芒果视频下载

學校簡介

西臚(lu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)（簡稱西中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)），創建(jian)(jian)于(yu)1958年(nian)，1968年(nian)增辦(ban)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，1983年(nian)改辦(ban)職業高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，1994年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申報增辦(ban)建(jian)(jian)筑(zhu)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1996年(nian)8月(yue)建(jian)(jian)筑(zhu)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)遷至新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)，1998年(nian)8月(yue)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申報為(wei)普通高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)；為(wei)“建(jian)(jian)筑(zhu)之鄉”“故事之鄉”西臚(lu)鎮(zhen)的最高學(xue)(xue)府，文(wen)化底蘊(yun)深厚(hou)，坐落于(yu)風景優(you)(you)美的榕江之畔，交通方(fang)便(bian)，環(huan)境(jing)宜(yi)人(ren)(ren)。是一所(suo)全日(ri)制(zhi)完(wan)全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)占地(di)面積70畝，建(jian)(jian)筑(zhu)面積14320平(ping)方(fang)米。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)建(jian)(jian)筑(zhu)群與整個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園的綠(lv)化統一規劃。教(jiao)學(xue)(xue)區，運動(dong)區，生活區布局合理(li)，綠(lv)樹成蔭。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)42個(ge)(ge)，在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生1741人(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)學(xue)(xue)生561人(ren)(ren)，12個(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)；初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)學(xue)(xue)生1180人(ren)(ren)，有30個(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，教(jiao)職員工(gong)169人(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)59人(ren)(ren)；本科學(xue)(xue)歷(li)162人(ren)(ren)，大專學(xue)(xue)歷(li)7人(ren)(ren)，教(jiao)學(xue)(xue)骨干中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有省、市級(ji)優(you)(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)（班(ban)主任）10多名。高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)老師(shi)(shi)全部(bu)本科學(xue)(xue)歷(li)，并按(an)所(suo)學(xue)(xue)專業任教(jiao)。

1999年，林海(hai)(hai)南校(xiao)長上(shang)任(ren)，他秉承“以教(jiao)育質量(liang)(liang)為第(di)一目標(biao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，不(bu)斷改善辦學(xue)(xue)條(tiao)件，積極鑄造學(xue)(xue)校(xiao)特色，開拓創新，銳意進取(qu)。在(zai)林海(hai)(hai)南校(xiao)長的(de)(de)努力爭(zheng)取(qu)下、校(xiao)友(you)們的(de)(de)熱心奉獻下、鎮(zhen)委(wei)政府的(de)(de)大力支(zhi)持下，珠海(hai)(hai)樓(lou)(lou)、毓(yu)秀樓(lou)(lou)、培英樓(lou)(lou)、寶財樓(lou)(lou)、南鳳樓(lou)(lou)、勵志樓(lou)(lou)先后拔地而起，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)硬件設(she)施與教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)(lou)的(de)(de)建(jian)設(she)不(bu)斷強化。從(cong)常態(tai)性(xing)完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)到停辦高(gao)中(zhong)(zhong)部，再到2008年重招高(gao)中(zhong)(zhong)部，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)(liang)也在(zai)不(bu)斷提(ti)升中(zhong)(zhong)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施設(she)備完(wan)善，有(you)專用(yong)多功能(neng)室4個；有(you)200m環(huan)形跑道；有(you)先進的(de)(de)物(wu)理、化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)實驗室、電腦室、語音室、多媒(mei)體(ti)室、音樂室、美(mei)術室、體(ti)育(yu)室、閱覽室、心理健康(kang)咨詢室等(deng)(deng)現代化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場室。高中(zhong)部(bu)及初中(zhong)部(bu)所有(you)教(jiao)室，都有(you)安裝了多媒(mei)體(ti)電教(jiao)平臺。同時(shi)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境建設(she)方面也做出巨大的(de)(de)努力，修(xiu)圍墻，鋪校(xiao)(xiao)道，修(xiu)跑道，砌花壇，栽(zai)新樹(shu)，蓋新食堂等(deng)(deng)等(deng)(deng)。努力為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)打造一個優美(mei)宜人(ren)(ren)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境。良好的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)德(de)育(yu)環(huan)境具有(you)導(dao)向(xiang)、激勵、育(yu)人(ren)(ren)等(deng)(deng)作用(yong)，它是一種無形的(de)(de)教(jiao)育(yu)力量，對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)(zi)們起著(zhu)潛移(yi)默化(hua)(hua)的(de)(de)感染熏陶作用(yong)。清潔、明亮的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)能(neng)使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)心境愉悅，各種體(ti)育(yu)、文(wen)娛設(she)施能(neng)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)身心活躍、積(ji)極向(xiang)上(shang)(shang)，西臚中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)(zi)在這樣美(mei)好的(de)(de)環(huan)境中(zhong)努力進取。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓走廊的(de)(de)墻壁上(shang)(shang)掛(gua)上(shang)(shang)古今中(zhong)外名人(ren)(ren)名言(yan)等(deng)(deng)掛(gua)件，充(chong)分發揮環(huan)境育(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)功能(neng)，每(mei)個細節都像教(jiao)育(yu)的(de)(de)涓涓細流(liu)沁(qin)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)心田。

