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學校簡介

化(hua)州(zhou)市楊梅(mei)中(zhong)學位(wei)于化(hua)州(zhou)市，是一所古老名校(xiao)，曾有“粵西(xi)地區教育戰線的一面紅旗”之稱，名聞遐邇。

學校堅持把(ba)德育(yu)工作(zuo)(zuo)放在各(ge)項工作(zuo)(zuo)的首位，把(ba)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學作(zuo)(zuo)為德育(yu)工作(zuo)(zuo)的重要(yao)渠道，把(ba)“學科主(zhu)義(yi)(yi)”和“人文主(zhu)義(yi)(yi)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相結(jie)合，并要(yao)有機地(di)融入到各(ge)層次、各(ge)階段的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)中。

楊梅中學是化州市頗(po)具規模的完全(quan)中學。占地60余畝，在校學生2600多人(ren)(ren)，教(jiao)職(zhi)工(gong)120多人(ren)(ren)，中高級職(zhi)稱教(jiao)師(shi)50多人(ren)(ren)，本科學歷(li)以上占50℅，他們(men)師(shi)德高尚、知識淵博。

師資力量

加強師(shi)資隊伍(wu)建設，全面提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)的思想(xiang)素質(zhi)和業務水(shui)平。特別要更(geng)新(xin)課題教(jiao)(jiao)學(xue)觀(guan)念，提高(gao)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)效率，課堂教(jiao)(jiao)學(xue)要舍得放手，讓學(xue)生學(xue)堅(jian)持“學(xue)生為(wei)主體，教(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)主導“的以人為(wei)本的教(jiao)(jiao)學(xue)，培養學(xue)生的創新(xin)精(jing)神和學(xue)習方法，積極(ji)支持教(jiao)(jiao)師(shi)參加繼續教(jiao)(jiao)育。同(tong)時，抓好(hao)教(jiao)(jiao)師(shi)基本功訓練。對青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)要通(tong)過”傳、幫、帶“盡快讓新(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)能做到一(yi)年(nian)上(shang)手，兩年(nian)成熟，三年(nian)形成特色

實施新課(ke)標教(jiao)(jiao)學，積極開(kai)展各種(zhong)教(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)改活動，每個科(ke)組都要(yao)有自(zi)己的教(jiao)(jiao)研(yan)課(ke)題，并爭取(qu)立項。要(yao)善于(yu)總結，是(shi)自(zi)己的經驗升華(hua)為理論(lun)，把水平高，創意新，質(zhi)量好(hao)的論(lun)文向上級推薦評(ping)獎或發表(biao)，每學期(qi)組稿出版(ban)一本《教(jiao)(jiao)師優秀(xiu)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學論(lun)文集(ji)》。總的要(yao)做到(dao)以教(jiao)(jiao)促研(yan)，以研(yan)促教(jiao)(jiao)。楊梅(mei)中學教(jiao)(jiao)師在全國、省、市級共(gong)發表(biao)論(lun)文100多篇。

積極參(can)與各種智科(ke)競(jing)賽，2008年來，楊梅中學學生在參(can)加全國、省、市(shi)智科(ke)競(jing)賽中，共(gong)有15人(ren)次獲(huo)得全國獎，共(gong)有120人(ren)次獲(huo)得市(shi)級以上(shang)獎。

完善各項教(jiao)學常規管(guan)理(li)條(tiao)例，為(wei)充分調動教(jiao)師的(de)積極性(xing)，體現獎勤罰懶、多(duo)勞多(duo)得的(de)原則。使教(jiao)學管(guan)理(li)規范化、制度化，做到有據可依。

辦學成果

學(xue)校(xiao)(xiao)積淀深厚文化，人(ren)才(cai)輩出。1979年(nian)(nian)學(xue)子(zi)盧振國被北(bei)京大(da)學(xue)錄(lu)取(qu)，轟動粵(yue)西，1986年(nian)(nian)高(gao)(gao)考(kao)(kao)茂名(ming)市文科(ke)狀(zhuang)元(yuan)是本校(xiao)(xiao)學(xue)子(zi)張普良，廣(guang)東省高(gao)(gao)等(deng)法(fa)院(yuan)副院(yuan)長陳華杰，中(zhong)(zhong)國工程(cheng)院(yuan)院(yuan)士(shi)、青島海洋大(da)學(xue)副校(xiao)(xiao)長麥(mai)康(kang)森，著名(ming)實業家黃康(kang)景等(deng)當(dang)年(nian)(nian)均到這里負笈求學(xue)。2008年(nian)(nian)來，楊梅中(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)發展(zhan)雖遇到較大(da)的挑戰(zhan)，但仍源(yuan)源(yuan)不斷地為高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)輸送了(le)不少人(ren)才(cai)。2006年(nian)(nian)學(xue)子(zi)陳伙(huo)容(rong)考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)全國重點大(da)學(xue)廣(guang)州美術學(xue)院(yuan)，2007年(nian)(nian)學(xue)子(zi)黃麗明考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)茂名(ming)學(xue)院(yuan)本科(ke)，2008年(nian)(nian)學(xue)子(zi)王(wang)志娟考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)湛江師范(fan)學(xue)院(yuan)本科(ke)。學(xue)校(xiao)(xiao)秉承“嚴勤(qin)、博辨、慎(shen)思、拓展(zhan)”的校(xiao)(xiao)訓，堅持(chi)“以德樹人(ren)、以質(zhi)立校(xiao)(xiao)”的辦(ban)學(xue)理念，積極(ji)壯大(da)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)隊(dui)伍。力爭(zheng)2014年(nian)(nian)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)生達到1000人(ren)。

