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學校簡介

“廣(guang)東第二(er)師范(fan)學(xue)院(yuan)龍(long)湖(hu)附屬中(zhong)學(xue)”前身是龍(long)湖(hu)區錦泰中(zhong)學(xue)。該中(zhong)學(xue)創辦于二(er)00三(san)年，二(er)00四年成立高中(zhong)部(bu)，是一所(suo)普通完(wan)全中(zhong)學(xue)。占(zhan)地面(mian)積21754平方米，建筑面(mian)積19985平方米，校(xiao)園綠化(hua)覆(fu)蓋(gai)率51%，學(xue)校(xiao)整體布局(ju)合理(li)，校(xiao)園環境優美(mei)，育人(ren)氛(fen)圍濃厚；教育教學(xue)設施配套，設備齊全，是教書(shu)育人(ren)的好場所(suo)。

師資力量

截止2021年1月，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班36個，（高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)18個班，初中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)(bu)20個班），在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生1800多(duo)(duo)人(ren)，平(ping)均班額50人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)行政班子設校(xiao)長(chang)(chang)1人(ren)，副校(xiao)長(chang)(chang)3人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)層干部(bu)(bu)8人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成立了黨支部(bu)(bu)，工會，團委會。在編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工130多(duo)(duo)人(ren)，專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)101人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)13人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)34人(ren)；本科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)83人(ren)，大專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)17人(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)達(da)標率(lv)為(wei)100%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)創辦時間不長(chang)(chang)，年輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)了主要(yao)角色，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工平(ping)均年齡僅32歲，師(shi)德(de)高(gao)尚、敬業(ye)愛崗、團結協作(zuo)、青春活潑是龍(long)湖(hu)附中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的特色。

其他信息

更名信息

2013年1月(yue)12日，廣(guang)東第二師(shi)(shi)范學(xue)院(yuan)與汕(shan)(shan)(shan)頭(tou)市(shi)(shi)龍(long)(long)湖(hu)區(qu)(qu)(qu)共建(jian)的“廣(guang)東第二師(shi)(shi)范學(xue)院(yuan)龍(long)(long)湖(hu)附(fu)(fu)屬中(zhong)(zhong)學(xue)”簽(qian)約(yue)儀(yi)式(shi)在(zai)汕(shan)(shan)(shan)頭(tou)市(shi)(shi)龍(long)(long)湖(hu)區(qu)(qu)(qu)人(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府禮(li)堂隆重(zhong)舉行。出席儀(yi)式(shi)的人(ren)員有廣(guang)東二師(shi)(shi)黨委書記謝練高(gao)、校(xiao)長(chang)肖建(jian)彬、副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)鄭熾欽、培訓處(chu)處(chu)長(chang)龔孝(xiao)華、廣(guang)東二師(shi)(shi)番禺附(fu)(fu)中(zhong)(zhong)校(xiao)長(chang)胡展航、汕(shan)(shan)(shan)頭(tou)市(shi)(shi)人(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府副(fu)(fu)秘書長(chang)張(zhang)勝(sheng)光，汕(shan)(shan)(shan)頭(tou)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)局(ju)長(chang)黃暉陽、副(fu)(fu)局(ju)長(chang)謝紅及市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)有關科室負(fu)責人(ren)、龍(long)(long)湖(hu)區(qu)(qu)(qu)委書記黃建(jian)固等五套班子領導及龍(long)(long)湖(hu)各部門(men)、街道、鎮負(fu)責人(ren)、中(zhong)(zhong)小學(xue)校(xiao)長(chang)、幼兒園園長(chang)等共200多人(ren)。儀(yi)式(shi)由龍(long)(long)湖(hu)區(qu)(qu)(qu)副(fu)(fu)區(qu)(qu)(qu)長(chang)孫健(jian)文主持。學(xue)校(xiao)將于2月(yue)份掛牌并正式(shi)運作。

