匯(hui)璟(jing)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦于(yu)1996年(nian)8月(yue)(原華都初級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于(yu)1997年(nian)2月(yue)遷入匯(hui)璟(jing),校(xiao)(xiao)(xiao)產歸(gui)匯(hui)璟(jing)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)),位于(yu)澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)區廣益街道匯(hui)璟(jing)城東側,占地34.2畝(mu),建(jian)筑(zhu)面積12062平方米。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是一所完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),為(wei)“汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)區雙(shuang)優(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)區達標學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)沐浴著政府(fu)和社會各界人士的(de)(de)(de)厚愛,在歷(li)屆行政班子的(de)(de)(de)帶(dai)領下,經(jing)過全體教職員工的(de)(de)(de)艱苦創(chuang)業(ye),步步拾(shi)級,日臻(zhen)成熟,碩果累(lei)累(lei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后被(bei)評為(wei)“澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)區雙(shuang)優(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)區達標學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)區一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,“汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)五四紅旗團委(wei)”等榮譽稱號。2014年(nian)12月(yue)30日,接汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)教育局《關(guan)于(yu)批(pi)準汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)匯(hui)璟(jing)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)決定》(汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)市(shi)(shi)教[2014]97號)通知,汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)澄(cheng)海(hai)(hai)(hai)匯(hui)璟(jing)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)榮耀晉升汕(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)頭(tou)(tou)(tou)(tou)市(shi)(shi)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)!
2021年3月,學校有37個教學班,學生(sheng)1932人(ren),教職員工155人(ren),其中,具有高(gao)級職稱41人(ren),中級職稱95人(ren)。(2014年9月數據)
學(xue)(xue)(xue)校占地面積(ji)28560㎡,建筑面積(ji)15506㎡。學(xue)(xue)(xue)校布(bu)局(ju)(ju)合理(li),現(xian)擁有一座大型綜合樓和(he)一棟高中部教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實驗、辦公(gong)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)等各種功(gong)能場(chang)(chang)室(shi)設備設施(shi)齊全,標(biao)準教(jiao)(jiao)室(shi)54間(jian),配有計算機、實驗、語(yu)音、心理(li)、美術等各類教(jiao)(jiao)輔(fu)室(shi)47間(jian),配備生物園、地理(li)園、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、科技制作室(shi)、師(shi)生書(shu)(shu)畫作品展覽室(shi)及籃球(qiu)場(chang)(chang)、排球(qiu)場(chang)(chang)、田徑(jing)運動場(chang)(chang)等專門(men)場(chang)(chang)室(shi)。圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)擁有圖(tu)書(shu)(shu)60065冊,電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)10萬多(duo)(duo)冊。擁有校園局(ju)(ju)域網、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)信息及安全監控(kong)系統、室(shi)內外廣播系統、多(duo)(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)平(ping)臺等現(xian)代化設施(shi)。校園整(zheng)潔(jie)優雅,樹木繁茂,草綠花香,空氣清新。