西臚中學

西(xi)臚中(zhong)學(xue)(13張)

學(xue)(xue)(xue)校發揚(yang)“篤(du)志、博學(xue)(xue)(xue)、慎思、悟道(dao)”的(de)校訓精(jing)神，努力建設“勤奮、求實、嚴謹、創新、團結、守紀”的(de)良(liang)好校風，提出“重素質(zhi)，創特色”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目標(biao)，秉(bing)承“以人為本(ben)，發展個(ge)性”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，努力探索素質(zhi)教育的(de)新路子，更有一(yi)個(ge)團結務實、精(jing)干高(gao)效的(de)領導(dao)班子，和一(yi)支(zhi)師德(de)高(gao)尚、愛業敬業的(de)教師隊(dui)伍。

在人文(wen)美方面:舉(ju)行升旗儀式(shi)(shi)。育人為(wei)(wei)本，育德為(wei)(wei)先。升旗儀式(shi)(shi)是對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行思想教育的(de)重要(yao)途徑和(he)方法之一。這不僅對(dui)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)愛國主(zhu)義精(jing)神(shen)有(you)重要(yao)作用，也(ye)對(dui)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)堅定(ding)信(xin)念(nian)，鼓(gu)舞斗志(zhi)，激(ji)勵奮(fen)進具有(you)較(jiao)強作用。進行四(si)賽(sai)(sai)評比(bi)，通(tong)過(guo)加(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)管理力(li)(li)度，增強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)尊師(shi)守紀(ji)、勤奮(fen)求實的(de)四(si)賽(sai)(sai)意識(shi)。通(tong)過(guo)管理好校(xiao)(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)(xiao)貌，積極營造了爭當文(wen)明班級、文(wen)明學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，積極向上、奮(fen)力(li)(li)爭先的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)氛圍。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還通(tong)過(guo)舉(ju)辦征文(wen)、演講、書法比(bi)賽(sai)(sai)及(ji)五四(si)畫展等活動形式(shi)(shi)豐富(fu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化生(sheng)(sheng)活，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供展示自己才(cai)華(hua)的(de)機會(hui)，通(tong)過(guo)舉(ju)辦表(biao)彰大會(hui)、講座等形式(shi)(shi)增強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)拼搏進取(qu)的(de)精(jing)神(shen)、科學(xue)(xue)(xue)知識(shi)和(he)法律(lv)意識(shi)等。

從1999年開始，該校一直被西臚鎮教育組評為“先進單位”，2003年被區教育局評為法制教育先進單位，2007年被區教育局評為課程改革先進集體。該校也被汕頭職業技術學院定為教師實習基地。該校(xiao)師生(sheng)參(can)加區、鎮(zhen)級(ji)各項學科考試競賽，均取得較好成(cheng)績(ji)，已為上一級(ji)學校(xiao)輸送大批(pi)人(ren)才。

