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學校簡介

揭(jie)陽(yang)東(dong)山中學(xue)創辦于1968年，位于市區岐(qi)山南(nan)麓、榕(rong)江北岸(an)的(de)砂松村；校(xiao)園占地面積(ji)27720平(ping)方米，校(xiao)舍面積(ji)25373平(ping)方米，綠(lv)化(hua)面積(ji)8900平(ping)方米，校(xiao)園內綠(lv)樹成蔭。學(xue)校(xiao)現擁有規(gui)范化(hua)的(de)理(li)化(hua)生實驗室(shi)、電(dian)(dian)腦室(shi)、語音室(shi)、美音專用教室(shi)、電(dian)(dian)子備(bei)課室(shi)、電(dian)(dian)子監控室(shi)、廣播系統、網(wang)絡主控中心(xin)、圖書(shu)館、閱(yue)覽廳、多媒體教室(shi)等先進的(de)教學(xue)設施及相應的(de)器材、圖書(shu)設備(bei)。2010年建(jian)立東(dong)山中學(xue)網(wang)站，并建(jian)成百兆網(wang)，接入因特網(wang)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)各(ge)級黨委、政府和(he)教育主管部門的(de)(de)(de)正確(que)領導下(xia)(xia)近(jin)，在(zai)社會(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)關心(xin)支持下(xia)(xia)，高舉鄧小平理(li)論(lun)的(de)(de)(de)偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指(zhi)導，貫徹落實(shi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)觀，全(quan)面(mian)執(zhi)行(xing)黨的(de)(de)(de)教育方針，以培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)創新精神和(he)實(shi)踐能(neng)力為核(he)心(xin)，全(quan)面(mian)推進(jin)素質教育和(he)新課程改革(ge)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規(gui)模不斷(duan)擴大，教育教學(xue)(xue)(xue)質量不斷(duan)提高。結(jie)合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)際，確(que)立了(le)“務本求實(shi)，和(he)諧發展(zhan)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，堅(jian)持“依法治(zhi)校(xiao)(xiao)”、“以德治(zhi)校(xiao)(xiao)”、“人(ren)文治(zhi)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)管理(li)理(li)念(nian)，形成了(le)“文明進(jin)取、積(ji)極(ji)向上”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風，“科(ke)學(xue)(xue)(xue)嚴(yan)謹、敬業愛生(sheng)、兼容(rong)并(bing)蓄(xu)、求實(shi)創新”的(de)(de)(de)教風，“愛學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、會(hui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、比學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風。通過“量化管理(li)”、“目標管理(li)”、“達標管理(li)”，“全(quan)員育人(ren)”、 “感恩教育”、“勵志(zhi)教育”、“規(gui)則教育”、“特長教育”等具體(ti)(ti)措施，努力改革(ge)，勇于(yu)探索，大膽實(shi)踐，以“合格+特長”的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)方式促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)整體(ti)(ti)素質與個體(ti)(ti)專長的(de)(de)(de)協(xie)調發展(zhan)，走出了(le)一條(tiao)富有特色的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)之路。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各(ge)項事業持(chi)續(xu)、健(jian)康、蓬勃發(fa)展，成效顯著，高(gao)(gao)(gao)考成績(ji)更是一年(nian)一個臺階，贏(ying)得(de)了社(she)會的充分(fen)肯定(ding)。連續(xu)八年(nian)高(gao)(gao)(gao)考獲市(shi)(shi)(shi)優(you)(you)異獎(jiang)。近三年(nian)高(gao)(gao)(gao)考上省(sheng)線(xian)人數(shu)多于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創辦以(yi)(yi)來前40年(nian)歷屆上省(sheng)線(xian)總人數(shu)！作為省(sheng)高(gao)(gao)(gao)中新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)樣(yang)本校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)深入探索新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)，始終把轉(zhuan)變思想、更新(xin)教(jiao)育觀念貫穿于課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)驗(yan)改(gai)革(ge)(ge)的全過(guo)程(cheng)(cheng)，堅持(chi)不斷的進(jin)行(xing)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)，以(yi)(yi)全面提高(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)(su)質和(he)教(jiao)師隊伍建(jian)設(she)為核心，加(jia)強教(jiao)研(yan)(yan)組(zu)、備(bei)課(ke)(ke)(ke)(ke)組(zu)建(jian)設(she)力度(du)，“以(yi)(yi)考帶研(yan)(yan)、以(yi)(yi)研(yan)(yan)促(cu)教(jiao)，教(jiao)研(yan)(yan)興(xing)校(xiao)”。近3年(nian),我校(xiao)教(jiao)師積極撰寫教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)論文(wen)，其(qi)中獲省(sheng)獎(jiang)20篇(pian)，市(shi)(shi)(shi)獎(jiang)44篇(pian)，區獎(jiang)40篇(pian)，發(fa)表(biao)于市(shi)(shi)(shi)級以(yi)(yi)上刊物53篇(pian);優(you)(you)秀輔導員5名，化(hua)學(xue)(xue)(xue)組(zu)承擔的全國(guo)化(hua)學(xue)(xue)(xue)“十一五”重(zhong)點科(ke)研(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)“廣東省(sheng)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)化(hua)學(xue)(xue)(xue)優(you)(you)質教(jiao)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)合課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)”子課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)《普通(tong)中學(xue)(xue)(xue)化(hua)學(xue)(xue)(xue)新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)施的有效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究》的課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)研(yan)(yan)究歷時三年(nian)，已結題(ti)(ti)并(bing)通(tong)過(guo)省(sheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)專(zhuan)家組(zu)驗(yan)收，獲得(de)較高(gao)(gao)(gao)評價(jia)。努(nu)力構建(jian)校(xiao)本課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，積極開創綜合實(shi)踐和(he)文(wen)體(ti)活動，大力推(tui)進(jin)素(su)(su)質教(jiao)育，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)整體(ti)素(su)(su)質得(de)到很大提高(gao)(gao)(gao)，取(qu)得(de)了可喜(xi)成果。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)參加(jia)全國(guo)、省(sheng)、市(shi)(shi)(shi)的各(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)及各(ge)類競(jing)賽(sai)活動多次獲獎(jiang)。

