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深(shen)圳中學創(chuang)辦于1947年(nian)。1983年(nian)6月(yue)被定為省重(zhong)點中學，2004年(nian)，被定為國家新課改(gai)樣板校；2007年(nian)12月(yue)12日順利通過國家級示范(fan)性(xing)高中評(ping)估；2010年(nian)12月(yue)被評(ping)為課程改(gai)革和藝術(shu)教(jiao)育兩(liang)個素質教(jiao)育特色學校。

深圳中(zhong)學(xue)(xue)作為以這座(zuo)城市(shi)命名(ming)的(de)中(zhong)學(xue)(xue)，一直(zhi)堅持(chi)追求卓越、敢為人先(xian)的(de)精神，在(zai)課程改(gai)革(ge)、拔尖創(chuang)新人才培養、國際化(hua)教(jiao)育、藝術教(jiao)育、學(xue)(xue)校文化(hua)建(jian)設、服務社會等方面(mian)做了(le)大量(liang)的(de)探(tan)索(suo)實踐，成效顯著，受到了(le)社會和同行的(de)高(gao)度認(ren)可。

圍繞(rao)辦學(xue)(xue)目(mu)標和(he)學(xue)(xue)生(sheng)特質(zhi)，學(xue)(xue)校(xiao)持續開(kai)展了課(ke)程建設的(de)探索，以(yi)“為了促進每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)充分發展”為課(ke)程核心理(li)念(nian)，提出“學(xue)(xue)生(sheng)按需(xu)選學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校(xiao)按需(xu)施(shi)教(jiao)，高校(xiao)按需(xu)選材”的(de)課(ke)程實(shi)施(shi)策略，實(shi)現學(xue)(xue)生(sheng)更(geng)有價值地(di)(di)學(xue)(xue)習(xi)，更(geng)自由地(di)(di)學(xue)(xue)習(xi)，更(geng)高效地(di)(di)學(xue)(xue)習(xi)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)按照學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)不同(tong)特點以及不同(tong)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)需要，建立(li)了(le)三(san)大(da)課程體系，包括標準課程體系、實(shi)驗課程體系高考(kao)方向和(he)出(chu)國方向、榮(rong)譽課程體系。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生搭(da)建了(le)豐富的(de)(de)高端學(xue)(xue)(xue)(xue)術活動平臺，與華為(wei)(wei)、騰(teng)訊、中(zhong)科(ke)(ke)大(da)、香港中(zhong)文大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)（深圳）等(deng)企業和(he)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)共建創新(xin)體驗中(zhong)心和(he)創新(xin)實(shi)驗室。為(wei)(wei)了(le)促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)全面發(fa)展(zhan)(zhan)，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)健全人格，陶冶學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)審美情趣，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)除了(le)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供(gong)優質的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習條件外(wai)還為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供(gong)了(le)豐富多彩的(de)(de)課外(wai)生活平臺。目前(qian)有實(shi)踐類、媒體類、社科(ke)(ke)類、科(ke)(ke)技類等(deng)8個類別100多個社團。

深(shen)(shen)圳中(zhong)學在(zai)近70年的辦學歷程中(zhong)，為社會培養了(le)(le)近4萬名優秀的初、高中(zhong)畢業生，涌(yong)現出(chu)許多杰出(chu)校(xiao)友(you)(you)。例如騰訊創始團隊5人(ren)中(zhong)有(you)4人(ren)來自深(shen)(shen)中(zhong)，他(ta)們是馬化(hua)騰、陳一丹、張志東、許晨(chen)曄(ye)。校(xiao)友(you)(you)劉若鵬25歲便成(cheng)功研制了(le)(le)可以(yi)引(yin)導(dao)微波“轉向”的“隱(yin)形衣(yi)”，回國后成(cheng)立了(le)(le)深(shen)(shen)圳光(guang)啟創新技術有(you)限公司，業績斐然。……他(ta)們將“深(shen)(shen)中(zhong)精神”發揮到極致，敢為人(ren)先(xian)，創造了(le)(le)中(zhong)國商(shang)業新的奇跡，也為深(shen)(shen)圳的科技創新做出(chu)了(le)(le)突出(chu)的貢(gong)獻。

歷經70年風雨的洗禮，深(shen)(shen)圳(zhen)中學(xue)積淀(dian)了(le)深(shen)(shen)厚的文化底蘊，見(jian)證了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)這(zhe)個現代化、國(guo)際化大(da)都市教育(yu)的發展歷程(cheng)。2017年是深(shen)(shen)圳(zhen)中學(xue)建校(xiao)70周年，學(xue)校(xiao)將以此為契機，進(jin)一步(bu)梳理和總(zong)結辦學(xue)經驗、歷史積淀(dian)和文化特質，全(quan)力推(tui)進(jin)學(xue)校(xiao)深(shen)(shen)度內涵(han)發展。深(shen)(shen)圳(zhen)中學(xue)的發展沒(mei)有終點，探索(suo)與(yu)創新是深(shen)(shen)圳(zhen)中學(xue)發展的永恒(heng)主題。