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學校簡介

海豐縣(xian)赤(chi)坑中學(xue)是一所完全中學(xue)，位(wei)于廣東省汕尾(wei)市海豐縣(xian)赤(chi)坑鎮上埔(pu)埡(wu)，是縣(xian)一級的學(xue)校。

學(xue)校創辦(ban)于(yu)1954年(nian)，前身(shen)為(wei)海豐(feng)縣第四中(zhong)學(xue)，1958年(nian)更(geng)現名。占地(di)面積6.33萬(wan)平方米，總建(jian)筑面積14030平方米，主體建(jian)筑為(wei)2棟(dong)教(jiao)學(xue)樓(lou)、1棟(dong)綜合(he)樓(lou)和1棟(dong)圖書館(guan)，校園布局(ju)合(he)理，環(huan)境優(you)美。

赤坑中學(xue)是一所完全中學(xue)，位于(yu)汕尾市海豐縣赤坑鎮(zhen)上(shang)埔埡，縣一級學(xue)校。學(xue)校傍山(shan)而建，坐(zuo)北(bei)向南(nan)，正前方是萬傾平疇，東、西、北(bei)三面環山(shan)；周(zhou)圍綠榕(rong)翠(cui)竹，梅李飄香，環境幽雅，是理想的(de)文化(hua)教(jiao)育(yu)場(chang)所。

2016年(nian)，有(you)在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生731人(ren)（其(qi)中(zhong)(zhong)初中(zhong)(zhong)部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生523人(ren)，高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生208人(ren)），教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)17個(ge)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工107人(ren)，其(qi)中(zhong)(zhong)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)103人(ren)，具有(you)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級以(yi)(yi)上職稱資格54人(ren)，本(ben)科(ke)以(yi)(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)88人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)達(da)標率100%，崗位(wei)合(he)格率100%。自教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創強和(he)(he)創均以(yi)(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)上級黨政、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)管部(bu)門的領導下，先后共(gong)投(tou)入940多萬元改善辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件，其(qi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)自籌500多萬元建成圖書(shu)館（含相關配套設(she)施和(he)(he)3萬冊圖書(shu)）和(he)(he)300米環(huan)形塑膠跑(pao)道(dao)運動(dong)場（內(nei)設(she)3個(ge)籃球場、2個(ge)排(pai)球場和(he)(he)1個(ge)羽毛球場）。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)、綜(zong)合(he)樓(lou)已全(quan)(quan)面修繕(shan)和(he)(he)整改，校(xiao)道(dao)全(quan)(quan)部(bu)水(shui)泥硬化(hua)(hua)；功能室(shi)(shi)(shi)進(jin)一(yi)步完善，配備理化(hua)(hua)生實驗室(shi)(shi)(shi)、計算機(ji)(ji)室(shi)(shi)(shi)、舞(wu)蹈教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、美術(shu)室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、心理咨(zi)詢室(shi)(shi)(shi)、衛生室(shi)(shi)(shi)等設(she)施；配有(you)1間多媒(mei)體遠程階梯教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，每個(ge)班(ban)實現(xian)智能一(yi)體機(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，并全(quan)(quan)部(bu)實現(xian)互聯網接入。校(xiao)園環(huan)境得到(dao)綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、凈(jing)化(hua)(hua)，校(xiao)園文化(hua)(hua)有(you)益(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生身心，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)經常開展內(nei)容(rong)豐富、形式多樣的文體活動(dong)，育(yu)人(ren)環(huan)境得到(dao)質(zhi)的改善。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)近(jin)年(nian)高(gao)(gao)考中(zhong)(zhong)考成績都在(zai)(zai)逐步提(ti)高(gao)(gao)，多次(ci)被縣教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)授(shou)予“普通高(gao)(gao)考進(jin)步獎”。

