西臚中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(簡稱(cheng)西中(zhong)),創建(jian)于1958年(nian),1968年(nian)增(zeng)辦(ban)高(gao)(gao)中(zhong),1983年(nian)改辦(ban)職(zhi)(zhi)業高(gao)(gao)中(zhong),1994年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)申報增(zeng)辦(ban)建(jian)筑工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),1996年(nian)8月建(jian)筑工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)遷至(zhi)新校(xiao)舍,1998年(nian)8月學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)申報為普通高(gao)(gao)中(zhong);為“建(jian)筑之鄉”“故事之鄉”西臚鎮(zhen)的最高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府,文化底蘊深厚,坐落于風景優美的榕江之畔,交通方便,環境(jing)宜人(ren)(ren)。是一(yi)所全(quan)(quan)日制完全(quan)(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積(ji)70畝(mu),建(jian)筑面(mian)積(ji)14320平方米。校(xiao)舍建(jian)筑群與整個校(xiao)園的綠化統(tong)一(yi)規劃。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區,運動(dong)區,生(sheng)(sheng)活區布局合理,綠樹(shu)成蔭。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)42個,在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)1741人(ren)(ren),其中(zhong),高(gao)(gao)中(zhong)部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)561人(ren)(ren),12個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban);初中(zhong)部(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)1180人(ren)(ren),有30個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)工169人(ren)(ren),其中(zhong)高(gao)(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)(ren),中(zhong)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)59人(ren)(ren);本科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)162人(ren)(ren),大專學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)7人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)骨(gu)干中(zhong)有省、市級優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(班(ban)(ban)主任(ren))10多名。高(gao)(gao)中(zhong)老師(shi)全(quan)(quan)部(bu)本科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li),并按所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。
