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學校簡介

學校位于揭(jie)(jie)陽(yang)一中(zhong)南(nan)校區,是揭(jie)(jie)陽(yang)一中(zhong)校友(you)眾(zhong)籌興辦的。

● 從幼兒園到(dao)高(gao)中十五年一貫制(zhi)、并引(yin)入國(guo)際教(jiao)育(yu)理念的高(gao)端國(guo)際化學校。

● 小學、初中(zhong)采用廣東省義務教(jiao)(jiao)育課(ke)程,強(qiang)化外語教(jiao)(jiao)學,以向揭(jie)陽一中(zhong)輸(shu)送優秀初中(zhong)畢業(ye)生為辦學目標。

● 高(gao)(gao)中(zhong)(國際高(gao)(gao)中(zhong))采用(yong)美國課(ke)程,以向美國等(deng)國際知名大學輸送合格高(gao)(gao)中(zhong)畢業生為辦學目的。

● 學(xue)校聘(pin)請(qing)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)顧問(wen),引進國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)專(zhuan)家，最大限度滿(man)足家長對教(jiao)育(yu)的差異化需求(qiu)，為學(xue)生和家長提(ti)供(gong)了更多接受優質(zhi)教(jiao)育(yu)及國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)的機會與選擇。

● 學校地處揭陽市中(zhong)心城區,對中(zhong)小學生就近走讀入學或選擇(ze)寄宿(su)住校就讀都具有強大吸引力(li)。

● 學校(xiao)(xiao)新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)位于揭陽(yang)市(shi)(shi)空港區(qu)登崗鎮潮(chao)汕機(ji)場附近,已(yi)開始破土動工(gong),將命名(ming)為“宗(zong)頤書院(yuan)”。新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)是(shi)揭陽(yang)市(shi)(shi)“十三五(wu)規(gui)(gui)劃”重點項目,學界泰斗饒宗(zong)頤教(jiao)授親筆題寫校(xiao)(xiao)名(ming),中國工(gong)程院(yuan)院(yuan)士(shi)、中國館(guan)之父何鏡堂教(jiao)授規(gui)(gui)劃設計。依托(tuo)院(yuan)士(shi)專家的高端智力優勢,突出(chu)環境育人理念,宗(zong)頤書院(yuan)高標(biao)準設計成人與環境和諧相處(chu)、共融發(fa)展的生態(tai)園林(lin)式學校(xiao)(xiao),打造成揭陽(yang)市(shi)(shi)城市(shi)(shi)新(xin)名(ming)片。

辦學理念

實(shi)施全(quan)人教育(yu)，培養國際精英

培(pei)養目標(biao):素質全面(mian)、人(ren)格健(jian)全;

多元發展、個(ge)性(xing)彰顯(xian);

中國情懷、世界視野

德(de)育(yu)理念:立德(de)樹人(ren),先(xian)成人(ren),后成才(cai)

教學理念:以生為本,輕負荷,高質量

辦學特色

1、外語教育特色

英語小班教學、多(duo)個語種課(ke)程、假期國(guo)際游(you)學,從小學開(kai)始有外(wai)教授課(ke),全面提升學生外(wai)語水平(ping)。

2、個性化教育

為學生量身定(ding)做的個性化(hua)(hua)教(jiao)育充分挖掘(jue)個人(ren)的潛力和(he)(he)才能。依據教(jiao)育對(dui)象的自身特點,自我價值傾向,以及家長(chang)的愿(yuan)望和(he)(he)目(mu)標,為每(mei)位學生定(ding)制個性化(hua)(hua)培養(yang)方(fang)案,進(jin)行(xing)個性化(hua)(hua)輔導,實(shi)施系(xi)統化(hua)(hua)德(de)育培養(yang)方(fang)案和(he)(he)全方(fang)位心(xin)理激勵。

3、第二課堂

國學、舞蹈、圍(wei)棋素描、書(shu)法、體育、英語角等,特(te)長開課,自主選課,用興趣打開智(zhi)慧之(zhi)門。

4、校本課程特(te)色(se)

課(ke)程(cheng)內容：國(guo)家基礎(chu)性課(ke)程(cheng)+個性化發展課(ke)程(cheng)

5、生(sheng)本教學特色(se)

以生為本

>>>變要我學為我要學，充分尊重學生學習興趣。

以學定教

>>>先學(xue)(xue)(xue)后教，在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)的基礎上，教師組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)間互相(xiang)合作探討質(zhi)疑問難。

動態課程

>>>變傳統(tong)的(de)老(lao)(lao)師(shi)教、學(xue)生學(xue)，為學(xue)生學(xue)、老(lao)(lao)師(shi)幫扶，還課堂給學(xue)生。

6、國際化特色

★人(ren)才定位國際化

★課程建設國際化

★育人(ren)形式國際化(hua)

★教(jiao)師隊伍國際化

7、活動育(yu)人特色

豐(feng)富的社會實(shi)踐活(huo)動以及校園五(wu)大節(jie)(英語節(jie)、讀(du)書節(jie)、體育(yu)節(jie)、科技(ji)節(jie)、藝術節(jie));培養學生:思維力、創(chuang)造力、溝通力、領導力、情商、財(cai)商。

8、藝體特色

豐富的運動,更能(neng)塑造(zao)個(ge)性、培養能(neng)力(li);多(duo)彩(cai)的才藝(yi)(yi),更是文化熏陶(tao)、藝(yi)(yi)術傳承(cheng)。