學校現狀

幾(ji)度春秋，幾(ji)度風雨，海豐(feng)(feng)縣赤坑中學(xue)（原海豐(feng)(feng)四中）歷盡(jin)滄桑(sang)而弘歌不(bu)絕，至今已有六十年的歷史。

近年來(lai)，學(xue)校不(bu)斷注入現代教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)念，努(nu)力探索學(xue)校管(guan)理(li)的(de)新模式、新路子，秉承“以(yi)(yi)人為本，為學(xue)生(sheng)(sheng)適(shi)應未來(lai)發展和(he)幸(xing)福奠基”的(de)理(li)念，以(yi)(yi)“辦(ban)好(hao)赤坑中(zhong)(zhong)學(xue)，造福家(jia)鄉人民”為己任，大力實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育，深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，強化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)。全校師生(sheng)(sheng)以(yi)(yi)“修(xiu)身、進學(xue)”為校訓(xun)，發揚優良的(de)校風、教(jiao)(jiao)(jiao)風和(he)學(xue)風。圍繞(rao)“辦(ban)好(hao)初中(zhong)(zhong)，發展高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)”的(de)辦(ban)學(xue)思路，堅(jian)持德育為首，建立(li)學(xue)科滲(shen)透，校內外結(jie)合，多層次、全方位的(de)德育工(gong)作(zuo)(zuo)體系；堅(jian)持教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)為主(zhu)，積極開展各項教(jiao)(jiao)(jiao)改活動，強化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)，優化(hua)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，學(xue)校努(nu)力為教(jiao)(jiao)(jiao)師專業發展搭建平臺，創立(li)了教(jiao)(jiao)(jiao)師成長梯隊培養機制。廣大教(jiao)(jiao)(jiao)師敬業愛生(sheng)(sheng)，富有高(gao)(gao)度責任心和(he)創新意識(shi)與實(shi)踐(jian)精神，在學(xue)校工(gong)作(zuo)(zuo)及發展中(zhong)(zhong)樹立(li)起了“質量意識(shi)，服務意識(shi)，發展意識(shi)”。一批教(jiao)(jiao)(jiao)師先(xian)后受得上級(ji)嘉獎(jiang)和(he)在各級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)比賽中(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)。幾(ji)年來(lai)，學(xue)校高(gao)(gao)考(kao)、中(zhong)(zhong)考(kao)備考(kao)工(gong)作(zuo)(zuo)扎實(shi)有效，實(shi)現了逐年提高(gao)(gao)和(he)突破(po)。

如今(jin)，規范的管理(li)、嚴謹的教風(feng)，促使(shi)學(xue)校優良校風(feng)不斷(duan)(duan)發揚，教育教學(xue)質量(liang)不斷(duan)(duan)上(shang)新臺階，得到了(le)社會各界廣泛的贊(zan)譽。赤坑中學(xue)將在更高的起(qi)點上(shang)，以更大的自信昂首闊步走(zou)向(xiang)未來。

赤(chi)坑(keng)(keng)中(zhong)學，是每一位師生成長成才(cai)的沃土！加盟赤(chi)中(zhong)，讓我們共創美好未來！赤(chi)坑(keng)(keng)中(zhong)學明(ming)天的輝煌，必將有你的一份(fen)貢獻。

歷史沿革

赤坑中(zhong)學的(de)前身是汕(shan)尾(wei)市(shi)海(hai)豐縣第四(si)(si)中(zhong)學（簡稱(cheng)“海(hai)四(si)(si)中(zhong)”）。1954年4月，汕(shan)尾(wei)市(shi)海(hai)豐縣政府鑒于當時的(de)七區(qu)(qu)（現(xian)田墘.捷勝.遮浪等(deng)鎮）上初中(zhong)的(de)學生生源不足(zu)，達(da)不到縣招生計劃的(de)要求(qiu)，也(ye)為了解決當時六區(qu)(qu)（現(xian)赤坑.陶河）.九區(qu)(qu)（現(xian)可塘(tang)）.十一區(qu)(qu)（現(xian)城東）等(deng)地的(de)學生上學難等(deng)問題，決定(ding)將“海(hai)四(si)(si)中(zhong)”校址從田墘遷移(yi)至赤坑鎮青坑圩(wei)西南角的(de)上埔埡。