1999年,林海(hai)南(nan)校長上任(ren),他秉承“以教育質量(liang)(liang)為第一目標”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)理念,不(bu)斷改善辦(ban)(ban)學(xue)條件,積極鑄造學(xue)校特色,開拓創新(xin),銳意進(jin)取(qu)。在(zai)林海(hai)南(nan)校長的(de)努力爭取(qu)下、校友(you)們的(de)熱心奉獻下、鎮委政府的(de)大力支持下,珠海(hai)樓(lou)(lou)(lou)(lou)、毓秀樓(lou)(lou)(lou)(lou)、培英樓(lou)(lou)(lou)(lou)、寶財樓(lou)(lou)(lou)(lou)、南(nan)鳳樓(lou)(lou)(lou)(lou)、勵志樓(lou)(lou)(lou)(lou)先后拔地而(er)起,學(xue)校的(de)硬(ying)件設施(shi)與教學(xue)樓(lou)(lou)(lou)(lou)的(de)建設不(bu)斷強(qiang)化。從常態(tai)性(xing)完全中(zhong)學(xue)到(dao)停辦(ban)(ban)高(gao)中(zhong)部(bu),再(zai)到(dao)2008年重招高(gao)中(zhong)部(bu),學(xue)校的(de)教學(xue)質量(liang)(liang)也在(zai)不(bu)斷提升中(zhong)。
學校(xiao)教(jiao)學設施設備完善,有專用多功(gong)能(neng)室(shi)4個;有200m環(huan)形跑(pao)(pao)道(dao);有先進(jin)的(de)物理(li)、化(hua)(hua)學、生(sheng)物實驗室(shi)、電腦室(shi)、語(yu)音室(shi)、多媒(mei)體室(shi)、音樂室(shi)、美(mei)(mei)術室(shi)、體育室(shi)、閱覽(lan)室(shi)、心(xin)理(li)健(jian)康咨詢(xun)室(shi)等現代化(hua)(hua)教(jiao)學場室(shi)。高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)及初中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)所有教(jiao)室(shi),都有安裝了多媒(mei)體電教(jiao)平(ping)臺。同時校(xiao)園環(huan)境(jing)建設方(fang)面也(ye)做出(chu)巨大的(de)努力(li)(li),修圍墻,鋪校(xiao)道(dao),修跑(pao)(pao)道(dao),砌(qi)花壇,栽新(xin)樹(shu),蓋(gai)新(xin)食堂等等。努力(li)(li)為學生(sheng)打造(zao)一個優美(mei)(mei)宜人(ren)的(de)校(xiao)園環(huan)境(jing)。良好(hao)的(de)校(xiao)園德(de)育環(huan)境(jing)具有導向、激勵、育人(ren)等作用,它是(shi)一種無形的(de)教(jiao)育力(li)(li)量,對學子們起著潛移默化(hua)(hua)的(de)感染熏陶作用。清(qing)潔、明亮的(de)校(xiao)園能(neng)使學生(sheng)心(xin)境(jing)愉(yu)悅(yue),各種體育、文娛設施能(neng)讓學生(sheng)身心(xin)活躍、積極向上(shang),西臚(lu)中(zhong)(zhong)(zhong)學的(de)學子在這樣美(mei)(mei)好(hao)的(de)環(huan)境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)努力(li)(li)進(jin)取。學校(xiao)還在教(jiao)學樓走廊的(de)墻壁上(shang)掛上(shang)古今中(zhong)(zhong)(zhong)外名(ming)人(ren)名(ming)言等掛件,充分(fen)發揮環(huan)境(jing)育人(ren)的(de)功(gong)能(neng),每個細節都像教(jiao)育的(de)涓涓細流(liu)沁入學生(sheng)的(de)心(xin)田(tian)。
西臚中學
西臚中學(13張)
學(xue)校發(fa)揚“篤志、博學(xue)、慎思(si)、悟道”的(de)校訓精(jing)神,努(nu)(nu)力(li)建設“勤奮(fen)、求實、嚴(yan)謹、創新(xin)、團結、守紀”的(de)良好校風,提出“重素(su)質(zhi),創特色(se)”的(de)辦學(xue)目(mu)標,秉承“以人為本,發(fa)展個性”的(de)辦學(xue)理念,努(nu)(nu)力(li)探索(suo)素(su)質(zhi)教(jiao)育的(de)新(xin)路子,更有一(yi)個團結務實、精(jing)干高(gao)效的(de)領導班子,和一(yi)支師(shi)德高(gao)尚、愛業敬業的(de)教(jiao)師(shi)隊伍。
