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揭陽空港經濟區新華中學
0 票數:0 #高中#
新華中學創辦于1950年,其前身“寶峰書院”,創建于清雍正七年,即公元1730年,距今已有288年的歷史。學校位于砲臺鎮桃山村,是“揭陽空港區次重點高中”、“揭陽市一級學校”、“國家級考試定點考場”。學校現有教學樓四幢,實驗樓一幢,行政辦公樓一幢,師生宿舍樓四幢,食堂一座。學校裝備電視閉路監控系統、校園安全監控系統、智能廣播系統、直飲水及熱水供應系統、校園局域網和學校網站等。
  • 院校隸屬: 揭(jie)陽市
  • 創建時間: 1950年2月
  • 學校校訓: 明德(de)至(zhi)善,篤教(jiao)厚學
  • 學校地址: 廣東省(sheng)揭陽(yang)市揭東縣炮(pao)臺(tai)鎮(zhen)桃山村委會(hui)
  • 聯系電話: 0663-3351547
  • 英文校名: XINHUA MIDDLE SCHOOL
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

揭陽空港經濟區新華中(zhong)學(xue)創辦(ban)于(yu)1950年(nian)(nian)2月,位于(yu)揭陽空港經濟區炮臺鎮(zhen)桃山村,是(shi)一(yi)所(suo)公(gong)辦(ban)縣(xian)屬(shu)高(gao)級中(zhong)學(xue),是(shi)一(yi)所(suo)公(gong)立(li)高(gao)級中(zhong)學(xue),揭陽市一(yi)級學(xue)校(xiao)。其(qi)前身寶峰(feng)書院創建于(yu)清雍(yong)正七年(nian)(nian),即公(gong)元(yuan)1730年(nian)(nian),是(shi)解放(fang)前揭陽縣(xian)東半縣(xian)的最高(gao)學(xue)府,聲(sheng)譽鼎盛(sheng),1939年(nian)(nian)毀(hui)于(yu)日(ri)寇炮火。

新中國(guo)建國(guo)伊始,百廢待興,為(wei)發展教育(yu)事業,解決炮(pao)臺、登崗、地都(dou)三鎮學(xue)生入學(xue)問題(ti),校(xiao)董會決定(ding)繼承(cheng)寶峰書(shu)院(yuan)遺產,顯彰校(xiao)史之源遠流長,創辦(ban)新華(hua)中學(xue)。校(xiao)名(ming)由前廣東省(sheng)政協主席吳(wu)南生題(ti)寫。

師資力量

學(xue)(xue)校現有(you)教(jiao)學(xue)(xue)班50個,學(xue)(xue)生(sheng)總數3413人(ren),教(jiao)職(zhi)工(gong)180人(ren)。其中中學(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)師(shi)(shi)16人(ren),中學(xue)(xue)一級教(jiao)師(shi)(shi)94人(ren),大學(xue)(xue)本科畢業的(de)教(jiao)職(zhi)工(gong)166人(ren),高(gao)中教(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)歷達(da)標率達(da)99%以(yi)上。在長期的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐中,學(xue)(xue)校擁有(you)一批教(jiao)學(xue)(xue)骨(gu)干和(he)學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren),其中有(you)8人(ren)被(bei)授(shou)予(yu)(yu)省級以(yi)上榮譽稱號,有(you)80人(ren)被(bei)授(shou)予(yu)(yu)市(shi)、縣(xian)級以(yi)上榮譽稱號。學(xue)(xue)校大力(li)加強師(shi)(shi)資隊伍建設,更新教(jiao)學(xue)(xue)理念,建立和(he)完善內部管理制度,教(jiao)師(shi)(shi)師(shi)(shi)德水平(ping)高(gao),教(jiao)學(xue)(xue)能力(li)強,把教(jiao)書育人(ren)、管理育人(ren)、服務(wu)育人(ren)貫穿(chuan)于教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)全過程(cheng)。

文化傳統

校徽

釋義

1.新(xin)華中學校(xiao)徽以“領航(hang)者”為(wei)(wei)立意,以“新(xin)華”兩個(ge)聲母“XH”為(wei)(wei)設計元素,以清新(xin)淡(dan)雅、深邃(sui)理性的藍色為(wei)(wei)主色調設計而成。

2.“人(ren)(ren)”是“新華”中“新”字(zi)的(de)(de)(de)聲母(mu)“X”的(de)(de)(de)變(bian)(bian)形,“”是“新華”中“華”字(zi)的(de)(de)(de)聲母(mu)“H”的(de)(de)(de)變(bian)(bian)形。同(tong)時(shi),校徽的(de)(de)(de)主體是抽(chou)象(xiang)的(de)(de)(de)“人(ren)(ren)” ,突出學校“以(yi)人(ren)(ren)為(wei)本,以(yi)師(shi)生(sheng)發(fa)展(zhan)為(wei)歸宿點”的(de)(de)(de)辦(ban)學理念;校徽中的(de)(de)(de)人(ren)(ren)也是“文(wen)”字(zi)的(de)(de)(de)變(bian)(bian)身,喻(yu)新華中學崇文(wen)尚禮的(de)(de)(de)優(you)良傳統;“”則是抽(chou)象(xiang)的(de)(de)(de)帆。

3.校(xiao)徽的(de)(de)主體是一本展開(kai)的(de)(de)書,也(ye)是蔚藍的(de)(de)大海激越(yue)的(de)(de)浪(lang)花,連(lian)同 “”組合(he)成一艘(sou)搏擊(ji)巨(ju)浪(lang)的(de)(de)帆(fan)船,喻新華人(ren)在知識的(de)(de)海洋中奮(fen)發圖強,揚帆(fan)前進(jin),駛(shi)向成功(gong)的(de)(de)彼(bi)岸,成為當代青年(nian)的(de)(de)“領航(hang)者”。

