(duo)(duo)成功(gong)人(ren)(ren)士優秀子(zi)(zi)女心馳神往的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)聚落。

教育之夢

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)師(shi)(shi)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習知識、獲得晉升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)梯，更是(shi)(shi)師(shi)(shi)生(sheng)共同生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家園。北大附(fu)中深(shen)圳南山分校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為中心(xin)，以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)發展為根(gen)本，形成了自(zi)(zi)由(you)、尊重、信任、關愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和順的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)生(sheng)關系。教(jiao)師(shi)(shi)們思想自(zi)(zi)由(you)、淡定(ding)從容、行(xing)為優雅，用(yong)自(zi)(zi)己生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卓越來(lai)激勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、感染學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，煥發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)靈深(shen)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人性光芒(mang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)崇尚(shang)并(bing)(bing)追尋“詩意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)”：她是(shi)(shi)自(zi)(zi)由(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，是(shi)(shi)喚醒和引發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，是(shi)(shi)精神(shen)(shen)相遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，是(shi)(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，是(shi)(shi)自(zi)(zi)我(wo)實現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)探索并(bing)(bing)實踐“詩意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”：她是(shi)(shi)充(chong)滿(man)(man)激情和理(li)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)充(chong)滿(man)(man)朝氣和好(hao)奇心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)充(chong)滿(man)(man)使(shi)命感和創新精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)！

“鳳翔(xiang)九天,其鳴悠揚。”我們堅信，朝著建設“優(you)質的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育、詩意的(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)學校(xiao)”的(de)(de)宏偉目標，精品化(hua)辦學、國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)發展，弘揚使命(ming)感與犧牲精神，變(bian)革、利他、理性，合作與分享(xiang)、溫和而堅定地(di)去追尋為明教(jiao)育之夢(meng)，在引領中國(guo)(guo)(guo)民辦基礎(chu)教(jiao)育征帆遠航的(de)(de)遼闊海洋上，北大附中深(shen)圳南山(shan)分校(xiao)一(yi)定會迎來一(yi)個(ge)個(ge)更加輝煌的(de)(de)日出！