學校位于龍華區(qu)(qu)(qu)福(fu)城街道大水坑(keng)社區(qu)(qu)(qu),地(di)處龍觀快速旁,九龍山森(sen)林公園腳(jiao)下,毗鄰觀瀾高爾夫和(he)富士康基地(di),交通方便,風景(jing)優美(mei)。學校按國家級示范性普通高中標準(zhun)規劃建設,教學區(qu)(qu)(qu)、生(sheng)活區(qu)(qu)(qu)、運動(dong)區(qu)(qu)(qu)、行政區(qu)(qu)(qu)布(bu)局合(he)理(li),設施先(xian)進(jin),功能齊(qi)全,生(sheng)活舒(shu)適,是(shi)理(li)想(xiang)的求(qiu)學福(fu)地(di)。校園占(zhan)(zhan)地(di)面(mian)(mian)積(ji)(ji)11.9萬(wan)平方米(mi),總建筑面(mian)(mian)積(ji)(ji)7萬(wan)平方米(mi),生(sheng)均占(zhan)(zhan)地(di)面(mian)(mian)積(ji)(ji)45.92㎡,,生(sheng)均校舍建筑面(mian)(mian)積(ji)(ji)27.15㎡,生(sheng)均體(ti)育運動(dong)占(zhan)(zhan)地(di)面(mian)(mian)積(ji)(ji)13.6㎡。綠地(di)面(mian)(mian)積(ji)(ji)48007.91㎡ ?,綠地(di)率(lv)40.28%,覆(fu)蓋(gai)率(lv)達98%。
二(er)外教師團(tuan)隊由面向(xiang)全國招聘(pin)的優(you)秀教師、品牌教練和學科帶頭人及北京師范(fan)大學等六大部屬重點師范(fan)大學畢業(ye)生組成。
這是一支經過(guo)層層選拔考試,嚴(yan)格甄別(bie)遴選而組成(cheng)的優秀團隊,現有專(zhuan)任教師227名(ming)(ming),其中全國優秀教師、特級(ji)(ji)(ji)教師和(he)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)骨干(gan)教師26名(ming)(ming),高(gao)級(ji)(ji)(ji)教師50名(ming)(ming)。
學(xue)校(xiao)高度重視教(jiao)(jiao)師隊伍建設,創辦以來,成(cheng)立(li)“教(jiao)(jiao)師專(zhuan)業(ye)發展學(xue)校(xiao)”,實施青年教(jiao)(jiao)師培(pei)養(yang)“一(yi)二四(si)六工程”,打造“青年教(jiao)(jiao)師成(cheng)長共(gong)同體”,培(pei)養(yang)教(jiao)(jiao)師干事創業(ye)核心價(jia)值觀,通(tong)過四(si)年的努力,一(yi)支結構合理(li)、朝氣蓬勃、愛崗敬業(ye)的優秀教(jiao)(jiao)師團隊已然成(cheng)型。
這樣一個年紀輕,素質高,心態開放,接受(shou)能力(li)(li)強,極(ji)富思想活力(li)(li)的教師(shi)群體,是學(xue)校(xiao)發展的原動力(li)(li)。
學(xue)(xue)校于2013年10月通(tong)過市一(yi)級學(xue)(xue)校評(ping)估驗收,創(chuang)辦七年來,辦學(xue)(xue)規(gui)(gui)模穩(wen)(wen)健發展,教學(xue)(xue)質量(liang)穩(wen)(wen)步提(ti)高,社會聲譽不斷(duan)攀升,學(xue)(xue)校逐漸從規(gui)(gui)模擴張期進入整固升華期。目(mu)前學(xue)(xue)校以黨的(de)“十九大”精神(shen)為(wei)指導(dao)思想(xiang),以爭(zheng)創(chuang)省一(yi)級學(xue)(xue)校為(wei)動力,以打造一(yi)流(liu)外語強(qiang)校、培養多元(yuan)未來人才為(wei)目(mu)標,更新(xin)觀念,優化管理(li),扎(zha)扎(zha)實實推(tui)進學(xue)(xue)校各項(xiang)工(gong)作的(de)改革與發展。
(一)以立德樹人為(wei)宗(zong)旨,建設特色辦學(xue)目標(biao)
辦學之初,學校(xiao)以(yi)建設“文(wen)理并(bing)重,人文(wen)見長的(de)外語強(qiang)校(xiao)”為目標,以(yi)“培(pei)養具有中國情(qing)懷和世(shi)界眼光的(de)高素質現(xian)代人”為使(shi)命(ming),強(qiang)調專業、尊重、包容,讓每一(yi)個孩子都具備國際社會通行證(zheng)、現(xian)代公(gong)民(min)合格證(zheng)、身心(xin)人格健康證(zheng)。努力(li)成為教(jiao)育(yu)理念(nian)先進、辦學特(te)色(se)鮮明、教(jiao)學質量(liang)優異(yi)、人文(wen)教(jiao)育(yu)突出、外語本色(se)彰顯的(de)大(da)型全(quan)寄宿(su)制高中。