學(xue)校中、高(gao)考(kao)(kao)成績年年攀升，2014年中考(kao)(kao)成績喜(xi)人(ren)，考(kao)(kao)上(shang)金山中學(xue)2人(ren)，潮(chao)陽一中10人(ren)，黃圖盛、林百欣(xin)中學(xue)50多人(ren)；2014年高(gao)考(kao)(kao)再創佳績！134位考(kao)(kao)生，其(qi)中11位同學(xue)考(kao)(kao)上(shang)本(ben)科線(xian)，5位同學(xue)考(kao)(kao)上(shang)2A線(xian)，理科班(ban)上(shang)線(xian)率為85%，其(qi)中本(ben)科上(shang)線(xian)率占20%，2A上(shang)線(xian)率占12.5%，學(xue)校連年創造了“低進高(gao)出”的佳績，深受社會各界好評。

展望(wang)未來，學(xue)校(xiao)將繼續堅(jian)持以學(xue)生(sheng)發展為本，加大投入，強(qiang)化管理，發展特(te)長(chang)，創造特(te)色，全面實施素(su)質教育，全面提升辦學(xue)效果，多出人(ren)才(cai)，快出人(ren)才(cai)，積極創造條件，盡快跨入名(ming)校(xiao)的行列。

自(zi)2011年以來，筑夢西(xi)(xi)(xi)中、采露文(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)、學(xue)(xue)(xue)生會、聆韻廣(guang)播站等學(xue)(xue)(xue)生組(zu)織和文(wen)化活動(dong)促使(shi)西(xi)(xi)(xi)臚中學(xue)(xue)(xue)的校園文(wen)化變得(de)豐富多彩，筑夢西(xi)(xi)(xi)中青(qing)春文(wen)化季作為校園品(pin)牌(pai)活動(dong)已建(jian)立了長效機制，每次活動(dong)都能精心(xin)籌(chou)辦、全(quan)力(li)組(zu)織、努力(li)提(ti)升文(wen)化品(pin)位與影響力(li)，并把(ba)這些(xie)活動(dong)作為提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生綜合素質(zhi)的平(ping)臺(tai)，也大(da)大(da)提(ti)升了學(xue)(xue)(xue)校名譽與良好形象。

2013年(nian)10月，剛履(lv)新的(de)(de)陳浩南(nan)校長帶著嶄新的(de)(de)教育理念、嚴謹的(de)(de)工(gong)作作風和(he)豐富(fu)的(de)(de)教育教學(xue)管(guan)(guan)理經驗來到(dao)西臚(lu)中學(xue)，他為學(xue)校的(de)(de)發展制定了銳意進取、去舊推新的(de)(de)工(gong)作方針，引(yin)導(dao)廣大教職人員積極(ji)實(shi)踐，不斷提升(sheng)學(xue)校的(de)(de)教育質量(liang)，力爭將西臚(lu)中學(xue)向著規(gui)范管(guan)(guan)理化學(xue)校成(cheng)長，向新等級邁進。

2015年1月西臚中學通(tong)過潮(chao)陽區教育(yu)局專(zhuan)家(jia)組的評(ping)(ping)估，晉升(sheng)為潮(chao)陽區一(yi)級學校；2015年5月通(tong)過汕頭市(shi)(shi)教育(yu)局專(zhuan)家(jia)組的評(ping)(ping)估，晉升(sheng)為汕頭市(shi)(shi)一(yi)級學校。

2016年(nian)我校(xiao)高(gao)考成績再創新(xin)高(gao)，其中上(shang)(shang)(shang)一批的有(you)1人，上(shang)(shang)(shang)二批線(xian)的有(you)18人，總上(shang)(shang)(shang)線(xian)率達(da)88.4%。相比(bi)2015，2016年(nian)的成績有(you)了明顯的提升。

2017年，鄉(xiang)賢陳(chen)億武先生耗資200萬元捐建學校大(da)門。

校園文化

筑夢(meng)西中(zhong)青春文(wen)化季

“筑夢西(xi)中(zhong)(zhong)”原為2011年至(zhi)2012年度西(xi)臚中(zhong)(zhong)學(xue)所舉辦的(de)一(yi)次大型文(wen)藝匯演活(huo)動，后(hou)來歷經(jing)第二屆、第三屆的(de)逐漸(jian)發展與(yu)(yu)完善，通過(guo)一(yi)系列豐富(fu)新穎的(de)活(huo)動串(chuan)聯，形成了(le)一(yi)個(ge)特(te)色鮮明(ming)、參與(yu)(yu)性強的(de)青春(chun)文(wen)化(hua)季，如今(jin)筑夢西(xi)中(zhong)(zhong)已是一(yi)個(ge)極具魅力的(de)校園品牌與(yu)(yu)文(wen)化(hua)標桿。

