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學校簡介

“廣東(dong)第二師范學(xue)院龍(long)湖附(fu)屬中學(xue)”前身(shen)是(shi)龍(long)湖區錦泰中學(xue)。該中學(xue)創(chuang)辦于二00三年(nian)，二00四年(nian)成立(li)高(gao)中部(bu)，是(shi)一所普通完全中學(xue)。占地面(mian)積(ji)21754平方米(mi)，建筑面(mian)積(ji)19985平方米(mi)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)綠化覆蓋率51%，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整體布局合理，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境優美，育(yu)(yu)人氛圍濃厚；教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)設施配套，設備齊全，是(shi)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人的好場所。

師資力量

截止2021年1月，學(xue)校有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班(ban)36個(ge)，（高中部(bu)18個(ge)班(ban)，初(chu)中部(bu)20個(ge)班(ban)），在校學(xue)生1800多(duo)人(ren)，平均班(ban)額50人(ren)。學(xue)校行政班(ban)子(zi)設(she)校長1人(ren)，副校長3人(ren)，中層干(gan)部(bu)8人(ren)。學(xue)校成立了黨(dang)支(zhi)部(bu)，工(gong)(gong)會(hui)，團委(wei)會(hui)。在編教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)130多(duo)人(ren)，專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)101人(ren)，中學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)13人(ren)，中學(xue)一級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)34人(ren)；本科學(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)83人(ren)，大專(zhuan)學(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)17人(ren)，學(xue)歷(li)(li)達標率為100%。學(xue)校創(chuang)辦時間不長，年輕教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占了主要角色，教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)平均年齡僅32歲，師(shi)德(de)高尚(shang)、敬業愛崗、團結協作、青春(chun)活潑是龍(long)湖(hu)附中教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的特色。

其他信息

更名信息

2013年1月(yue)(yue)12日(ri)，廣(guang)東第二師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)與汕(shan)頭(tou)市龍(long)(long)湖區共(gong)建(jian)(jian)(jian)的“廣(guang)東第二師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)龍(long)(long)湖附(fu)屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”簽約(yue)儀式(shi)在汕(shan)頭(tou)市龍(long)(long)湖區人(ren)(ren)民政(zheng)府(fu)禮堂隆(long)重舉行(xing)。出席(xi)儀式(shi)的人(ren)(ren)員有廣(guang)東二師(shi)(shi)黨委(wei)書(shu)記謝練高、校(xiao)長肖(xiao)建(jian)(jian)(jian)彬、副(fu)校(xiao)長鄭熾欽(qin)、培訓處(chu)處(chu)長龔孝華、廣(guang)東二師(shi)(shi)番禺附(fu)中(zhong)(zhong)校(xiao)長胡展(zhan)航、汕(shan)頭(tou)市人(ren)(ren)民政(zheng)府(fu)副(fu)秘書(shu)長張勝光，汕(shan)頭(tou)市教育(yu)局局長黃暉陽、副(fu)局長謝紅及(ji)(ji)市教育(yu)局有關科室負責人(ren)(ren)、龍(long)(long)湖區委(wei)書(shu)記黃建(jian)(jian)(jian)固等五(wu)套(tao)班子領導及(ji)(ji)龍(long)(long)湖各部門、街道、鎮(zhen)負責人(ren)(ren)、中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長、幼(you)兒園園長等共(gong)200多人(ren)(ren)。儀式(shi)由龍(long)(long)湖區副(fu)區長孫健文主持。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)于2月(yue)(yue)份(fen)掛(gua)牌(pai)并正式(shi)運作。

