北(bei)(bei)(bei)京師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)南(nan)(nan)山附屬學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是由(you)北(bei)(bei)(bei)京師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)深圳市南(nan)(nan)山區人民政(zheng)府按照(zhao)“國有聯辦(ban)、委托管(guan)(guan)理、自主辦(ban)學(xue)(xue)(xue)”的模式,于2000年合作(zuo)創辦(ban)的一所十二(er)年一貫制的現代化(hua)公立學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),是北(bei)(bei)(bei)京師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在京外(wai)舉辦(ban)的附屬學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。北(bei)(bei)(bei)師(shi)大(da)(da)和(he)(he)南(nan)(nan)山區對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的發展(zhan)非常重視,擬成立學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)委會推(tui)動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更快、更好(hao)發展(zhan),由(you)北(bei)(bei)(bei)師(shi)大(da)(da)主管(guan)(guan)附校(xiao)(xiao)工作(zuo)的副校(xiao)(xiao)長(chang)和(he)(he)南(nan)(nan)山區主管(guan)(guan)教育的副區長(chang)擔(dan)任管(guan)(guan)委會的主任。
學(xue)校(xiao)坐落在深圳市南山區美麗的深圳灣畔(pan),擁(yong)有(you)中學(xue)部、小學(xue)部兩個(ge)相對獨立的校(xiao)園(yuan)。學(xue)校(xiao)占(zhan)地面積67000平(ping)方米(mi),綠化(hua)覆蓋率約60%,校(xiao)園(yuan)建筑面積約56000平(ping)方米(mi),現代化(hua)的教學(xue)設備,時尚(shang)的多功能廳室、運(yun)動場館,配套齊(qi)全的生(sheng)活(huo)設施,為(wei)師生(sheng)在校(xiao)的工作、學(xue)習和生(sheng)活(huo)提供了完善舒適的保障。
據官(guan)網2019年(nian)12月22日顯示(shi),學校共(gong)有100個教學班(ban)(其(qi)中,小學部(bu)47個班(ban),中學部(bu)有53個教學班(ban)),在校學生4600余名(ming),教職工350余名(ming)。專任教師(shi)中,現有特(te)級(ji)教師(shi)3人,高級(ji)職稱教師(shi)80余名(ming),學歷達標率高。
學(xue)(xue)校(xiao)依托北師大雄厚的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源,在(zai)市(shi)、區兩級地方(fang)政府的(de)關懷(huai)下,踐行(xing)“個性化(hua)的(de)全面發展(zhan)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念,努(nu)力探索新時期中小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)新模式,切實(shi)推進(jin)優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、品牌教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、服務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),為(wei)高(gao)一級學(xue)(xue)校(xiao)輸送(song)了大量的(de)合格加特長的(de)人才,取得(de)了令人矚(zhu)目的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成就(jiu)。建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)得(de)了“廣東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)”、“廣東(dong)省(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)”、“廣東(dong)省(sheng)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)”、“全國中小學(xue)(xue)思想道德(de)建(jian)設活動先(xian)進(jin)單位(wei)”、“深圳市(shi)先(xian)進(jin)單位(wei)”、“深圳市(shi)現代(dai)制度建(jian)設先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”、“南山區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現代(dai)化(hua)示范學(xue)(xue)校(xiao)”等50多(duo)項(xiang)榮譽。被廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳評(ping)估組專家(jia)譽為(wei)是“一所讓政府放心(xin)、家(jia)長認可、學(xue)(xue)生(sheng)熱(re)愛、教(jiao)(jiao)(jiao)師向(xiang)往、同行(xing)尊重(zhong)的(de)現代(dai)化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)。”
