安徽信息(xi)工程學(xue)院是(shi)經國(guo)家教育部、安徽省(sheng)人民(min)政府(fu)批準設(she)立(li)，由高(gao)科技企業科大訊飛(fei)股份有(you)限公司舉辦、安徽省(sheng)教育廳(ting)主管的非營(ying)利性(xing)民(min)辦應(ying)用(yong)型(xing)大學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)位于安徽省(sheng)次(ci)中心城(cheng)市——蕪湖市。學(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)文津校(xiao)(xiao)區和新蕪校(xiao)(xiao)區，總占地面積(ji)約(yue)1400畝(mu)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校設(she)(she)有計(ji)(ji)算機(ji)與(yu)軟件(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、電氣(qi)與(yu)電子(zi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機(ji)械(xie)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、藝(yi)術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、大數(shu)(shu)據(ju)與(yu)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智能學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、通識教育與(yu)外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質與(yu)能力(li)(li)培養(yang)中(zhong)心(xin)、大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)意(yi)與(yu)創(chuang)(chuang)新中(zhong)心(xin)、大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新與(yu)創(chuang)(chuang)業中(zhong)心(xin)和(he)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業與(yu)就業競爭力(li)(li)促(cu)進中(zhong)心(xin)等(deng)(deng)七院(yuan)四(si)中(zhong)心(xin)，設(she)(she)置包含軟件(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、計(ji)(ji)算機(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)、機(ji)械(xie)設(she)(she)計(ji)(ji)制造及(ji)其(qi)自動化、機(ji)械(xie)電子(zi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電子(zi)信息工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電氣(qi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及(ji)其(qi)自動化、市(shi)場營銷、財(cai)務管理、環境設(she)(she)計(ji)(ji)、產(chan)品設(she)(she)計(ji)(ji)、數(shu)(shu)據(ju)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)大數(shu)(shu)據(ju)技(ji)術(shu)（含人(ren)工(gong)(gong)(gong)智能方(fang)向）等(deng)(deng)24個(ge)在招本科(ke)專業。
學(xue)校現有教(jiao)學(xue)科研儀器設備總(zong)值(zhi)近6000萬元。圖(tu)書(shu)館(guan)建筑面積2.3萬平方(fang)米，館(guan)藏(zang)紙(zhi)質圖(tu)書(shu)80余萬冊，電子圖(tu)書(shu)256萬冊，中(zhong)外文電子期(qi)刊11.2萬種，以及包括知網、萬方(fang)等數據庫(ku)系統(tong)，建有現代(dai)電子圖(tu)書(shu)系統(tong)和計算(suan)機(ji)網絡(luo)服務系統(tong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)(you)7個(ge)教學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)(zhong)心，下設覆蓋全校(xiao)(xiao)所(suo)有(you)(you)專(zhuan)業的72個(ge)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)，43個(ge)教學(xue)機房，113個(ge)多媒體教室(shi)。同時(shi)建有(you)(you)4個(ge)省(sheng)級(ji)實(shi)驗(yan)(yan)教學(xue)示范中(zhong)(zhong)心和華東高(gao)校(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)大的體驗(yan)(yan)式拓展訓練基地，校(xiao)(xiao)外教學(xue)實(shi)習基地70余家。
