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學校簡介

深圳市(shi)華一(yi)(yi)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)創辦于(yu)2005年(nian)9月，是一(yi)(yi)所集(ji)小學(xue)、初中、高中為一(yi)(yi)體(ti)的市(shi)一(yi)(yi)級(ji)(ji)全(quan)日制(zhi)民辦學(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)位(wei)于(yu)新橋(qiao)街道市(shi)民廣場(chang)東側(ce)，占地面(mian)積(ji)48522㎡，建(jian)筑面(mian)積(ji)44537㎡，校(xiao)(xiao)園環境優(you)雅(ya)，整體(ti)布局(ju)合理，辦學(xue)條件優(you)越，教(jiao)學(xue)設(she)施(shi)設(she)備(bei)均按(an)省一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)標準配備(bei)，于(yu)2009年(nian)通過(guo)省一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)的督導評估專(zhuan)訪，

經過十四年的(de)努力(li)(li)，以(yi)打造“寶安品牌(pai)、深(shen)圳名校”為發展(zhan)愿景，以(yi)“中(zhong)國情懷，全球(qiu)視野”為培養(yang)目標，以(yi)“招收愛(ai)讀(du)書的(de)孩子，培養(yang)有理(li)想的(de)人才”為宗旨，用(yong)德(de)育(yu)激(ji)發學習(xi)動(dong)力(li)(li)、用(yong)智育(yu)喚(huan)醒(xing)學習(xi)能力(li)(li)、用(yong)體育(yu)鍛造學習(xi)活力(li)(li)、用(yong)藝術開發學習(xi)想象力(li)(li)。學校綜合辦(ban)學水平穩步提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)，教(jiao)育(yu)質量快(kuai)速提(ti)(ti)高(gao)(gao)，辦(ban)學規模快(kuai)速擴大，轉型(xing)升(sheng)(sheng)級成(cheng)效喜人，華一品牌(pai)得(de)到了社會的(de)信賴，獲(huo)得(de)政府主管部門的(de)高(gao)(gao)度認可。

辦學理念

華一實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是一所有(you)文(wen)(wen)化、有(you)品質、有(you)個性(xing)、有(you)夢想的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)打造“寶(bao)安品牌(pai)、深(shen)圳名校(xiao)”為(wei)愿景，以(yi)“中國情懷，全球(qiu)視野”為(wei)培訓目標，以(yi)“招收愛讀書的(de)(de)孩子，培養(yang)有(you)理想的(de)(de)人(ren)才”為(wei)宗旨，用德(de)育激發學(xue)(xue)(xue)習動力(li)、用智(zhi)育喚醒學(xue)(xue)(xue)習能力(li)、用體育鍛(duan)造學(xue)(xue)(xue)習活力(li)、用藝術開發學(xue)(xue)(xue)習想象力(li)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)提倡“一筆一畫學(xue)(xue)(xue)寫字、一點一提學(xue)(xue)(xue)做事、一撇一捺學(xue)(xue)(xue)做人(ren)、一橫一豎學(xue)(xue)(xue)處世(shi)”的(de)(de)育人(ren)理念，培養(yang)“文(wen)(wen)明有(you)禮、文(wen)(wen)靜(jing)有(you)序、文(wen)(wen)雅有(you)度(du)、文(wen)(wen)化有(you)質”的(de)(de)新一代(dai)。

辦學特色

新課堂

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本著培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、自主(zhu)發(fa)(fa)展能(neng)力的理(li)念，以課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)“八(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)”的深度課改為(wei)突(tu)破口，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習中學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)探(tan)索(suo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)合(he)作、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)創新，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的終(zhong)身發(fa)(fa)展奠基。

小班化

“小(xiao)班化”是學(xue)校(xiao)小(xiao)學(xue)部(bu)、初中部(bu)的(de)(de)成功辦學(xue)經驗(yan)，高中部(bu)也同樣實(shi)行小(xiao)班化教學(xue)，每班學(xue)生40人，這不僅為學(xue)生個性化高效學(xue)習(xi)提供良好(hao)的(de)(de)條件，更為學(xue)生自主學(xue)習(xi)、合(he)作探究創設了絕佳的(de)(de)時空(kong)。

