化(hua)(hua)州(zhou)(zhou)市楊梅(mei)中學(xue)位于化(hua)(hua)州(zhou)(zhou)市,是一所(suo)古老名(ming)校,曾有“粵西地(di)區(qu)教育戰線的一面紅(hong)旗”之稱(cheng),名(ming)聞遐(xia)邇。
學校堅持把德育(yu)工作(zuo)放在(zai)各項工作(zuo)的首位,把課堂教(jiao)學作(zuo)為德育(yu)工作(zuo)的重要渠道(dao),把“學科(ke)主(zhu)義”和“人文主(zhu)義”教(jiao)育(yu)相結合,并要有(you)機(ji)地融(rong)入(ru)到各層次、各階段的教(jiao)育(yu)活動(dong)中。
楊梅中學(xue)是化州市頗具規模的完全中學(xue)。占(zhan)地60余(yu)畝,在(zai)校學(xue)生2600多(duo)(duo)人,教職工120多(duo)(duo)人,中高級職稱(cheng)教師50多(duo)(duo)人,本科學(xue)歷以上(shang)占(zhan)50℅,他們師德高尚、知(zhi)識淵(yuan)博。
加強師(shi)(shi)資隊伍建設,全(quan)面提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)思想素質和業務水平。特(te)別要(yao)更新課題教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)觀念,提高課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率,課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)要(yao)舍得放手(shou),讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)堅持“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主體,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為(wei)主導“的(de)以(yi)人(ren)為(wei)本的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創新精神(shen)和學(xue)(xue)習方法,積極(ji)支持教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育。同時,抓好教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)基本功訓練。對(dui)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)通過(guo)”傳、幫、帶(dai)“盡快讓(rang)新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)能做到(dao)一年(nian)上手(shou),兩年(nian)成(cheng)熟(shu),三(san)年(nian)形成(cheng)特(te)色
實施新課(ke)標教學(xue),積(ji)極開(kai)展各(ge)種教研(yan)教改活(huo)動,每(mei)個科組都(dou)要(yao)(yao)有(you)自己的(de)(de)教研(yan)課(ke)題,并爭取立項。要(yao)(yao)善于總結,是自己的(de)(de)經驗(yan)升華為理論(lun),把水平高(gao),創意新,質(zhi)量好的(de)(de)論(lun)文向(xiang)上級推薦(jian)評獎或發表,每(mei)學(xue)期組稿(gao)出版一本《教師優秀教育教學(xue)論(lun)文集》。總的(de)(de)要(yao)(yao)做到(dao)以教促研(yan),以研(yan)促教。楊梅中學(xue)教師在全國、省、市級共(gong)發表論(lun)文100多(duo)篇。
積極參與各種智科(ke)競(jing)賽,2008年來,楊梅中學(xue)學(xue)生在參加全國、省(sheng)、市智科(ke)競(jing)賽中,共有15人次獲得(de)全國獎(jiang),共有120人次獲得(de)市級(ji)以上獎(jiang)。
完善各(ge)項教(jiao)學(xue)常規(gui)管理條例(li),為充分調動教(jiao)師的積極性,體現獎(jiang)勤(qin)罰懶、多(duo)(duo)勞多(duo)(duo)得(de)的原則。使教(jiao)學(xue)管理規(gui)范化、制度化,做(zuo)到有據可(ke)依(yi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積(ji)淀(dian)深(shen)厚(hou)文化,人才輩出。1979年學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)盧振國(guo)被北(bei)京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)錄取,轟(hong)動(dong)粵西(xi),1986年高(gao)考茂(mao)名(ming)市文科狀元(yuan)是本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)張普良,廣(guang)東省高(gao)等(deng)法院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長陳華杰,中(zhong)國(guo)工程(cheng)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)士(shi)、青島海洋大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)副校(xiao)(xiao)長麥康森,著(zhu)名(ming)實業家黃康景(jing)等(deng)當(dang)年均到這里(li)負笈求學(xue)(xue)(xue)(xue)。2008年來,楊梅中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)中(zhong)發(fa)展(zhan)雖遇到較大(da)的(de)挑(tiao)戰,但仍源源不斷地為(wei)高(gao)校(xiao)(xiao)輸(shu)送了(le)不少人才。2006年學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)陳伙容考上全國(guo)重(zhong)點大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)廣(guang)州(zhou)美術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),2007年學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)黃麗(li)明考上茂(mao)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)本(ben)(ben)科,2008年學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)王志(zhi)娟考上湛(zhan)江師范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)本(ben)(ben)科。