“筑(zhu)夢(meng)西(xi)中”較早由(you)2011屆西(xi)臚中學(xue)畢業生(sheng)倡議發(fa)(fa)起，資金由(you)社會各界的(de)(de)(de)熱心校友提供，并在學(xue)校領導的(de)(de)(de)大力支持與(yu)(yu)協(xie)助(zhu)下籌辦(ban)，已舉辦(ban)六(liu)屆。“筑(zhu)夢(meng)西(xi)中”提供了(le)(le)一個以(yi)青少年風貌為主題的(de)(de)(de)校園文(wen)化的(de)(de)(de)醞釀、興起、傳播的(de)(de)(de)重要的(de)(de)(de)媒介(jie)及其展示場所，從關注青年學(xue)子(zi)自身成長與(yu)(yu)發(fa)(fa)展為出發(fa)(fa)點，以(yi)學(xue)生(sheng)主體作為自身力量(liang)的(de)(de)(de)動(dong)員(yuan)、聚合，充分(fen)發(fa)(fa)揮了(le)(le)校園活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)別樣(yang)活(huo)力與(yu)(yu)文(wen)化魅力，開創(chuang)了(le)(le)一個校園文(wen)化活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)新格局。

和(he)其他(ta)中學常規開展的校(xiao)園文(wen)化活(huo)(huo)(huo)(huo)動相比，筑夢(meng)(meng)西中組織規模(mo)、涵蓋范疇、全新(xin)形式(shi)等(deng)皆是(shi)校(xiao)園文(wen)化活(huo)(huo)(huo)(huo)動的一次開創性的嘗試與突破，從以張揚(yang)少(shao)年學子的蓬勃(bo)朝氣(qi)、豐富西中人文(wen)氣(qi)息(xi)與和(he)諧氛圍、加強學生(sheng)間文(wen)化交流為(wei)宗旨，到通過文(wen)化活(huo)(huo)(huo)(huo)動的形式(shi)激(ji)勵與弘揚(yang)新(xin)一代在(zai)(zai)校(xiao)園里對夢(meng)(meng)想的追求、對藝術和(he)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)的熱愛(ai)。自舉(ju)辦(ban)五屆來，共舉(ju)辦(ban)過執委(wei)會招(zhao)募(mu)及培(pei)訓、主持人選拔大(da)賽(sai)、匯演節目篩選賽(sai)、校(xiao)園歌唱大(da)賽(sai)、興趣小(xiao)組、學生(sheng)禮儀隊(dui)培(pei)訓、校(xiao)際交流、愛(ai)心(xin)暖冬志愿服務之行(xing)、青春(chun)獻禮、團隊(dui)拓展、雜志《夢(meng)(meng)的想》采編出版、汕頭老市區(qu)之行(xing)等(deng)多項活(huo)(huo)(huo)(huo)動，讓(rang)學生(sheng)在(zai)(zai)活(huo)(huo)(huo)(huo)動中學習，在(zai)(zai)學習中成長(chang)。

自2011年10月開始舉辦(ban)筑(zhu)夢(meng)，共開設各類大(da)(da)小活(huo)動等160多(duo)項，其(qi)中大(da)(da)型活(huo)動共舉辦(ban)30項，戶(hu)外活(huo)動共42項，學生近1300人(ren)次報(bao)名、參與過活(huo)動，其(qi)中300多(duo)名學生作(zuo)為(wei)筑(zhu)夢(meng)人(ren)與筑(zhu)夢(meng)結緣并(bing)共同成長，為(wei)筑(zhu)夢(meng)的發(fa)展作(zuo)出(chu)了不(bu)可(ke)磨滅(mie)的貢獻。