4.校徽外(wai)圈(quan)標中英文校名,中文校名采用原(yuan)廣東(dong)省政協(xie)主席吳南生的親筆題字,意(yi)為新華(hua)中學師生胸懷(huai)祖國(guo),放眼世界。校名標注置于同(tong)(tong)心圓(yuan)中,取(qu)義(yi)“圓(yuan)滿”、“和諧(xie)”,表(biao)示新華(hua)人同(tong)(tong)心同(tong)(tong)德,和衷共濟,構建“和諧(xie)校園”。

5.校徽(hui)下(xia)方的“1950”為學校的辦學時間。

6.校徽還(huan)選用紅(hong)、綠(lv)、金(jin)黃三種顏色,鮮明亮麗。紅(hong)色奔(ben)放(fang),激(ji)人奮進;綠(lv)色莊重而(er)不失浪(lang)漫(man),深沉而(er)不失朝(chao)氣;金(jin)黃色高貴(gui)典雅,富(fu)有青春活力(li),象征新華人在藍(lan)天(tian)白云下(xia),在美麗的綠(lv)色校園中,追求真理,掌握技能(neng),在書(shu)的海洋中求索。

“敢(gan)立潮頭弄(nong)碧浪(lang),唯望高峰不回頭。”讓我(wo)們蕩起(qi)青春之(zhi)舟,揚起(qi)智慧和奮斗的(de)風帆(fan),劈波破浪(lang),駛向美(mei)好的(de)明天(tian)。

校訓

明德至善,篤教厚學

明德至善(shan)出處:《大(da)學(xue)》:“大(da)學(xue)之道(dao),在明明德,在親民,在止(zhi)于至善(shan)。”

釋義:真(zhen)正的(de)大(da)(da)學(大(da)(da)人(ren)之(zhi)學)之(zhi)道(dao),在(zai)于(yu)(yu)(yu)你(ni)能(neng)否明(ming)白你(ni)那(nei)顆(ke)晶(jing)瑩透明(ming)的(de)真(zhen)心,在(zai)于(yu)(yu)(yu)你(ni)能(neng)否用那(nei)顆(ke)真(zhen)心去對(dui)待身(shen)邊的(de)每一個生(sheng)(sheng)命(ming)(ming),在(zai)于(yu)(yu)(yu)你(ni)能(neng)否到達本性純(chun)潔(jie)的(de)至(zhi)善(shan)境界(jie)。“明(ming)德(de)”有兩層意思,一是(shi)指人(ren)身(shen)之(zhi)中(zhong)自(zi)有明(ming)德(de),二是(shi)將其自(zi)身(shen)的(de)明(ming)德(de)彰顯出來。“止于(yu)(yu)(yu)至(zhi)善(shan)”是(shi)大(da)(da)學之(zhi)道(dao)的(de)基(ji)礎(chu)和根基(ji),就是(shi)達到至(zhi)善(shan)的(de)境界(jie)。在(zai)一個人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)中(zhong),個體生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)實現(xian)了“明(ming)德(de)”這個“內圣”的(de)最高的(de)價值,同時又給社會、人(ren)類做(zuo)出了“博(bo)施廣濟”的(de)“外(wai)王”事功(gong)和貢(gong)獻,就達到了“至(zhi)善(shan)”。所以,“止于(yu)(yu)(yu)至(zhi)善(shan)”是(shi)儒家所追(zhui)求的(de)最高的(de)人(ren)格(ge)理(li)想,或(huo)者說是(shi)中(zhong)國(guo)人(ren)、中(zhong)國(guo)文化(hua)所追(zhui)求的(de)“內圣外(wai)王”的(de)理(li)想生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)形態。

“篤(du)教”:“篤(du)” 原意為(wei)厚重、厚實。《詩(shi)經》語:“彼其之子(zi),碩大且篤(du)”。后“篤(du)”引申為(wei)“忠實、真誠、專心”。《論(lun)語·先進》也有“論(lun)篤(du)是與(yu),君子(zi)者乎?”意為(wei)竭誠于教化。

“厚學”意(yi)為崇尚知識,學問(wen)淵博,它寓意(yi)只有廣博地學習,盡力(li)地學習,才能博采眾長,融中貫西。

寓意:新華(hua)中學(xue),作為一所追(zhui)隨著共和國(guo)的(de)(de)誕(dan)生(sheng)(sheng)(sheng)而設立(li)(li)的(de)(de)普通高(gao)(gao)(gao)中,承(cheng)擔著為社(she)會(hui)培養合(he)格公民(min)和為高(gao)(gao)(gao)校培養拔尖(jian)人(ren)才(cai)的(de)(de)雙重任務,教(jiao)育的(de)(de)目標就是為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)終身發(fa)展奠基,讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)(cheng)為有著良好的(de)(de)品性、崇高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)理想和聰明的(de)(de)睿(rui)智的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)素質人(ren)才(cai)。學(xue)校希望新華(hua)人(ren)能光大傳統美德(de),知榮(rong)明恥。師(shi)者(zhe)立(li)(li)志(zhi)獻身于教(jiao)育事業,不斷(duan)學(xue)習(xi),認(ren)真教(jiao)化;生(sheng)(sheng)(sheng)者(zhe)勤(qin)奮好學(xue),不懈努力(li),追(zhui)求卓越。都(dou)能夠成(cheng)(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)(cheng)功成(cheng)(cheng)(cheng)才(cai)。本(ben)校訓因取義《大學(xue)》、《論(lun)語》、《詩經》,立(li)(li)意高(gao)(gao)(gao)遠,故(gu)而顯示(shi)出辦學(xue)思想的(de)(de)大氣和辦學(xue)理念的(de)(de)豪氣。

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