所獲榮譽

1、2002年---2010年學校(xiao)連續9年獲“揭陽市(shi)高考成績優異獎”；

2、2002年—2012年學校(xiao)連(lian)續11年被(bei)評為“東山區教育系統先進單位”；

3、2004年(nian)9月學(xue)校(xiao)被評為“揭陽市先進集(ji)體(ti)”；

4、2005年(nian)學校被評為(wei)“東山(shan)區(qu)先(xian)進(jin)單位(wei)”；

5、2006年6月學校黨支(zhi)部被評為“固本強基(ji)先進基(ji)層黨組(zu)織”；

6、2007年學校升格為(wei)“揭(jie)(jie)陽市一(yi)級(ji)學校”，同年被評為(wei)“揭(jie)(jie)陽市平安校園(yuan)” 、“揭(jie)(jie)陽市工會女工先進(jin)集體”；

7、2008年學校被確定為(wei)“國家司法考試定點考場”；

8、2007年4月我校(xiao)(xiao)被揭(jie)陽市教研(yan)(yan)室確定為(wei)全(quan)國化(hua)(hua)學(xue)“十一五”重點(dian)科研(yan)(yan)課(ke)題(ti)“廣東(dong)省新(xin)課(ke)程(cheng)化(hua)(hua)學(xue)優質教學(xue)聯合課(ke)題(ti)”子課(ke)題(ti)《新(xin)課(ke)程(cheng)高(gao)中化(hua)(hua)學(xue)課(ke)堂(tang)有(you)效(xiao)教學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》實驗學(xue)校(xiao)(xiao)，我校(xiao)(xiao)《普通高(gao)中化(hua)(hua)學(xue)新(xin)課(ke)程(cheng)實施的(de)有(you)效(xiao)教學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》課(ke)題(ti)組積極(ji)參與該子課(ke)題(ti)的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)實驗工作，成績突出，2009年10月被揭(jie)陽市教研(yan)(yan)室評為(wei)優秀課(ke)題(ti)組。

9、2009年8月學校被評為“揭(jie)陽(yang)市防(fang)震減災科(ke)普(pu)示范學校” 和“揭(jie)陽(yang)市文明單位”；

10、2010年學(xue)校(xiao)被評為“揭陽(yang)市(shi)精神文明建設(she)先進集體(ti)”、“廣東省交通(tong)安(an)全文明示范(fan)學(xue)校(xiao)”、 “廣東省防震減災科(ke)普教(jiao)育基地” 和(he)“揭陽(yang)市(shi)優秀青(qing)年志愿者集體(ti)”；

11、2010年9月學校(xiao)被評為“揭陽(yang)市語言文(wen)字(zi)規范化(hua)示范校(xiao)”；

12、2010年12月(yue)學(xue)校(xiao)化學(xue)教研(yan)組被揭陽市教育局教研(yan)室評為“先進教研(yan)組”；

13、2010—2011年度學校被團省委評為“揭陽市五(wu)四紅旗團支部(bu)（總(zong)支）”；

14、2012年學校被評(ping)為(wei)揭陽(yang)市(shi)“創先爭優”工(gong)作示范點；

15、在(zai)廣(guang)東省2012年(nian)普通高中教師(shi)職務培訓(xun)中學(xue)校榮獲“優秀班(ban)級”稱號(hao)；

16、2013年2月學校被評為“揭陽(yang)市(shi)創建無毒學校先進單位”。

17、2013年4月我校團委會(hui)(hui)被(bei)共青團廣東(dong)省委員會(hui)(hui)評為“廣東(dong)省五四(si)紅旗(qi)團委”