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學校簡介

那(nei)務中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)始建于1941年秋，由地(di)方開明紳(shen)士李(li)特之所(suo)創辦，曾(ceng)先后命名(ming)為私(si)立陵秀初級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、化縣(xian)第五(wu)初級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、化州(zhou)縣(xian)第十中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、化州(zhou)縣(xian)那(nei)務中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，1994年定名(ming)為化州(zhou)市那(nei)務中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1997年4月(yue)被(bei)評為茂(mao)名(ming)市一級(ji)學(xue)(xue)校，是茂(mao)名(ming)市第一所(suo)被(bei)評為茂(mao)名(ming)市一級(ji)學(xue)(xue)校的(de)農(nong)村完全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。

辦學條件

學校初建于那務(wu)圩東(dong)面，后(hou)再(zai)遷移，現址位于圩西側。她東(dong)眺“六皇山”，西望“虎嶺(ling)”，北(bei)枕“金嶺(ling)頭”，南傍陵江。她依(yi)山傍水，綠(lv)樹成蔭(yin)，既有凝重(zhong)的(de)古老質樸，又充滿了時尚的(de)現代(dai)氣息(xi)，早(zao)已躋身于茂名地域農村中(zhong)學的(de)前(qian)列。

學(xue)(xue)校(xiao)坐落在秀頎的(de)(de)六皇(huang)山下，美麗的(de)(de)陵江河(he)畔(pan)，環境優美，交通方便，占地110多(duo)畝，建筑面積40000多(duo)平(ping)方米。現(xian)有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)49班(ban)（其中高中16班(ban)），學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)4000多(duo)人，教(jiao)(jiao)職(zhi)工180人，其中有中高級職(zhi)稱(cheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師80多(duo)人。學(xue)(xue)校(xiao)設(she)施完備，有高標準的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、套間式(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍、賓館式(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)飯(fan)堂(tang)(tang)、配(pei)置齊(qi)全的(de)(de)科學(xue)(xue)樓(lou)、300米環形(xing)跑道的(de)(de)運動場等(deng)，學(xue)(xue)校(xiao)電(dian)腦室已經接入ADSL網絡，多(duo)媒體平(ping)臺(tai)等(deng)高科技教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段亦已經進入課堂(tang)(tang)。

學(xue)(xue)校堅持(chi)正確(que)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思想，全面貫徹黨的(de)教(jiao)育方針，確(que)立了“厚德(de)博學(xue)(xue)，格心致(zhi)遠(yuan)”的(de)校訓，提出了“以人(ren)為(wei)本，文化立校”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念，明確(que)了“優化初中，大力發展(zhan)高(gao)中”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)思路，以“鼓舞(wu)人(ren)、發展(zhan)人(ren)、幸福人(ren)”作(zuo)為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方向，全面推進素質教(jiao)育，逐步形成(cheng)了“勤(qin)奮(fen)、務實、創新、發展(zhan)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色。

歷史沿革

那務中(zhong)學(xue)有著光榮(rong)的(de)革命歷(li)史，始(shi)終與(yu)(yu)祖國(guo)(guo)同呼吸(xi)，與(yu)(yu)民(min)族共命運。學(xue)校(xiao)(xiao)創辦之(zhi)(zhi)時(shi)(shi)，正值抗戰最艱難時(shi)(shi)期(qi)。為培育英才，興教(jiao)救(jiu)國(guo)(guo)，造福桑梓，1941年（民(min)國(guo)(guo)三(san)十年），地方開明紳士李特之(zhi)(zhi)倡議興辦中(zhong)學(xue)，有識之(zhi)(zhi)士紛(fen)紛(fen)響應(ying)，李特之(zhi)(zhi)即草(cao)擬籌備計劃，并捐款500元作(zuo)籌備會費用。經過多(duo)次會議與(yu)(yu)深入宣(xuan)傳，發動郭、葉、黃、莫(mo)等地方氏族，捐撥嘗租六百石，解決(jue)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)經費來源問題。隨后成立校(xiao)(xiao)董(dong)會，研究決(jue)定校(xiao)(xiao)長人(ren)選、校(xiao)(xiao)址、辦學(xue)經費及招生事宜。郭忠(zhong)憲為首任校(xiao)(xiao)長，葉松秀為董(dong)事長，學(xue)校(xiao)(xiao)取名為私立陵秀初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)。經過兩個月(yue)的(de)籌備，是(shi)年秋天(tian)，舉行開學(xue)典禮，宣(xuan)告了(le)新學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)誕(dan)生，發展了(le)地方教(jiao)育事業。學(xue)校(xiao)(xiao)初(chu)辦之(zhi)(zhi)時(shi)(shi)，只(zhi)是(shi)一所僅有150名學(xue)生，教(jiao)師不到(dao)10人(ren)的(de)小型初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)。到(dao)了(le)1947年（民(min)國(guo)(guo)三(san)十六年），已發展到(dao)5個教(jiao)學(xue)班，有學(xue)生255人(ren)，校(xiao)(xiao)舍(she)建筑面積增(zeng)至(zhi)900多(duo)平方米(mi)。

