學校位(wei)于揭(jie)陽一中南校區,是(shi)揭(jie)陽一中校友(you)眾籌興辦的。
● 從幼兒(er)園(yuan)到高中十五(wu)年一貫(guan)制、并引入國際教育理念的高端國際化學校。
● 小學、初中采用廣東省(sheng)義務(wu)教育課程,強(qiang)化外(wai)語教學,以向揭陽一(yi)中輸送優秀初中畢(bi)業生為辦學目標。
● 高(gao)中(zhong)(國際高(gao)中(zhong))采用美(mei)國課程(cheng),以(yi)向美(mei)國等國際知(zhi)名大學(xue)輸送合格高(gao)中(zhong)畢業生為(wei)辦學(xue)目的。
● 學校(xiao)聘(pin)請(qing)國際(ji)教育(yu)(yu)(yu)顧問,引進國際(ji)教育(yu)(yu)(yu)專家，最大限度滿足家長對教育(yu)(yu)(yu)的(de)差異化(hua)需(xu)求，為學生(sheng)和家長提供了更多接受優(you)質教育(yu)(yu)(yu)及國際(ji)教育(yu)(yu)(yu)的(de)機會與選擇(ze)。
● 學校(xiao)地處揭陽市中(zhong)心城區(qu),對中(zhong)小學生(sheng)就(jiu)近(jin)走讀入學或(huo)選擇寄宿(su)住(zhu)校(xiao)就(jiu)讀都具有強大吸引(yin)力。
● 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)校(xiao)(xiao)區位于揭陽(yang)市空(kong)港區登(deng)崗鎮潮(chao)汕(shan)機(ji)場附(fu)近(jin),已開始破土動工,將命(ming)名(ming)為“宗頤書院”。新(xin)校(xiao)(xiao)區是(shi)揭陽(yang)市“十(shi)三五(wu)規劃”重點項目,學(xue)(xue)界泰斗饒宗頤教(jiao)授(shou)親筆題(ti)寫校(xiao)(xiao)名(ming),中國(guo)工程院院士(shi)、中國(guo)館之父何(he)鏡堂教(jiao)授(shou)規劃設計(ji)。依托院士(shi)專家(jia)的高(gao)端智力(li)優勢,突出環(huan)境(jing)育人(ren)理念(nian),宗頤書院高(gao)標準設計(ji)成人(ren)與環(huan)境(jing)和諧相處(chu)、共融發展的生態園林式學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),打造成揭陽(yang)市城市新(xin)名(ming)片(pian)。
實施(shi)全(quan)人教(jiao)育，培養國際精(jing)英
培養目標:素質全面、人格健全;
多元(yuan)發展、個性(xing)彰顯(xian);
中(zhong)國情懷、世界視野(ye)
德育理念:立德樹人,先成人,后成才(cai)
教學(xue)理念:以(yi)生為本,輕負荷,高(gao)質(zhi)量
1、外(wai)語教育特色
英語小班教(jiao)(jiao)學、多個語種課(ke)程、假期(qi)國際游學,從小學開始有外教(jiao)(jiao)授課(ke),全面提升(sheng)學生(sheng)外語水平。
2、個性化教育
為(wei)學生(sheng)(sheng)量身定做的個性(xing)化(hua)教育充(chong)分(fen)挖掘(jue)個人的潛(qian)力和(he)才能(neng)。依據教育對象的自(zi)身特點(dian),自(zi)我價值傾(qing)向(xiang),以及家(jia)長的愿(yuan)望(wang)和(he)目(mu)標,為(wei)每(mei)位學生(sheng)(sheng)定制個性(xing)化(hua)培養方(fang)案,進行(xing)個性(xing)化(hua)輔導,實施(shi)系(xi)統化(hua)德育培養方(fang)案和(he)全(quan)方(fang)位心理(li)激勵。
3、第二課堂
國學、舞蹈、圍(wei)棋素描、書法、體育(yu)、英語角(jiao)等,特(te)長(chang)開課,自主(zhu)選課,用興趣打(da)開智慧(hui)之門(men)。
4、校本課程特(te)色(se)
課(ke)程內容(rong)：國家基礎性課(ke)程+個性化發展(zhan)課(ke)程
5、生本教學特色
以生為本
>>>變要(yao)(yao)我(wo)學(xue)為我(wo)要(yao)(yao)學(xue)，充分(fen)尊重學(xue)生(sheng)學(xue)習興趣。
以學定教
>>>先學后教，在學生學的基(ji)礎上，教師組(zu)織(zhi)學生間互相合作(zuo)探討質疑問難。
動態課程
>>>變傳統的老師(shi)教、學(xue)(xue)生學(xue)(xue)，為學(xue)(xue)生學(xue)(xue)、老師(shi)幫扶，還課堂給學(xue)(xue)生。
6、國際化特色
★人(ren)才(cai)定位國際化
★課程(cheng)建(jian)設國際(ji)化
★育人形式(shi)國(guo)際化
★教(jiao)師隊伍(wu)國際化
7、活動育人(ren)特(te)色(se)
豐富的(de)社會實踐(jian)活動以及校(xiao)園(yuan)五大(da)節(jie)(英語節(jie)、讀書節(jie)、體育節(jie)、科技(ji)節(jie)、藝術(shu)節(jie));培養學生:思維力(li)、創造力(li)、溝通力(li)、領導力(li)、情(qing)商、財商。
8、藝體特色
豐(feng)富的運動,更能塑(su)造(zao)個性、培養(yang)能力;多彩的才(cai)藝(yi),更是文化(hua)熏陶(tao)、藝(yi)術(shu)傳承。
精靈(ling)世界(jie)
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