芒果视频下载

學校簡介

禮樂中(zhong)學(xue)始創(chuang)于1956年，半個世紀以來，學(xue)校在改革中(zhong)不斷發展，在創(chuang)新中(zhong)不斷壯大。目(mu)前，學(xue)校占地53308平方(fang)米，建筑(zhu)面積18213平方(fang)米。現有教(jiao)(jiao)學(xue)班58個，學(xue)生3002人(ren)，教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)208人(ren)，學(xue)歷合(he)格(ge)率100%，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師21人(ren)，中(zhong)級(ji)教(jiao)(jiao)師126人(ren)。研究生畢(bi)業8人(ren)，名(ming)教(jiao)(jiao)師5人(ren)，名(ming)班主任1人(ren)，學(xue)科(ke)帶頭人(ren)1人(ren)。目(mu)前一(yi)支師德高(gao)尚，業務精良的教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)已經形成。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)于2007年被(bei)評為省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設施設備完善(shan)。60間課(ke)室(shi)配有多(duo)(duo)媒體(ti)平臺，功(gong)能場室(shi)達50多(duo)(duo)間，全校(xiao)共有428臺教(jiao)學(xue)(xue)(xue)用(yong)電腦，圖書(shu)(shu)館(guan)藏書(shu)(shu)105279冊(ce)，電子(zi)圖書(shu)(shu)20萬冊(ce)，有一個(ge)標準的400米塑膠跑(pao)道運動場。多(duo)(duo)年來，我(wo)校(xiao)受到社會各界(jie)人士(shi)的關懷和支持，收到捐款(kuan)(kuan)共500多(duo)(duo)萬元(yuan)，其中香港同胞、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)名(ming)譽校(xiao)長區(qu)(qu)修(xiu)遠(yuan)先(xian)生個(ge)人就為我(wo)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)樓、宿舍樓、勤(qin)勉樓以及助學(xue)(xue)(xue)基金捐款(kuan)(kuan)達210萬元(yuan)。2012年，區(qu)(qu)修(xiu)遠(yuan)先(xian)生又為“區(qu)(qu)修(xiu)遠(yuan)圖書(shu)(shu)館(guan)”捐款(kuan)(kuan)150萬港元(yuan)，區(qu)(qu)修(xiu)遠(yuan)圖書(shu)(shu)館(guan)的建成將會大大改善(shan)我(wo)校(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)條件。

學校領導(dao)班子著眼未來，立足“知(zhi)書達(da)禮，樂學勤勉”的(de)校訓，確立“傳承(cheng)禮樂，作(zuo)育德才”的(de)辦學理(li)念，全面貫徹(che)教(jiao)育方(fang)針(zhen)，面向全體學生，培養德、智、體、美、勞(lao)全面發展的(de)一(yi)代新人。學校特色(se)教(jiao)育成效(xiao)明顯，先后成立了藝(yi)術隊、籃球隊、武術隊等。

學(xue)校德(de)(de)育工(gong)作(zuo)堅(jian)持“尚善(shan)尚禮，寓(yu)禮于德(de)(de)”的理(li)念(nian)，以塑造(zao)學(xue)生(sheng)高尚的道德(de)(de)情(qing)操為(wei)目(mu)標，充分發揮德(de)(de)育工(gong)作(zuo)的導向、動力和(he)保障作(zuo)用，促進優(you)良學(xue)風(feng)(feng)、班風(feng)(feng)的形成(cheng)。

設施建設

學(xue)校(xiao)(xiao)設備(bei)設施不斷完善。全校(xiao)(xiao)共有(you)多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)課室(shi)(shi)(shi)2間(jian)，多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)平臺(tai)6個，多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)制作室(shi)(shi)(shi)一(yi)間(jian)，學(xue)生電(dian)(dian)腦(nao)(nao)室(shi)(shi)(shi)三間(jian)，電(dian)(dian)腦(nao)(nao)183臺(tai)。圖(tu)書(shu)館一(yi)間(jian)，藏書(shu)5萬多(duo)(duo)(duo)冊，電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)藏書(shu)2萬多(duo)(duo)(duo)冊。建有(you)物理、化學(xue)、生物等試(shi)驗室(shi)(shi)(shi)及其他功能室(shi)(shi)(shi)共25個。學(xue)校(xiao)(xiao)行政(zheng)辦公室(shi)(shi)(shi)、學(xue)生電(dian)(dian)腦(nao)(nao)室(shi)(shi)(shi)、多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)課室(shi)(shi)(shi)連(lian)接了高速(su)寬帶，校(xiao)(xiao)園信(xin)息網(wang)絡初(chu)具規模(mo)。學(xue)校(xiao)(xiao)有(you)標準(zhun)的400米跑道運動場一(yi)個，標準(zhun)籃(lan)球場4個，三人籃(lan)球場3個，單雙杠(gang)器械(xie)齊備(bei)的體(ti)操(cao)場一(yi)個；