在人(ren)文(wen)美方(fang)面:舉行升旗儀式。育(yu)人(ren)為本,育(yu)德(de)為先(xian)。升旗儀式是對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行思想教育(yu)的重要(yao)途徑(jing)和(he)方(fang)法(fa)之一。這(zhe)不僅對培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的愛國主義精(jing)(jing)神(shen)有(you)重要(yao)作用,也對于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)堅定信念,鼓舞(wu)斗志,激勵奮進(jin)具有(you)較強(qiang)(qiang)作用。進(jin)行四(si)賽評(ping)比(bi),通過加強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)園管理力(li)度,增強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)尊(zun)師守紀、勤奮求實的四(si)賽意識(shi)。通過管理好(hao)校(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)貌,積(ji)極營造了爭(zheng)當文(wen)明班級、文(wen)明學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),積(ji)極向上、奮力(li)爭(zheng)先(xian)的校(xiao)(xiao)園氛圍。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還通過舉辦(ban)征文(wen)、演講、書法(fa)比(bi)賽及五(wu)四(si)畫展等(deng)活動形式豐富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化生(sheng)(sheng)(sheng)活,為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供展示(shi)自己(ji)才華的機會,通過舉辦(ban)表彰大會、講座等(deng)形式增強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的拼搏進(jin)取的精(jing)(jing)神(shen)、科學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)和(he)法(fa)律(lv)意識(shi)等(deng)。
從1999年開始,該校一直被西臚鎮教育組評為“先進單位”,2003年被區教育局評為法制教育先進單位,2007年被區教育局評為課程改革先進集體。該校也被汕頭職業技術學院定為教師實習基地。該校師(shi)生參(can)加(jia)區、鎮級各(ge)項(xiang)學(xue)科考試(shi)競賽(sai),均取得較(jiao)好成(cheng)績,已為上(shang)一級學(xue)校輸送大批(pi)人才。
學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)、高考成(cheng)績(ji)年(nian)(nian)年(nian)(nian)攀升,2014年(nian)(nian)中(zhong)考成(cheng)績(ji)喜人(ren),考上(shang)(shang)金山中(zhong)學(xue)(xue)2人(ren),潮陽一中(zhong)10人(ren),黃圖盛、林(lin)百欣中(zhong)學(xue)(xue)50多人(ren);2014年(nian)(nian)高考再(zai)創佳績(ji)!134位考生(sheng),其(qi)中(zhong)11位同(tong)(tong)學(xue)(xue)考上(shang)(shang)本科(ke)線(xian)(xian),5位同(tong)(tong)學(xue)(xue)考上(shang)(shang)2A線(xian)(xian),理科(ke)班上(shang)(shang)線(xian)(xian)率(lv)為85%,其(qi)中(zhong)本科(ke)上(shang)(shang)線(xian)(xian)率(lv)占20%,2A上(shang)(shang)線(xian)(xian)率(lv)占12.5%,學(xue)(xue)校(xiao)連年(nian)(nian)創造了“低進高出(chu)”的(de)佳績(ji),深受社會各界好評。
展望未(wei)來,學校(xiao)將繼續堅持以學生(sheng)發(fa)展為本,加大(da)投入,強化管理,發(fa)展特(te)長,創造特(te)色(se),全面實施素質教育,全面提升辦學效果,多出人才,快出人才,積極創造條件(jian),盡(jin)快跨入名校(xiao)的行列。
自2011年以來,筑(zhu)夢西(xi)中(zhong)、采露文(wen)(wen)學(xue)社、學(xue)生(sheng)會、聆韻廣播站等學(xue)生(sheng)組織(zhi)(zhi)和文(wen)(wen)化活(huo)(huo)動(dong)促使西(xi)臚(lu)中(zhong)學(xue)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化變(bian)得(de)豐富多彩,筑(zhu)夢西(xi)中(zhong)青春文(wen)(wen)化季作為(wei)校園(yuan)品牌活(huo)(huo)動(dong)已(yi)建立了(le)長(chang)效機制,每次(ci)活(huo)(huo)動(dong)都能精心籌辦(ban)、全力(li)組織(zhi)(zhi)、努力(li)提升文(wen)(wen)化品位與影響力(li),并把這些活(huo)(huo)動(dong)作為(wei)提高學(xue)生(sheng)綜合素(su)質的(de)平臺,也大(da)大(da)提升了(le)學(xue)校名譽與良好形象。