1954年7月，四(si)(si)中校(xiao)址遷移工程(cheng)開(kai)工。時任海(hai)四(si)(si)中校(xiao)長許云勤(qin)帶領全(quan)校(xiao)師生(sheng)，發揚“團結(jie)一致，艱苦創業(ye)，勤(qin)奮學(xue)習”的精神，在各級黨政的大力支持下，在學(xue)習周邊村民的幫助(zhu)下，通(tong)過義務勞動(dong)，挑土抬石(shi).挖(wa)地(di)筑墻，連續奮戰，僅用兩個多月，至1954年9月，初(chu)具規模的“海(hai)四(si)(si)中”新(xin)校(xiao)舍(she)（包括8間課室.12間教師宿舍(she)和學(xue)生(sheng)宿舍(she)以及廚房等(deng)建筑）在上埔埡拔地(di)而(er)起。同年9月初(chu)，學(xue)校(xiao)如期開(kai)學(xue)，是年有學(xue)生(sheng)300多人(ren)，教職工約30人(ren)。

1956年(nian)(nian)6月，許云勤調任(ren)海豐師范校(xiao)長(chang)后，陳鶴年(nian)(nian)接(jie)任(ren)校(xiao)長(chang)，這一年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生總數(shu)達到500人。陳鶴年(nian)(nian)接(jie)任(ren)后，一如既往，與(yu)其他行政領(ling)導一起(qi)，一手(shou)抓(zhua)學(xue)(xue)校(xiao)建設，一手(shou)抓(zhua)教(jiao)學(xue)(xue)質量，在極艱苦的(de)條件下不斷(duan)取得(de)新成績，教(jiao)學(xue)(xue)質量年(nian)(nian)年(nian)(nian)提(ti)高。1958——1962年(nian)(nian)，在中招考試中，赤坑(keng)中學(xue)(xue)的(de)成績在全縣兩次(ci)名列(lie)第(di)三.兩次(ci)名列(lie)第(di)二，特別(bie)是1949年(nian)(nian)，赤坑(keng)中學(xue)(xue)以(yi)總平(ping)均(jun)分(fen)數(shu)67.76分(fen)的(de)好(hao)成績榮登(deng)全縣榜首。

1958年，根據縣委指示，海豐縣第四中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)改名赤(chi)坑(keng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。是年開(kai)設(she)高中(zhong)(zhong)(zhong)，從此，赤(chi)坑(keng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)成為一所完全(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。1961年，赤(chi)中(zhong)(zhong)(zhong)首屆高中(zhong)(zhong)(zhong)畢業生在(zai)高考(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)取得優異(yi)的成績，全(quan)班(ban)參考(kao)45人，被(bei)取錄25人，其中(zhong)(zhong)(zhong)本科19人。以后(hou)幾年，赤(chi)坑(keng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)的高考(kao)成績一直名列全(quan)縣前茅(mao)，鳳凰出在(zai)上埔埡上，赤(chi)中(zhong)(zhong)(zhong)迎(ying)來了建(jian)校后(hou)的第一個輝煌。