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉承“嚴勤、博(bo)辨(bian)、慎思、拓展(zhan)”的(de)校(xiao)(xiao)訓,堅持“以德樹人、以質立校(xiao)(xiao)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,積(ji)極壯大(da)高(gao)中(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)隊伍(wu)。力爭2014年高(gao)中(zhong)在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生達到1000人。
楊(yang)梅初中蓬(peng)勃發展(zhan),成績喜(xi)人(ren),2011年(nian)(nian)初中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)共(gong)27個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班,2300多人(ren)。嚴格按照(zhao)黨的(de)教(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)方針(zhen)辦學(xue)(xue)(xue),積極實(shi)施(shi)義(yi)務教(jiao)育(yu),積極實(shi)施(shi)素質教(jiao)育(yu),按照(zhao)廣東省義(yi)務教(jiao)育(yu)辦學(xue)(xue)(xue)要求(qiu),開(kai)齊課時,開(kai)足課時。堅持德智體美勞全面發展(zhan),積極開(kai)展(zhan)第三課堂,拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)視(shi)野,培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)各種興(xing)趣,為化州(zhou)市高中學(xue)(xue)(xue)校輸送大量(liang)人(ren)才,其中升上(shang)重點中學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)每年(nian)(nian)都在(zai)50人(ren)以上(shang),是化州(zhou)市的(de)升中大戶。
抓(zhua)好德育(yu)工(gong)作,通(tong)過制訂具體有效措施(shi),以“文(wen)明班”評比為主線,加(jia)(jia)強(qiang)班級管理,落實各階段的(de)德育(yu)目(mu)標(biao)。加(jia)(jia)強(qiang)師生思想政治(zhi)道德教(jiao)育(yu)工(gong)作。堅持(chi)每周(zhou)一(yi)小結,每周(zhou)一(yi)班會,并要(yao)(yao)根據不同年級、年齡學(xue)生的(de)特(te)點(dian)(dian),做到(dao)有重點(dian)(dian)、有專(zhuan)題、有目(mu)的(de)、有計(ji)劃對學(xue)生開展專(zhuan)項教(jiao)育(yu)。教(jiao)師堅持(chi)每周(zhou)一(yi)晚政治(zhi)學(xue)習,加(jia)(jia)強(qiang)師德師風教(jiao)育(yu),防止教(jiao)師參(can)與(yu)“黃、賭、毒”活動,增強(qiang)教(jiao)師工(gong)作的(de)責任心(xin)和自覺性,克服個別教(jiao)師“軟、懶、散”的(de)不良習慣。改(gai)變觀念,要(yao)(yao)從服務的(de)觀點(dian)(dian)來(lai)做好工(gong)作。使(shi)一(yi)些嚴重影響課堂教(jiao)學(xue)秩序的(de)行為和歪(wai)風得到(dao)遏制。
楊(yang)梅(mei)(mei)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)在(zai)2010年春(chun)煥發了生(sheng)機,迎(ying)來了教育的(de)(de)(de)春(chun)天(tian)。虎年春(chun)節期(qi)間,楊(yang)梅(mei)(mei)鎮廣大鄉(xiang)賢在(zai)校友、廣東省(sheng)高等法院(yuan)副院(yuan)長(chang)陳(chen)華(hua)(hua)杰(jie)的(de)(de)(de)召集下,齊聚(ju)楊(yang)梅(mei)(mei)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)舉行(xing)(xing)新春(chun)茶話會,共敘鄉(xiang)梓濃情、共商楊(yang)梅(mei)(mei)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)發展(zhan)大計,期(qi)間,共籌(chou)得(de)善款1000多萬用于(yu)建(jian)(jian)設楊(yang)梅(mei)(mei)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。其中(zhong)(zhong)(zhong)陳(chen)華(hua)(hua)偉、黃(huang)康景、陳(chen)建(jian)(jian)鋒、陳(chen)懷(huai)德各捐(juan)200萬。其后黃(huang)康景再捐(juan)資200萬用于(yu)設立楊(yang)梅(mei)(mei)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)獎學(xue)基金會。2011年楊(yang)梅(mei)(mei)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)擴建(jian)(jian)工作(zuo)正在(zai)密鑼緊鼓(gu)地進(jin)行(xing)(xing)。學(xue)生(sheng)宿舍樓(lou)現已(yi)竣工投(tou)入使用,教學(xue)大樓(lou)招標(biao)工作(zuo)已(yi)經結束,春(chun)節過(guo)后馬上開工。另一座(zuo)學(xue)生(sheng)宿舍樓(lou)也同時開工。優美的(de)(de)(de)育人環境、過(guo)硬的(de)(de)(de)師資隊伍、完善的(de)(de)(de)管理體系,不斷發展(zhan)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)質量是我校矢(shi)志不渝的(de)(de)(de)追求(qiu)。