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基本介紹

《追光的(de)日子》是由(you)韓(han)天(tian)執導，蘇浩旗聯(lian)(lian)合執導，郭京飛、任敏領(ling)銜主(zhu)演，王源(yuan)特邀主(zhu)演、許詩(shi)悅、劉小北、何廖侶勻、趙蘊卓(zhuo)、鹿騏(qi)、孔冉、馬昕墨、張迪、楊青聯(lian)(lian)合主(zhu)演的(de)青春勵志人生劇。該劇于2023年6月29日在央(yang)視一套播(bo)出，并(bing)在優酷同步播(bo)出。

該劇講述了“不羈老師(shi)”郝(hao)楠和一群性(xing)格迥異(yi)的(de)學生如何一起明(ming)確了自己的(de)夢(meng)想并(bing)勇敢追(zhui)求夢(meng)想的(de)故(gu)事。

參演人員

郭京飛 飾 郝楠

任敏 飾 任真

王源 飾 高遠

許詩悅 飾 趙曉曉

劉(liu)小北 飾 王放(fang)

何(he)廖侶勻 飾 賈坤

趙蘊卓 飾(shi) 夏凡

鹿騏 飾 吳凱

孔冉 飾 劉鏘鏘

馬昕墨 飾 艾琳

角色介紹

郝楠

演員 郭京飛

不羈老(lao)師(shi)(shi)，他離開教(jiao)育行業五(wu)年，在經(jing)營店鋪(pu)失敗后(hou)，重回教(jiao)師(shi)(shi)崗位，意外之下他成(cheng)為了青云中學高三14班班主任(ren)，與班里(li)的(de)(de)學生從互相不理解到(dao)惺惺相惜，在他的(de)(de)努力(li)下，這(zhe)群憧憬未(wei)來(lai)的(de)(de)少年逐(zhu)漸敞(chang)開心扉，開始(shi)信任(ren)這(zhe)位特殊的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)。

任真

演員 任敏

不(bu)服輸的學霸，骨子里帶著一股(gu)韌勁，她在(zai)十八歲的時候，因不(bu)靠譜的父親導致高考(kao)落榜，之后重新回到教室復讀從而認識(shi)了班(ban)主任郝楠。

高遠

演員 王源

因一(yi)場(chang)突如其來的(de)(de)變(bian)故，從陽(yang)光少(shao)年變(bian)得清冷寡言，獨來獨往，直到加入青云高中14班，重拾(shi)過去的(de)(de)自己，并實現(xian)了內心的(de)(de)夢想(xiang)。

趙曉曉

演員 許詩悅

王放

演員 劉小北

賈坤

演員 何廖侶勻

內容介紹

離開(kai)教育行業三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)郝(hao)楠(nan)，在經營店鋪失(shi)敗后，重回教師(shi)(shi)崗(gang)位。剛參加完2011年(nian)(nian)高(gao)考的(de)(de)(de)任(ren)真因不靠(kao)譜的(de)(de)(de)父親導致高(gao)考落榜(bang)，在天臺遇(yu)(yu)到了(le)同(tong)樣失(shi)意的(de)(de)(de)郝(hao)楠(nan)，然而郝(hao)楠(nan)卻用自己的(de)(de)(de)親身經歷鼓勵了(le)任(ren)真。巧合(he)的(de)(de)(de)是，成為(wei)青云中學(xue)(xue)高(gao)三14班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任(ren)的(de)(de)(de)郝(hao)楠(nan)與新入班(ban)(ban)的(de)(de)(de)任(ren)真再度相遇(yu)(yu)。在隨后備戰高(gao)考的(de)(de)(de)日子里(li)(li)，郝(hao)楠(nan)與班(ban)(ban)里(li)(li)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生從(cong)互相不理解(jie)到惺惺相惜，在他(ta)的(de)(de)(de)努力下，這群憧憬(jing)未來(lai)的(de)(de)(de)少年(nian)(nian)逐(zhu)漸敞開(kai)心(xin)扉，開(kai)始信任(ren)這位特殊的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)。郝(hao)楠(nan)了(le)解(jie)到每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)夢想和想要實(shi)現(xian)的(de)(de)(de)人生價(jia)值，他(ta)如同(tong)麥田里(li)(li)的(de)(de)(de)守望者，守護(hu)著一(yi)個(ge)個(ge)心(xin)懷夢想的(de)(de)(de)少年(nian)(nian)，讓他(ta)們(men)積(ji)極(ji)為(wei)未來(lai)奮(fen)戰，以飽滿(man)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai)應對高(gao)考，迎接各自的(de)(de)(de)燦爛(lan)人生。

