五(wu)華(hua)縣城鎮中學(xue)(xue)位于風光如畫(hua)、美麗富饒的(de)(de)(de)(de)廣(guang)東省梅州(zhou)市(shi)五(wu)華(hua)縣水寨鎮。成立(li)于1958年(nian)的(de)(de)(de)(de)五(wu)華(hua)縣城鎮中學(xue)(xue)員工人數(shu)約為130多人,地址是五(wu)華(hua)縣水寨鎮大壩塘屋背。學(xue)(xue)校(xiao)歷史悠久,底蘊(yun)豐厚,人才輩(bei)出,是學(xue)(xue)生(sheng)騰(teng)飛的(de)(de)(de)(de)搖籃,教師(shi)(shi)成長的(de)(de)(de)(de)沃野。學(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有(you)一(yi)(yi)(yi)支團(tuan)結、實(shi)干、高素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)具有(you)開拓精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)隊伍,曾(ceng)培養和(he)造(zao)就了一(yi)(yi)(yi)大批優(you)(you)秀教師(shi)(shi),有(you)全國(guo)(guo)優(you)(you)秀班主任、全國(guo)(guo)優(you)(you)秀體育(yu)教師(shi)(shi)、全國(guo)(guo)優(you)(you)秀教育(yu)工作(zuo)者!教師(shi)(shi)們(men)憑著開放的(de)(de)(de)(de)教育(yu)思想,領(ling)先的(de)(de)(de)(de)科研,以良好的(de)(de)(de)(de)素質(zhi),進取的(de)(de)(de)(de)態度,奉獻的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)和(he)踏實(shi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)風培養了一(yi)(yi)(yi)批又一(yi)(yi)(yi)批優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。
學(xue)校占地約(yue)2.5萬平方米,教(jiao)(jiao)(jiao)育設(she)(she)施設(she)(she)備齊(qi)全,高(gao)中部教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)全部配(pei)備多(duo)媒體或電子白(bai)板,并有(you)頗具特色的文化(hua)走廊,各(ge)級(ji)(ji)組均(jun)有(you)寬帶(dai)網(wang)絡,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源優越豐厚。學(xue)校地處縣城,師(shi)(shi)資(zi)力量雄厚,截(jie)止2020年12月(yue),學(xue)校有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)職工136人(ren),其中中學(xue)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)23人(ren),中學(xue)一(yi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)63人(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)歷達標為100%。
在縣(xian)(xian)委(wei)、縣(xian)(xian)政府(fu)和(he)教(jiao)育(yu)局的(de)(de)重視下(xia),在社會各(ge)界(jie)的(de)(de)支(zhi)持下(xia),辦學(xue)(xue)(xue)條件不斷(duan)優化,辦學(xue)(xue)(xue)規模不斷(duan)擴大,在整體生(sheng)源落(luo)后的(de)(de)情況下(xia),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量穩步提高(gao)(gao),連續(xu)多年(nian)雙線超額(e)完成縣(xian)(xian)委(wei)縣(xian)(xian)政府(fu)下(xia)達的(de)(de)高(gao)(gao)考任務,得到上級領導的(de)(de)高(gao)(gao)度(du)肯定。2012年(nian)該校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在高(gao)(gao)二(er)“百(bai)名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)習標(biao)兵(bing)”競賽(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)得優異成績,獲(huo)(huo)獎率100%,綜合排名(ming)(ming)全縣(xian)(xian)第一(yi)(yi)。其中(zhong)曾(ceng)(ceng)麗(li)婷(縣(xian)(xian)文(wen)科第2名(ming)(ming))曾(ceng)(ceng)瑜(yu)嫻(縣(xian)(xian)文(wen)科第7名(ming)(ming))曾(ceng)(ceng)裕鋒(縣(xian)(xian)理科第12名(ming)(ming))等3人(ren)獲(huo)(huo)縣(xian)(xian)一(yi)(yi)等獎,曾(ceng)(ceng)瑩瑩獲(huo)(huo)二(er)等獎。2012年(nian)高(gao)(gao)考術科考試,美術、音樂(le)、體育(yu)已有38名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進入本(ben)科資格線。五(wu)華城鎮中(zhong)學(xue)(xue)(xue)已真正實(shi)現(xian)了低進高(gao)(gao)出。
流(liu)量學(xue)(xue)校本著“以人為(wei)(wei)本,規(gui)范管(guan)理,構建和(he)諧校園”的(de)辦學(xue)(xue)理念,以“博學(xue)(xue)、善思、尊道(dao)、厚德(de)”為(wei)(wei)校訓,樹立(li)“樂教、善導(dao)、愛生、奉(feng)獻(xian)”的(de)教風和(he)“立(li)志、勤學(xue)(xue)、尊師、進(jin)取”的(de)學(xue)(xue)風,專(zhuan)心致(zhi)志抓(zhua)質量,群策(ce)群力謀發(fa)展(zhan),狠抓(zhua)職業道(dao)德(de)教育(yu),嚴格學(xue)(xue)生操行評分制(zhi)度,“三風”建設取得了長(chang)足(zu)進(jin)步(bu),得到(dao)上級和(he)社會各(ge)界的(de)充(chong)分肯(ken)定。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“開(kai)發潛能、發展個(ge)性”為育人(ren)理念,從整體改革(ge)實驗(yan)到差異(yi)教育的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)從二級循環(huan)(huan)活動(dong)的(de)(de)(de)嘗試到創新教育的(de)(de)(de)思考以(yi)及網(wang)絡環(huan)(huan)境下教學(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)探索(suo),捕捉著現代教育敏感的(de)(de)(de)話(hua)題(ti),走(zou)在教育改革(ge)的(de)(de)(de)前(qian)沿。學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)(yi)貫堅(jian)持“品(pin)牌、質量、服務”的(de)(de)(de)意識,在全面(mian)推進素質教育的(de)(de)(de)進程中(zhong)(zhong),以(yi)一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)教育質量樹立了自身的(de)(de)(de)品(pin)牌形(xing)象,贏得了社會(hui)的(de)(de)(de)贊(zan)譽,是老百姓心目中(zhong)(zhong)較好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)之一(yi)(yi)。