1966年5月，文化(hua)大(da)革命(ming)開(kai)始，學(xue)校(xiao)舉行紅(hong)衛兵成立大(da)會(hui)，組(zu)織各種兵團，對(dui)內分派(pai)斗(dou)爭，對(dui)外(wai)停課(ke)串(chuan)聯，學(xue)生無心向學(xue)，老師挨(ai)批受斗(dou)，校(xiao)舍(she)遭破壞.圖書被(bei)燒毀(hui)，學(xue)校(xiao)一(yi)(yi)(yi)片混亂，處于癱瘓狀態(tai)。后來，雖然有“復(fu)課(ke)鬧革命(ming)”的(de)提(ti)出，但學(xue)校(xiao)元氣(qi)已失，舉步艱難。直到(dao)(dao)1977年，粉碎“四人幫”后，特別是黨的(de)十一(yi)(yi)(yi)屆三中全會(hui)召開(kai)后，學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)秩序才(cai)得(de)以恢復(fu)，被(bei)“打倒”的(de)教(jiao)職員工得(de)到(dao)(dao)平(ping)反昭雪，教(jiao)師的(de)積極(ji)性被(bei)重新調(diao)動起來。學(xue)生人數一(yi)(yi)(yi)度大(da)副增加，教(jiao)學(xue)質量穩步提(ti)高。

但(dan)是，進入八十(shi)年代后，赤坑(keng)中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)發展(zhan)又面(mian)(mian)臨(lin)新的(de)(de)(de)危(wei)機。由于(yu)地處偏僻山(shan)村，交通不便，加上辦(ban)學(xue)經費(fei)短缺，學(xue)校(xiao)在(zai)引進師資.吸引生源兩方面(mian)(mian)都遇(yu)到了(le)極大(da)的(de)(de)(de)困難，學(xue)校(xiao)教學(xue)質量出現滑坡。1984——1986年.1992——1994年，高中(zhong)兩度停辦(ban)。

在這段時期，學(xue)校也殘舊(jiu)不堪(kan)。由于缺少資金，學(xue)校沒有建(jian)設新(xin)的(de)(de)校舍，五.六(liu)十(shi)年(nian)代建(jian)起來的(de)(de)土木結構的(de)(de)課室和(he)教師宿舍，以及(ji)廚(chu)房和(he)大(da)禮堂，歷(li)數十(shi)年(nian)風(feng)雨，已經老舊(jiu)，有的(de)(de)甚至成為危房。赤中，在經受著新(xin)一輪的(de)(de)考驗。

1986年，在(zai)(zai)尊師重教.集資辦學(xue)(xue)的(de)政策指引(yin)下(xia)，學(xue)(xue)校又出現了生(sheng)機。在(zai)(zai)當地黨政的(de)牽頭下(xia)，在(zai)(zai)黃(huang)一唯先(xian)生(sheng).林(lin)學(xue)(xue)群先(xian)生(sheng).馬志(zhi)標先(xian)生(sheng)等幾位赤坑籍的(de)旅(lv)港(gang)同胞和旅(lv)港(gang)校友的(de)大(da)力支持和帶動(dong)下(xia)，籌得資金(jin)一百多萬元，于1991年夏，開始興(xing)建教學(xue)(xue)大(da)樓。1994年11月，也就(jiu)是赤坑中學(xue)(xue)建校四十周年大(da)慶之際，一幢四層.建筑面積3200余平方米的(de)新(xin)教學(xue)(xue)大(da)樓落成。

繼新(xin)教(jiao)學(xue)(xue)大樓(lou)(lou)落成(cheng)剪彩后，1996年，第一(yi)幢四層樓(lou)(lou)的(de)教(jiao)師宿舍落成(cheng)；1998年，赤(chi)坑中學(xue)(xue)第二幢主(zhu)體建筑綜(zong)合(he)樓(lou)(lou)建成(cheng)，綜(zong)合(he)樓(lou)(lou)樓(lou)(lou)高五層，建筑面積(ji)達2800平方米。八年間（1995——2002年），在校友和多方的(de)支(zhi)持(chi)下，赤(chi)中共建成(cheng)綜(zong)合(he)樓(lou)(lou)一(yi)幢，教(jiao)師宿舍六(liu)幢，學(xue)(xue)生宿舍一(yi)幢，總建筑面積(ji)達5600余平方米。至此，學(xue)(xue)校基本解決教(jiao)師住房問題，使學(xue)(xue)校在解決教(jiao)師住房方面走在全(quan)縣(xian)兄弟學(xue)(xue)習前列。