2014年基于新時期國家(jia)教育改革實際(ji)(ji)、深圳特(te)區(qu)發展階段(duan)和我(wo)(wo)校的(de)(de)辦學(xue)實際(ji)(ji)與自身發展特(te)點,提出“外(wai)語(yu)本色、多(duo)(duo)元教育”的(de)(de)理念(nian),提供(gong)多(duo)(duo)元化(hua)的(de)(de)課(ke)程,培養多(duo)(duo)元化(hua)的(de)(de)人才,開拓多(duo)(duo)元化(hua)的(de)(de)人才出口,推進我(wo)(wo)校早(zao)日成為一流(liu)外(wai)語(yu)名(ming)校。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重視校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化的引領作用,基于立德樹人的宗旨,明確了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展的價值追求與(yu)師生員(yuan)工的行為(wei)(wei)規范,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以“求真(zhen)、向善(shan)、臻美、弘志”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)訓,以“開(kai)放、進(jin)取、務實、創新”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)風,以“學(xue)(xue)而(er)不厭(yan)、誨人不倦”為(wei)(wei)教風,以“博(bo)學(xue)(xue)、審問、慎思、篤行”為(wei)(wei)學(xue)(xue)風,全面推(tui)進(jin)素質教育,努力為(wei)(wei)學(xue)(xue)生的終身發展與(yu)幸福奠定良好的基礎。
(二)以外語本色為基(ji)礎(chu),實施多(duo)語種的戰略
學(xue)(xue)校強化(hua)英語教(jiao)學(xue)(xue)優勢(shi)的同(tong)時,陸續(xu)開設日語、法語、德語、西(xi)班牙(ya)語、俄語等通(tong)用(yong)語種課(ke)程,全面提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的外語技能,包括英語播音(yin)(yin)與主持、國際理(li)解(jie)課(ke)程,英語語音(yin)(yin)語調課(ke)程、英美電影欣賞與討論,模擬聯合(he)(he)國活(huo)動、外語周外語俱(ju)樂(le)部、國際班、交(jiao)換生(sheng)(sheng)等,構建國際理(li)解(jie)教(jiao)育支持平臺。引進國際知名(ming)高中(zhong)(zhong)來校合(he)(he)作(zuo)辦學(xue)(xue),創中(zhong)(zhong)外合(he)(he)作(zuo)示范高中(zhong)(zhong)。同(tong)時開設歌德課(ke)堂,向美國、德國互派交(jiao)換生(sheng)(sheng)。
學校持續實施“多語種戰略”。2015年學校和深圳觀瀾第二中學合作開辦重點項目多語種實驗班,開設了法語特色課程。學校經過一年的培養,第一屆多語種實驗班成績斐然,綜合成績在龍華新區初一年級的91個班級里名列第一,其中英語班的英語成績位居全校第一,法語班的學生掌握了初級法語語音知識和入門知識,能流利進行日常法語對話。學(xue)校2016級西班(ban)牙(ya)多(duo)語種實(shi)驗班(ban)和2017年法語多(duo)語種實(shi)實(shi)驗班(ban)順利開辦,成果顯著。
(三(san))以藝體教(jiao)育為(wei)抓手,打造(zao)足球特色(se)學校
在抓好體育模塊教學的基礎上,學校一直致力于打造足球特色項目,建設足球特色學校。學校成立足球俱樂部,下設學生足球隊與教工足球隊。學(xue)校在校園中大力普及足球運動,培育健康足球文化,弘揚陽光體育精神,促進學生身心健康、全面發展。學校提出了“136足球戰略”,即在學校所在的龍華區范圍內,以學校為核心,聯合3間(jian)初中、6間(jian)小學,資源共(gong)享,交流(liu)互助(zhu),形(xing)成校園足球(qiu)人(ren)才培養(yang)鏈條。