儀式上，廣(guang)東(dong)二師書記(ji)謝練高、龍湖(hu)區(qu)委副書記(ji)王衛平(ping)、汕(shan)頭(tou)市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)局(ju)長黃暉(hui)陽分別作(zuo)了講話。謝練高表示(shi)對這(zhe)次(ci)合(he)(he)作(zuo)辦學(xue)充(chong)滿期望，希望雙方能以龍湖(hu)附屬(shu)中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)共建(jian)(jian)(jian)共管、合(he)(he)作(zuo)辦學(xue)為(wei)契機，不斷深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)，構(gou)建(jian)(jian)(jian)更(geng)大(da)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)平(ping)臺，為(wei)龍湖(hu)區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)創設出(chu)具有(you)鮮(xian)明特色(se)區(qu)域教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)現代化(hua)的(de)案例，為(wei)汕(shan)頭(tou)乃至廣(guang)東(dong)基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)發展提供更(geng)多更(geng)好的(de)新鮮(xian)經(jing)驗(yan)，從而為(wei)推進全省基礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業的(de)改革(ge)發展做出(chu)應有(you)的(de)貢獻(xian)。王衛平(ping)指出(chu)，龍湖(hu)區(qu)與(yu)大(da)學(xue)合(he)(he)作(zuo)共建(jian)(jian)(jian)附中(zhong)(zhong)的(de)舉措是(shi)開(kai)展教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)的(de)新嘗試，是(shi)優(you)(you)化(hua)龍湖(hu)區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資源的(de)一大(da)舉措，希望龍湖(hu)區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)能借助大(da)學(xue)的(de)科研、人才、管理優(you)(you)勢(shi)，推動龍湖(hu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)質量更(geng)上一層(ceng)樓。黃暉(hui)陽表示(shi)對雙方的(de)合(he)(he)作(zuo)和龍湖(hu)附中(zhong)(zhong)的(de)發展充(chong)滿期待。

最后，廣東二(er)師校長肖(xiao)建(jian)彬與龍湖(hu)區委書記(ji)黃建(jian)固(gu)簽訂了(le)協議(yi)書。

“廣東第二師(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)龍湖附屬(shu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”前(qian)身是龍湖區錦(jin)泰中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。廣東二師(shi)將實行一系列(lie)改革，以期把龍湖附中(zhong)(zhong)打造(zao)成為辦(ban)學(xue)(xue)特色鮮明并且(qie)在省、市具有影響(xiang)力的(de)優(you)質品牌學(xue)(xue)校。

正式揭牌

2013年7月11日上午，廣(guang)東第二(er)師范(fan)學(xue)(xue)院龍(long)湖附(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)正(zheng)式(shi)揭牌(pai)，該中(zhong)學(xue)(xue)是粵東僅有的一所由地方政府與(yu)高(gao)校合作共(gong)建的公(gong)辦(ban)普(pu)通(tong)完全中(zhong)學(xue)(xue)。龍(long)湖區(qu)通(tong)過加強與(yu)高(gao)等院校的合作，創(chuang)新(xin)公(gong)辦(ban)學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)體制，打造優質品牌(pai)學(xue)(xue)校，實現教(jiao)育(yu)高(gao)位均衡(heng)發(fa)展，助(zhu)力創(chuang)建教(jiao)育(yu)強區(qu)工作。

廣(guang)(guang)二(er)師龍(long)湖(hu)附(fu)中(zhong)已經確(que)立了新(xin)的辦學(xue)(xue)愿景，明(ming)確(que)了優質(zhi)(zhi)化發展(zhan)的路徑選擇。該校(xiao)將與省實驗中(zhong)學(xue)(xue)、廣(guang)(guang)二(er)師番禺附(fu)中(zhong)、北京工業大學(xue)(xue)附(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)等名(ming)校(xiao)結為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)聯合體，共(gong)同(tong)打造優質(zhi)(zhi)教(jiao)育品(pin)(pin)牌(pai)。龍(long)湖(hu)區將在各方面(mian)對廣(guang)(guang)二(er)師龍(long)湖(hu)附(fu)中(zhong)給予傾斜支持(chi)，盡快將該校(xiao)打造成特(te)色(se)鮮明(ming)、質(zhi)(zhi)量優良(liang)并(bing)在全市乃至全省有影響力的一流品(pin)(pin)牌(pai)學(xue)(xue)校(xiao)，成為(wei)(wei)獨(du)樹一幟的“粵(yue)東(dong)教(jiao)育新(xin)旗艦”。

另外，以(yi)(yi)“學校優質(zhi)發(fa)展(zhan)(zhan)：定位、策(ce)略與(yu)路(lu)徑(jing)選擇(ze)”為主題的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)論(lun)(lun)壇(tan)昨天(tian)在(zai)廣(guang)二(er)師龍湖附中舉(ju)行。論(lun)(lun)壇(tan)上，廣(guang)東第二(er)師范學院的(de)(de)專家們以(yi)(yi)前沿的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)，精辟分析(xi)了教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)形勢，深刻揭示了學校發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)定位、策(ce)略與(yu)路(lu)徑(jing)選擇(ze)的(de)(de)規律性，從教(jiao)師隊伍(wu)建設、教(jiao)學改(gai)革創新、學校制度(du)建設等(deng)方(fang)面提出了思路(lu)和(he)對策(ce)，使參(can)加論(lun)(lun)壇(tan)人員得到了深刻的(de)(de)啟迪。