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學校簡介

漁湖中(zhong)(zhong)學(xue)坐落于榕江之濱，揭陽(yang)市區(qu)(qu)(qu)東隅，學(xue)校創辦與1956年秋，是揭陽(yang)空港經濟區(qu)(qu)(qu)一所(suo)高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)，揭陽(yang)市一級(ji)學(xue)校。學(xue)校占地面(mian)積2.7萬(wan)平(ping)方(fang)米，校舍建筑面(mian)積約1.2萬(wan)平(ping)方(fang)米，校園風(feng)格獨特(te)，三區(qu)(qu)(qu)布局(ju)合理。漁湖中(zhong)(zhong)學(xue)是揭陽(yang)空港經濟區(qu)(qu)(qu)紀律教(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)月活動(dong)的示范點，在2006年6月份就率先鋪開紀律教(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)月活動(dong)，該校把紀律教(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)與教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工作(zuo)緊(jin)密結合起來，積極創新(xin)紀律教(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)方(fang)法方(fang)式，把廉政文(wen)化滲透到(dao)(dao)校園中(zhong)(zhong)、滲透到(dao)(dao)全體(ti)師生的思想意識中(zhong)(zhong)，以良好的廉政文(wen)化氛圍帶動(dong)良好校風(feng)、師風(feng)、學(xue)風(feng)的形成。

在(zai)(zai)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過程中(zhong)(zhong)(zhong)，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)選(xuan)擇(ze)有(you)針對(dui)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容，自行印發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)資料，豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)內(nei)容，開拓(tuo)黨(dang)(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)野。邀請區紀(ji)(ji)委和(he)(he)(he)組(zu)織部有(you)關(guan)領(ling)導到校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舉辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)報告會和(he)(he)(he)黨(dang)(dang)(dang)章知(zhi)識(shi)講座(zuo)，并(bing)通過先(xian)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)事跡報告會以及組(zu)織以反(fan)映教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事、傳(chuan)遞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精(jing)(jing)神(shen)風貌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文藝(yi)表演等多(duo)種形式(shi)，開展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，進一(yi)步增強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任意(yi)識(shi)和(he)(he)(he)廉(lian)(lian)潔(jie)敬業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺性(xing)。同時，精(jing)(jing)心(xin)組(zu)織黨(dang)(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、各教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)對(dui)照(zhao)黨(dang)(dang)(dang)章要求(qiu)和(he)(he)(he)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)(ti)要求(qiu)，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗位實際(ji)，開展以“如何在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)發(fa)揮共產黨(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)進性(xing)和(he)(he)(he)結合榮辱觀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、如何加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德修養、爭當教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)排頭(tou)兵”為(wei)(wei)主題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大討論，細化(hua)(hua)黨(dang)(dang)(dang)員標準(zhun)，提(ti)出(chu)既(ji)符合黨(dang)(dang)(dang)章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定，又(you)體(ti)(ti)現時代精(jing)(jing)神(shen)、符合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)揮共產黨(dang)(dang)(dang)員先(xian)進性(xing)和(he)(he)(he)弘揚(yang)師(shi)(shi)(shi)德的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)(ti)標準(zhun)，認真查擺在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)范和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)特(te)別(bie)是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足，并(bing)針對(dui)查擺出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，制(zhi)定了強(qiang)化(hua)(hua)宗旨意(yi)識(shi)，建立長效(xiao)(xiao)機制(zhi)；強(qiang)化(hua)(hua)廉(lian)(lian)潔(jie)敬業(ye)和(he)(he)(he)師(shi)(shi)(shi)德學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)建設；加(jia)大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革、提(ti)高(gao)(gao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)；創(chuang)造(zao)良(liang)好(hao)(hao)條件(jian)、加(jia)強(qiang)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、優化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)環(huan)境、推進試驗區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)新突破等方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整改措(cuo)施，進一(yi)步提(ti)升了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍廉(lian)(lian)潔(jie)敬業(ye)、獻身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、嚴謹治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、甘為(wei)(wei)人梯、為(wei)(wei)人師(shi)(shi)(shi)表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)尚(shang)師(shi)(shi)(shi)德。為(wei)(wei)檢驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)效(xiao)(xiao)果(guo)，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)結合提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)、提(ti)高(gao)(gao)工作(zuo)效(xiao)(xiao)率，積(ji)極開展評(ping)優活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，以民主投票的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，評(ping)選(xuan)出(chu)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)和(he)(he)(he)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)月(yue)期(qi)間(jian)成績(ji)突出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)和(he)(he)(he)先(xian)進個人。該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還把(ba)紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)落實到為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)辦好(hao)(hao)事、實事上。關(guan)心(xin)困難教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、老黨(dang)(dang)(dang)員、退休教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)問(wen)題(ti)。同時，以校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)方名義，積(ji)極聯系社(she)會熱心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)公益事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人士，資助今年(nian)高(gao)(gao)考成績(ji)優異而(er)家(jia)(jia)庭(ting)貧困的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，得到有(you)關(guan)人士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱烈響應。目前，部分受助對(dui)象(xiang)已確認。 在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)化(hua)(hua)面(mian)(mian)向全體(ti)(ti)青少(shao)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)腐倡廉(lian)(lian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，使(shi)廉(lian)(lian)政(zheng)(zheng)文化(hua)(hua)滲透到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想意(yi)識(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)開展以“八(ba)榮八(ba)恥”為(wei)(wei)內(nei)容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)征(zheng)文比(bi)(bi)賽，并(bing)在(zai)(zai)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)班級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)開展“創(chuang)建安全無(wu)事故班”、“遵紀(ji)(ji)守法活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)月(yue)”和(he)(he)(he)廉(lian)(lian)政(zheng)(zheng)文化(hua)(hua)第二(er)課堂等活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)照(zhao)《中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日常行為(wei)(wei)規(gui)范》、《中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)守則》，查擺在(zai)(zai)家(jia)(jia)庭(ting)中(zhong)(zhong)(zhong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不良(liang)行為(wei)(wei)，并(bing)開展班級(ji)評(ping)比(bi)(bi)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積(ji)極參與到紀(ji)(ji)律教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)月(yue)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)來，多(duo)種形式(shi)地(di)開展對(dui)青少(shao)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廉(lian)(lian)潔(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)明確社(she)會主義榮辱觀，樹立公平(ping)、正義、誠(cheng)信、友愛、勤儉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新風尚(shang)。