在上級(ji)黨政和教育(yu)主管部門領導(dao)、關懷(huai)下,在社區熱心(xin)人士(shi)的(de)(de)(de)配合(he)支(zhi)持(chi)下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)配套(tao)設施日(ri)臻完善,教學(xue)(xue)(xue)質量逐步(bu)(bu)提高(gao)。特(te)別是(shi)近(jin)(jin)幾年(nian)(nian)(nian)(nian)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)班子突(tu)出“以(yi)人為(wei)本(ben)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念,注重人文(wen)關懷(huai),強化內部管理(li),千方百計地調動師生的(de)(de)(de)積極(ji)性,校(xiao)風(feng)建(jian)設已邁出了可喜(xi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)步(bu)(bu),一(yi)(yi)個愛崗敬(jing)業、勤于(yu)教書(shu)、樂于(yu)育(yu)人,一(yi)(yi)個團結向(xiang)(xiang)上、遵規守(shou)紀(ji)、勤奮(fen)向(xiang)(xiang)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)局面已初(chu)步(bu)(bu)形成。教學(xue)(xue)(xue)質量提高(gao),一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)一(yi)(yi)臺階。近(jin)(jin)幾年(nian)(nian)(nian)(nian)受到社會廣泛(fan)贊揚和領導(dao)的(de)(de)(de)肯(ken)定,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)呈現良好的(de)(de)(de)發展勢頭(tou)。2004年(nian)(nian)(nian)(nian)順利(li)通(tong)過(guo)區“雙優學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”復查。2006年(nian)(nian)(nian)(nian)被區評(ping)(ping)為(wei)“達標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2010年(nian)(nian)(nian)(nian)升級(ji)為(wei)區一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。2014年(nian)(nian)(nian)(nian)12月3日(ri),通(tong)過(guo)“汕頭(tou)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”督導(dao)評(ping)(ping)估。
校(xiao)訓(xun),作(zuo)為一把標尺(chi),它不只是一所學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)思想的(de)(de)集(ji)中體現,也是規范師生行為的(de)(de)準則和(he)(he)行動指南,幫助廣大(da)師生樹立(li)堅定(ding)信念和(he)(he)遠大(da)理想,形成科學(xue)的(de)(de)態(tai)度、開(kai)拓的(de)(de)精神(shen)和(he)(he)高(gao)尚(shang)的(de)(de)品(pin)德,對確立(li)良好(hao)的(de)(de)校(xiao)風(feng)、教(jiao)風(feng)和(he)(he)學(xue)風(feng),實現學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)目(mu)標具有(you)非(fei)常重要的(de)(de)意義(yi)。
作(zuo)為(wei)澄(cheng)海城區新建的完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue)的匯璟(jing)中(zhong)學(xue)(xue),地處(chu)人(ren)杰地靈(ling)、物(wu)產(chan)豐饒(rao)素(su)有“海濱鄒魯(lu)”之稱的澄(cheng)海區,這里新興產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)迅(xun)速,經濟騰飛。為(wei)促使經濟可持續發展(zhan)(zhan)(zhan),培養社會棟梁,匯璟(jing)中(zhong)學(xue)(xue)以“德才(cai)立足品(pin)學(xue)(xue)兼優(you)全面發展(zhan)(zhan)(zhan)”作(zuo)為(wei)校訓,體現了(le)全校教師和(he)學(xue)(xue)生的共(gong)同奮斗目標(biao)。
“德(de)(de)才(cai)立足”:德(de)(de),這里不僅指道德(de)(de),更指正(zheng)確的世界觀、人生(sheng)觀和健康的教(jiao)育理念、生(sheng)活(huo)理念。才(cai),即(ji)是才(cai)能(neng),也就是知(zhi)識和能(neng)力。“立足”即(ji)是站得住腳,能(neng)住下(xia)去(qu)(qu)或生(sheng)存(cun)下(xia)去(qu)(qu)。“德(de)(de)才(cai)立足”體現了匯璟中學(xue)以(yi)德(de)(de)為先、以(yi)德(de)(de)立教(jiao)的辦學(xue)宗旨,把具有良好道德(de)(de)品(pin)行、淵博的學(xue)識和較強(qiang)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)能(neng)力的教(jiao)師作(zuo)為學(xue)校辦學(xue)思(si)想的立足點。
“品學(xue)(xue)兼(jian)優(you)”:品,即為(wei)道德品質(zhi)。學(xue)(xue),即學(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)識,才能。這作為(wei)學(xue)(xue)生而(er)言,學(xue)(xue)生是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教育對象,是育人(ren)(ren)之(zhi)本。“品學(xue)(xue)兼(jian)優(you)”之(zhi)校(xiao)(xiao)訓正(zheng)是體現了我(wo)校(xiao)(xiao)把(ba)培(pei)養(yang)具(ju)有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)道德品質(zhi),健全的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格和掌握現代(dai)科學(xue)(xue)知(zhi)識,具(ju)有積極進取、開拓創新(xin)的(de)(de)(de)精神和遠大理想的(de)(de)(de)高素質(zhi)人(ren)(ren)才作為(wei)我(wo)校(xiao)(xiao)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)目標(biao)。