筑(zhu)夢西中第(di)(di)一(yi)(yi)屆于2011年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)14日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)至(zhi)2012年(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)6日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)期(qi)間舉辦，主題為(wei)“青(qing)春飛揚(yang)(yang)”，以展(zhan)示青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)精神(shen)風貌為(wei)基本愿(yuan)景，以文藝(yi)演出為(wei)主要渠道(dao)，倡導(dao)學(xue)(xue)子張(zhang)揚(yang)(yang)個(ge)性(xing)與才華，激發學(xue)(xue)子對藝(yi)術的(de)(de)熱愛(ai)與培養，這(zhe)是第(di)(di)一(yi)(yi)屆筑(zhu)夢的(de)(de)起點，開始奠定了筑(zhu)夢人精神(shen)風貌青(qing)春洋溢的(de)(de)主基調；第(di)(di)二屆于2012年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)17日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)至(zhi)2013年(nian)(nian)(nian)1月(yue)(yue)18日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)期(qi)間舉辦，主題為(wei)“閃亮校園”，在開創校園活動嶄新格(ge)局下，充分展(zhan)現(xian)西中校園各類建設的(de)(de)新生(sheng)活力，挖掘校園里的(de)(de)文化魅力與亮點，并增(zeng)加了親(qin)身(shen)實踐、實地調查、團(tuan)隊培訓、研習(xi)服務等環節，讓學(xue)(xue)生(sheng)通(tong)過(guo)實踐性(xing)課(ke)程(cheng)提升(sheng)自身(shen)、促進成長(chang)；第(di)(di)三屆于2013年(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)14日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)至(zhi)2014年(nian)(nian)(nian)1月(yue)(yue)5日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)期(qi)間舉辦，這(zhe)一(yi)(yi)屆筑(zhu)夢暫時停辦文藝(yi)演出，以“愛(ai)·分享(xiang)”為(wei)主題，帶領(ling)學(xue)(xue)子走出校門，鼓勵學(xue)(xue)子關(guan)(guan)注(zhu)社會、傳播真(zhen)愛(ai)，為(wei)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)、特殊兒童、長(chang)者等群體提供適切的(de)(de)服務，并開展(zhan)過(guo)聾啞學(xue)(xue)校之行、關(guan)(guan)愛(ai)抗戰老兵、社區關(guan)(guan)懷(huai)、學(xue)(xue)生(sheng)志(zhi)愿(yuan)培育、校際交流等多元化服務，這(zhe)一(yi)(yi)屆筑(zhu)夢致力于倡導(dao)“關(guan)(guan)懷(huai)、分享(xiang)、責任(ren)”的(de)(de)價值觀念，全力營造和諧、求知、進步的(de)(de)成長(chang)環境。

活(huo)(huo)動的(de)舉辦(ban)離不開人力(li)(li)支(zhi)持——筑夢西中執(zhi)行委(wei)員會(hui)。每一屆(jie)筑夢的(de)第一項活(huo)(huo)動，均是由組委(wei)會(hui)在(zai)校內招募學(xue)生(sheng)，組成執(zhi)委(wei)會(hui)，讓(rang)學(xue)生(sheng)力(li)(li)量作(zuo)為籌辦(ban)活(huo)(huo)動的(de)主(zhu)干。由學(xue)生(sheng)全權自主(zhu)籌備辦(ban)理活(huo)(huo)動，為更多學(xue)生(sheng)提供了(le)通過實踐(jian)提升自身能力(li)(li)、在(zai)活(huo)(huo)動中追尋樂趣的(de)渠(qu)道，學(xue)生(sheng)們在(zai)活(huo)(huo)動過程中認識(shi)自我，擔(dan)當責任，完善自身發展(zhan)(zhan)，更重要的(de)是，團隊內部成員在(zai)相互合作(zuo)里奠(dian)定(ding)感情，拓展(zhan)(zhan)了(le)交(jiao)際，促進了(le)和諧氛圍的(de)構(gou)建。