歌曲歌詞

音樂原聲

歌曲名稱 作詞 作曲 演唱 備注

《我可以(yi)自己點燃火炬(ju)》郭山川 小5 王源 主題曲

《燦爛燦爛》海雷 許昊珂 陸虎、王櫟(li)鑫、張遠 片尾曲

《課桌背后(hou)》王源(yuan) 插曲

《我(wo)們終(zhong)將到達》張若(ruo)琪 孫艾藜 希林娜(na)依·高(gao) 插(cha)曲

《小丑(chou)(chou)不丑(chou)(chou)》陳奕(yi)圣(sheng) 插曲(qu)

《海藍色》高姍

《隱(yin)形(xing)的翅膀》王雅君 張韶涵(han)

創作團隊

出(chu)品人 孟鈞、池(chi)宇(yu)峰

制(zhi)(zhi)作人(ren) 夏(xia)曉輝（總(zong)制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren)）、胡(hu)可（總(zong)制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren)）、李崢（總(zong)制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren)）、吳志非(fei)（制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren)）、趙小(xiao)波（制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren)）、田格僑(執(zhi)行制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren))、劉(liu)荑絲(執(zhi)行制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren))、臧(zang)華(執(zhi)行制(zhi)(zhi)片(pian)(pian)(pian)(pian)人(ren))

監制(zhi) 梁紅（總）、謝(xie)穎(ying)（總）、曾映(ying)雪(xue)（總）、胡靜、謝(xie)賢文、劉荑絲、楊寧(ning)

導演 韓天、蘇浩(hao)旗（聯合）

副(fu)導演（助理） 凌志(zhi)文、孫碩(shuo)、鄭勝利(li)、楊小慶(導演助理)

編(bian)劇(ju) 趙夏盈、羅(luo)雯（聯(lian)合(he)）、姜淳子（聯(lian)合(he)）

攝影 徐俊皓、陳楊(yang)（聯合）

配樂 許昊珂

剪輯 李點石

道具 徐夏華

選角導(dao)演 高(gao)宇(yu)航

配音導演 李姿默

美術設計(ji) 陳(chen)為(wei)任

造(zao)型設計 趙翊格

服裝設計 高怡

視覺特效 曾怒玉

燈光 曹(cao)學峰(feng)、曹(cao)亞飛

錄音 曾龔安

劇務 王亞會(hui)、史雨桐、鄒芳、謝洋、郭(guo)偉

場記 武雨涵、馬(ma)妮

布景師 張雷

獲獎記錄

2023年3月，入選“2022年北京(jing)市文化(hua)精品(pin)工程重點項目”名(ming)單。

鑒賞評價

作為一部校園背景劇，《追光的(de)(de)日子》里有著不算新(xin)鮮的(de)(de)角色配置。離開教(jiao)育行(xing)業三(san)年的(de)(de)老(lao)師郝(hao)楠重返講(jiang)臺(tai)，在(zai)(zai)青云中(zhong)(zhong)(zhong)學高三(san)14班邂逅一群性格迥異、成績靠后的(de)(de)學生(sheng)，“不靠譜”的(de)(de)老(lao)師遇(yu)上(shang)“難管”的(de)(de)學生(sheng)，在(zai)(zai)備戰高考(kao)的(de)(de)極致環境(jing)中(zhong)(zhong)(zhong)，雙方從互不理解到(dao)惺惺相(xiang)惜，少年人(ren)被(bei)激(ji)發出青春(chun)夢(meng)燃，青年老(lao)師也在(zai)(zai)育人(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)被(bei)治愈。外界評價它為“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)版《放牛班的(de)(de)春(chun)天》”。