辦學規模

楊梅初中(zhong)(zhong)蓬勃發展，成績喜人，2011年(nian)初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生共27個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，2300多人。嚴格按照黨的(de)教(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)方針辦學(xue)(xue)(xue)，積極(ji)實施(shi)義務(wu)教(jiao)育(yu)，積極(ji)實施(shi)素質教(jiao)育(yu)，按照廣(guang)東(dong)省義務(wu)教(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)要求，開(kai)齊(qi)課時，開(kai)足(zu)課時。堅持德智體美勞全面發展，積極(ji)開(kai)展第(di)三課堂，拓展學(xue)(xue)(xue)生的(de)視野，培養學(xue)(xue)(xue)生各種興趣(qu)，為化州市高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校輸送大(da)量人才，其中(zhong)(zhong)升(sheng)上(shang)(shang)重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)生每年(nian)都(dou)在50人以(yi)上(shang)(shang)，是化州市的(de)升(sheng)中(zhong)(zhong)大(da)戶。

辦學特色

抓好德(de)育(yu)工(gong)作，通(tong)過(guo)制(zhi)訂具體有(you)效措施(shi)，以“文明(ming)班”評比為主線(xian)，加強(qiang)班級管理，落實各階段的德(de)育(yu)目標(biao)。加強(qiang)師(shi)(shi)生(sheng)思想政治道德(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作。堅持每(mei)(mei)周(zhou)一(yi)小(xiao)結(jie)，每(mei)(mei)周(zhou)一(yi)班會，并要根據(ju)不同年級、年齡學(xue)生(sheng)的特點，做到有(you)重(zhong)點、有(you)專題、有(you)目的、有(you)計劃(hua)對(dui)學(xue)生(sheng)開展專項教(jiao)育(yu)。教(jiao)師(shi)(shi)堅持每(mei)(mei)周(zhou)一(yi)晚政治學(xue)習(xi)，加強(qiang)師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風教(jiao)育(yu)，防止教(jiao)師(shi)(shi)參與“黃、賭(du)、毒”活動，增強(qiang)教(jiao)師(shi)(shi)工(gong)作的責任(ren)心和(he)(he)自覺性，克服個別教(jiao)師(shi)(shi)“軟、懶、散”的不良習(xi)慣。改變觀(guan)念(nian)，要從服務的觀(guan)點來做好工(gong)作。使一(yi)些嚴重(zhong)影響課堂教(jiao)學(xue)秩序的行(xing)為和(he)(he)歪(wai)風得到遏(e)制(zhi)。

未來發展

楊(yang)(yang)(yang)梅(mei)中學(xue)在2010年春(chun)煥發了(le)生機(ji)，迎(ying)來了(le)教育的(de)春(chun)天。虎年春(chun)節(jie)期(qi)間(jian)，楊(yang)(yang)(yang)梅(mei)鎮廣大(da)(da)鄉賢在校友、廣東省高等(deng)法(fa)院副院長(chang)陳華杰的(de)召集下(xia)，齊(qi)聚(ju)楊(yang)(yang)(yang)梅(mei)中學(xue)舉行新春(chun)茶(cha)話(hua)會，共敘鄉梓(zi)濃情、共商楊(yang)(yang)(yang)梅(mei)中學(xue)發展(zhan)大(da)(da)計，期(qi)間(jian)，共籌得善(shan)(shan)款1000多(duo)萬用于建(jian)設(she)楊(yang)(yang)(yang)梅(mei)中學(xue)。其中陳華偉、黃康景(jing)、陳建(jian)鋒、陳懷德各捐200萬。其后黃康景(jing)再捐資200萬用于設(she)立楊(yang)(yang)(yang)梅(mei)中學(xue)獎(jiang)學(xue)基金會。2011年楊(yang)(yang)(yang)梅(mei)中學(xue)擴建(jian)工(gong)作正在密鑼緊(jin)鼓地進行。學(xue)生宿舍(she)樓現已竣工(gong)投入使用，教學(xue)大(da)(da)樓招(zhao)標工(gong)作已經結束，春(chun)節(jie)過后馬上開工(gong)。另一座學(xue)生宿舍(she)樓也同時開工(gong)。優(you)美(mei)的(de)育人環(huan)境、過硬的(de)師資隊伍(wu)、完善(shan)(shan)的(de)管理(li)體系(xi)，不斷(duan)發展(zhan)的(de)辦學(xue)質量是(shi)我校矢志(zhi)不渝的(de)追求。