導師制

學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)成長需要(yao)導(dao)師的(de)指引，學(xue)校為每(mei)個學(xue)生(sheng)(sheng)配備專(zhuan)屬指導(dao)教師，對學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)思想(xiang)品德、學(xue)業發展、情(qing)感交往、心理健(jian)康、社會適應和人生(sheng)(sheng)規劃等進行專(zhuan)門指導(dao)，確保每(mei)個學(xue)生(sheng)(sheng)都能(neng)得到很好的(de)發展。

個人定制服務

學(xue)校的(de)心理指(zhi)導(dao)師、職(zhi)業規劃師、班主任、學(xue)生(sheng)導(dao)師將(jiang)會同學(xue)生(sheng)家長、學(xue)生(sheng)本(ben)人，根據學(xue)生(sheng)的(de)特質，為學(xue)生(sheng)選科(ke)提供(gong)專業化的(de)指(zhi)導(dao)、引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)形成初步的(de)職(zhi)業生(sheng)涯發展(zhan)規劃，使學(xue)生(sheng)學(xue)習更具(ju)有方向(xiang)性、針對性和實效(xiao)性。

專家團隊引領

學(xue)校(xiao)組建(jian)了由著名教(jiao)育(yu)專(zhuan)家(jia)(jia)、心理(li)(li)學(xue)專(zhuan)家(jia)(jia)、人力(li)資源管(guan)理(li)(li)專(zhuan)家(jia)(jia)、職業(ye)規劃專(zhuan)家(jia)(jia)組成辦學(xue)專(zhuan)家(jia)(jia)指導委員會，并成立主要學(xue)科特級教(jiao)師工作室(shi)，全(quan)方位參與學(xue)校(xiao)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)(li)。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)各級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部門(men)的(de)(de)大(da)力支持下取(qu)得(de)可喜的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)成績，全校(xiao)師生共榮(rong)獲(huo)(huo)(huo)各級(ji)各類(lei)獎(jiang)(jiang)項1500多人次(ci)。2010年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)(wei)首批接受政府公派(pai)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，是沙井第一所(suo)獲(huo)(huo)(huo)得(de)政府公派(pai)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，2011年(nian)獲(huo)(huo)(huo)得(de)“深(shen)圳市民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)規范優質(zhi)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)”，2012年(nian)獲(huo)(huo)(huo)得(de)“寶(bao)(bao)安(an)(an)(an)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作先進單(dan)位(wei)”稱號，2013年(nian)、2015年(nian)連(lian)續兩(liang)年(nian)獲(huo)(huo)(huo)得(de)“寶(bao)(bao)安(an)(an)(an)區民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)獎(jiang)(jiang)”，2014年(nian)、2016年(nian)連(lian)續兩(liang)年(nian)獲(huo)(huo)(huo)得(de)“深(shen)圳市優質(zhi)民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”稱號，2008年(nian)、2010年(nian)兩(liang)次(ci)獲(huo)(huo)(huo)得(de)“寶(bao)(bao)安(an)(an)(an)區民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)綜合(he)管(guan)理(li)質(zhi)量(liang)獎(jiang)(jiang)”，2009年(nian)、2010年(nian)、2011年(nian)、2015年(nian)、2016年(nian)、2017年(nian)六次(ci)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)“寶(bao)(bao)安(an)(an)(an)區初中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)先進單(dan)位(wei)”，2013年(nian)、2014年(nian)連(lian)續兩(liang)年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)“寶(bao)(bao)安(an)(an)(an)區初中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)標兵單(dan)位(wei)”。2015年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)“深(shen)圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作先進單(dan)位(wei)”，是當年(nian)寶(bao)(bao)安(an)(an)(an)區獲(huo)(huo)(huo)此殊榮(rong)的(de)(de)民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。