2015年5月,學校與深圳市丹青足球俱樂部簽約,由他們組建了團隊研究制定了《深圳第二外國語學校校園足球三年發展規劃》,將派出專業教練員入駐學校,陸續開展一系列創建足球特色學校的活動,通過足球走進課堂,舉行足球班級聯賽,組建學校足球隊等方式,營造濃厚的校園足球文化氛圍,為共建校園足球特色學校打下堅實基礎。學校還(huan)邀請國家隊(dui)(dui)(dui)(dui)主教(jiao)練(lian)蘇(su)永舜、陳熙榮指(zhi)導、原中國國家足(zu)(zu)(zu)球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)主教(jiao)練(lian)曾雪麟、原國家足(zu)(zu)(zu)球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員廖友(you)華,原廣東隊(dui)(dui)(dui)(dui)總(zong)教(jiao)練(lian)冼迪雄(xiong)、何佳(jia)、歐(ou)偉庭(ting)、黃(huang)軍偉,原廣東省足(zu)(zu)(zu)球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)名(ming)將李汝欣等足(zu)(zu)(zu)壇名(ming)宿(su)到校(xiao)指(zhi)導工作(zuo),引(yin)入社(she)會(hui)資(zi)源和(he)力量,以(yi)促進校(xiao)園足(zu)(zu)(zu)球(qiu)運(yun)動(dong)(dong)的(de)普及(ji)與提高。最大限度地為學(xue)生服(fu)務,滿足(zu)(zu)(zu)學(xue)生的(de)運(yun)動(dong)(dong)需求,讓熱情、參(can)與、合作(zuo)、拼(pin)搏(bo)的(de)足(zu)(zu)(zu)球(qiu)精髓融入到學(xue)生的(de)學(xue)習生活之(zhi)中。
學校教工足球隊與上海體育學院深圳校友會足球隊、東莞市東華高級中學教職工足球隊以及深圳外國語學校足球隊等進行了友誼賽。學校在2015年龍華區體育大會足球賽中,學校教職工足球隊在32支參賽隊伍中脫穎而出,榮獲第7名,并被授予"道德風尚獎"。學校在一年(nian)一度的(de)(de)校田徑運動(dong)會"足球(qiu)之夜(ye)"活動(dong)中,教工隊與(yu)學(xue)生聯隊的(de)(de)師(shi)生友誼賽已成為綠(lv)茵場上(shang)一道(dao)亮(liang)麗(li)的(de)(de)風景。
2015年(nian)(nian)12月11日廣東名人慈(ci)善足(zu)(zu)球會走進深圳(zhen)第二外國語學(xue)校進行校園足(zu)(zu)球指導(dao)與交流活動(dong)。2016年(nian)(nian)7月參加中(zhong)國青少年(nian)(nian)足(zu)(zu)球聯賽(sai)(sai)(sai)(南區)比賽(sai)(sai)(sai),獲聯賽(sai)(sai)(sai)亞軍。2017年(nian)(nian)參加深圳(zhen)市校園足(zu)(zu)球賽(sai)(sai)(sai),獲比賽(sai)(sai)(sai)季軍。
深(shen)圳第二(er)外國語(yu)學校(xiao)校(xiao)徽及(ji)其寓意
1、圓(yuan)中的曲線是(shi)簡(jian)化的波浪。波浪是(shi)大(da)海的象征(zheng)。”海納百川,兼收(shou)并蓄。“這(zhe)種精神就是(shi)二外獨特的精神。大(da)浪淘沙(sha),方能見精品(pin)。教育就是(shi)海浪,不(bu)斷沖刷學生,去其糟粕取其精華(hua),納不(bu)同,融個性,兼優良,蓄精品(pin)。
2、扭(niu)動的(de)(de)波浪是一(yi)條有韻律(lv)的(de)(de)舞帶、舞動地球。左半邊(bian)為“干”,右半邊(bian)為“坤”,是一(yi)面(mian)飄動的(de)(de)旗(qi)幟,用(yong)旗(qi)幟想全世界傳播”中國情懷,世界眼光“的(de)(de)理念。
3、大(da)圓(yuan)邊(bian)上圍繞這一(yi)圈(quan)經過藝術處理的(de)“人(ren)"字。體現學校人(ren)文(wen)氣氛(fen)。所(suo)有的(de)“人(ren)”都(dou)向著圓(yuan)心(xin),同(tong)(tong)心(xin)同(tong)(tong)力(li),全校一(yi)心(xin)。大(da)家為“弘(hong)揚創業文(wen)化(hua)核心(xin)價值(zhi),建設人(ren)文(wen)特色外(wai)語強校”的(de)目標(biao)共(gong)同(tong)(tong)努力(li)奮斗著。
辦(ban)學目標:建設文(wen)理并重(zhong),人文(wen)見長的外語強校
辦學使命:培養具有中國情懷、世(shi)界眼光的高(gao)素(su)質現代(dai)人
培養三證:國際社會通行證、現代公民合格證、身心人(ren)格健(jian)康證
以上信息源自官網,數據截止至2021年4月,請以官網為準。