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基本介紹

“中(zhong)小學(xue)語(yu)文(wen)示范(fan)誦讀庫”是中(zhong)央廣播(bo)(bo)電視總(zong)臺和教(jiao)育(yu)部合(he)作(zuo)的(de)一項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)公益項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)已被列入《國家語(yu)言文(wen)字事業“十(shi)三五”發展規劃》。該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)發揮(hui)了(le)中(zhong)央廣播(bo)(bo)電視總(zong)臺播(bo)(bo)音員主持人的(de)專業優勢，再(zai)加上頂尖的(de)音頻制作(zuo)團(tuan)隊，在創作(zuo)上精(jing)益求精(jing)、在聲音品質(zhi)和呈(cheng)現(xian)方式上努力創新，使每(mei)件作(zuo)品達(da)到最佳傳(chuan)(chuan)播(bo)(bo)效果。該(gai)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)使中(zhong)央廣電總(zong)臺的(de)播(bo)(bo)音主持實力和教(jiao)育(yu)部教(jiao)材的(de)權威(wei)性(xing)相結合(he)，試圖更(geng)好地詮(quan)釋中(zhong)華(hua)傳(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)，讓社會(hui)主義核心(xin)價(jia)值觀融入祖國少(shao)年兒(er)童的(de)基因里、血(xue)脈中(zhong)。

2020年7月19日，“中小學語(yu)文示范誦讀庫”第三期100篇(pian)作品在北(bei)京發(fa)布。

發展歷程

2018年5月19日，在由中(zhong)(zhong)央廣播電視總臺、教(jiao)(jiao)育部聯(lian)合主(zhu)辦的“中(zhong)(zhong)小學(xue)語文示范誦讀(du)庫”作(zuo)品發(fa)布(bu)會在北京(jing)舉行，首批100篇音頻教(jiao)(jiao)材正(zheng)式上線發(fa)布(bu)。

2018年12月23日下午，“中小學語文示范誦讀(du)庫(ku)”第二季100篇音頻(pin)教材正式上(shang)線。誦讀(du)庫(ku)由百余位播音員、主(zhu)持人、錄(lu)(lu)音師錄(lu)(lu)制(zhi)完成，涵蓋教育部(bu)審定的全部(bu)中小學語文課文。

2020年7月19日上午，“中小學語文(wen)示范(fan)誦(song)讀庫(ku)”第三期100篇(pian)作品在(zai)北京發布(bu)。國家語委(wei)主任、教育部(bu)黨組成員(yuan)、副部(bu)長田學軍，中央(yang)廣播電視總臺編務會議成員(yuan)孫玉勝(sheng)共同啟動上線發布(bu)。

社會評價

“由于(yu)我們當地(di)的(de)(de)語(yu)言環(huan)境，包(bao)括(kuo)語(yu)文老(lao)師在內(nei)，普(pu)通話用的(de)(de)都不是特別地(di)流利，我們更(geng)希望中小學(xue)語(yu)文示范誦讀(du)庫(ku)讓學(xue)生(sheng)真正(zheng)地(di)聽到標準(zhun)的(de)(de)中國聲音(yin)。”（北港小學(xue)語(yu)文老(lao)師樂賢評(ping)）

“尤其是在民族地區(qu)、邊遠地區(qu)，現在普通話普及率還比較(jiao)低，有這樣一個誦讀庫(ku)的示(shi)范作品，老師在課堂上和學生(sheng)們一起來朗誦作品，能夠更好地感(gan)受語文的美，同時也有利于他們提升普通話的水平。”（教育部語言文字(zi)應用管(guan)理司宣教處處長容宏評）

“我(wo)(wo)想象著我(wo)(wo)們(men)在錄(lu)音棚(peng)里的(de)朗(lang)讀(du)，它會成為千千萬萬個孩(hai)(hai)子平時(shi)的(de)一種(zhong)陪伴(ban)，這是(shi)一件特別(bie)有意義的(de)事(shi)情。其實我(wo)(wo)們(men)每個人的(de)成長(chang)，都或多(duo)或少(shao)的(de)從文字當中獲(huo)取力(li)量，所(suo)以把課本朗(lang)讀(du)給孩(hai)(hai)子們(men)聽，也希望能夠(gou)給他們(men)一種(zhong)更好(hao)的(de)啟(qi)迪(di)。”（參與錄(lu)制工作(zuo)的(de)中央(yang)(yang)廣播電(dian)視(shi)總臺央(yang)(yang)視(shi)主持(chi)人董卿評(ping)）

工程意義

“中小(xiao)學(xue)語(yu)文(wen)示范誦(song)讀庫”建設，為全國中小(xiao)學(xue)生(sheng)提供語(yu)文(wen)課文(wen)標(biao)準(zhun)的(de)(de)普通話誦(song)讀示范，將(jiang)有助于改(gai)變各地語(yu)文(wen)教師用“南腔北調”教授(shou)語(yu)文(wen)課文(wen)的(de)(de)局面，使所有的(de)(de)孩子都有機會(hui)聽到(dao)標(biao)準(zhun)的(de)(de)中國聲音，享受到(dao)平等(deng)的(de)(de)教育資源(yuan)。此工程將(jiang)惠(hui)及1.5億中小(xiao)學(xue)生(sheng)和幾億家長。

產品設計

制作團隊

“中(zhong)小(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)示(shi)范(fan)誦讀庫”集結中(zhong)央廣播電視總臺70多(duo)名播音員、主持(chi)人對(dui)統編(bian)中(zhong)小(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)教材中(zhong)的(de)課文(wen)(wen)進行示(shi)范(fan)朗(lang)讀，并成立專家審核委員會進行質量把關，旨在打(da)造(zao)一(yi)部高標(biao)準、高品質的(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)生“有聲語文(wen)(wen)教材”。

誦讀庫內容

根據計(ji)劃，“中(zhong)小學語(yu)文(wen)(wen)示范(fan)誦讀庫(ku)”內(nei)容將涵蓋教育(yu)部(bu)審定的全部(bu)中(zhong)小學語(yu)文(wen)(wen)課(ke)文(wen)(wen)。首批上線100篇(pian)作(zuo)品，第(di)二批上線100篇(pian)作(zuo)品。

使用方法

該音(yin)頻產品(pin)可以(yi)通過多媒體教(jiao)學(xue)設備、教(jiao)學(xue)光(guang)盤等形式在中小(xiao)學(xue)電(dian)(dian)子教(jiao)室使(shi)用，也可以(yi)從央(yang)廣網(wang)(wang)(wang)、央(yang)視(shi)網(wang)(wang)(wang)、國際在線、教(jiao)育部官方(fang)網(wang)(wang)(wang)站(zhan)及中央(yang)廣播(bo)電(dian)(dian)視(shi)總臺的(de)各類手機(ji)客(ke)戶端、微信公號收聽。