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學校簡介

金堡中學(xue)創辦于2004年(nian)8月(yue)，由南粵慈善家鄭開德(de)先生(sheng)(sheng)獨資(zi)捐建，是汕(shan)頭市潮陽區直屬公辦完全(quan)中學(xue)。學(xue)校以“以人為本(ben)，實現(xian)學(xue)生(sheng)(sheng)、教師與學(xue)校共同發展(zhan)(zhan)”為辦學(xue)理念，重(zhong)視(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)的(de)全(quan)面發展(zhan)(zhan)，著力促(cu)進學(xue)生(sheng)(sheng)人格(ge)、品德(de)、能力的(de)和諧(xie)發展(zhan)(zhan)，致力建設一(yi)個平安、健康、文明(ming)、和諧(xie)校園(yuan)。

辦學成果

有(you)(you)大的(de)(de)(de)(de)投(tou)入(ru)必然(ran)(ran)有(you)(you)高的(de)(de)(de)(de)產(chan)出(chu)，有(you)(you)無私(si)的(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)必然(ran)(ran)有(you)(you)豐(feng)厚的(de)(de)(de)(de)回報。開辦六年來，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)取得豐(feng)碩(shuo)的(de)(de)(de)(de)成果(guo)，顯示(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)強(qiang)勁的(de)(de)(de)(de)發展潛力。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為廣東省一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、廣東省依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)德育先(xian)進(jin)集體(ti)、汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)體(ti)育田徑傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)健康教(jiao)(jiao)育示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、潮(chao)陽區中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)毒品(pin)預防教(jiao)(jiao)育示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、潮(chao)陽區新(xin)課改(gai)(gai)先(xian)進(jin)單位等；獲得“汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)優秀(xiu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長”、“南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師”、“汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師”、“汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)先(xian)進(jin)德育工作(zuo)者”、“汕(shan)頭(tou)(tou)市(shi)(shi)(shi)新(xin)課改(gai)(gai)先(xian)進(jin)工作(zuo)者”等教(jiao)(jiao)師個(ge)(ge)人榮譽稱號103個(ge)(ge)；在各類比(bi)賽中(zhong)師生(sheng)獲獎500多項；在各級刊物上發表的(de)(de)(de)(de)師生(sheng)論文(wen)、作(zuo)品(pin)150多篇；有(you)(you)5個(ge)(ge)科(ke)研(yan)課題獲得廣東省教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)重點(dian)課題立項。

五屆(jie)初中(zhong)畢業(ye)班，為廣(guang)東省(sheng)重點中(zhong)學(xue)和汕頭市重點中(zhong)學(xue)輸送了大批優秀學(xue)生。三年高中(zhong)畢業(ye)生參加(jia)高考屢(lv)創新高，上(shang)線(xian)率已達(da)83%，本(ben)科(ke)上(shang)線(xian)人(ren)數不斷攀(pan)升，受到(dao)上(shang)級的表彰獎勵和社會各屆(jie)的好評(ping)。

辦學條件

按規范化學校(xiao)設計建造(zao)，截止2009年，學校(xiao)占地165多畝，總建筑面積(ji)近6萬平方米，有85個(ge)教學班，6200多名(ming)學生(sheng)，321名(ming)教職員工(gong)。在各(ge)級黨政和(he)各(ge)界人士的關心(xin)和(he)支持(chi)下(xia)，在全校(xiao)師(shi)生(sheng)的共同努力(li)下(xia)，學校(xiao)發展趨勢良好。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局合理(li)，建(jian)筑優美(mei)，氣勢恢弘，設施(shi)完備。建(jian)成了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓、辦(ban)公樓、實驗(yan)樓、宿(su)舍樓、食堂、圖(tu)書館(guan)及(ji)禮堂；裝配(pei)了理(li)化生實驗(yan)室(shi)、歷(li)史和(he)地理(li)專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)及(ji)多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、電子備課(ke)室(shi)、電子閱(yue)覽室(shi)、網(wang)(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)；擁有(you)標(biao)準田徑運(yun)動(dong)場、籃(lan)球場、、教(jiao)(jiao)(jiao)師活動(dong)中心等(deng)一批體育(yu)、文娛設施(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)建(jian)成以校(xiao)(xiao)園網(wang)(wang)、多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺(tai)輔助教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為中心的電教(jiao)(jiao)(jiao)網(wang)(wang)絡，滿足校(xiao)(xiao)園信息化和(he)數字(zi)化建(jian)設的需要(yao)，是(shi)廣(guang)東省第四批現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)園綠化面積7萬多(duo)平方米(mi),綠化率100%,共有(you)五十(shi)多(duo)種、幾千棵(ke)樹(shu)木,不同(tong)的花草樹(shu)木都有(you)相關(guan)的說明文字(zi)，整個校(xiao)(xiao)園就(jiu)是(shi)一個生物園。