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)一(yi)所農村(cun)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，秉(bing)承“知書達(da)理，以禮育(yu)(yu)人”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)，以德育(yu)(yu)為首(shou)，以科(ke)研為先導，以信息技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)為突(tu)破口(kou)，走體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)特(te)色的(de)(de)(de)(de)(de)路子，以“創辦優質(zhi)(zhi)農村(cun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”為特(te)色。體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)教育(yu)(yu)作(zuo)為素質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)重要內容和途徑之(zhi)一(yi)，對(dui)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)長(chang)(chang)和全(quan)面(mian)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)素質(zhi)(zhi)有著不可替代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。多(duo)(duo)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)認(ren)真貫徹(che)落實《全(quan)國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)教育(yu)(yu)總體(ti)(ti)(ti)(ti)規劃(hua)》開(kai)足開(kai)齊開(kai)好體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)課(ke)程；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)特(te)長(chang)(chang)班(ban)，加(jia)大(da)(da)人力、物力和財力的(de)(de)(de)(de)(de)投入，為體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)術(shu)特(te)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)創設(she)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)空間，提(ti)供(gong)優越的(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)件，通過健全(quan)機制，規范管(guan)理，協調(diao)好體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發展(zhan)(zhan)(zhan)文(wen)藝(yi)特(te)長(chang)(chang)、提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成績和全(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)(zhan)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)矛盾。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)十(shi)分重視開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)群(qun)眾性(xing)文(wen)體(ti)(ti)(ti)(ti)活動(dong)，構(gou)建多(duo)(duo)種平臺，廣泛(fan)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)課(ke)外(wai)體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)教育(yu)(yu)活動(dong)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發揮(hui)個(ge)性(xing)特(te)長(chang)(chang)提(ti)供(gong)條(tiao)件，積(ji)極營造(zao)校(xiao)園文(wen)化藝(yi)術(shu)氛圍，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)修養，促(cu)(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)素質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)提(ti)高(gao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)每(mei)年都組(zu)織開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)校(xiao)運會和藝(yi)術(shu)節活動(dong)，“點面(mian)結合(he)，普及(ji)與提(ti)高(gao)結合(he)”的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)教育(yu)(yu)，有效地促(cu)(cu)進了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)面(mian)、和諧(xie)、健康地發展(zhan)(zhan)(zhan)，推動(dong)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)精神文(wen)明建設(she)，體(ti)(ti)(ti)(ti)藝(yi)教育(yu)(yu)工作(zuo)取(qu)得(de)了(le)(le)較為突(tu)出的(de)(de)(de)(de)(de)成績，呈現出蓬(peng)勃發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)好局面(mian)。近年每(mei)年都有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)上本科(ke)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)和藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，培(pei)養了(le)(le)達(da)到二(er)級標準的(de)(de)(de)(de)(de)運動(dong)員10多(duo)(duo)名。

領導班子

校 長：黃騰飛　副 校 長：周錦(jin)權　 黃衍樂(le)　 嚴(yan)有(you)章

主 任(ren)：盧美顏(yan) 鄧(deng)榮(rong)華 胡宗欽 曾柏榮(rong) 陳紹中等

師資力量

學(xue)校現有教(jiao)職工(gong)208人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)16人(ren)(ren)(ren)，一級(ji)(ji)(ji)教(jiao)師(shi)124人(ren)(ren)(ren)。有南粵優秀教(jiao)師(shi)7人(ren)(ren)(ren)，市(shi)級(ji)(ji)(ji)優秀教(jiao)師(shi)32人(ren)(ren)(ren)。參加研究生(sheng)課(ke)程進修(xiu)班(ban)學(xue)習結業11人(ren)(ren)(ren)，參加省“百千(qian)萬人(ren)(ren)(ren)才工(gong)程”培訓及省級(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)師(shi)培訓5人(ren)(ren)(ren)。

文化傳統

校訓

知書達(da)理，樂學勤勉(mian)