學(xue)(xue)校以“產業工程師、創(chuang)業企(qi)業家的搖籃”為辦學(xue)(xue)愿景，踐行“厚(hou)基礎、重實踐、強應用”辦學(xue)(xue)理念，秉承“立志(zhi)、誠毅、創(chuang)新”校訓精神，緊(jin)密對(dui)接人才市場(chang)和(he)產業需求，依托訊(xun)飛人才、技(ji)術和(he)資源優勢，借鑒歐美(mei)應用科技(ji)大(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)理念和(he)培(pei)養模式，實施“面(mian)向(xiang)市場(chang)、聚焦應用、創(chuang)新驅動”系(xi)列改革(ge)舉(ju)措，在于打造特色的應用研(yan)究(jiu)型大(da)學(xue)(xue)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)充分發揮科大(da)訊飛(fei)信(xin)息技術和(he)人(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)技術優(you)勢(shi)，積極(ji)開(kai)發信(xin)息化(hua)(hua)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)產品并作(zuo)為(wei)(wei)(wei)應用示范(fan)基地(di)。其(qi)中自(zi)主開(kai)發的(de)(de)博(bo)思智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平(ping)(ping)臺(tai)，能(neng)(neng)夠依據大(da)數據思維(wei)構(gou)建(jian)(jian)知(zhi)識技能(neng)(neng)圖譜，將知(zhi)識能(neng)(neng)力(li)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任務、考核、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)行為(wei)(wei)(wei)等數據進(jin)行建(jian)(jian)模，對(dui)教(jiao)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、練(lian)、管(guan)、評(ping)各環節提供即時反(fan)饋和(he)預警，對(dui)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)進(jin)行及時優(you)化(hua)(hua)及異常處理。依托智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平(ping)(ping)臺(tai)，按(an)“以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)中心(xin)”的(de)(de)導向(xiang)構(gou)建(jian)(jian)了(le)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平(ping)(ping)臺(tai)+SPOC+翻轉課堂”混合式(shi)個(ge)(ge)性(xing)(xing)化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)與方法，可(ke)以(yi)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生按(an)照(zhao)自(zi)己的(de)(de)需要(yao)和(he)節奏學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，實現了(le)整體引導和(he)個(ge)(ge)別指導相結(jie)合的(de)(de)自(zi)主導向(xiang)性(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，解決(jue)了(le)個(ge)(ge)性(xing)(xing)化(hua)(hua)培養與傳(chuan)統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法的(de)(de)適(shi)應性(xing)(xing)問(wen)題。以(yi)“智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與管(guan)理”為(wei)(wei)(wei)導向(xiang)，基于智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平(ping)(ping)臺(tai)構(gou)建(jian)(jian)了(le)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生為(wei)(wei)(wei)中心(xin)的(de)(de)可(ke)視化(hua)(hua)“大(da)小(xiao)閉環”教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理與評(ping)價(jia)機制，解決(jue)了(le)個(ge)(ge)性(xing)(xing)化(hua)(hua)培養與傳(chuan)統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理評(ping)價(jia)機制的(de)(de)適(shi)應性(xing)(xing)問(wen)題。該智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平(ping)(ping)臺(tai)和(he)個(ge)(ge)化(hua)(hua)性(xing)(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)二項相關成(cheng)(cheng)(cheng)果獲安徽省教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果一等獎。當前，在(zai)科大(da)訊飛(fei)的(de)(de)指導和(he)參與下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正在(zai)構(gou)建(jian)(jian)數字化(hua)(hua)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧校(xiao)園，將打造成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)全國示范(fan)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧校(xiao)園。