五華(hua)(hua)縣城(cheng)鎮中(zhong)學(xue)(xue)(xue)位于(yu)風(feng)光(guang)如畫、美麗富饒的(de)(de)(de)廣東(dong)省(sheng)梅州(zhou)市五華(hua)(hua)縣水(shui)寨鎮。成立于(yu)1958年的(de)(de)(de)五華(hua)(hua)縣城(cheng)鎮中(zhong)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)工(gong)人數約(yue)為130多人,地址是五華(hua)(hua)縣水(shui)寨鎮大壩塘屋背(bei)。學(xue)(xue)(xue)校歷史悠久(jiu),底蘊豐厚,人才輩出,是學(xue)(xue)(xue)生騰飛的(de)(de)(de)搖籃(lan),教(jiao)師成長的(de)(de)(de)沃(wo)野(ye)。學(xue)(xue)(xue)校擁(yong)有一支團結、實干、高素質(zhi)的(de)(de)(de)具有開(kai)拓(tuo)精神的(de)(de)(de)教(jiao)師隊伍,曾培養和(he)造就了一大批(pi)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)師,有全(quan)國優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班(ban)主任、全(quan)國優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)體育(yu)教(jiao)師、全(quan)國優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)育(yu)工(gong)作者!教(jiao)師們憑著開(kai)放的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)思想,領先的(de)(de)(de)科研,以良好的(de)(de)(de)素質(zhi),進(jin)取的(de)(de)(de)態度,奉獻的(de)(de)(de)精神和(he)踏實的(de)(de)(de)作風(feng)培養了一批(pi)又一批(pi)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。
學(xue)校占地約2.5萬平方米,教(jiao)(jiao)育設(she)施(shi)設(she)備齊全(quan)(quan),高中(zhong)部(bu)教(jiao)(jiao)室全(quan)(quan)部(bu)配備多媒體或電(dian)子白板,并(bing)有(you)頗具特(te)色的文化走廊,各(ge)級組(zu)均(jun)有(you)寬帶網絡,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)資源優越豐(feng)厚。學(xue)校地處縣城,師(shi)(shi)(shi)資力量雄厚,截止2020年12月,學(xue)校有(you)教(jiao)(jiao)職工136人,其中(zhong)中(zhong)學(xue)高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)23人,中(zhong)學(xue)一級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)63人,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)學(xue)歷(li)達標為100%。
在(zai)縣(xian)(xian)(xian)委、縣(xian)(xian)(xian)政(zheng)(zheng)府和教(jiao)育局(ju)的(de)(de)(de)重視下(xia)(xia),在(zai)社會各界的(de)(de)(de)支持下(xia)(xia),辦(ban)學條件不斷優(you)化,辦(ban)學規模不斷擴(kuo)大,在(zai)整體生(sheng)源落后的(de)(de)(de)情況下(xia)(xia),教(jiao)育教(jiao)學質量穩步提高(gao),連續(xu)多年雙線超額完成縣(xian)(xian)(xian)委縣(xian)(xian)(xian)政(zheng)(zheng)府下(xia)(xia)達的(de)(de)(de)高(gao)考(kao)任務,得到上級領導的(de)(de)(de)高(gao)度肯定。2012年該校學生(sheng)在(zai)高(gao)二“百名學習標兵”競賽(sai)中獲(huo)得優(you)異成績(ji),獲(huo)獎率100%,綜(zong)合(he)排名全縣(xian)(xian)(xian)第一(yi)。其中曾(ceng)麗婷(縣(xian)(xian)(xian)文科(ke)第2名)曾(ceng)瑜嫻(xian)(縣(xian)(xian)(xian)文科(ke)第7名)曾(ceng)裕鋒(縣(xian)(xian)(xian)理(li)科(ke)第12名)等3人(ren)獲(huo)縣(xian)(xian)(xian)一(yi)等獎,曾(ceng)瑩(ying)瑩(ying)獲(huo)二等獎。2012年高(gao)考(kao)術科(ke)考(kao)試,美(mei)術、音樂、體育已(yi)有38名學生(sheng)進入本(ben)科(ke)資(zi)格線。五華(hua)城鎮中學已(yi)真正實現(xian)了低進高(gao)出。
流量(liang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)本(ben)著“以(yi)人為本(ben),規范管(guan)理,構建和諧校(xiao)園(yuan)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念,以(yi)“博學(xue)(xue)(xue)、善思、尊(zun)道、厚德”為校(xiao)訓,樹(shu)立(li)“樂教、善導、愛生(sheng)、奉(feng)獻”的(de)(de)教風和“立(li)志、勤學(xue)(xue)(xue)、尊(zun)師、進取”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風,專(zhuan)心致志抓質量(liang),群策(ce)群力謀發展,狠抓職業道德教育,嚴格學(xue)(xue)(xue)生(sheng)操(cao)行評分(fen)制度,“三風”建設取得(de)了長足進步,得(de)到(dao)上(shang)級(ji)和社會(hui)各界(jie)的(de)(de)充分(fen)肯定。
學(xue)校(xiao)以(yi)“開(kai)發(fa)(fa)潛能、發(fa)(fa)展個(ge)性(xing)”為育(yu)(yu)人(ren)理念,從(cong)整體(ti)改(gai)革(ge)實(shi)驗(yan)到(dao)差異教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的研究從(cong)二級循環(huan)活動的嘗試到(dao)創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的思考(kao)以(yi)及網絡環(huan)境下教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)的探索,捕捉(zhuo)著現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)敏感的話題,走在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)的前沿。學(xue)校(xiao)一貫堅(jian)持“品牌、質(zhi)量(liang)、服務”的意(yi)識,在(zai)全面推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的進程中,以(yi)一流(liu)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)樹立了自(zi)身的品牌形象,贏得(de)了社會的贊譽,是老(lao)百(bai)姓心(xin)目(mu)中較好的學(xue)校(xiao)之一。