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學校簡介

學校位于江(jiang)(jiang)(jiang)門市蓬江(jiang)(jiang)(jiang)區北面的(de)江(jiang)(jiang)(jiang)門市濱江(jiang)(jiang)(jiang)新區，比鄰廣(guang)州(zhou)、佛山，交通便捷(jie)。棠下中學是國家級(ji)示范(fan)性(xing)普通高中和廣(guang)東省(sheng)一級(ji)學校，市、區重(zhong)點(dian)中學，是教(jiao)育部(bu)勞動技(ji)術(shu)教(jiao)育先進學校，1964年被(bei)樹為(wei)(wei)廣(guang)東省(sheng)“教(jiao)育革命的(de)一面旗幟”，1978—1982年被(bei)定為(wei)(wei)省(sheng)重(zhong)點(dian)中學。校園分高中部(bu)和初中部(bu)兩個(ge)校區，占地300多畝，環境優美，格(ge)調高雅。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)校勵(li)精圖治，銳(rui)意革新，堅持“明(ming)德(de)至善、厚學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)成”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想，走創新發展(zhan)路，育高素質人才(cai)，創出辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色。“嚴(yan)(yan)、勤(qin)(qin)、活、實(shi)”的(de)校風激勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生嚴(yan)(yan)謹(jin)自律，發奮勤(qin)(qin)學(xue)(xue)(xue)(xue)；“立志、進取、誠(cheng)實(shi)、勤(qin)(qin)奮”的(de)校訓昭示師(shi)生樹立理(li)想、追求(qiu)真(zhen)知(zhi)、誠(cheng)信篤(du)行、勤(qin)(qin)勉自強(qiang)。科研促教，多層次育人，實(shi)施省重點課題(ti)，高中(zhong)“普(pu)職課程滲透”試(shi)驗和高中(zhong)新課改研究性課題(ti)試(shi)驗。課題(ti)的(de)開展(zhan)和深(shen)化，提高了(le)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)，體現了(le)“立足素質，以人為本(ben)，全面發展(zhan)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念。學(xue)(xue)(xue)(xue)校在教育實(shi)踐(jian)中(zhong)規(gui)范(fan)管理(li)，高效有序，創出了(le)“高進優(you)出，低進高出”的(de)優(you)質辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色。

學(xue)校(xiao)堅持“明德至善，厚學(xue)大成(cheng)”的辦學(xue)理念，創設和(he)諧發展的空間，指引學(xue)生(sheng)健康成(cheng)長的方向。實(shi)(shi)施規范性強、剛柔相濟(ji)的學(xue)生(sheng)管(guan)理，落實(shi)(shi)部門和(he)教(jiao)職工(gong)崗(gang)位(wei)責(ze)任制(zhi)，體現管(guan)理制(zhi)度化(hua)、職責(ze)明晰化(hua)、運作(zuo)流程化(hua)，為學(xue)校(xiao)可持續(xu)發展提供了扎實(shi)(shi)的制(zhi)度保證。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實施(shi)“以(yi)(yi)(yi)人為(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)，明(ming)(ming)德(de)(de)至善(shan)”的(de)(de)育(yu)(yu)人方略(lve)，堅持德(de)(de)育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)(wei)首，育(yu)(yu)人為(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)。以(yi)(yi)(yi)行為(wei)(wei)(wei)(wei)規(gui)范養(yang)成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)(wei)抓手，以(yi)(yi)(yi)“立(li)(li)規(gui)治校(xiao)(xiao)、立(li)(li)德(de)(de)修身(shen)、立(li)(li)志成長”的(de)(de)“三(san)立(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)(wei)(wei)(wei)內涵，以(yi)(yi)(yi)常規(gui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結合(he)專題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)(wei)手段(duan)，以(yi)(yi)(yi)社會、家庭配(pei)合(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“三(san)結合(he)網絡”為(wei)(wei)(wei)(wei)外延，以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)科滲透和(he)(he)各(ge)類(lei)活動為(wei)(wei)(wei)(wei)載體，廣辟德(de)(de)育(yu)(yu)途徑，潛移(yi)默化地(di)鍛造學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好人格、文(wen)明(ming)(ming)行為(wei)(wei)(wei)(wei)和(he)(he)理想(xiang)情操(cao)，德(de)(de)育(yu)(yu)效(xiao)果(guo)明(ming)(ming)顯(xian)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)形成了有理想(xiang)、勤學(xue)(xue)習(xi)、守法規(gui)、重安(an)全、知(zhi)榮辱(ru)、懂感恩、講文(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)良好風尚，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲“江門(men)市(shi)文(wen)明(ming)(ming)單(dan)位”稱號。