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與臺(tai)灣銘傳大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和龍華科技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，馬來(lai)西(xi)亞(ya)北方大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和馬來(lai)西(xi)亞(ya)博特拉大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及歐美地區部分(fen)(fen)高校建(jian)立了(le)(le)深(shen)度戰略合作關系，目(mu)(mu)前已(yi)搭建(jian)有互認學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)的交(jiao)換研修(xiu)生項(xiang)目(mu)(mu)、短期課(ke)程及文化(hua)交(jiao)流項(xiang)目(mu)(mu)、互派教師講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)目(mu)(mu)、申請碩士留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等交(jiao)流合作平臺(tai)。為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生赴境(jing)外(wai)高校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習交(jiao)流、出(chu)國留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等創造(zao)了(le)(le)有利條件，開拓了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的國際(ji)視野，推(tui)進人才培養的國際(ji)化(hua)。
學校(xiao)現有(you)專任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)520人，具(ju)有(you)副高及以上(shang)職(zhi)稱的(de)(de)(de)168人，具(ju)有(you)研究生學歷的(de)(de)(de)373人，來自企(qi)業(ye)(ye)、具(ju)有(you)行業(ye)(ye)技(ji)術與(yu)(yu)管理經歷的(de)(de)(de)“雙(shuang)(shuang)師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)164人，雙(shuang)(shuang)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍中有(you)近一半具(ju)有(you)5-8年(nian)企(qi)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)經驗，各二級學院(yuan)院(yuan)級管理干部至少有(you)一位是由來自于產(chan)業(ye)(ye)界、具(ju)有(you)12年(nian)以上(shang)工作(zuo)(zuo)(zuo)經歷的(de)(de)(de)高級工程(cheng)師(shi)(shi)(shi)擔(dan)任，負責調研和(he)(he)(he)跟蹤相關(guan)(guan)產(chan)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)行業(ye)(ye)的(de)(de)(de)技(ji)術進步和(he)(he)(he)發展，分析相關(guan)(guan)崗(gang)位對人才的(de)(de)(de)知識、能力和(he)(he)(he)素(su)養需求，負責落(luo)實和(he)(he)(he)檢查學生企(qi)業(ye)(ye)實習等工作(zuo)(zuo)(zuo)。同時學校(xiao)還加(jia)大對“雙(shuang)(shuang)師(shi)(shi)(shi)”型師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍的(de)(de)(de)培養，通過教(jiao)師(shi)(shi)(shi)暑期2個月赴企(qi)業(ye)(ye)體驗式工作(zuo)(zuo)(zuo)，2至3年(nian)赴企(qi)業(ye)(ye)掛職(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)半年(nian)和(he)(he)(he)參與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)合作(zuo)(zuo)(zuo)研發項目等多種(zhong)模式，充實教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)經歷與(yu)(yu)實踐教(jiao)學能力。
一、學校全稱：安徽信息工(gong)程學院
二、辦學層次：本科
三、辦學類型：民辦普(pu)通本科高(gao)校
四、辦學地址：安徽省(sheng)蕪湖(hu)市(shi)新(xin)蕪經濟開發(fa)區(qu)永和路1號(hao)（新(xin)蕪校區(qu)），安徽省(sheng)蕪湖(hu)市(shi)弋江區(qu)文津(jin)西路8號(hao)（文津(jin)校區(qu)）
五、錄取規則及要求
招生錄取(qu)工作嚴格按照(zhao)國家教育部頒布的(de)(de)《教育部關(guan)于做好普(pu)通(tong)高(gao)等學校招生工作通(tong)知(zhi)》的(de)(de)有關(guan)精神(shen)執行，本著“公平、公正、公開、擇優”的(de)(de)錄取(qu)原(yuan)則。
1.依(yi)據統考科目成績，參照(zhao)學業水平測試等(deng)級和綜合(he)素質評(ping)價結果(guo)，統一(yi)標準，擇(ze)優錄(lu)取；錄(lu)取嚴格按(an)照(zhao)省(sheng)教育(yu)招生(sheng)考試院(yuan)規定的(de)平行(xing)志愿投檔實施辦法，依(yi)照(zhao)“分數優先，遵循志愿”的(de)原則。其中(zhong)對江蘇省(sheng)進(jin)檔考生(sheng)按(an)“先分數后等(deng)級”的(de)排序方式錄(lu)取，江蘇省(sheng)考生(sheng)報考學校普通類本科專業的(de)資格要求(qiu)選測為(wei)2C。
