芒果视频下载

學校簡介

化州(zhou)市(shi)林塵(chen)中學(xue)位于風景(jing)秀麗的羅江龍頭(tou)灣畔，創辦(ban)于1945年10月，前(qian)身(shen)為五美中學(xue)，舊址在林塵(chen)圩當鋪（現鎮政府(fu)所在地），董(dong)事長吳(wu)正容(rong)、曾伸碧、張東田、蘇甫元先后出任(ren)校長。

辦學條件

1950年(nian)(nian)(nian)五美(mei)、可揚、麗山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)合并，改(gai)稱為(wei)可美(mei)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，校(xiao)址遷至下埌(lang)村王(wang)氏宗祠（現為(wei)下埌(lang)小學(xue)(xue)(xue)），王(wang)次(ci)勛出任(ren)(ren)校(xiao)長(chang)，此時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)已成為(wei)一(yi)(yi)間初具規(gui)模的(de)初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1953年(nian)(nian)(nian)陳寶瑞(rui)任(ren)(ren)校(xiao)長(chang)，1954年(nian)(nian)(nian)改(gai)稱化縣(xian)第(di)四初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1958年(nian)(nian)(nian)校(xiao)址遷到(dao)林塵(chen)(chen)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)現址，化州(zhou)吳川并縣(xian)后，改(gai)稱化州(zhou)縣(xian)第(di)九中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1960年(nian)(nian)(nian)改(gai)稱為(wei)林塵(chen)(chen)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。1965年(nian)(nian)(nian)龐志通(tong)繼(ji)任(ren)(ren)校(xiao)長(chang)。1967年(nian)(nian)(nian)下半年(nian)(nian)(nian)成立“化州(zhou)縣(xian)林塵(chen)(chen)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)革命委員會”，凌壽(shou)林任(ren)(ren)主(zhu)任(ren)(ren)，周(zhou)一(yi)(yi)美(mei)任(ren)(ren)副主(zhu)任(ren)(ren)。1968年(nian)(nian)(nian)秋季(ji)開始辦高中(zhong)(zhong)，初中(zhong)(zhong)同時停(ting)止招生，1978年(nian)(nian)(nian)恢復初中(zhong)(zhong)招生，此后學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)具有一(yi)(yi)定(ding)規(gui)模的(de)完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。期間曾耀英、翁卓英、周(zhou)一(yi)(yi)美(mei)、蘇國梁、曾榮、蔡華再、張(zhang)元新、陳富(fu)云、黃德傳、梁華勝先(xian)后擔任(ren)(ren)校(xiao)長(chang)。2003年(nian)(nian)(nian)，被(bei)評為(wei)茂(mao)名市一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，是一(yi)(yi)所歷史悠久(jiu)、遐邇聞名的(de)市屬完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。

近年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在各級(ji)黨政(zheng)領導(dao)(dao)和主管教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部門的(de)(de)關懷(huai)下，在社(she)會各界的(de)(de)支持下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規模不斷擴(kuo)大，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地(di)面積87760平(ping)方(fang)米，建筑面積55846平(ping)方(fang)米；在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)3800多(duo)人，共51個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班；有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工183人，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師174人，大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷104人，中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級(ji)以(yi)上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師74人，高中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師達標(biao)率95%，初中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師達標(biao)率100%。這里(li)有青山綠水(shui)環繞左(zuo)右，更有良師益友(you)列坐其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)，是個求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成才(cai)的(de)(de)好地(di)方(fang)。在這充滿靈氣(qi)的(de)(de)土地(di)上，成長著一(yi)代又一(yi)代的(de)(de)莘莘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子，培育了一(yi)批又一(yi)批的(de)(de)社(she)會英(ying)才(cai)，林塵中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)已成為(wei)(wei)橘州大地(di)一(yi)顆璀璨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育明珠。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)近年發展迅速，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)新領導(dao)(dao)班子團結(jie)協作，開拓進取(qu)，廉(lian)潔(jie)奉公(gong)，事(shi)事(shi)處處以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，以(yi)辦人民滿意(yi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)指導(dao)(dao)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)施設(she)備、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量一(yi)年上一(yi)個新臺階，呈現(xian)勃勃生(sheng)機。

