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學校簡介

興寧市水口中學，地處興寧市南部山區水口中心鎮，坐落在美麗的韓江河畔，是梅州市一級學校，興寧市較具規模的完全中學。為適應(ying)我(wo)市教育事業發(fa)(fa)展的(de)需要，讓南(nan)部山區農村更(geng)多(duo)(duo)(duo)的(de)初中畢(bi)業生有接受高(gao)中階段(duan)的(de)教育機會(hui)，滿足(zu)廣大人民群眾的(de)教育需求。2004年6月，上(shang)級決定水口中學(xue)(xue)新(xin)辦高(gao)中，新(xin)招高(gao)中一(yi)年級四個(ge)班，學(xue)(xue)生180多(duo)(duo)(duo)人，水口中學(xue)(xue)迎來了嶄新(xin)的(de)歷史發(fa)(fa)展時(shi)期。學(xue)(xue)校占(zhan)地面積4萬(wan)多(duo)(duo)(duo)平(ping)方(fang)米，建筑面積共有20365平(ping)方(fang)米，運動場面積19250平(ping)方(fang)米，服務水口，新(xin)圩等鄉鎮，輻(fu)射梅州(zhou)畬垅及五華(hua)油田(tian)，覆蓋(gai)10多(duo)(duo)(duo)萬(wan)人口。

教(jiao)學大(da)樓(lou)(lou)，師(shi)生(sheng)公寓正拔地而起；原有的(de)(de)教(jiao)學樓(lou)(lou)、科學樓(lou)(lou)、綜合樓(lou)(lou)等(deng)恢宏建筑煥發著勃勃生(sheng)機；電(dian)腦室(shi)(shi)，多媒體教(jiao)育，語音室(shi)(shi)和(he)理化生(sheng)實驗(yan)室(shi)(shi)等(deng)現代化的(de)(de)設備設施為水口(kou)高中注入了(le)新的(de)(de)活力(li)；舞蹈室(shi)(shi)，畫室(shi)(shi)，圖(tu)書室(shi)(shi)等(deng)，為學校增進文(wen)學藝術修養，促進全面發展提供了(le)平臺。這些設備設施的(de)(de)完善，了(le)廣大(da)學生(sheng)的(de)(de)發展，成才創(chuang)設了(le)良(liang)好條件。

學校(xiao)有容納500多人的大食(shi)堂，全天候為師生(sheng)提供(gong)膳(shan)食(shi)和冷熱(re)水等生(sheng)活保障(zhang)，蒸飯買菜等可任意選(xuan)擇(ze)，內設小賣(mai)部為師生(sheng)提供(gong)學習生(sheng)活必需(xu)用(yong)品。學校(xiao)食(shi)宿(su)條件優(you)越，宿(su)舍設備齊全，寬敞明亮，男女宿(su)舍有專(zhuan)人專(zhuan)職負(fu)責(ze)衛生(sheng)、紀律和安(an)全保衛工作。

辦學理念

新(xin)辦高中后，新(xin)一屆領導班子抓(zhua)住機遇，接受挑戰(zhan)，同(tong)心(xin)(xin)同(tong)德(de)，艱(jian)苦奮(fen)斗，外樹形象，內強(qiang)素(su)質(zhi)。堅持(chi)以(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學(xue)為(wei)中心(xin)(xin)，高考為(wei)重心(xin)(xin)；以(yi)(yi)(yi)質(zhi)量(liang)求發展，以(yi)(yi)(yi)發展促質(zhi)量(liang)。堅持(chi)德(de)育為(wei)首，狠(hen)抓(zhua)養成(cheng)教(jiao)(jiao)育，積極營造學(xue)校(xiao)，家庭、社會(hui)齊抓(zhua)共管(guan)的良好局面，形成(cheng)德(de)育特色(se)。以(yi)(yi)(yi)后為(wei)本，發展學(xue)生個性特長(chang)；以(yi)(yi)(yi)學(xue)論教(jiao)(jiao)，提高老師素(su)質(zhi)，強(qiang)化教(jiao)(jiao)學(xue)常規，深入教(jiao)(jiao)研創(chuang)新(xin)，建設可持(chi)續發展學(xue)校(xiao)。以(yi)(yi)(yi)德(de)治(zhi)校(xiao)、依法治(zhi)校(xiao)、科研興校(xiao)，逐步推(tui)進學(xue)校(xiao)民主管(guan)理，不斷(duan)完善分(fen)組管(guan)理、制度管(guan)理、目(mu)標管(guan)理模式(shi)，爭(zheng)創(chuang)特色(se)學(xue)校(xiao)。

