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學校簡介

惠(hui)(hui)來(lai)慈云世鏗中學(xue)(xue)簡介惠(hui)(hui)來(lai)慈云世鏗中學(xue)(xue)原名為揭陽惠(hui)(hui)來(lai)慈云世鏗學(xue)(xue)校(xiao)，是旅港同胞、香港慈云閣董事局(ju)永遠主席、揭陽市政協名譽主席林(lin)世鏗先生(sheng)捐資(zi)3500萬元(yuan)創(chuang)辦(ban)的一所全新學(xue)(xue)校(xiao)。位(wei)于(yu)葵潭玄武西北面(mian)，環境優(you)雅，景(jing)色怡人。學(xue)(xue)校(xiao)于(yu)一九(jiu)九(jiu)三年(nian)七(qi)月奠(dian)基開工(gong)，一九(jiu)九(jiu)六年(nian)八月竣工(gong)投入使用。2007年(nian)為適應我縣西部(bu)高(gao)中教育(yu)需要，學(xue)(xue)校(xiao)撒消小學(xue)(xue)部(bu)，增設高(gao)中部(bu)，更名為惠(hui)(hui)來(lai)慈云世鏗中學(xue)(xue)，校(xiao)園布(bu)局(ju)合理，格調高(gao)雅，是理想的育(yu)人場所。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后有(you)28位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)榮獲省(sheng)、市、縣(xian)“先(xian)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”、“優秀(xiu)班主任”稱(cheng)號，42位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在省(sheng)、市、縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能手賽、課堂創(chuang)新賽、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)基(ji)本功比(bi)賽中(zhong)獲獎，46篇教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)(wen)在省(sheng)、市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)刊物發表。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)十五年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“尊師(shi)(shi)愛生、嚴(yan)瑾(jin)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、探究合(he)作(zuo)、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)奮進(jin)(jin)、守紀(ji)誠信”己蔚(yu)然成風(feng)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)連年(nian)攀升，已實(shi)現(xian)“一年(nian)一小步，三年(nian)上(shang)臺階”的(de)目標，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在各(ge)(ge)類競賽中(zhong)連續獲獎。中(zhong)、高(gao)考連年(nian)取(qu)得(de)優異成績，名列同類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)前矛，2010---2011年(nian)高(gao)考上(shang)線率分別(bie)為71.5%和49.2%，贏得(de)社會各(ge)(ge)界人士的(de)贊(zan)譽。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在推進(jin)(jin)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，堅持精神(shen)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)建設與(yu)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)并(bing)重(zhong)原則基(ji)礎上(shang)，積(ji)極開展(zhan)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習型校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)”、“人文(wen)(wen)活力和諧校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)”創(chuang)建活動。涌現(xian)一批“文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)處室”、“文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)班級”和“文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后被(bei)省(sheng)授予“綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“僑(qiao)資辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優秀(xiu)成果吳漢良獎”麗的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)”等稱(cheng)號。被(bei)市評為“十佳校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)”、“文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“優秀(xiu)安全文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)小區”。被(bei)縣(xian)評為“縣(xian)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨支部(bu)連年(nian)被(bei)為“先(xian)進(jin)(jin)黨支部(bu)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果和管理經驗在《揭陽(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》、《汕頭報(bao)》、《揭陽(yang)(yang)日報(bao)》多次進(jin)(jin)行了(le)專題(ti)報(bao)道，并(bing)被(bei)收錄入《揭陽(yang)(yang)名校(xiao)風(feng)采》和《揭陽(yang)(yang)年(nian)鑒》。“春(chun)風(feng)化雨潤桃(tao)李，眾志(zhi)成城育(yu)(yu)英才(cai)”，面對新世紀(ji)的(de)挑戰(zhan)(zhan)，世鏗人正以高(gao)瞻遠矚的(de)戰(zhan)(zhan)略眼(yan)光(guang)與(yu)時俱進(jin)(jin)，開拓創(chuang)新的(de)拼(pin)搏精神(shen)續寫更輝煌(huang)的(de)新篇章。

教學設施

學(xue)(xue)校占地(di)面積(ji)一百畝，建筑面積(ji)五萬多(duo)平方米(mi)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)區(qu)(qu)，運(yun)動(dong)(dong)(dong)區(qu)(qu)，生(sheng)活(huo)區(qu)(qu)布局科學(xue)(xue)合理(li)(li)(li)，動(dong)(dong)(dong)靜相宜，功能齊(qi)全(quan)，環(huan)境優美(mei)，綠化覆蓋率達50％以(yi)上。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)區(qu)(qu)擁(yong)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)四幢，標準教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)48合樓(lou)一幢，配有(you)計算機室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)電教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、地(di)理(li)(li)(li)室(shi)(shi)、美(mei)術室(shi)(shi)、資料室(shi)(shi)、物(wu)理(li)(li)(li)、化學(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)等60多(duo)間教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實驗室(shi)(shi)和行政辦公室(shi)(shi)，1000多(duo)平方米(mi)的圖書館設有(you)藏書室(shi)(shi)和閱覽(lan)廳，藏書四萬多(duo)冊。裝修格(ge)調高(gao)雅(ya)，配套齊(qi)全(quan)。生(sheng)活(huo)區(qu)(qu)擁(yong)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師宿舍三幢100套，學(xue)(xue)生(sheng)宿舍一幢48間，師生(sheng)食堂一座，環(huan)境整潔(jie)優雅(ya)。運(yun)動(dong)(dong)(dong)區(qu)(qu)有(you)標準400M環(huan)形跑(pao)道、籃球場、足(zu)球場、田徑場等，體(ti)育設施正在逐步配備，設置合理(li)(li)(li)。