教育管理

林塵中(zhong)學(xue)(xue)積極探(tan)索德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)新方法，拓寬教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)新途徑。堅持(chi)以“教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)人，管(guan)理育(yu)(yu)(yu)(yu)人，服務(wu)育(yu)(yu)(yu)(yu)人”的(de)宗(zong)旨，突出“管(guan)、導(dao)、育(yu)(yu)(yu)(yu)”三個字：管(guan)—科(ke)學(xue)(xue)管(guan)理，從嚴治(zhi)校(xiao)(xiao)；導(dao)—引(yin)導(dao)為主，發揮(hui)學(xue)(xue)生(sheng)主體(ti)作(zuo)用；育(yu)(yu)(yu)(yu)—通(tong)過(guo)“管(guan)”、“導(dao)”，使學(xue)(xue)生(sheng)思想(xiang)道德(de)、政治(zhi)覺(jue)悟和(he)心理素(su)質諸方面整(zheng)體(ti)提高。同時，致力制(zhi)度(du)化(hua)(hua)建設(she)，提高管(guan)理水(shui)平，制(zhi)訂(ding)和(he)實(shi)(shi)(shi)施(shi)了(le)《班(ban)級(ji)量(liang)化(hua)(hua)考評(ping)制(zhi)度(du)》、《文明班(ban)評(ping)比(bi)制(zhi)度(du)》、《領導(dao)干部、值日教(jiao)(jiao)師輪值制(zhi)度(du)》，層層抓落(luo)實(shi)(shi)(shi)，進行量(liang)化(hua)(hua)考核(he)，作(zuo)為崗位(wei)評(ping)聘(pin)和(he)年(nian)度(du)考核(he)的(de)重要依據。形成(cheng)(cheng)了(le)“嚴謹、勤(qin)奮、求(qiu)實(shi)(shi)(shi)、創新”的(de)校(xiao)(xiao)風，德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)卓有成(cheng)(cheng)效(xiao)。07年(nian)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連(lian)續獲(huo)得(de)“茂名市(shi)(shi)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園”，“化(hua)(hua)州(zhou)市(shi)(shi)文明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，“化(hua)(hua)州(zhou)市(shi)(shi)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)進工(gong)作(zuo)單位(wei)”，“化(hua)(hua)州(zhou)市(shi)(shi)優秀教(jiao)(jiao)研(yan)室”，“化(hua)(hua)州(zhou)市(shi)(shi)安全文明小區”，“化(hua)(hua)州(zhou)市(shi)(shi)思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)先(xian)進單位(wei)”，化(hua)(hua)州(zhou)市(shi)(shi)“先(xian)進團(tuan)(tuan)委(wei)”、“紅旗團(tuan)(tuan)委(wei)”等各種榮(rong)譽稱號。

教研教改

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)狠抓常規教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)，嚴(yan)格執行《教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)制(zhi)度(du)》，積極開(kai)展集體備課(ke)、優(you)質(zhi)示范課(ke)、結(jie)對幫帶、課(ke)題研究等(deng)，有效促(cu)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)研教(jiao)改的(de)(de)(de)(de)進(jin)一步深入。根據(ju)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)際(ji)，抓好體育(yu)、音(yin)樂、美術等(deng)特長(chang)班和學(xue)(xue)科(ke)(ke)尖子的(de)(de)(de)(de)培(pei)養。備考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)工作(zuo)扎實(shi)(shi)、細致(zhi)：一是(shi)(shi)加(jia)強(qiang)領導和管(guan)理，提(ti)(ti)升(sheng)師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)備考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)意識，全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)動員(yuan)，為考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)提(ti)(ti)供全方位服務(wu)；二是(shi)(shi)根據(ju)本(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)(shi)際(ji)，加(jia)強(qiang)對體育(yu)、美術、音(yin)樂等(deng)科(ke)(ke)類考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養和訓練，實(shi)(shi)施(shi)術科(ke)(ke)突(tu)破(po)；三是(shi)(shi)采取針(zhen)對性措施(shi)，實(shi)(shi)行“強(qiang)優(you)扶(fu)中，扶(fu)優(you)補拐”，強(qiang)化弱(ruo)勢(shi)科(ke)(ke)目。四(si)是(shi)(shi)加(jia)強(qiang)對畢業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)心理輔導，提(ti)(ti)高(gao)(gao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)應試素質(zhi)，逐步形成一套符合自身實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)備考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)體系，取得顯著效果。近(jin)年(nian)來，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)升(sheng)重(zhong)(zhong)點中學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數穩居市(shi)前(qian)列(lie)，高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)一年(nian)一個(ge)新(xin)臺階，上(shang)(shang)線人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數每年(nian)都有大(da)(da)幅度(du)攀升(sheng)，2007年(nian)中考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)升(sheng)重(zhong)(zhong)點中學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數近(jin)100人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)大(da)(da)專線以上(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數97人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；2008年(nian)中考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)重(zhong)(zhong)點中學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數名列(lie)市(shi)前(qian)茅，高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)各條線均完(wan)成上(shang)(shang)級分給我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，上(shang)(shang)省專線以上(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數達139人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，創(chuang)歷(li)史新(xin)高(gao)(gao)。2009年(nian)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，上(shang)(shang)大(da)(da)學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數達185人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（其(qi)中本(ben)科(ke)(ke)22人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，重(zhong)(zhong)點1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)），升(sheng)學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數比去年(nian)多46人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，增(zeng)33%，本(ben)科(ke)(ke)比2008年(nian)多10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，增(zeng)83%，尤其(qi)是(shi)(shi)2010年(nian)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，上(shang)(shang)大(da)(da)學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數達169人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（參加(jia)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數265人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中本(ben)科(ke)(ke)21人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)），超額完(wan)成市(shi)教(jiao)育(yu)局下達的(de)(de)(de)(de)升(sheng)大(da)(da)任(ren)務(wu)，被(bei)評為化州市(shi)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)進(jin)步較(jiao)快的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，創(chuang)下林塵中學(xue)(xue)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)新(xin)輝煌。