其后，李特之又于1945年(nian)（民(min)國三十四年(nian)）7月創辦了(le)私立壺垌(tong)初級(ji)中學，即今化州市壺垌(tong)中學前身，并掛任校(xiao)長，由此(ci)開啟了(le)地方教育興(xing)盛的(de)局面(mian)。

其他信息

革命搖籃

張炎演講

1942年，抗日將領張炎帶著(zhu)夫人(ren)鄭坤廉到陵(ling)秀中學(xue)進行了三(san)次生動的演(yan)講，闡明(ming)當前(qian)的政(zheng)治(zhi)形(xing)勢。演(yan)講后，師生大受鼓舞(wu)，有8名學(xue)子(zi)隨同張炎轉(zhuan)往(wang)吳川世德(de)學(xue)校就讀，步入革(ge)命隊(dui)伍。

革命活動

陵秀中學自(zi)創立至(zhi)新(xin)中國成立，教師隊伍中的(de)劉(liu)炳南、李志敢、江志道(dao)(dao)三人為(wei)潛伏的(de)中共地下黨員，在校組織了一(yi)系列秘密的(de)革命活(huo)動。江志道(dao)(dao)時(shi)任初二乙班(ban)班(ban)主任，安(an)排學生莫英瑞、黃家(jia)英夜間(jian)到(dao)那(nei)務(wu)圩(wei)及周邊村(cun)莊散發傳(chuan)單；將傳(chuan)單裹扎泥石投入那(nei)務(wu)鄉(xiang)公所(suo)，不斷攻心弱(ruo)化國民黨地方官員；常與地下黨員郭忠(zhong)盛(sheng)接頭傳(chuan)送情報。

學校分合

1949年，校(xiao)董會(hui)出現嚴重分(fen)(fen)歧。黃氏(shi)、葉氏(shi)、全氏(shi)部(bu)分(fen)(fen)教(jiao)師(shi)領(ling)其(qi)(qi)姓氏(shi)子弟分(fen)(fen)遷京(jing)堂(tang)小(xiao)學上課，由葉灼(zhuo)勛擔(dan)任校(xiao)長(chang)(chang)。郭氏(shi)及其(qi)(qi)他姓氏(shi)學生四(si)十余人(ren)與教(jiao)師(shi)堅持在校(xiao)本部(bu)教(jiao)學，郭忠憲(xian)再(zai)次出任校(xiao)長(chang)(chang)。之后，地(di)下(xia)黨領(ling)導(dao)從中(zhong)赤化引導(dao)教(jiao)育。分(fen)(fen)校(xiao)事件發生后，兩地(di)師(shi)生無心(xin)教(jiao)學，學生成績猛(meng)降。一(yi)學期后，化縣縣長(chang)(chang)鐘錦添自(zi)任陵秀中(zhong)學校(xiao)長(chang)(chang)，對學校(xiao)現狀進行整頓，采取強硬(ying)手段把(ba)兩校(xiao)合并起來，當年8月(yue)，京(jing)堂(tang)分(fen)(fen)校(xiao)遷回校(xiao)本部(bu)，結束分(fen)(fen)裂(lie)。

領導關懷

2015年4月8日，廣東省政協副(fu)主(zhu)席唐豪一行來(lai)到化州市那(nei)務中(zhong)學進行調研，主(zhu)持學校(xiao)(xiao)(xiao)全面工作的(de)(de)李新副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)介紹了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)概(gai)況及創(chuang)強工作情況，唐副(fu)主(zhu)席對學校(xiao)(xiao)(xiao)取得的(de)(de)成(cheng)績和規范有(you)(you)序(xu)的(de)(de)管理給予了(le)高度的(de)(de)贊揚，鼓勵學校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)上級有(you)(you)關部(bu)門(men)的(de)(de)領導下，借助創(chuang)強的(de)(de)有(you)(you)利契機，滿懷(huai)信心，積極思考，認真規劃，辦出特色，為那(nei)務教(jiao)育事業作出貢獻(xian)。