2.對文化課成績和(he)專(zhuan)業(ye)成績均達線的安徽(hui)省藝術(shu)類考生(sheng)，其錄取辦法是按綜合分排名擇(ze)優(you)錄取。
3.學(xue)(xue)校不限考生應試(shi)外語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)，但學(xue)(xue)生進校后學(xue)(xue)校均以英語(yu)(yu)(yu)作為(wei)第一外語(yu)(yu)(yu)安排教學(xue)(xue)；學(xue)(xue)校對錄取新生的男女比例無特殊要(yao)求。
4.英(ying)語(yu)專業的英(ying)語(yu)高(gao)考(kao)單(dan)科(ke)成(cheng)績(ji)原則上(shang)不低(di)(di)(di)于95分（150分制(zhi)），且須(xu)加(jia)(jia)試口語(yu)并(bing)成(cheng)績(ji)良好以(yi)上(shang)，按總分從(cong)高(gao)到(dao)低(di)(di)(di)錄取；國際經濟與貿易(yi)專業的英(ying)語(yu)高(gao)考(kao)單(dan)科(ke)成(cheng)績(ji)原則上(shang)不低(di)(di)(di)于90分（150分制(zhi)），且須(xu)加(jia)(jia)試口語(yu)并(bing)成(cheng)績(ji)良好以(yi)上(shang)，按總分從(cong)高(gao)到(dao)低(di)(di)(di)錄取。
5.學校錄(lu)取新生時各(ge)專業(ye)對身體的要求詳見教育部(bu)(bu)、衛生部(bu)(bu)和中國殘疾(ji)人(ren)聯合會聯合頒布《普通高等學校招生體檢(jian)工(gong)作指導(dao)意見》等相關文件(jian)。
6.非第一專業(ye)(ye)志愿及專業(ye)(ye)調劑錄取(qu)學(xue)生，就讀期間可以(yi)根據學(xue)校相(xiang)關規定申請調整(zheng)專業(ye)(ye)。
六、頒發證書
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校規定(ding)修業(ye)期限內，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)完專業(ye)培(pei)養方案規定(ding)的(de)全(quan)部課(ke)程(cheng)和教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環節，修滿專業(ye)培(pei)養方案規定(ding)的(de)各類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分，準予(yu)畢(bi)業(ye)，頒發安徽信息工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)本科畢(bi)業(ye)證書，符合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予(yu)條件的(de)授予(yu)相應的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。
七、學費標準
收費標準(zhun)嚴格按照安徽省物價(jia)局(ju)、安徽省教(jiao)育(yu)廳等部門核準(zhun)、備案的(de)的(de)標準(zhun)執行。具體如(ru)下：
八、關于校區：2020級所有新生均就讀于新蕪(wu)校區
九、獎助學金
學(xue)校(xiao)現(xian)有國家獎(jiang)助學(xue)金、生源(yuan)地(di)信(xin)用助學(xue)貸款、學(xue)校(xiao)獎(jiang)學(xue)金、企業獎(jiang)學(xue)金、勤工助學(xue)、困難補助、學(xue)費減免(mian)、“綠色通道”等“多位一(yi)體，聯動(dong)助學(xue)”的(de)激(ji)勵和(he)保障機制，鼓(gu)勵品學(xue)兼優(you)學(xue)生和(he)資助經濟困難學(xue)生。
1.國家獎助學金
國(guo)家獎學(xue)金：8000元/學(xue)年/人、國(guo)家勵志(zhi)獎學(xue)金：5000元/學(xue)年/人、國(guo)家助學(xue)金：2000-4000元/學(xue)年/人
2.學校獎助類
優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獎學(xue)(xue)金：學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲獎比例達30%左右(you)；困難(nan)補(bu)助標準：2000元/人(ren)，對(dui)其他特殊情況(kuang)的(de)困難(nan)（含(han)臨(lin)時、突(tu)發困難(nan)）補(bu)助由學(xue)(xue)校另行研(yan)究，一(yi)事一(yi)議(yi)；勤工助學(xue)(xue)：按考核等級給(gei)予400元/月左右(you)補(bu)助；學(xue)(xue)費減免：父母均已去(qu)世，確無經(jing)濟來(lai)源的(de)特困學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可申請學(xue)(xue)費減免；新生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)綠色通道：為不讓家庭經(jing)濟特別困難(nan)的(de)新生(sheng)(sheng)放(fang)棄學(xue)(xue)業，實(shi)行先辦理入學(xue)(xue)手續(xu)，后根(gen)據實(shi)際情況(kuang)進行資助。
3.菁英獎學金