辦學成果

學(xue)校(xiao)(xiao)確(que)立“以(yi)(yi)能(neng)為(wei)本(ben)，厚學(xue)大(da)成(cheng)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導(dao)思(si)想(xiang)，堅(jian)持“生(sheng)本(ben)、創新、實效、發(fa)展”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)理念，因(yin)材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，革(ge)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法，講求實效，全面實施(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，不僅追求學(xue)生(sheng)知識能(neng)力的(de)階段性發(fa)展，更(geng)注(zhu)重(zhong)素質專長的(de)培養(yang)，奠定學(xue)生(sheng)終生(sheng)發(fa)展的(de)基礎。學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)，以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)，近幾年(nian)來(lai)(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)獲教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部勞動技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先進學(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育“十一五(wu)”科研(yan)課題成(cheng)果優(you)秀獎、省(sheng)僑資辦(ban)學(xue)優(you)秀學(xue)校(xiao)(xiao)、江門市(shi)文明(ming)單位等(deng)稱號、區(qu)普職滲透特(te)色學(xue)校(xiao)(xiao)。2000年(nian)以(yi)(yi)來(lai)(lai)組(zu)織學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)國家、省(sheng)級學(xue)科競(jing)賽，有(you)86人(ren)(ren)次獲獎。特(te)別(bie)是(shi)高考成(cheng)績(ji)(ji)顯著，近10年(nian)來(lai)(lai)連獲上級“高考成(cheng)績(ji)(ji)一等(deng)獎”，僅2000年(nian)以(yi)(yi)來(lai)(lai)，就為(wei)高等(deng)院(yuan)校(xiao)(xiao)輸送合(he)格(ge)新生(sheng)2637人(ren)(ren)，《人(ren)(ren)民日(ri)報(bao)》、《江門日(ri)報(bao)》先后撰文報(bao)道(dao)我校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)成(cheng)果，譽之為(wei)育人(ren)(ren)成(cheng)績(ji)(ji)顯著的(de)“人(ren)(ren)才搖籃(lan)”。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)條件優越(yue)，教學(xue)(xue)(xue)區、運動區、生活區相對獨立(li)，設施設備(bei)完善。全校(xiao)(xiao)(xiao)建筑面積 55000平(ping)方米 ，建有(you)辦公(gong)樓1幢，8幢現代化教學(xue)(xue)(xue)大樓，擁有(you)1000兆主干(gan)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)網、信息化圖書館、多(duo)媒體計算機室、實驗樓、藝術館、體育館、 400米塑膠(jiao)跑(pao)道運動場(chang)及生物園(yuan)、地理園(yuan)等場(chang)館，還(huan)有(you)7幢公(gong)寓式學(xue)(xue)(xue)生宿舍樓和(he)兩幢師生食(shi)堂、3幢教師宿舍樓，滿足(zu)師生教學(xue)(xue)(xue)、生活和(he)運動需要。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)以環(huan)境優美著(zhu)稱(cheng)，縱(zong)橫開闊(kuo)，錯落有(you)致，校(xiao)(xiao)(xiao)道康莊，湖亭天梯，綠樹挺(ting)秀，綠蔭連綿(mian)，花草茵(yin)翠，自成“氧(yang)吧”，整個校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)美景成為一(yi)方求(qiu)學(xue)(xue)(xue)圣(sheng)土，研習樂園(yuan)，人文溫床，是一(yi)所(suo)公(gong)園(yuan)式生態校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)。

歷史沿革

學(xue)校前身是新(xin)會縣(xian)立第(di)三初級中(zhong)(zhong)學(xue)，創辦(ban)于1943年(nian)(nian)3月，校址(zhi)幾(ji)經(jing)搬遷：始在(zai)棠(tang)下良(liang)溪村(cun)(cun)，次遷石頭村(cun)(cun)、忠芬村(cun)(cun)，接著移至江門(men)(men)市(shi)(shi)丹灶村(cun)(cun)，解放初定址(zhi)棠(tang)下圩至今。1958年(nian)(nian)增設(she)高中(zhong)(zhong)部，辦(ban)成完(wan)全中(zhong)(zhong)學(xue)，易名為(wei)新(xin)會縣(xian)棠(tang)下中(zhong)(zhong)學(xue)；1986年(nian)(nian)復名新(xin)會縣(xian)第(di)三中(zhong)(zhong)學(xue)，2002年(nian)(nian)隨行(xing)政(zheng)區域調整劃(hua)入江門(men)(men)市(shi)(shi)蓬江區，定名為(wei)江門(men)(men)市(shi)(shi)棠(tang)下中(zhong)(zhong)學(xue)。