辦學理念

以(yi)(yi)(yi)“規章(zhang)建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，管(guan)理強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，質量立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)方略；堅持(chi)“以(yi)(yi)(yi)人(ren)為(wei)(wei)本，實現學(xue)(xue)生、教(jiao)師與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共同發(fa)(fa)展”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian)，追求“現代學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)基礎(chu)設施，示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)管(guan)理水平，未來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)師資隊伍，品牌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)效益”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao)，努力(li)形成“優質學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)平民化”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)特色。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)認真貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針，全(quan)面實施素質教(jiao)育(yu)(yu)，堅持(chi)德育(yu)(yu)首(shou)位，以(yi)(yi)(yi)全(quan)面提高教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)質量為(wei)(wei)中心(xin)，強化內部管(guan)理，積極探索新形勢下農村中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展道路(lu)。

辦學特色

以(yi)規范學(xue)(xue)生行為(wei)(wei)的(de)(de)養(yang)成(cheng)教(jiao)育為(wei)(wei)突破口，以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)科研化(hua)、科研課堂化(hua)為(wei)(wei)軸心(xin)，以(yi)建(jian)設融洽、寬松、服務的(de)(de)學(xue)(xue)校文化(hua)為(wei)(wei)引領，以(yi)德育促進(jin)優(you)良校風的(de)(de)形(xing)成(cheng)，全(quan)面推進(jin)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工作。充分利用資(zi)源優(you)勢，進(jin)一步優(you)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)力(li)量，全(quan)面提高(gao)辦(ban)學(xue)(xue)質量，積極(ji)開展(zhan)(zhan)豐富多彩的(de)(de)第二課堂活動，引導學(xue)(xue)生積極(ji)參加(jia)社會實(shi)(shi)踐(jian)，為(wei)(wei)社區服務，培養(yang)學(xue)(xue)生實(shi)(shi)踐(jian)和創新能力(li)。構建(jian)學(xue)(xue)習型(xing)學(xue)(xue)校，建(jian)設書香(xiang)校園(yuan)，以(yi)科研興校為(wei)(wei)龍(long)頭，開展(zhan)(zhan)校本教(jiao)研活動，使課題研究校本化(hua)，營造濃厚的(de)(de)教(jiao)科研氛圍(wei)。在解決(jue)廣(guang)大農村(cun)孩子(zi)有(you)書讀的(de)(de)同(tong)時，也(ye)努力(li)為(wei)(wei)農村(cun)孩子(zi)提供優(you)質的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)服務，凸(tu)現優(you)質學(xue)(xue)校平民化(hua)。

歷史沿革

南粵慈善家鄭開德先(xian)生心懷(huai)教育，情(qing)系梓(zi)里(li)，他的(de)(de)心愿是讓更多(duo)的(de)(de)孩子有書讀(du)。面對家鄉(xiang)教育環境落后(hou)、初高中學(xue)(xue)(xue)(xue)位緊缺的(de)(de)情(qing)況，他慷慨獨斥(chi)巨(ju)資(zi)，于2003年8月動工興建金堡中學(xue)(xue)(xue)(xue)，2004年8月完(wan)成首期工程并交(jiao)付使用，之后(hou)繼(ji)續加大投(tou)入，正逐步建成規模大、設施先(xian)進的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校。現(xian)為(wei)廣東(dong)(dong)省汕(shan)頭市潮陽(yang)區直屬公辦完(wan)全中學(xue)(xue)(xue)(xue)，2006年晉升為(wei)汕(shan)頭市一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校，2007年被(bei)命名(ming)為(wei)汕(shan)頭市綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，2008年被(bei)評(ping)為(wei)廣東(dong)(dong)省依法治(zhi)校示范校，2009年晉升為(wei)廣東(dong)(dong)省一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校。