2013年10月,剛履新(xin)的(de)陳(chen)浩(hao)南校長(chang)帶著嶄新(xin)的(de)教(jiao)育理念、嚴謹的(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風和豐富的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)管理經驗來到西臚中學(xue)(xue),他為學(xue)(xue)校的(de)發展制(zhi)定了銳意進取、去舊推(tui)新(xin)的(de)工作(zuo)(zuo)方針,引(yin)導廣大教(jiao)職人員積極(ji)實(shi)踐(jian),不斷提(ti)升學(xue)(xue)校的(de)教(jiao)育質量,力(li)爭將西臚中學(xue)(xue)向(xiang)(xiang)著規范管理化學(xue)(xue)校成長(chang),向(xiang)(xiang)新(xin)等級邁進。
2015年(nian)1月(yue)西(xi)臚中學(xue)通(tong)(tong)過潮陽(yang)(yang)區教育局專(zhuan)家組的評估(gu),晉(jin)升為潮陽(yang)(yang)區一級學(xue)校;2015年(nian)5月(yue)通(tong)(tong)過汕頭市教育局專(zhuan)家組的評估(gu),晉(jin)升為汕頭市一級學(xue)校。
2016年我校高考成績(ji)(ji)再創(chuang)新高,其中上(shang)一(yi)批的(de)有(you)1人,上(shang)二(er)批線的(de)有(you)18人,總(zong)上(shang)線率達88.4%。相比(bi)2015,2016年的(de)成績(ji)(ji)有(you)了明顯的(de)提升。
2017年,鄉賢陳億武(wu)先生耗(hao)資200萬元捐建學(xue)校大門。
筑夢西(xi)中(zhong)青春文化季
“筑(zhu)(zhu)夢西中(zhong)”原為2011年(nian)至2012年(nian)度西臚中(zhong)學所(suo)舉辦的(de)(de)(de)一(yi)(yi)次大型文藝匯演(yan)活(huo)(huo)動(dong),后來歷經第二屆、第三(san)屆的(de)(de)(de)逐(zhu)漸發(fa)展(zhan)與(yu)完善(shan),通過一(yi)(yi)系列豐富新穎的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)串聯,形成了一(yi)(yi)個特色鮮(xian)明、參與(yu)性強(qiang)的(de)(de)(de)青(qing)春文化季,如今(jin)筑(zhu)(zhu)夢西中(zhong)已是一(yi)(yi)個極(ji)具(ju)魅(mei)力(li)的(de)(de)(de)校園品牌與(yu)文化標桿。
“筑(zhu)(zhu)夢(meng)西中(zhong)(zhong)”較早由(you)2011屆西臚中(zhong)(zhong)學(xue)畢業(ye)生(sheng)倡(chang)議(yi)發(fa)(fa)(fa)(fa)起,資金(jin)由(you)社會各(ge)界的(de)熱(re)心校(xiao)友提(ti)供,并在學(xue)校(xiao)領導的(de)大力(li)支持與協助下籌辦,已舉辦六屆。“筑(zhu)(zhu)夢(meng)西中(zhong)(zhong)”提(ti)供了(le)一個以青(qing)少年風(feng)貌為(wei)主題的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化的(de)醞(yun)釀、興起、傳播的(de)重要的(de)媒介及其展示(shi)場所,從(cong)關注青(qing)年學(xue)子(zi)自身成長與發(fa)(fa)(fa)(fa)展為(wei)出發(fa)(fa)(fa)(fa)點,以學(xue)生(sheng)主體作(zuo)為(wei)自身力(li)量的(de)動(dong)員、聚(ju)合,充分(fen)發(fa)(fa)(fa)(fa)揮了(le)校(xiao)園(yuan)活動(dong)的(de)別樣活力(li)與文(wen)(wen)化魅(mei)力(li),開創了(le)一個校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化活動(dong)的(de)新格局。
