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學校簡介

汕頭市漁洲中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創建于一九九四年，截(jie)止2021年1月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已從1994年的472個(ge)初中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)發展至現在的完(wan)全高(gao)中(zhong)共37個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)，在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)近1779人(ren)(ren)，其中(zhong)高(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)902人(ren)(ren)，初中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)877人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職員工134人(ren)(ren)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有一支學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷達標，經驗(yan)豐富，塑造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)力較強(qiang)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)不斷(duan)加大(da)(da)現代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)施、設(she)(she)備(bei)建設(she)(she)力度，逐步實現了教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段的現代(dai)(dai)化、數字化和信息化。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)具備(bei)師(shi)資素(su)質較高(gao)、設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)齊全、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念較成(cheng)熟、教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制度完(wan)善(shan)、社(she)區聲譽良好等(deng)五(wu)大(da)(da)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優勢，形(xing)成(cheng)了校(xiao)園文化建設(she)(she)、藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育、自(zi)主實踐教(jiao)(jiao)(jiao)育等(deng)三大(da)(da)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亮點。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已摸索出一套符合本校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實際特點和提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)總體素(su)質的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，歷年中(zhong)、高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)穩居龍(long)湖區中(zhong)上游，高(gao)考(kao)上線率近90%，初中(zhong)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)率達94.3%,取得(de)了豐碩的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。

學(xue)校圍繞(rao)著“崇(chong)德勵(li)志，求實創新”的(de)校訓(xun)，積極進行新課(ke)程(cheng)改革實踐(jian)和探索，形(xing)成(cheng)了“明事(shi)理，崇(chong)美德；辨是非，揚(yang)正氣；善教學(xue)，重質(zhi)量(liang);創特色，促發(fa)展”的(de)辦學(xue)思路(lu)，堅持“德育為(wei)首，教學(xue)為(wei)重，學(xue)生是根本，教師(shi)是動力”的(de)辦學(xue)理念，在師(shi)生中形(xing)成(cheng)共識，積極推進，狠抓(zhua)實踐(jian)，凸顯體藝(yi)特色，學(xue)生整體素質(zhi)和個(ge)性得(de)到了全面發(fa)展。

辦學亮點

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)大(da)(da)現(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)(bei)建設(she)(she)力(li)度，逐步(bu)實(shi)現(xian)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)、數字化(hua)(hua)、信息化(hua)(hua)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)具備(bei)(bei)了(le)師(shi)資素質(zhi)(zhi)較(jiao)高(gao)(gao)、設(she)(she)施設(she)(she)備(bei)(bei)完備(bei)(bei)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)較(jiao)成熟、教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)制度完善(shan)、良好的(de)(de)(de)社區(qu)美(mei)譽度等五大(da)(da)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)優勢，形(xing)成了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)、藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育、自主實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)育等三大(da)(da)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)亮(liang)點(dian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中、高(gao)(gao)考(kao)在龍湖區(qu)位列中上(shang)游，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)整體(ti)素質(zhi)(zhi)和個性得到(dao)了(le)全面發(fa)展。近年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圍繞著“崇德勵志，求實(shi)創新”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，積極投入到(dao)新一輪的(de)(de)(de)課程(cheng)改革，按照新形(xing)勢對教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)要求和我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)客(ke)觀情況(kuang)，我(wo)(wo)們明確了(le)“依法辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，以(yi)人為本，以(yi)真(zhen)求實(shi)，以(yi)質(zhi)(zhi)立校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想，確立了(le)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做人，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育觀，堅持(chi)“建設(she)(she)有特色、有內涵(han)、有質(zhi)(zhi)量的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標，明晰“鞏(gong)固與提高(gao)(gao)，持(chi)續與穩步(bu)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展思(si)路(lu)，堅定“德育為首(shou)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為重，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)是根本，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是動力(li)”辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，把“管(guan)理(li)服務化(hua)(hua)”、“教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業發(fa)展”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)積淀”三大(da)(da)工程(cheng)作為工作突破口，在師(shi)生(sheng)中形(xing)成共識，積極推進，狠抓實(shi)踐。

辦學成績

學(xue)校(xiao)優(you)良的(de)教(jiao)風和樸(pu)實(shi)的(de)學(xue)風已(yi)經成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了我校(xiao)不斷發展的(de)堅實(shi)基礎，學(xue)校(xiao)取得的(de)教(jiao)育成(cheng)(cheng)果和辦學(xue)成(cheng)(cheng)績得到了上級(ji)主管部門和社會各界的(de)普遍贊譽(yu)，是(shi)社區文化普及的(de)重要(yao)力量(liang)。2008年(nian)12月(yue)，學(xue)校(xiao)通過了市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)的(de)評估(gu)，被評為(wei)(wei)“汕頭市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)”，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)漁洲中(zhong)(zhong)學(xue)發展的(de)又(you)一(yi)個里程碑，在(zai)2009年(nian)10月(yue)被評為(wei)(wei)“廣東省心理健康教(jiao)育示范學(xue)校(xiao)”。現在(zai)全(quan)校(xiao)師生(sheng)正滿懷豪情(qing)向更高的(de)目標奮進(jin)。2012年(nian)12月(yue)17日-18日，漁洲中(zhong)(zhong)學(xue)接受汕頭市人民(min)政府教(jiao)育督導室市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)評估(gu)組(zu)對學(xue)校(xiao)進(jin)行復(fu)評。

2021年(nian)1月，入選2020年(nian)全國青少(shao)年(nian)校(xiao)園(yuan)足球(qiu)特色學(xue)校(xiao)名單。