執委(wei)會的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織者們用(yong)90后(hou)的(de)(de)(de)思維(wei)與(yu)(yu)方(fang)式(shi)去(qu)組(zu)(zu)織每一個活(huo)(huo)動，學校(xiao)領(ling)導(dao)只衡量(liang)宏觀上的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，而不進(jin)行干涉，這樣保證了活(huo)(huo)動主題(ti)與(yu)(yu)形式(shi)更(geng)契(qi)合(he)年(nian)(nian)輕人的(de)(de)(de)口味，這種讓(rang)年(nian)(nian)輕人作(zuo)為(wei)主導(dao)力(li)量(liang)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)背后(hou)，更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)人與(yu)(yu)人之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)連接，把志同道合(he)與(yu)(yu)興趣傳遞相結合(he)。于是(shi)，參與(yu)(yu)者與(yu)(yu)組(zu)(zu)織者有(you)了直(zhi)接面(mian)對(dui)面(mian)的(de)(de)(de)平(ping)臺與(yu)(yu)對(dui)話的(de)(de)(de)空間(jian)，他們站在彼此的(de)(de)(de)立(li)場，建立(li)起友誼，也通過(guo)分(fen)享與(yu)(yu)互(hu)助認同彼此。

五屆來的活動的主要負責人都是當初較早創立筑夢的幾位年輕校友，他們中有的正就讀大學，有的已走上工作崗位，但仍然不負初心，從一而終，擔綱起活動的總策劃與主要執行人，以無盡(jin)的熱(re)情(qing)與意志力付諸行動，幾年(nian)下來，仍(reng)舊保(bao)持著(zhu)純(chun)粹的堅定和執著(zhu)，為筑(zhu)夢而(er)孜孜不倦。

活(huo)動(dong)類型的(de)豐富，也挖掘(jue)到了各類人才(cai)，筑夢一(yi)向注重(zhong)對各種才(cai)能的(de)挖掘(jue)和(he)培(pei)養，時刻調動(dong)參與(yu)者(zhe)的(de)積極(ji)性(xing)、創(chuang)造性(xing)，使參與(yu)者(zhe)在(zai)(zai)活(huo)動(dong)中得(de)到教(jiao)育和(he)熏陶。在(zai)(zai)這樣的(de)氛圍(wei)下浸潤并踐行(xing)，享受給(gei)予與(yu)付(fu)出的(de)快樂，青少年文化(hua)的(de)向心力就這樣不斷(duan)地增強。

第(di)四(si)屆筑(zhu)夢(meng)西中(zhong)于2015年1月(yue)20日至2015年5月(yue)31日期間舉辦，以“Together Forever”為(wei)(wei)主(zhu)題，并(bing)充分整合已有資源優勢，聯合校內(nei)外學(xue)生組織、群體(ti)為(wei)(wei)活動全程支持，繼續沿襲歷(li)屆筑(zhu)夢(meng)作(zuo)為(wei)(wei)校園品(pin)牌與文(wen)化標桿(gan)的精神與內(nei)涵，又(you)要(yao)(yao)以進取(qu)與創新作(zuo)為(wei)(wei)前進動力(li)(li)，充分展現(xian)筑(zhu)夢(meng)的活力(li)(li)與文(wen)化魅力(li)(li)。第(di)四(si)屆筑(zhu)夢(meng)西中(zhong)將再續文(wen)藝(yi)演出盛宴的輝煌，廣泛邀(yao)請擁(yong)有夢(meng)想(xiang)與才華(hua)的年輕(qing)夢(meng)想(xiang)家(jia)，不僅展示青春才藝(yi)，更要(yao)(yao)分享夢(meng)想(xiang)故事，藉此成就青少年“秀自(zi)己”的夢(meng)想(xiang)，亦燃起更多觀眾(zhong)的夢(meng)想(xiang)。

第五屆筑(zhu)夢(meng)(meng)西中于(yu)(yu)2015年9月17日至2016年1月10日份期間舉辦，本(ben)屆筑(zhu)夢(meng)(meng)的(de)主(zhu)題是“五彩紛呈”，第五屆筑(zhu)夢(meng)(meng)充分匯聚前四屆筑(zhu)夢(meng)(meng)的(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)陣地和(he)資源(yuan)，傳承優秀(xiu)經驗，本(ben)屆停辦文藝匯演，重點專注于(yu)(yu)志愿、學研活(huo)(huo)(huo)動(dong)，通(tong)過不同顏(yan)色作為代號(hao)，開展豐富多彩、積極向上的(de)“五彩活(huo)(huo)(huo)動(dong)”。

