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五華縣皇華中學
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五華縣皇華中學地處五華最北端,毗鄰龍川,是中共東江后東特委于1942年春在抗日烽火中創辦的具有光榮革命傳統的學校。皇華中學地處五華縣最北端,占地面積3.09萬平方米,三棟教學用房共1.6萬平方米,56個標準課室。9500平方米運動場和4000平方米的師生活動場所各一個,體育器材齊全,價值5.4萬元。理、化、生實驗室儀器齊全,設施設備完整,總價值17.65萬元。皇華中學初中升考綜合排名穩居全縣前列,取得了高考和初中升考的雙豐收。
  • 院校隸屬: 梅州市
  • 創建時間: 1958年
  • 學校地址: 廣東省(sheng)梅州市五華縣榮華街
  • 聯系電話: 0753-4801131
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

五華(hua)縣(xian)皇華(hua)中(zhong)學(xue),廣(guang)東省梅州市五華(hua)縣(xian)的一所中(zhong)學(xue),教育教學(xue)質量不斷提高,近幾年來(lai),初中(zhong)升考綜(zong)合排名穩居全縣(xian)前列。

五(wu)華(hua)(hua)縣(xian)皇華(hua)(hua)中學地處五(wu)華(hua)(hua)最北端,毗(pi)鄰(lin)龍川,是中共(gong)東江后東特委于1942年春在抗(kang)日烽(feng)火中創辦的具有光榮革命傳統的學校。

皇華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共后東特委于一(yi)九四二(er)年春在抗(kang)日烽火中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)創辦的一(yi)所革命學校(xiao),在黨和人民政(zheng)府(fu)的重視關(guan)懷下,學校(xiao)規模不(bu)斷發(fa)展壯大(da),從原來的初級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學發(fa)展成(cheng)為完全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學,擔負著(zhu)五華縣北部地區高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招生(sheng)及岐嶺鎮四萬多人口初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招生(sheng)的重要任務。

師資力量

皇華中(zhong)學(xue)(xue)是(shi)一所面上完全中(zhong)學(xue)(xue),是(shi)五(wu)華縣(xian)一級學(xue)(xue)校(xiao)。截止2020年8月,有(you)學(xue)(xue)生3378人,其中(zhong)高中(zhong)803人,初中(zhong)2575人;教職工167人,其中(zhong)專任(ren)教師157人。152名教師具(ju)有(you)合格(ge)學(xue)(xue)歷,達(da)標率(lv)96.8%。

辦學規模

皇(huang)華中(zhong)學(xue)(xue)地處(chu)五華縣最北端,截止2020年8月,占地面積3.09萬(wan)平(ping)方(fang)(fang)米(mi),三棟教(jiao)學(xue)(xue)用(yong)(yong)房(fang)共1.6萬(wan)平(ping)方(fang)(fang)米(mi),56個(ge)標準課(ke)室(shi),1個(ge)多媒(mei)體階梯(ti)教(jiao)室(shi),4個(ge)電腦(nao)(nao)室(shi)共128臺電腦(nao)(nao),7個(ge)理、化、生實(shi)驗室(shi),音樂、美(mei)術(shu)、歷(li)史(shi)、地理專室(shi)各(ge)1個(ge),領導和(he)教(jiao)師(shi)辦公用(yong)(yong)房(fang)15間。2棟公寓式(shi)教(jiao)師(shi)工(gong)作用(yong)(yong)房(fang)和(he)學(xue)(xue)生宿舍。藏書7.956萬(wan)冊,人均圖書27冊,價(jia)值(zhi)58.66萬(wan)元(yuan)。9500平(ping)方(fang)(fang)米(mi)運動(dong)場和(he)4000平(ping)方(fang)(fang)米(mi)的師(shi)生活動(dong)場所各(ge)一個(ge),體育器(qi)材齊全,價(jia)值(zhi)5.4萬(wan)元(yuan)。理、化、生實(shi)驗室(shi)儀器(qi)齊全,設施設備完整,總價(jia)值(zhi)17.65萬(wan)元(yuan)。

教育教學

1995年“普九”以后,皇(huang)華中學(xue)認真抓好防(fang)流(liu)控(kong)流(liu)工(gong)作(zuo),努力鞏固(gu)“普九”成果(guo)。首先,建立(li)防(fang)流(liu)控(kong)流(liu)領(ling)導小組,分(fen)工(gong)負(fu)責(ze)。校(xiao)(xiao)內領(ling)導包級,班主任包班;校(xiao)(xiao)外領(ling)導包片,科任教師包村。其次,對(dui)學(xue)生進行(xing)“三(san)查(cha)四訪(fang)”,即查(cha)學(xue)習、查(cha)家(jia)庭、查(cha)經濟狀況(kuang),訪(fang)學(xue)生、訪(fang)家(jia)長(chang)、訪(fang)親朋、訪(fang)原(yuan)因。

再次,加大宣(xuan)傳力度(du),轉(zhuan)變學(xue)生和家(jia)長(chang)的意(yi)識。大力宣(xuan)傳“不求人人升(sheng)學(xue),只求個個成才”的思想,使廣大學(xue)生進得(de)來(lai),留(liu)得(de)住,學(xue)有所成。

皇華初(chu)中規模不斷發展,入學率達99.1%,鞏固率達99%以上。教育教學質量不斷提高,初(chu)中升(sheng)考綜合排名穩居全縣(xian)前(qian)列,取得了高考和初(chu)中升(sheng)考的雙豐(feng)收。

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