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學校簡介

在趙元校長“學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)人(ren)(ren)”思想的(de)倡導下，學(xue)(xue)校在一至九年級每周增設一節(jie)“人(ren)(ren)格修(xiu)(xiu)養”課(ke)(ke)，該課(ke)(ke)程教(jiao)案全由學(xue)(xue)校老師自己編(bian)著(zhu)。如學(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)午就(jiu)餐經常出現爭搶情形，《人(ren)(ren)格修(xiu)(xiu)養》教(jiao)材(cai)中(zhong)為此專(zhuan)門(men)編(bian)了一首(shou)(shou)詩：“排(pai)(pai)隊進(jin)餐廳(ting)，就(jiu)餐靜(jing)無聲，飯菜按量要(yao)，節(jie)約記(ji)心(xin)(xin)中(zhong)，碗筷(kuai)排(pai)(pai)整齊，排(pai)(pai)隊出餐廳(ting)。”據介紹，餐廳(ting)還專(zhuan)門(men)設置(zhi)了“剩(sheng)飯桶評(ping)比欄”，每天(tian)(tian)評(ping)比出“節(jie)省(sheng)之星(xing)”。結合“人(ren)(ren)格修(xiu)(xiu)養”課(ke)(ke)，學(xue)(xue)校還推出了“百位名(ming)人(ren)(ren)進(jin)校園”系列活動。先后邀請了首(shou)(shou)都國際貿(mao)易學(xue)(xue)院(yuan)梁(liang)蓓教(jiao)授作(zuo)(zuo)《成(cheng)材(cai)與(yu)立志》報告(gao)(gao)；中(zhong)國國防科技大學(xue)(xue)軍(jun)事專(zhuan)家胡思遠(yuan)教(jiao)授作(zuo)(zuo)《由“神舟五號”上(shang)天(tian)(tian)談(tan)腳(jiao)踏實(shi)地求學(xue)(xue)》報告(gao)(gao)；著(zhu)名(ming)作(zuo)(zuo)家高玉寶先生(sheng)作(zuo)(zuo)《沒(mei)(mei)有文(wen)化就(jiu)沒(mei)(mei)有現代化》演(yan)講等。在多次的(de)專(zhuan)場名(ming)人(ren)(ren)報告(gao)(gao)會(hui)中(zhong)，名(ming)人(ren)(ren)與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)面(mian)對面(mian)懇談(tan)，拉近(jin)了名(ming)人(ren)(ren)在同學(xue)(xue)們心(xin)(xin)目中(zhong)的(de)距(ju)離，“學(xue)(xue)名(ming)人(ren)(ren)，做(zuo)名(ming)人(ren)(ren)”活動變得親切而生(sheng)動。

辦學特色

中(zhong)文(wen)(wen)(wen)和英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)出類拔萃是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又一(yi)(yi)大特色(se)。據(ju)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)學(xue)(xue)部段主(zhu)任介(jie)紹，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)中(zhong)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)方面，變花(hua)樣讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)提高讀寫能力(li)，如每周一(yi)(yi)的“國旗下(xia)講(jiang)話”宣讀自己(ji)的優(you)秀(xiu)習(xi)作(zuo)(zuo)；作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)課(ke)上老師提倡“快樂(le)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)”，在(zai)(zai)提供參考(kao)題(ti)目(mu)后(hou)(hou)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)先從課(ke)外閱讀中(zhong)搜(sou)集材料，隨(sui)后(hou)(hou)由學(xue)(xue)生(sheng)隨(sui)意(yi)抽(chou)取題(ti)目(mu)，試寫初稿，最(zui)后(hou)(hou)將(jiang)優(you)秀(xiu)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)展出、投稿或(huo)參加(jia)比(bi)賽。已有30多人(ren)(ren)(ren)的作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)在(zai)(zai)《輔(fu)導(dao)員(yuan)》、《演講(jiang)與(yu)口(kou)才》、《中(zhong)國少年(nian)(nian)報(bao)》和《深圳晚報(bao)》等(deng)刊物發表，有120多人(ren)(ren)(ren)的作(zuo)(zuo)品(pin)在(zai)(zai)國家、省市作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)競賽中(zhong)獲(huo)獎。在(zai)(zai)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)同樣要求同學(xue)(xue)們用(yong)英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)在(zai)(zai)國旗下(xia)講(jiang)話，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)每天掌(zhang)握一(yi)(yi)條老師推薦(jian)的英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)名(ming)言，每學(xue)(xue)期掌(zhang)握不少于10首英(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)歌曲，常年(nian)(nian)組(zu)織“英(ying)(ying)(ying)語在(zai)(zai)龍嶺”學(xue)(xue)生(sheng)自編課(ke)本劇(ju)演出，如獲(huo)獎劇(ju)《新小紅帽》等(deng)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還狠抓英(ying)(ying)(ying)語誠信考(kao)風建設，每個(ge)(ge)年(nian)(nian)級(ji)開(kai)設“無人(ren)(ren)(ren)監考(kao)”考(kao)場，考(kao)前舉行宣誓、簽名(ming)儀式(shi)，還推行“開(kai)卷、開(kai)放(fang)、開(kai)心(xin)”三開(kai)考(kao)試方式(shi)，在(zai)(zai)增強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)自信自尊的同時(shi)，培養(yang)了他們誠實的個(ge)(ge)性。在(zai)(zai)發展中(zhong)