“全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”,這對(dui)于處在(zai)科學(xue)(xue)(xue)技術迅猛發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)今天(tian)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師而(er)言,就是(shi)要(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)師要(yao)不斷(duan)提(ti)高(gao)科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識,更(geng)新教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念(nian),運用(yong)新的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育手段來全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)提(ti)高(gao)自(zi)身的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)力,與時(shi)俱進,成(cheng)為這個信息時(shi)代的(de)先鋒(feng)者(zhe)。而(er)對(dui)于新時(shi)代的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)而(er)言,“全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”即是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)德、智(zhi)、體、美、勞等全(quan)(quan)(quan)(quan)方(fang)位發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。把(ba)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)作為我校(xiao)育人(ren)目標正是(shi)體現了“面(mian)向全(quan)(quan)(quan)(quan)體均衡發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)提(ti)高(gao)”的(de)育人(ren)方(fang)針。
“德(de)(de)才立足(zu)品學(xue)(xue)(xue)兼優全面發展”體(ti)現了我(wo)(wo)校(xiao)堅持德(de)(de)才兼備(bei)的(de)人才觀(guan),全面發展的(de)素質觀(guan),個(ge)性成長的(de)價值觀(guan),不(bu)斷(duan)(duan)增強(qiang)師生(sheng)(sheng)對人生(sheng)(sheng)理想的(de)追求。在這(zhe)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思想的(de)指(zhi)導下,我(wo)(wo)校(xiao)必將以(yi)強(qiang)勁的(de)精神(shen)力量延伸和發揚學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)傳統,帶(dai)動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在培養未來人才的(de)教育道路(lu)上不(bu)斷(duan)(duan)攀登(deng)新的(de)高峰。
整個圖(tu)案的創(chuang)作(zuo)理念:H、J代表匯璟中學的拼音字母縮寫(xie)。
“H”代表茁壯成長的(de)生命(ming)體,延伸為學校教學大樓;“J”代表運動(dong)場和太陽(yang),延伸為園丁。
背景體現(xian):冉(ran)冉(ran)升起(qi)的太陽(yang)照亮了(le)匯璟中學,辛勤的園(yuan)丁細(xi)心呵護著茁壯(zhuang)成(cheng)長的幼苗,它象征著匯璟中學的蓬勃發展(zhan)。
學(xue)(xue)校現(xian)有合唱隊、器樂社(she)、舞蹈社(she)、琢玉文(wen)學(xue)(xue)社(she)、燈謎社(she)、美(mei)術(shu)社(she)、書法(fa)社(she)、書香校園讀書活(huo)動(dong)組、璟(jing)茗茶藝社(she)、攝影社(she)、跆拳道(dao)社(she)、田徑隊、禮儀隊等多個學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團。學(xue)(xue)校認真貫徹執行《學(xue)(xue)校藝術(shu)教育(yu)工作(zuo)規程》,積極開展學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團活(huo)動(dong),并(bing)取得一定的(de)(de)成(cheng)效(xiao)。琢玉文(wen)學(xue)(xue)社(she)出(chu)版社(she)刊《琢玉》;美(mei)術(shu)社(she)和(he)書法(fa)社(she)聯合出(chu)版《筑夢青(qing)春》學(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)品集刊物;燈謎社(she)、合唱隊、舞蹈隊、田徑隊等在代表學(xue)(xue)校參加(jia)市、區級的(de)(de)比賽(sai)中(zhong)捷報頻傳(chuan)……社(she)團活(huo)動(dong)是匯璟(jing)中(zhong)學(xue)(xue)推(tui)行素(su)質教育(yu)工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)重要(yao)環節,對(dui)培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)興趣和(he)特長(chang),傳(chuan)承和(he)弘揚(yang)中(zhong)華優(you)秀傳(chuan)統文(wen)化,具有積極的(de)(de)意義。