儀(yi)式上，廣(guang)東二師書記(ji)(ji)謝(xie)練高(gao)(gao)、龍(long)湖(hu)(hu)區委副書記(ji)(ji)王(wang)衛平、汕頭(tou)市教(jiao)育(yu)局局長黃暉陽(yang)分(fen)別(bie)作(zuo)(zuo)了講話。謝(xie)練高(gao)(gao)表示(shi)對這次合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)充(chong)滿期(qi)望，希望雙方能(neng)以龍(long)湖(hu)(hu)附屬中學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)共建共管(guan)、合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)契(qi)機，不斷深化教(jiao)育(yu)合(he)作(zuo)(zuo)，構建更(geng)大(da)(da)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)合(he)作(zuo)(zuo)平臺，為(wei)龍(long)湖(hu)(hu)區教(jiao)育(yu)創(chuang)設(she)出具有鮮明特色區域(yu)教(jiao)育(yu)現代化的(de)(de)(de)案例，為(wei)汕頭(tou)乃至(zhi)廣(guang)東基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)改(gai)革發展(zhan)(zhan)(zhan)提供更(geng)多更(geng)好的(de)(de)(de)新鮮經驗，從而為(wei)推進全省基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)(de)改(gai)革發展(zhan)(zhan)(zhan)做出應有的(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。王(wang)衛平指出，龍(long)湖(hu)(hu)區與大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作(zuo)(zuo)共建附中的(de)(de)(de)舉措(cuo)是開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)(de)(de)新嘗試，是優化龍(long)湖(hu)(hu)區教(jiao)育(yu)資源的(de)(de)(de)一大(da)(da)舉措(cuo)，希望龍(long)湖(hu)(hu)區教(jiao)育(yu)能(neng)借助大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)科研、人(ren)才、管(guan)理優勢(shi)，推動龍(long)湖(hu)(hu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量更(geng)上一層樓。黃暉陽(yang)表示(shi)對雙方的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)和龍(long)湖(hu)(hu)附中的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)充(chong)滿期(qi)待。

最后，廣(guang)東二師(shi)校(xiao)長肖建(jian)彬(bin)與龍(long)湖區委書記黃建(jian)固簽訂了協議(yi)書。

“廣東第二(er)師范學院龍(long)(long)湖附(fu)屬中學”前(qian)身是(shi)龍(long)(long)湖區錦(jin)泰(tai)中學。廣東二(er)師將實(shi)行一系列改革，以(yi)期把龍(long)(long)湖附(fu)中打造成(cheng)為(wei)辦學特色鮮明并且(qie)在省、市具有影響力的優質(zhi)品(pin)牌學校。

正式揭牌

2013年7月(yue)11日上午，廣東第二師范學(xue)院龍湖附屬(shu)中學(xue)正(zheng)式(shi)揭牌，該中學(xue)是粵東僅有的一(yi)所由地方政(zheng)府(fu)與高校合作(zuo)(zuo)共建的公辦普通(tong)完全中學(xue)。龍湖區(qu)通(tong)過加強與高等院校的合作(zuo)(zuo)，創新公辦學(xue)校辦學(xue)體制，打造優質品牌學(xue)校，實現教育高位均(jun)衡(heng)發展，助力創建教育強區(qu)工作(zuo)(zuo)。

廣二師龍(long)湖附(fu)中(zhong)已經確立了新的(de)辦學愿景，明(ming)確了優質(zhi)化發展的(de)路(lu)徑選擇。該校將與(yu)省(sheng)(sheng)實驗中(zhong)學、廣二師番禺附(fu)中(zhong)、北(bei)京(jing)工業大學附(fu)屬中(zhong)學等(deng)名校結為學校聯合體，共(gong)同打造(zao)優質(zhi)教育品牌。龍(long)湖區將在(zai)(zai)各方面對廣二師龍(long)湖附(fu)中(zhong)給予傾斜支持，盡快將該校打造(zao)成(cheng)特(te)色鮮明(ming)、質(zhi)量優良(liang)并在(zai)(zai)全市乃至全省(sheng)(sheng)有(you)影響力的(de)一(yi)流品牌學校，成(cheng)為獨樹(shu)一(yi)幟的(de)“粵東(dong)教育新旗艦(jian)”。

另外，以“學(xue)校(xiao)優質發(fa)展：定位、策略與路徑選擇(ze)”為主題的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)改革(ge)與發(fa)展論(lun)壇(tan)昨天在廣二師龍湖(hu)附中舉行。論(lun)壇(tan)上，廣東第二師范學(xue)院的(de)(de)(de)專家(jia)們以前沿的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念，精辟(pi)分析了教(jiao)育(yu)發(fa)展形勢，深刻揭示了學(xue)校(xiao)發(fa)展的(de)(de)(de)定位、策略與路徑選擇(ze)的(de)(de)(de)規(gui)律性，從教(jiao)師隊伍建(jian)設(she)、教(jiao)學(xue)改革(ge)創新(xin)、學(xue)校(xiao)制度建(jian)設(she)等方面提出(chu)了思路和(he)對策，使參加(jia)論(lun)壇(tan)人員得到(dao)了深刻的(de)(de)(de)啟迪。