在(zai)社會(hui)學者看來，該(gai)(gai)劇完成(cheng)了一部教育(yu)(yu)題(ti)材(cai)劇的真正使命。上海政法學院教授章友德(de)指(zhi)出(chu)(chu)，過去(qu)一段(duan)時間(jian)一些(xie)(xie)電視劇帶火了“原生(sheng)家(jia)庭(ting)論(lun)(lun)”，使得“什(shen)么樣的父母決定(ding)了什(shen)么樣的兒女”等(deng)籠統而片面的言論(lun)(lun)被放大在(zai)公眾(zhong)輿(yu)論(lun)(lun)場(chang)，似乎(hu)人(ren)的出(chu)(chu)生(sheng)與宿(su)命緊緊相連，個(ge)人(ren)成(cheng)敗早在(zai)童年(nian)時就寫好了答案。在(zai)此背景下，該(gai)(gai)劇恰(qia)恰(qia)說(shuo)明白了“教育(yu)(yu)為何”，教育(yu)(yu)需(xu)要(yao)(yao)家(jia)庭(ting)、學校乃至社會(hui)的合力(li)；教育(yu)(yu)也需(xu)要(yao)(yao)持久的耐力(li)，高(gao)考(kao)絕(jue)非教育(yu)(yu)終點，真正的教育(yu)(yu)題(ti)材(cai)創(chuang)作(zuo)是要(yao)(yao)讓人(ren)相信“往后人(ren)生(sheng)，都是追光的日(ri)(ri)子”。高(gao)三是什(shen)么？埋首(shou)題(ti)海、分(fen)秒必爭，草(cao)木皆兵、在(zai)此一搏(bo)？《追光的日(ri)(ri)子》里，這些(xie)(xie)轟(hong)轟(hong)烈烈的奮戰實景固然有，但相比塑造“學霸(ba)們”如何拼搏(bo)，劇作(zuo)更傾向從“非典(dian)型師(shi)生(sheng)”入手，求(qiu)解高(gao)考(kao)也尋(xun)解人(ren)生(sheng)。

郭京飛飾演的(de)(de)老師郝楠離開教(jiao)育行業已三年(nian)。出場時，他長發(fa)披(pi)肩、穿著花襯衫，以臺球廳為營(ying)生(sheng)，手(shou)下還有(you)一(yi)(yi)幫小(xiao)弟(di)。不(bu)羈的(de)(de)外型怎(zen)么看都(dou)不(bu)像(xiang)人(ren)民教(jiao)師的(de)(de)樣子(zi)，倘若(ruo)(ruo)不(bu)是(shi)被迫失業，倘若(ruo)(ruo)沒有(you)昔日(ri)好(hao)友(you)向(xiang)青云中(zhong)學(xue)力薦，恐怕連他自己(ji)都(dou)不(bu)會妄想在講臺“重(zhong)生(sheng)”。“廢柴(chai)”老師接手(shou)的(de)(de)班級(ji)也頗讓人(ren)頭(tou)疼。那不(bu)僅是(shi)高考(kao)在即的(de)(de)畢業班，還是(shi)全年(nian)級(ji)墊底的(de)(de)14班，學(xue)校不(bu)重(zhong)視，學(xue)生(sheng)們集體叛逆(ni)。非典型師生(sheng)一(yi)(yi)相逢(feng)，郝楠的(de)(de)第一(yi)(yi)堂課就被學(xue)生(sheng)來了個(ge)下馬威。該劇正片便在接二連三的(de)(de)非典型故事(shi)里(li)鋪(pu)開。劇本借高度濃縮的(de)(de)戲(xi)劇性，戳(chuo)破(po)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)源自家庭(ting)、學(xue)校乃至社會的(de)(de)教(jiao)育問(wen)題。