和(he)(he)其他(ta)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)常規開(kai)展的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化活動相比,筑(zhu)夢(meng)西中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)織規模、涵蓋范疇、全新(xin)形式等皆(jie)是校(xiao)園(yuan)文化活動的(de)(de)(de)一(yi)次開(kai)創性的(de)(de)(de)嘗試與突破,從(cong)以張揚少年學(xue)子(zi)的(de)(de)(de)蓬勃朝(chao)氣、豐富西中(zhong)(zhong)(zhong)人文氣息與和(he)(he)諧氛圍、加強學(xue)生間文化交流(liu)為宗旨,到通過文化活動的(de)(de)(de)形式激勵與弘揚新(xin)一(yi)代在(zai)校(xiao)園(yuan)里對夢(meng)想的(de)(de)(de)追求、對藝術和(he)(he)生活的(de)(de)(de)熱愛。自(zi)舉辦(ban)五(wu)屆(jie)來(lai),共舉辦(ban)過執委(wei)會招募及培(pei)訓、主持人選拔大(da)賽、匯演節目(mu)篩(shai)選賽、校(xiao)園(yuan)歌(ge)唱大(da)賽、興趣小組(zu)、學(xue)生禮(li)儀隊(dui)培(pei)訓、校(xiao)際交流(liu)、愛心暖冬(dong)志(zhi)愿服務(wu)之(zhi)行(xing)、青春獻禮(li)、團隊(dui)拓展、雜志(zhi)《夢(meng)的(de)(de)(de)想》采編(bian)出版、汕頭(tou)老市區之(zhi)行(xing)等多項活動,讓(rang)學(xue)生在(zai)活動中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)習(xi),在(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)成長。
自2011年10月開始舉辦筑夢,共(gong)開設(she)各類(lei)大小活(huo)(huo)動(dong)等160多項,其中大型活(huo)(huo)動(dong)共(gong)舉辦30項,戶外活(huo)(huo)動(dong)共(gong)42項,學生近1300人次(ci)報名、參(can)與(yu)過活(huo)(huo)動(dong),其中300多名學生作為筑夢人與(yu)筑夢結緣并共(gong)同成長,為筑夢的(de)發展作出了不可磨(mo)滅的(de)貢獻。
筑(zhu)夢(meng)西中(zhong)第(di)(di)一(yi)屆(jie)于(yu)2011年(nian)(nian)10月(yue)14日(ri)至(zhi)2012年(nian)(nian)4月(yue)6日(ri)期間舉辦(ban),主(zhu)題(ti)(ti)為(wei)(wei)(wei)“青春(chun)飛揚”,以展(zhan)示(shi)青少年(nian)(nian)精神(shen)風(feng)貌為(wei)(wei)(wei)基本愿(yuan)景,以文藝演出為(wei)(wei)(wei)主(zhu)要渠(qu)道,倡導學(xue)子(zi)張揚個性與才華,激(ji)發學(xue)子(zi)對藝術的(de)熱愛與培養(yang),這是第(di)(di)一(yi)屆(jie)筑(zhu)夢(meng)的(de)起(qi)點,開(kai)始奠定了筑(zhu)夢(meng)人精神(shen)風(feng)貌青春(chun)洋(yang)溢(yi)的(de)主(zhu)基調;第(di)(di)二(er)屆(jie)于(yu)2012年(nian)(nian)9月(yue)17日(ri)至(zhi)2013年(nian)(nian)1月(yue)18日(ri)期間舉辦(ban),主(zhu)題(ti)(ti)為(wei)(wei)(wei)“閃(shan)亮(liang)校(xiao)園”,在開(kai)創校(xiao)園活(huo)動(dong)嶄新(xin)格局下,充分(fen)展(zhan)現西中(zhong)校(xiao)園各類建(jian)設(she)的(de)新(xin)生活(huo)力(li),挖掘校(xiao)園里的(de)文化(hua)(hua)魅力(li)與亮(liang)點,并(bing)增加(jia)了親身(shen)實踐、實地(di)調查、團隊培訓、研習服(fu)務(wu)(wu)等環(huan)節,讓學(xue)生通過實踐性課程提(ti)升自身(shen)、促進成長;第(di)(di)三屆(jie)于(yu)2013年(nian)(nian)10月(yue)14日(ri)至(zhi)2014年(nian)(nian)1月(yue)5日(ri)期間舉辦(ban),這一(yi)屆(jie)筑(zhu)夢(meng)暫時停辦(ban)文藝演出,以“愛·分(fen)享(xiang)”為(wei)(wei)(wei)主(zhu)題(ti)(ti),帶領學(xue)子(zi)走出校(xiao)門(men),鼓勵學(xue)子(zi)關注社會、傳播(bo)真愛,為(wei)(wei)(wei)青少年(nian)(nian)、特(te)殊兒童、長者等群體提(ti)供適切(qie)的(de)服(fu)務(wu)(wu),并(bing)開(kai)展(zhan)過聾啞學(xue)校(xiao)之(zhi)行、關愛抗戰(zhan)老兵、社區關懷、學(xue)生志愿(yuan)培育(yu)、校(xiao)際交流等多元(yuan)化(hua)(hua)服(fu)務(wu)(wu),這一(yi)屆(jie)筑(zhu)夢(meng)致力(li)于(yu)倡導“關懷、分(fen)享(xiang)、責任”的(de)價值觀念,全力(li)營造和諧、求知、進步的(de)成長環(huan)境。