過去七年(nian)(nian)，我們創造了五屆(jie)(jie)(jie)筑夢(meng)(meng)，為無數西(xi)中(zhong)學子的青春代言，如今，筑夢(meng)(meng)開(kai)始的第(di)八個年(nian)(nian)頭，我們選擇重(zhong)新開(kai)始，打造一次生活節，一次面向校內校外的第(di)六屆(jie)(jie)(jie)筑夢(meng)(meng)。我們定在(zai)2019年(nian)(nian)的春節，為期兩天，盛大舉辦，給(gei)予所有人(ren)全新的期待。2019年(nian)(nian)2月6日(ri)-7日(ri)（春節初(chu)二(er)、初(chu)三），在(zai)5萬多平米的潮陽西(xi)臚中(zhong)學，由筑夢(meng)(meng)西(xi)中(zhong)歷(li)屆(jie)(jie)(jie)人(ren)馬傾心打造，隆重(zhong)舉辦第(di)六屆(jie)(jie)(jie)「筑夢(meng)(meng)西(xi)中(zhong)生活節」。

筑夢生活節的(de)(de)創意(yi)(yi)市集，參考其他市集經驗，融入特色。由我們(men)統一(yi)安排配(pei)置攤(tan)位，開放有創意(yi)(yi)的(de)(de)年輕人報名(ming)當攤(tan)主，讓(rang)他們(men)售賣自(zi)制新鮮潮流的(de)(de)創意(yi)(yi)作品(pin)，可以是時(shi)尚設計、手工(gong)物品(pin)、首飾(shi)(shi)、服飾(shi)(shi)、玩(wan)具、圖(tu)書唱片、工(gong)藝禮(li)品(pin)等等。

我(wo)們將(jiang)布置兩個(ge)小舞(wu)臺(tai)(tai)(tai)（天空舞(wu)臺(tai)(tai)(tai)&海洋舞(wu)臺(tai)(tai)(tai)），配套音響設(she)施，一來(lai)(lai)可開放給有才(cai)華的(de)年輕人自由獻藝，如歌唱(chang)、舞(wu)蹈、Cosplay等，二來(lai)(lai)可舉辦猜謎(mi)、展(zhan)映等互動性活動，三來(lai)(lai)可呈現設(she)計展(zhan)覽。天空舞(wu)臺(tai)(tai)(tai)與海洋舞(wu)臺(tai)(tai)(tai)作為筑(zhu)夢(meng)生活節一個(ge)兼具參(can)與性、觀賞性的(de)項目(mu)，將(jiang)能吸引更多人參(can)與，讓(rang)各種表現形式都(dou)能在這里(li)炫麗登場。

在筑夢生(sheng)活節，我們(men)集結來(lai)自各領域的人，除了(le)年輕(qing)人，也(ye)將(jiang)展示(shi)大人們(men)的成熟(shu)與經歷，也(ye)讓(rang)他們(men)帶領我們(men)，進入思考，一同(tong)探討這些生(sheng)活中的十萬個為什么？大地樂(le)園將(jiang)設置多項不同(tong)類型的展出。

筑夢生活(huo)節，由筑夢西中(zhong)所舉辦的(de)全新形態的(de)活(huo)動，以“青春(chun)(chun)、創意(yi)(yi)、藝術、生活(huo)”為核心(xin)，是(shi)青春(chun)(chun)文化(hua)的(de)創意(yi)(yi)呈現，更(geng)是(shi)開啟生活(huo)想象力的(de)嘉年華。我們聯合各界優質的(de)創意(yi)(yi)品牌、年輕(qing)人、生活(huo)家(jia)等，以策展的(de)方式，將美好的(de)想象落地體驗。創意(yi)(yi)市集(ji)、展覽、演(yan)出、攝(she)影(ying)、沙(sha)龍、工作坊……多(duo)角度的(de)打造與呈現別具(ju)一格(ge)的(de)筑夢生活(huo)方式。