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)掛(gua)牌成為:中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科院骨干校(xiao)長和骨干基地(di)(di)、北京師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平臺(tai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)物教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研究(jiu)共同體秘書處、深(shen)圳市(shi)(shi)現代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)制度建設先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、深(shen)圳市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜合素養(yang)(yang)培(pei)養(yang)(yang)試點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)民走進身(shen)邊的(de)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、華南師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓實踐基地(di)(di)、南山區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發展基地(di)(di)、南山區(qu)少年創(chuang)新院、深(shen)圳市(shi)(shi)南山區(qu)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程建設基地(di)(di)、中(zhong)(zhong)國創(chuang)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育聯盟(meng)、中(zhong)(zhong)國FabLab校(xiao)際(ji)聯盟(meng)、西安(an)交通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)少年班生(sheng)(sheng)源基地(di)(di)、東南大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)少年班生(sheng)(sheng)源基地(di)(di)、廣東省體育傳(chuan)統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)……累計獲得四(si)十余項榮譽稱(cheng)號及掛(gua)牌。
現任校長
田軍,男,1978年(nian)3月生,中(zhong)(zhong)共黨員,碩士研究生學(xue)歷(li)(在職),中(zhong)(zhong)學(xue)化學(xue)高級教師(shi)。歷(li)任北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)東直門中(zhong)(zhong)學(xue)教學(xue)處(chu)主任,北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)東城(cheng)區教委(wei)(wei)中(zhong)(zhong)教科教學(xue)視(shi)導(dao)員,北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)四中(zhong)(zhong)教學(xue)處(chu)副(fu)主任,北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)西城(cheng)區教委(wei)(wei)中(zhong)(zhong)教科科長。曾在北(bei)師(shi)大二附中(zhong)(zhong)黨委(wei)(wei)副(fu)書記、副(fu)校長崗位(wei)上掛職。2019年(nian)9月起任北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)師(shi)范大學(xue)南山附屬學(xue)校校長。
田(tian)軍校(xiao)長將(jiang)秉持(chi)“用心(xin)做(zuo)符合規律的(de)(de)好教(jiao)育”的(de)(de)教(jiao)育追求,帶(dai)領北師大南(nan)山(shan)附(fu)校(xiao)在(zai)二十年(nian)奮斗(dou)的(de)(de)基礎上(shang),踐行(xing)“個性化的(de)(de)全面發展”辦學理念,繼續扛(kang)起歷(li)史使命(ming),抓(zhua)住發展機遇,開創學校(xiao)優質發展的(de)(de)新時(shi)代。
第一任校長
陳俊輝,男,特級教(jiao)(jiao)師,現任深(shen)圳北(bei)京(jing)(jing)師范大學(xue)(xue)南山附屬學(xue)(xue)校校長(chang)(chang)(chang),從(cong)事中(zhong)學(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究及教(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)近(jin)40年,是全國數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)家和中(zhong)小學(xue)(xue)奧林匹(pi)克教(jiao)(jiao)育專(zhuan)家,長(chang)(chang)(chang)期擔任中(zhong)國教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)會中(zhong)學(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)專(zhuan)業委員會常務理(li)事和北(bei)京(jing)(jing)數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究會副理(li)事長(chang)(chang)(chang)。
2000年5月,陳校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)受北師(shi)大領導(dao)的(de)重(zhong)托,奉命擔任(ren)北師(shi)大南山附校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)、法(fa)人代表。五年以來,學校(xiao)(xiao)在教師(shi)隊伍建設(she)、課程(cheng)改革、校(xiao)(xiao)園(yuan)文化建設(she)、教育信息化、辦學特色等(deng)方面做了(le)大量卓有成效的(de)工作,取(qu)得了(le)令人矚(zhu)目的(de)成績,實現了(le)學校(xiao)(xiao)的(de)高(gao)起(qi)點辦學、高(gao)標準發展,得到了(le)相關(guan)領導(dao)和(he)社會(hui)各界(jie)的(de)高(gao)度肯定(ding)和(he)贊譽。2004年,陳校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)主編了(le)《走進新課程(cheng)的(de)探索與(yu)實踐》(世(shi)界(jie)圖書出(chu)(chu)(chu)版(ban)公(gong)司出(chu)(chu)(chu)版(ban)),其個人專著《創建特區品牌學校(xiao)(xiao)的(de)理論與(yu)實踐》也(ye)于2005年9月由北京師(shi)范大學出(chu)(chu)(chu)版(ban)社正式(shi)出(chu)(chu)(chu)版(ban)。
第二任校長