為培養國家、安徽省和(he)科大(da)(da)訊飛及其相關企業急需的(de)大(da)(da)數(shu)據(ju)與(yu)人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能專業人(ren)才，吸引和(he)鼓(gu)勵(li)對大(da)(da)數(shu)據(ju)和(he)人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能領域感興趣(qu)的(de)優秀學子，專為大(da)(da)數(shu)據(ju)與(yu)人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能學院新生設置“菁英(ying)獎(jiang)學金”，對于錄(lu)取在人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能專業和(he)數(shu)據(ju)科學與(yu)大(da)(da)數(shu)據(ju)技術(shu)專業符合條件的(de)考(kao)生，給(gei)予一次(ci)性獎(jiang)勵(li)12000元/人(ren)，詳見學院獎(jiang)勵(li)政(zheng)策。
4.綠色通道2020年專(zhuan)項助學(xue)金(jin)
2020年(nian)(nian)是國(guo)家脫貧(pin)攻堅(jian)的收官(guan)之年(nian)(nian)，又受新冠肺炎(yan)疫(yi)情影響，學(xue)(xue)(xue)校針對因家庭經(jing)濟特別困難(nan)無法支付學(xue)(xue)(xue)費(fei)的學(xue)(xue)(xue)生（如孤兒等），設(she)立2020年(nian)(nian)綠色通道(dao)專(zhuan)項(xiang)助學(xue)(xue)(xue)金，進行專(zhuan)項(xiang)資助。
十、聯系方式
聯系電(dian)話：0553-3913555、3913567
學校官網(wang)：//www.aiit.edu.cn
本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。
自學(xue)校(xiao)2016年獨立設置(zhi)辦學(xue)以(yi)來(lai)，科研工作(zuo)邁入(ru)發展的快車道，緊緊圍(wei)繞“橫向(xiang)課題、發明專利、研發平臺（工程中心）“三大主攻目標(biao)，實現換道超車：
科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目——學校(xiao)累計承擔省(sheng)、市(shi)各類縱(zong)向科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目84項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；其中(zhong)省(sheng)科(ke)技重大(da)專項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，省(sheng)高(gao)校(xiao)自(zi)然科(ke)學和蕪湖(hu)市(shi)科(ke)技重大(da)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。學校(xiao)科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目及經費(fei)連續兩年居(ju)全省(sheng)同類本科(ke)高(gao)校(xiao)之首。
發(fa)明專(zhuan)利——學校的發(fa)明專(zhuan)利、實用(yong)新型、外觀設計和軟(ruan)件著作權(quan)等知(zhi)識產(chan)權(quan)數(shu)量爆發(fa)式增長。已累(lei)計申報專(zhuan)利1162件，累(lei)計授(shou)(shou)權(quan)445件。2017年度(du)在(zai)安徽省36所本科高校中(zhong)各類專(zhuan)利授(shou)(shou)權(quan)數(shu)總計排第6位。
研發(fa)平臺(tai)——學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)(ji)極(ji)利用學(xue)(xue)校(xiao)資源，積(ji)(ji)極(ji)創(chuang)建面向產(chan)業(ye)的研發(fa)平臺(tai)，目前擁有(you)和在建的科(ke)技創(chuang)新平臺(tai)有(you)三大類(lei)9個，即科(ke)技創(chuang)新聯盟類(lei)3個、工程(cheng)技術中心（工程(cheng)實驗室）類(lei)5個、新型研發(fa)機構類(lei)1個。依托這些科(ke)技創(chuang)新平臺(tai)，學(xue)(xue)校(xiao)為35家高(gao)新企業(ye)提供產(chan)學(xue)(xue)研技術支撐、合(he)作申報省、市級產(chan)學(xue)(xue)研科(ke)技項目共計7項，累(lei)計申報發(fa)明(ming)專利308件，累(lei)計承擔各類(lei)企業(ye)橫向課題100多項，合(he)同金額近千萬元。
2003年安(an)(an)徽(hui)工程(cheng)大學(xue)(xue)（2010年前校名(ming)先后為安(an)(an)徽(hui)機電學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、安(an)(an)徽(hui)工程(cheng)科技學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）經(jing)省政府批(pi)準舉辦獨立學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)——機電學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。
2012年科大(da)訊飛股份有(you)限公司和安(an)徽工(gong)程(cheng)大(da)學合作舉辦安(an)徽工(gong)程(cheng)大(da)學機電學院。
2016年經教育部和安徽(hui)(hui)省(sheng)(sheng)人民(min)政(zheng)府批準為(wei)(wei)獨立設(she)置(zhi)的全(quan)日制(zhi)普通本科高等學校，并更(geng)名為(wei)(wei)安徽(hui)(hui)信息工程學院，由科大(da)訊飛全(quan)資(zi)舉辦，安徽(hui)(hui)省(sheng)(sheng)教育廳主(zhu)管。
（相關數據統計截止日期為2019年6月，具體請以官網為準。）
學哥