任(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)親(qin)沒有(you)正(zheng)經工作(zuo)，母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)靠巴掌大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)餃子(zi)(zi)館獨自撐起一個(ge)家(jia)。懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)姑娘從(cong)小便幫著母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)分(fen)擔辛勞，考上(shang)(shang)醫學(xue)院，替母(mu)(mu)(mu)(mu)分(fen)擔、治(zhi)好母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哮喘(chuan)病，是任(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夙(su)愿。孰(shu)料，大(da)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)親(qin)在填報志(zhi)愿這(zhe)件人(ren)生(sheng)(sheng)大(da)事(shi)上(shang)(shang)幫了倒(dao)忙，脆弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)關系瞬間崩塌。復讀生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)狀(zhuang)看似(si)父(fu)(fu)(fu)親(qin)全責，但郝(hao)(hao)楠從(cong)班(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)摸底測(ce)試探知，比起成績起伏，女孩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)大(da)廈亟(ji)待(dai)重建，挫(cuo)折教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)比怨天尤人(ren)來(lai)得(de)更為緊迫。高遠(yuan)(yuan)曾是無(wu)(wu)憂無(wu)(wu)慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優等(deng)生(sheng)(sheng)，穩重聰慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)早(zao)早(zao)承擔了父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)對(dui)考名校、成人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期待(dai)，作(zuo)為家(jia)中次子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高遠(yuan)(yuan)大(da)可(ke)(ke)自在地(di)追(zhui)逐(zhu)他所愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛(fei)行和(he)飛(fei)機夢。然而(er)，家(jia)中突(tu)遭變(bian)故(gu)，哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)離世。休(xiu)學(xue)一年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高遠(yuan)(yuan)重歸校園(yuan)，陽(yang)光男孩變(bian)得(de)郁郁寡(gua)歡、凡(fan)事(shi)心不(bu)在焉。王放、賈坤也并非生(sheng)(sheng)來(lai)“差生(sheng)(sheng)”，前者被(bei)父(fu)(fu)(fu)親(qin)當(dang)成人(ren)生(sheng)(sheng)失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“投資”，在家(jia)庭(ting)打(da)壓中悄然叛逆、漸(jian)漸(jian)厭學(xue)；后者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)關愛(ai)遙遠(yuan)(yuan)乃至缺位，青(qing)春期男孩唯(wei)有(you)從(cong)同鄉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)姐姐身上(shang)(shang)找(zhao)尋溫暖慰(wei)藉(jie)。如(ru)果說品學(xue)兼優的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)總有(you)相似(si)之處，那么這(zhe)些困(kun)境中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)各有(you)各的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷(mi)惘。自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，兼而(er)有(you)之。難得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，該劇(ju)拒絕(jue)給“差生(sheng)(sheng)”貼標(biao)簽，只(zhi)是如(ru)實反映他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心缺失(shi)了哪一片拼圖；劇(ju)集也不(bu)單單向個(ge)體找(zhao)癥結(jie)，更試圖從(cong)理(li)念與(yu)規則中嘗試破(po)題。劇(ju)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)背景定位2011年(nian)(nian)，作(zuo)為郝(hao)(hao)楠老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)參(can)照面，青(qing)云中學(xue)陳舊僵化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)、分(fen)數至上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)級主任(ren)李(li)(li)亞玲老師(shi)(shi)，都(dou)可(ke)(ke)謂劇(ju)中這(zhe)場正(zheng)在開啟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)變(bian)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)象。淬煉(lian)了李(li)(li)老師(shi)(shi)多年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)心血的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“李(li)(li)氏(shi)復習(xi)寶典(dian)”應該是“尖子(zi)(zi)班(ban)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專利，還(huan)是眾學(xue)生(sheng)(sheng)平(ping)等(deng)地(di)人(ren)人(ren)有(you)份？中午食(shi)堂(tang)就(jiu)餐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯峰順(shun)序(xu)，分(fen)數該不(bu)該成為排序(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要甚至唯(wei)一指標(biao)？郝(hao)(hao)楠帶領(ling)14班(ban)同學(xue)，向著他們(men)曾經習(xi)見而(er)不(bu)察的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象說“不(bu)”，劇(ju)作(zuo)借人(ren)本主義、程序(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、學(xue)科結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)方法(fa)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀，完(wan)成了一部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)題材電視劇(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正(zheng)使命(ming)（《文匯報》評(ping)）。

