碧桂園十里銀灘學校分國際部和國內部兩個學部。國際部有幼兒園、小學、中學、大學預科,實施十五年一貫制國際教育;國內部有幼兒園、小學、初中,實施十二年一貫制雙語教育。幼兒(er)園2014年9月已開(kai)學。小(xiao)學(xue)、中(zhong)學(xue)和(he)大學(xue)預科2015年9月正式開學(xue)。
國(guo)際部優秀的大(da)學(xue)預科畢(bi)業生可以(yi)直接報讀100多(duo)個國(guo)家和地區的5000多(duo)所大(da)學(xue),包括哈佛、牛津、劍橋等世界(jie)頂尖大(da)學(xue)。入讀美、加、澳等國(guo)大(da)學(xue),可以(yi)獲得免修課程,獲得獎學(xue)金,甚至免修大(da)一課程,從而節省高昂(ang)的費用。
Alevel 是英(ying)國(guo)的(de)(de)普通中等(deng)教(jiao)育證(zheng)書考試高級水平課(ke)程,被公認(ren)為“英(ying)國(guo)的(de)(de)金牌教(jiao)育”。獲得Alevel證(zheng)書,可以報讀100多個(ge)國(guo)家和地區(qu)的(de)(de)幾千所大學,包括哈(ha)佛、牛津等(deng)世界名校。
AP是美(mei)國大學預修(xiu)課程,適用于全(quan)球計劃(hua)前往美(mei)國讀(du)本(ben)科的高中生。AP成(cheng)績(ji)已成(cheng)為美(mei)國。
活潑好動(dong)、喜歡思考是孩(hai)子的(de)天性(xing)。對于新鮮事物,他們有很強的(de)求(qiu)知欲望(wang)。所以,充分尊重孩(hai)子的(de)天性(xing),并通過科學的(de)方法加以引(yin)導,才能激發出孩(hai)子無窮的(de)創(chuang)造力。
小班制教學,國際部(bu)每(mei)班不超過26人,雙(shuang)語(yu)部(bu)每(mei)班不超過32人。
國(guo)際幼兒園和小學(xue)的學(xue)生每(mei)一學(xue)年都要圍繞(rao)六個(ge)主(zhu)題單元進行探究學(xue)習。
國(guo)際中學的(de)活動(dong)包括探(tan)究與創新兩個方面(mian)。較有(you)特色的(de)是中國(guo)周(zhou)活動(dong),學生(sheng)利(li)用一(yi)周(zhou)時間,深入中國(guo)各地、各個社會層(ceng)面(mian),了(le)解社會,服務社會。
國(guo)內部(bu)也將汲取國(guo)際部(bu)的課程(cheng)精華,整合與(yu)創新,開展(zhan)豐富多(duo)彩的超學科(ke)或(huo)跨學科(ke)探究(jiu)活動。滿足學生不同的發展(zhan)需求。
對全(quan)校而言(yan),九年級以下的(de)(de)學生可根據發展的(de)(de)需要,在國(guo)(guo)際班和(he)國(guo)(guo)內班的(de)(de)同年級進行(xing)無障礙轉換。
——讓(rang)孩子(zi)開拓國際視(shi)野(ye)
除重視(shi)學(xue)習書本知(zhi)識外(wai),更關注學(xue)生(sheng)在社交(jiao)、體育、情(qing)感和(he)文(wen)化方面的發(fa)展,致力(li)于(yu)培(pei)養學(xue)生(sheng)成為“獨立判斷(duan)的思想者,終身(shen)不(bu)渝的學(xue)習者,世界事務的參與(yu)者”。
鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)“讀萬(wan)卷(juan)書,行萬(wan)里路,歷萬(wan)端事”,注重(zhong)引(yin)導學(xue)(xue)生(sheng)將課(ke)堂學(xue)(xue)習與現實世(shi)界聯(lian)系起(qi)來,讓學(xue)(xue)生(sheng)的組織能(neng)力(li)(li)、策劃能(neng)力(li)(li)、思考(kao)能(neng)力(li)(li)、社(she)交能(neng)力(li)(li)、研究能(neng)力(li)(li)、在(zai)活動中不斷得(de)到鍛煉和培養。
注重國際化與本土化的有機結合,多層面扎實語(yu)文(wen)、數學(xue)功底,“寫一手好字,誦千古美文(wen),讀(du)名(ming)家名(ming)篇”。
實施小班教學,重視(shi)小組(zu)合作(zuo)學習。
推行(xing)分層教學和走(zou)班制(zhi)(zhi)。實施導(dao)(dao)師制(zhi)(zhi),重視(shi)大學升(sheng)學指導(dao)(dao)。
細化學(xue)生素(su)(su)質目標和能(neng)力目標,引入英國ASDAN素(su)(su)質能(neng)力課程中心評價體系,著實推動活動課程的實施,實施真正的素(su)(su)質教育。
——讓孩子與外(wai)國人對答如流
眾多中外英語教師;與歐美中小學(xue)開展廣(guang)泛的交換生項目。
幼(you)兒園、小學(xue)、初中實施雙(shuang)語(yu)教(jiao)育(yu):雙(shuang)語(yu)教(jiao)學(xue)、雙(shuang)語(yu)活動、雙(shuang)語(yu)交流(liu)。
大學(xue)預(yu)科實(shi)施全英語教學(xue):全英語教材、全英語課堂、全英語作業、全英語考試。
采用(yong)IBO、CIE等權威(wei)教育機構(gou)認證的英語教材,小學(xue)和(he)初(chu)中參加劍橋英語系列(lie)考(kao)試(shi),中學(xue)和(he)大學(xue)預(yu)科(ke)參加雅思(si)、托福考(kao)試(shi)。
——讓孩子學會做(zuo)人
開(kai)展“讀(du)名人傳記,走強(qiang)者之路”活動,邀(yao)請成(cheng)功人士談(tan)創業史,讓孩子樹立遠大理想。
參加軍訓,到貧困山區(qu)體驗生(sheng)活,磨練孩子意志。
開展“孝心獻父母”活(huo)動,讓孩子學會感(gan)激父母,孝順(shun)父母。
到(dao)社(she)區服(fu)務,到(dao)福利院(yuan)做義工(gong),讓(rang)孩子(zi)學會關愛他人,服(fu)務社(she)會。
——讓孩子擁有(you)終(zhong)身受益的特長
每年舉辦體育節、藝術節。
開設現代舞(wu)(wu)、民族舞(wu)(wu)、拉(la)丁舞(wu)(wu)、芭蕾舞(wu)(wu)、街舞(wu)(wu)等舞(wu)(wu)蹈類(lei)特色課程以及(ji)鋼琴(qin)、小提琴(qin)、架子鼓、薩克(ke)斯、古箏、二胡(hu)、管弦樂(le)等器(qi)樂(le)特色課程。
開設少兒(er)繪畫、卡通畫、國畫、藝術設計(ji)、書法、攝(she)影、陶藝、廚藝等美(mei)術類特色課程
開設(she)籃球(qiu)、排球(qiu)、足球(qiu)、羽毛球(qiu)、乒乓(pang)球(qiu)、田(tian)徑、游泳、武術、跆拳(quan)道、三棋、帆船等(deng)體(ti)育(yu)特(te)色(se)課程(cheng)。
——讓孩子深入發掘實踐、創新的(de)能力
每(mei)年舉辦科技節。
專設(she)科技中心(xin),開展豐富多彩的(de)科技小(xiao)(xiao)(xiao)制作、科技小(xiao)(xiao)(xiao)發明(ming)、科技小(xiao)(xiao)(xiao)種植、科技小(xiao)(xiao)(xiao)論(lun)文活動(dong)。
理(li)化生實驗設(she)施、通用技術教學設(she)施、地理(li)園(yuan)、生物園(yuan)等(deng)。