辦學成果

學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)考成(cheng)績(ji)均居(ju)全市(shi)(shi)農(nong)村中(zhong)學(xue)(xue)的(de)前列；參(can)加興寧市(shi)(shi)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)田(tian)徑(jing)運(yun)動(dong)會每屆均獲得初中(zhong)組團體總分前五名的(de)好(hao)成(cheng)績(ji)；學(xue)(xue)生(sheng)參(can)加各級(ji)種(zhong)類學(xue)(xue)科競賽成(cheng)績(ji)優(you)異(yi)，獲國家級(ji)獎52人(ren)(ren)次(ci)，省級(ji)獎14人(ren)(ren)次(ci)，梅州市(shi)(shi)級(ji)獎15人(ren)(ren)次(ci)，興寧市(shi)(shi)級(ji)獎27人(ren)(ren)次(ci)。有30多(duo)篇教師教學(xue)(xue)論(lun)文在不(bu)同級(ji)別類型的(de)論(lun)文評(ping)比中(zhong)獲獎。學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后多(duo)次(ci)被興寧市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)府用教育局(ju)評(ping)為(wei)“文明學(xue)(xue)校(xiao)”“先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)”“師德(de)建(jian)(jian)設(she)先(xian)進集體”、黨風廉(lian)政建(jian)(jian)設(she)責任制先(xian)進單(dan)位“、“先(xian)進黨支部”、“黨風廉(lian)政建(jian)(jian)設(she)先(xian)進單(dan)位”等(deng)。2005年(nian)1月，水口中(zhong)學(xue)(xue)晉升為(wei)興寧市(shi)(shi)一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)。

水口中(zhong)學建校60多年來，賢人(ren)輩出，桃(tao)李芬芳，培養了全國(guo)(guo)政協委(wei)員、著名(ming)語言學家、中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民(min)大(da)學教(jiao)(jiao)授林杏(xing)光(guang)，中(zhong)科院廣州地理研究所所長林杏(xing)青，清華大(da)學教(jiao)(jiao)授劉(liu)復清，中(zhong)山大(da)學教(jiao)(jiao)授張(zhang)作良(liang)，北(bei)京政法大(da)學政治部主任、教(jiao)(jiao)授劉(liu)圣恩，濟南軍區空軍部隊副(fu)司(si)令廖福(fu)元，廣東省中(zhong)國(guo)(guo)銀(yin)行(xing)副(fu)行(xing)長劉(liu)琛泉等大(da)批卓有成就的人(ren)才。

歷史沿革

1939年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，水(shui)(shui)口(kou)(kou)鄉(xiang)賢劉(liu)漢杰先生發起倡導，并于1940年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)在(zai)水(shui)(shui)口(kou)(kou)圩(wei)鎮興(xing)(xing)辦(ban)設(she)立(li)(li)一個“縣(xian)立(li)(li)一中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)水(shui)(shui)口(kou)(kou)分教處(chu)”。1941年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，成立(li)(li)“興(xing)(xing)寧第三中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)籌建會”，于1943年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)選定水(shui)(shui)口(kou)(kou)鎮郊外興(xing)(xing)建校(xiao)舍。1945年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)秋，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)遷入(ru)現校(xiao)址，校(xiao)名為(wei)“興(xing)(xing)寧縣(xian)立(li)(li)第三初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”1951年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)更名為(wei)“興(xing)(xing)寧第三中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”1956年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)10月，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)又(you)易名為(wei)“興(xing)(xing)寧水(shui)(shui)口(kou)(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”。1958年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)下期(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)增設(she)三年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)制高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，1963年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)下期(qi)停(ting)辦(ban)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。1968年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)又(you)繼續招(zhao)生。1984年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)起增辦(ban)電子技術職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)班及工藝職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)班。1985年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)停(ting)辦(ban)，轉(zhuan)為(wei)電子職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。1985年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，1986年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，水(shui)(shui)口(kou)(kou)農業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，水(shui)(shui)西農業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)先后并入(ru)水(shui)(shui)口(kou)(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1992年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，電子職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)停(ting)辦(ban)。