與此同(tong)時，校(xiao)園環境建設也取得了不少進(jin)展(zhan)，教學樓.綜合樓前的(de)花壇種上了花草，對校(xiao)園.校(xiao)道進(jin)行了綠化。在群山的(de)掩護下，赤坑中學變得更為可愛。

在改變(bian)學(xue)(xue)(xue)校居(ju)住條件.教(jiao)學(xue)(xue)(xue)條件的(de)同時，針對學(xue)(xue)(xue)校師(shi)資(zi)緊(jin)缺的(de)情況(kuang)，縣教(jiao)育局和(he)學(xue)(xue)(xue)校領導班子采取“引(yin)近來”的(de)重要舉(ju)措(cuo)。從1993年(nian)葉建雄校長第一次到四川(chuan)(chuan)招聘教(jiao)師(shi)開(kai)始，到1999年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校先(xian)后從四川(chuan)(chuan).湖南.江西.湖北等(deng)省(sheng)引(yin)進大(da)學(xue)(xue)(xue)應(ying)屆(jie)畢(bi)業生(sheng)(sheng)三十余(yu)人。經(jing)過(guo)幾年(nian)的(de)鍛煉，這批大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)已成為(wei)赤坑(keng)中學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)中的(de)生(sheng)(sheng)力軍，有力地緩(huan)解(jie)了師(shi)資(zi)緊(jin)缺的(de)矛盾(dun)。

1995年(nian)，時任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)的(de)(de)曾(ceng)昭(zhao)碩和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)班子經過慎重研究，決定恢復(fu)(fu)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)。這是一(yi)個事關赤中(zhong)(zhong)(zhong)發展命運的(de)(de)重大(da)決定。同年(nian)9月(yue)1日，學(xue)(xue)(xue)(xue)習恢復(fu)(fu)高(gao)一(yi)招生(sheng)，由(you)于學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)兩度(du)停辦(ban)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)，影響了家長(chang)(chang)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)信心，所以(yi)是年(nian)高(gao)一(yi)只招收(shou)了11名(ming)新生(sheng)，赤坑中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)(fu)辦(ban)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)在艱(jian)難中(zhong)(zhong)(zhong)起步。盡管面臨極大(da)困難，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)和廣大(da)師生(sheng)卻毫不(bu)退縮，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)抽調骨(gu)干教(jiao)師擔(dan)任高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作，完善高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施，經過不(bu)斷努力，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩(wen)步提高(gao)，生(sheng)源逐漸增加，高(gao)一(yi)新生(sheng)由(you)十(shi)多(duo)人增加到三十(shi)多(duo)人再(zai)到五(wu)六(liu)十(shi)人。2001年(nian)，高(gao)一(yi)招生(sheng)突破(po)100人大(da)關；2004年(nian)更達(da)到200人。在高(gao)考升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)方面，2000年(nian)取得零的(de)(de)突破(po)；2001年(nian)，高(gao)考升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)率躍居全縣第三；2003年(nian)，前三批上(shang)線人數更是五(wu)倍于縣教(jiao)育局下達(da)的(de)(de)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)指標，取得恢復(fu)(fu)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)來(lai)的(de)(de)較好成績。

由于高(gao)中(zhong)辦學(xue)(xue)質量(liang)的(de)穩步提高(gao)，高(gao)考升學(xue)(xue)率(lv)的(de)不斷上升，赤(chi)坑中(zhong)學(xue)(xue)重新贏(ying)得了家長的(de)信任.社會個界的(de)重視(shi)。隨著高(gao)中(zhong)部(bu)的(de)發(fa)展壯(zhuang)大，赤(chi)坑中(zhong)學(xue)(xue)的(de)規模也在不斷壯(zhuang)大。2004年，全校(xiao)共有29個教學(xue)(xue)班，學(xue)(xue)生總數達到1800余人。