其他信息

基礎設施

學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備(bei)設施日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)(wan)善(shan)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)日(ri)益提高。現(xian)有寬敞明(ming)亮(liang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師、學(xue)生(sheng)(sheng)閱覽室各(ge)一(yi)個，學(xue)校圖(tu)書館藏書達十多(duo)萬冊，有功(gong)能配(pei)套完(wan)(wan)(wan)善(shan)的(de)(de)科學(xue)樓(lou)1幢(chuang)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)1幢(chuang)，學(xue)生(sheng)(sheng)膳堂1幢(chuang)，公寓式學(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍4幢(chuang)并(bing)全部(bu)裝上風扇，可提供(gong)2500個優質床(chuang)位，教(jiao)(jiao)(jiao)師套間(jian)樓(lou)5棟(dong)，音樂、舞蹈室各(ge)1間(jian)，美(mei)術室2間(jian)，體育訓(xun)練(lian)室2間(jian)及體藝(yi)高考(kao)訓(xun)練(lian)器(qi)材(cai)、器(qi)械一(yi)大批。現(xian)在的(de)(de)林塵中學(xue)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)用房樓(lou)房化(hua)，教(jiao)(jiao)(jiao)師、學(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍套間(jian)化(hua)，校園校道硬底化(hua)，校容校貌園林化(hua)。一(yi)個功(gong)能完(wan)(wan)(wan)備(bei)、布置合(he)理的(de)(de)花園式教(jiao)(jiao)(jiao)育小(xiao)區(qu)展現(xian)在人們(men)面前。

發展規劃

憶往昔，我(wo)(wo)(wo)們(men)豪情洋溢(yi)；展未來，我(wo)(wo)(wo)們(men)信心滿懷。過去(qu)我(wo)(wo)(wo)們(men)雖然取(qu)得(de)了很(hen)大的(de)(de)成(cheng)績，同(tong)時也要看到存在的(de)(de)問題，比如學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一些(xie)設(she)(she)備(bei)設(she)(she)施(shi)已經比較(jiao)陳舊；學(xue)(xue)(xue)科(ke)之間的(de)(de)教(jiao)師(shi)配(pei)(pei)備(bei)欠均衡，有些(xie)科(ke)目(mu)(mu)還缺少對應專業的(de)(de)教(jiao)師(shi)。但是，困難總(zong)是可以克服的(de)(de)。現在，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在以梁華勝為(wei)校(xiao)(xiao)長的(de)(de)領導班子(zi)帶領下，決心沿著市委領導班子(zi)提出的(de)(de)“工業化(hua)州，宜居江(jiang)城(cheng)，文化(hua)橘(ju)州，和諧社會”目(mu)(mu)標大步(bu)邁進。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)計劃建造一幢教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓和一幢教(jiao)師(shi)宿舍，完善設(she)(she)備(bei)設(she)(she)施(shi)，繼續(xu)配(pei)(pei)齊配(pei)(pei)強師(shi)資隊(dui)伍，狠抓管(guan)理，再創佳(jia)績，為(wei)把林塵中(zhong)學(xue)(xue)(xue)打造成(cheng)化(hua)州市一流(liu)的(de)(de)完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)而努力奮斗(dou)。相信有市委、市府(fu)的(de)(de)鼎(ding)力支持(chi)，有市教(jiao)育局(ju)的(de)(de)正確領導，有全體師(shi)生的(de)(de)精(jing)誠團(tuan)結(jie)、艱苦奮斗(dou)，林塵中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)明天必將更加(jia)美好！

所獲榮譽

2021年(nian)1月，入選“2020年(nian)全(quan)國(guo)青少年(nian)校(xiao)園足(zu)球特色學校(xiao)名單”。