杜中臣,男,1963年出生,籍貫山(shan)東招遠,中共黨員(yuan),先后(hou)獲得北京師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)(xue)哲學(xue)(xue)學(xue)(xue)士、邏輯學(xue)(xue)碩士,法學(xue)(xue)博士等學(xue)(xue)位,2006年進入北京師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)(xue)教育管理學(xue)(xue)院博士后(hou)流動站工作(zuo)。北京師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)(xue)哲學(xue)(xue)和社會(hui)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院副教授。2007年3月份出任深圳北京師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)(xue)南(nan)山(shan)附(fu)屬學(xue)(xue)校書記、校長。
杜中臣校(xiao)(xiao)長有豐富的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)經驗和(he)(he)管理經驗,在北京師范大學(xue)(xue)哲(zhe)學(xue)(xue)和(he)(he)社會學(xue)(xue)院,他曾連(lian)續擔任(ren)(ren)了13屆班主(zhu)任(ren)(ren),并歷任(ren)(ren)級主(zhu)任(ren)(ren)和(he)(he)系副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)。在高(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)中,他一(yi)直(zhi)擔綱(gang)主(zhu)講(jiang)19屆本科(ke)和(he)(he)碩士研究生課程,連(lian)續指導了5屆邏輯(ji)學(xue)(xue)和(he)(he)思(si)想政治教(jiao)育(yu)研究生。獲得了很好的學(xue)(xue)生評價和(he)(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)反響。
第三任校長
彭(peng)雪花,女,1964年(nian)出(chu)生。1986年(nian)畢業(ye)于哈爾濱(bin)(bin)(bin)(bin)師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)物(wu)(wu)理(li)(li)系(xi),理(li)(li)學(xue)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)。2000年(nian)畢業(ye)于東北(bei)師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)物(wu)(wu)理(li)(li)學(xue)研究班201被授予特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)稱號;北(bei)京(jing)市(shi)物(wu)(wu)理(li)(li)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi);黑龍江(jiang)省骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi);哈爾濱(bin)(bin)(bin)(bin)師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)理(li)(li)化學(xue)院碩士(shi)研究生導師(shi)(shi)、首都師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)碩士(shi)導師(shi)(shi);中(zhong)(zhong)國高等教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)會“西部教(jiao)(jiao)(jiao)育顧問”。曾獲評哈爾濱(bin)(bin)(bin)(bin)市(shi)“二十名師(shi)(shi)”、哈爾濱(bin)(bin)(bin)(bin)市(shi)優(you)秀黨員(yuan)、哈爾濱(bin)(bin)(bin)(bin)市(shi)信(xin)息技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育先進個人;哈爾濱(bin)(bin)(bin)(bin)市(shi)思想道德建設(she)先進個人等榮(rong)譽。歷任黑龍江(jiang)省級重點中(zhong)(zhong)學(xue)哈爾濱(bin)(bin)(bin)(bin)第六中(zhong)(zhong)學(xue)物(wu)(wu)理(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)副校(xiao)長(chang)、北(bei)京(jing)市(shi)豐臺二中(zhong)(zhong)副校(xiao)長(chang)等職。2011年(nian)7月起任北(bei)京(jing)師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)南山附(fu)屬(shu)學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)。
彭(peng)(peng)(peng)雪花校(xiao)長長期工作(zuo)在教(jiao)(jiao)育一線,對物理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有(you)著獨到的(de)見解和研究(jiu)的(de)方(fang)法,有(you)著豐富的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經(jing)驗和成(cheng)熟的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)思(si)想,多篇(pian)科(ke)研論(lun)文獲(huo)國(guo)家及省市級(ji)獎勵。在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)(li)(li)工作(zuo)中(zhong),彭(peng)(peng)(peng)校(xiao)長敢創新,思(si)路清,效率高。就職北師(shi)大南山附校(xiao)以來,彭(peng)(peng)(peng)雪花校(xiao)長提出“外塑形象(xiang)、內鑄品質(zhi)”的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)(li)念(nian),著力提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)核心競爭力,全面加快學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改革與發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)步伐,帶領(ling)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)進入了一個(ge)可持續發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)嶄新的(de)歷(li)史階段。