上述八(ba)字校(xiao)訓，將我校(xiao)對國家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針的(de)(de)(de)(de)理(li)解、貫徹及育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)目標(biao)概括(kuo)、濃縮其中，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)求(qiu)(qiu)知(zhi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)健體(ti)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)關心(xin)。使(shi)受教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者(zhe)成為(wei)(wei)(wei)(wei)品格高(gao)尚(shang)、素質(zhi)過硬，全面發展的(de)(de)(de)(de)合格人(ren)(ren)(ren)(ren)才。 知(zhi)書(shu)(shu)達(da)理(li)：是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對師生(sheng)(sheng)文(wen)化、道德建(jian)設的(de)(de)(de)(de)總要(yao)求(qiu)(qiu)。 “知(zhi)書(shu)(shu)”，要(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師敬業(ye)精業(ye)，善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)善導，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)實踐中刻苦鉆(zhan)研，大膽探索，因材施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，努(nu)力(li)追求(qiu)(qiu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)和效果。同時，要(yao)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上進，好(hao)讀(du)書(shu)(shu)，讀(du)好(hao)書(shu)(shu)，見多識廣，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以致用，一專多能，具有(you)挑戰(zhan)未(wei)來(lai)，建(jian)設二十一世紀的(de)(de)(de)(de)良好(hao)素質(zhi)。 “達(da)禮(li)”，體(ti)現了我校(xiao)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)思路：繼(ji)承和發揚中華民(min)(min)族(zu)優秀的(de)(de)(de)(de)傳統美德，以德育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)，以"禮(li)"育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)，把育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)心(xin)放(fang)在(zai)"學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)(ren)(ren)(ren)"上。 要(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師講(jiang)(jiang)師德，講(jiang)(jiang)奉獻，深(shen)明(ming)大義(yi)，為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)師表，德藝雙馨，塑造人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)美好(hao)形(xing)象。同時要(yao)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以國家(jia)(jia)、民(min)(min)族(zu)利益為(wei)(wei)(wei)(wei)重(zhong)，自(zi)覺做到(dao)(dao)敬老愛幼，謙(qian)恭禮(li)讓，誠實守(shou)信，助人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)樂(le)(le)，見義(yi)勇(yong)為(wei)(wei)(wei)(wei)，文(wen)明(ming)有(you)禮(li)，遵紀守(shou)法(fa)(fa)。樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)勤(qin)勉：是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風建(jian)設的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)。 “樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”：要(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師積極推(tui)進素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，寓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)于樂(le)(le)，努(nu)力(li)為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營造生(sheng)(sheng)動活潑的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)賞心(xin)悅目的(de)(de)(de)(de)愉(yu)快(kuai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氣氛中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)知(zhi)識，掌(zhang)握技(ji)能，享(xiang)受到(dao)(dao)讀(du)書(shu)(shu)求(qiu)(qiu)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)趣。也要(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在(zai)工(gong)作(zuo)中"樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)"，常(chang)(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)常(chang)(chang)新(xin)(xin)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長。 同時要(yao)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立(li)“為(wei)(wei)(wei)(wei)中華之(zhi)崛起而讀(du)書(shu)(shu)”的(de)(de)(de)(de)遠大理(li)想，以讀(du)書(shu)(shu)求(qiu)(qiu)知(zhi)為(wei)(wei)(wei)(wei)樂(le)(le)，孜孜以求(qiu)(qiu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而不(bu)厭(yan)，樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，樂(le)(le)此不(bu)疲。 “勤(qin)勉”：要(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師“忠誠人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)”，立(li)足本(ben)職，勤(qin)懇敬業(ye)，誨人(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)倦(juan)，甘為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)梯，師生(sheng)(sheng)間(jian)互勉互助，在(zai)"教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)"的(de)(de)(de)(de)崇高(gao)事業(ye)中不(bu)斷追求(qiu)(qiu)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)，實現人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)價(jia)值。要(yao)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中勤(qin)奮好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，勇(yong)于攀(pan)登(deng)，高(gao)標(biao)準、嚴要(yao)求(qiu)(qiu)，經常(chang)(chang)地自(zi)我反省，修正(zheng)缺點(dian)，戒(jie)驕戒(jie)躁(zao)，不(bu)斷進取。

歷史沿革

1997年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)定點(dian)為(wei)“省級示范性鄉鎮成(cheng)人文化技術學(xue)(xue)校(xiao)”，2002年(nian)5月(yue)，評(ping)為(wei)區一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)，2003年(nian)12月(yue)，評(ping)為(wei)“江門市一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)”。2007年(nian)評(ping)為(wei)廣東省一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)。