活(huo)動的(de)(de)舉辦(ban)(ban)(ban)離不開人(ren)力支持——筑夢西中(zhong)執(zhi)行委員(yuan)會。每一(yi)屆筑夢的(de)(de)第一(yi)項活(huo)動,均是(shi)由組委會在校(xiao)內(nei)招募(mu)學(xue)生(sheng)(sheng),組成執(zhi)委會,讓學(xue)生(sheng)(sheng)力量作為(wei)籌(chou)(chou)辦(ban)(ban)(ban)活(huo)動的(de)(de)主(zhu)干。由學(xue)生(sheng)(sheng)全權自(zi)(zi)主(zhu)籌(chou)(chou)備辦(ban)(ban)(ban)理活(huo)動,為(wei)更多學(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)了通過實(shi)踐提升自(zi)(zi)身能(neng)力、在活(huo)動中(zhong)追尋樂趣的(de)(de)渠道,學(xue)生(sheng)(sheng)們在活(huo)動過程中(zhong)認識自(zi)(zi)我,擔當責任,完善自(zi)(zi)身發(fa)展(zhan),更重要(yao)的(de)(de)是(shi),團隊內(nei)部成員(yuan)在相互合作里奠定(ding)感(gan)情,拓(tuo)展(zhan)了交際,促(cu)進了和諧氛(fen)圍的(de)(de)構建。
執委會的(de)組(zu)織者們用(yong)90后的(de)思維與(yu)(yu)(yu)(yu)方式去(qu)組(zu)織每一個活動,學校領導只衡量宏觀上(shang)的(de)方向(xiang),而不(bu)進行干涉,這(zhe)樣保(bao)證了活動主(zhu)題與(yu)(yu)(yu)(yu)形式更契合(he)年輕人的(de)口味,這(zhe)種讓年輕人作為主(zhu)導力量的(de)方式的(de)背后,更重要的(de)是(shi)人與(yu)(yu)(yu)(yu)人之間的(de)連接(jie),把志同道合(he)與(yu)(yu)(yu)(yu)興趣傳遞相(xiang)結合(he)。于(yu)是(shi),參與(yu)(yu)(yu)(yu)者與(yu)(yu)(yu)(yu)組(zu)織者有(you)了直接(jie)面對(dui)面的(de)平臺與(yu)(yu)(yu)(yu)對(dui)話(hua)的(de)空間,他們站在彼此的(de)立場,建立起(qi)友誼(yi),也通過分享與(yu)(yu)(yu)(yu)互(hu)助認同彼此。
五屆來的活動的主要負責人都是當初較早創立筑夢的幾位年輕校友,他們中有的正就讀大學,有的已走上工作崗位,但仍然不負初心,從一而終,擔綱起活動的總策劃與主要執行人,以無盡的熱(re)情與意志力付諸(zhu)行動,幾年下來(lai),仍舊保持著純粹的堅定(ding)和執著,為(wei)筑夢而孜孜不倦。
活(huo)動類型(xing)的(de)(de)豐富,也挖掘到(dao)了各類人才(cai),筑夢一向注重(zhong)對各種(zhong)才(cai)能的(de)(de)挖掘和培養,時刻調動參與(yu)者的(de)(de)積極性(xing)、創(chuang)造性(xing),使參與(yu)者在(zai)活(huo)動中得到(dao)教(jiao)育(yu)和熏陶(tao)。在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)氛圍下浸潤并踐行,享受給予與(yu)付(fu)出的(de)(de)快樂,青少年文化(hua)的(de)(de)向心力就這(zhe)樣不斷地增強。
第四屆筑夢(meng)(meng)(meng)(meng)西(xi)中(zhong)(zhong)于2015年(nian)(nian)1月20日至2015年(nian)(nian)5月31日期間舉辦(ban),以“Together Forever”為(wei)主題,并充(chong)分(fen)整合已有資(zi)源(yuan)優(you)勢,聯合校內外學(xue)生組(zu)織、群(qun)體為(wei)活動(dong)全程(cheng)支持(chi),繼續沿襲歷(li)屆筑夢(meng)(meng)(meng)(meng)作為(wei)校園品牌與(yu)(yu)文(wen)化(hua)標桿的(de)精神與(yu)(yu)內涵,又(you)要(yao)以進取與(yu)(yu)創新作為(wei)前(qian)進動(dong)力(li),充(chong)分(fen)展(zhan)(zhan)現筑夢(meng)(meng)(meng)(meng)的(de)活力(li)與(yu)(yu)文(wen)化(hua)魅力(li)。