其他信息

拍攝過程

2021年12月(yue)20日，該(gai)劇(ju)在廣東惠州舉行開機儀式。2022年4月(yue)1日，該(gai)劇(ju)正式殺青(qing)。

宣傳活動

2021年12月20日，該(gai)(gai)劇(ju)發布了踏光尋夢角色海報及《燦爛》未(wei)來請回答版預告；12月24日，該(gai)(gai)劇(ju)在官方微博發布海報；同日，該(gai)(gai)劇(ju)官宣王(wang)源將以特邀主演和音樂策(ce)劃雙重身份加盟該(gai)(gai)劇(ju)。

2022年(nian)3月16日，該(gai)劇(ju)發(fa)(fa)布了(le)王源的殺青(qing)照；4月1日，該(gai)劇(ju)發(fa)(fa)布了(le)殺青(qing)特輯；9月21日，該(gai)劇(ju)發(fa)(fa)布“曠野人生版”預告。

2023年5月6日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)“燦(can)(can)爛燦(can)(can)爛熠熠閃光(guang)(guang)版(ban)海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)”及(ji)海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)拍攝(she)花絮。6月27日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)角色號入學報(bao)(bao)到。6月27日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)官宣定(ding)檔，將于6月29日(ri)(ri)(ri)(ri)起CCTV-1黃金時(shi)間(jian)、優(you)酷視頻同(tong)步播出。同(tong)時(shi)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)了“大力出奇(qi)跡”預(yu)(yu)告、單人系(xi)列(lie)海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)和群像海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；6月28日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)任(ren)敏王(wang)源課(ke)(ke)間(jian)時(shi)光(guang)(guang)版(ban)海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)青春(chun)(chun)的(de)悸動特輯(ji)；6月29日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)終(zhong)極預(yu)(yu)告；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)青春(chun)(chun)花名(ming)冊海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)故事感大片(pian)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)陸虎、王(wang)櫟鑫、張遠(yuan)獻唱的(de)片(pian)尾主題(ti)曲(qu)《燦(can)(can)爛燦(can)(can)爛》MV；6月30日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)疊影海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；7月2日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)天真(zhen)漫步海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)夏日(ri)(ri)(ri)(ri)單車少年mini特輯(ji)。7月3日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)翻涌(yong)時(shi)光(guang)(guang)海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)由陳(chen)奕圣(sheng)演唱的(de)插曲(qu)《小丑不丑》上線；7月4日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)雨夜(ye)談心海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)由王(wang)源原創并演唱的(de)插曲(qu)《課(ke)(ke)桌(zhuo)背后》MV；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)青春(chun)(chun)旅(lv)程(cheng)mini特輯(ji)；7月5日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)暴雨相依海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；7月6日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)師生對峙(zhi)海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)王(wang)放mini特輯(ji)；7月10日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)課(ke)(ke)桌(zhuo)相望海(hai)(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)；同(tong)日(ri)(ri)(ri)(ri)，該(gai)(gai)(gai)劇(ju)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)布(bu)(bu)(bu)(bu)郭京飛(fei)角色特輯(ji)。