第四屆筑夢(meng)(meng)(meng)(meng)西(xi)中(zhong)(zhong)將(jiang)再(zai)續文(wen)藝演(yan)出盛宴的(de)輝(hui)煌(huang),廣泛邀請(qing)擁有夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)與(yu)(yu)才華的(de)年(nian)(nian)輕(qing)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)家(jia),不僅展(zhan)(zhan)示青春才藝,更(geng)要(yao)分(fen)享夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)故事,藉此成就青少年(nian)(nian)“秀自(zi)己”的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang),亦燃(ran)起(qi)更(geng)多觀(guan)眾的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)。
第五(wu)(wu)屆(jie)筑夢(meng)西中于2015年9月(yue)17日(ri)至2016年1月(yue)10日(ri)份期間舉辦(ban),本屆(jie)筑夢(meng)的主題是“五(wu)(wu)彩(cai)紛呈”,第五(wu)(wu)屆(jie)筑夢(meng)充(chong)分匯(hui)聚前四屆(jie)筑夢(meng)的活動陣地和資源,傳(chuan)承優秀經驗(yan),本屆(jie)停辦(ban)文藝(yi)匯(hui)演,重點專注于志愿(yuan)、學研活動,通過(guo)不同(tong)顏色作(zuo)為代(dai)號,開展豐(feng)富多彩(cai)、積極向上(shang)的“五(wu)(wu)彩(cai)活動”。
過(guo)去七年(nian)(nian),我們創造了五屆(jie)筑夢,為(wei)無(wu)數西(xi)中(zhong)學(xue)子的(de)青(qing)春代言,如今,筑夢開(kai)始的(de)第八個年(nian)(nian)頭,我們選擇重新(xin)開(kai)始,打造一次生活節(jie),一次面向(xiang)校內校外的(de)第六屆(jie)筑夢。我們定在(zai)2019年(nian)(nian)的(de)春節(jie),為(wei)期兩天,盛(sheng)大舉辦,給予所有人全新(xin)的(de)期待。2019年(nian)(nian)2月(yue)6日-7日(春節(jie)初二(er)、初三),在(zai)5萬多平(ping)米的(de)潮陽西(xi)臚中(zhong)學(xue),由筑夢西(xi)中(zhong)歷屆(jie)人馬傾心打造,隆重舉辦第六屆(jie)「筑夢西(xi)中(zhong)生活節(jie)」。
筑夢生活節的(de)創意市集,參考其(qi)他市集經(jing)驗,融入特色(se)。由我們統一安排配置攤位(wei),開放有創意的(de)年輕人報名(ming)當攤主,讓他們售賣自(zi)制新鮮潮流(liu)的(de)創意作品,可以(yi)是(shi)時尚設(she)計、手(shou)工(gong)物品、首飾、服(fu)飾、玩(wan)具、圖(tu)書(shu)唱片、工(gong)藝禮品等等。
我們將布置兩個小(xiao)舞臺(天空舞臺&海洋舞臺),配套音響(xiang)設施,一來可(ke)開放給有才(cai)華的年輕人自由獻藝(yi),如(ru)歌唱、舞蹈、Cosplay等,二來可(ke)舉(ju)辦(ban)猜謎、展映等互動(dong)性(xing)活動(dong),三來可(ke)呈現設計(ji)展覽。天空舞臺與海洋舞臺作為筑夢生活節一個兼具參與性(xing)、觀賞性(xing)的項目,將能(neng)吸引更多人參與,讓各種表現形式(shi)都能(neng)在這里炫麗登場。
在(zai)筑夢生(sheng)活節,我們集結來自(zi)各領(ling)域的人(ren)(ren),除了年(nian)輕(qing)人(ren)(ren),也將展示大人(ren)(ren)們的成(cheng)熟與經歷,也讓他們帶(dai)領(ling)我們,進入思考,一同探討這(zhe)些(xie)生(sheng)活中(zhong)的十萬個(ge)為什么?大地樂(le)園將設置(zhi)多項不(bu)同類(lei)型(xing)的展出。
筑夢生活節,由筑夢西中(zhong)所舉辦的(de)(de)全(quan)新形態的(de)(de)活動,以(yi)“青(qing)春、創意、藝術、生活”為核心,是(shi)青(qing)春文化的(de)(de)創意呈現,更是(shi)開啟生活想象力的(de)(de)嘉年華。我們聯合(he)各界優質的(de)(de)創意品牌、年輕人、生活家等,以(yi)策展的(de)(de)方(fang)式(shi),將(jiang)美好的(de)(de)想象落地體(ti)驗(yan)。創意市集、展覽、演出(chu)、攝影(ying)、沙龍、工作(zuo)坊(fang)……多角度的(de)(de)打造與(yu)呈現別具一格的(de)(de)筑夢生活方(fang)式(shi)。