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學校簡介

碧桂園十里銀灘學校分國際部和國內部兩個學部。國際部有幼兒園、小學、中學、大學預科，實施十五年一貫制國際教育；國內部有幼兒園、小學、初中，實施十二年一貫制雙語教育。幼兒園2014年9月已開學。小學(xue)、中(zhong)學(xue)和大學(xue)預科2015年9月正式開(kai)學(xue)。

國際(ji)部優秀(xiu)的(de)(de)大(da)學(xue)預科畢業生可以(yi)直接報讀(du)100多個國家和地區的(de)(de)5000多所大(da)學(xue)，包括(kuo)哈佛(fo)、牛津、劍橋等(deng)世(shi)界頂尖大(da)學(xue)。入讀(du)美、加、澳等(deng)國大(da)學(xue)，可以(yi)獲得免修(xiu)(xiu)課程，獲得獎學(xue)金，甚至(zhi)免修(xiu)(xiu)大(da)一課程，從而(er)節(jie)省高(gao)昂的(de)(de)費用。

學校開設Alevel和AP預科課程

Alevel 是(shi)英(ying)國的普(pu)通(tong)中等(deng)教育(yu)證(zheng)書考試高級(ji)水平課程，被公認為“英(ying)國的金牌教育(yu)”。獲得(de)Alevel證(zheng)書，可(ke)以報讀100多個國家和地區的幾千所大學，包括哈佛、牛(niu)津等(deng)世(shi)界名校。

AP是(shi)美國大學(xue)預修課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中(zhong)生。AP成績已成為美國。

學校尊重孩子的天性

活潑好(hao)動、喜歡思考(kao)是孩子(zi)的(de)(de)天性。對于新鮮事物，他們有(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)求知欲(yu)望。所以，充分尊(zun)重孩子(zi)的(de)(de)天性，并通過科(ke)學的(de)(de)方法加以引導，才(cai)能激發出(chu)孩子(zi)無窮(qiong)的(de)(de)創造力。

小班制教學，國際(ji)部每班不超過26人(ren)，雙語(yu)部每班不超過32人(ren)。

國際幼兒園(yuan)和(he)小學的學生每(mei)一(yi)學年都要圍繞六(liu)個(ge)主題單(dan)元(yuan)進行探究學習。

國際中(zhong)學的活動包(bao)括探(tan)究與創新兩個(ge)方面。較(jiao)有(you)特色的是(shi)中(zhong)國周活動，學生利用一周時(shi)間，深入中(zhong)國各地、各個(ge)社(she)會層面，了解社(she)會，服務社(she)會。

國內部也(ye)將汲取國際部的(de)課程精華，整(zheng)合與創(chuang)新，開展豐(feng)富(fu)多彩的(de)超(chao)學科或(huo)跨學科探究活動。滿足(zu)學生不同(tong)的(de)發(fa)展需求。

對全(quan)校而言，九(jiu)年(nian)級(ji)以下的學生可(ke)根據發展的需要，在國(guo)際班(ban)(ban)和國(guo)內班(ban)(ban)的同年(nian)級(ji)進行無障礙轉換。

辦學特色

國際化特色

——讓孩子開拓(tuo)國(guo)際視野

除重(zhong)視學習(xi)書本知識(shi)外，更(geng)關(guan)注學生在社交(jiao)、體育(yu)、情(qing)感和文(wen)化方面的(de)(de)發展，致力于培養學生成(cheng)為“獨(du)立判斷的(de)(de)思想者(zhe)，終身不渝的(de)(de)學習(xi)者(zhe)，世界事務的(de)(de)參與者(zhe)”。

鼓勵學(xue)生“讀萬(wan)卷書，行萬(wan)里路(lu)，歷萬(wan)端事”，注(zhu)重引導學(xue)生將課堂學(xue)習與現實世(shi)界聯系(xi)起來，讓(rang)學(xue)生的(de)組織能(neng)力、策(ce)劃能(neng)力、思考能(neng)力、社(she)交(jiao)能(neng)力、研究能(neng)力、在活(huo)動中不斷得到(dao)鍛煉(lian)和培(pei)養。

注(zhu)重國際(ji)化與本土化的有機結合，多(duo)層(ceng)面(mian)扎(zha)實語文、數學功底，“寫一(yi)手好字，誦千(qian)古美文，讀名(ming)家名(ming)篇”。

實施小班教學(xue)，重視小組(zu)合(he)作(zuo)學(xue)習。

推行分(fen)層教學和走班制(zhi)。實(shi)施(shi)導師(shi)制(zhi)，重視大學升學指導。

細化學生素(su)質(zhi)目(mu)標(biao)和能(neng)力目(mu)標(biao)，引入英國ASDAN素(su)質(zhi)能(neng)力課(ke)程中(zhong)心評價體系，著(zhu)實(shi)推動(dong)活動(dong)課(ke)程的(de)(de)實(shi)施(shi)，實(shi)施(shi)真正(zheng)的(de)(de)素(su)質(zhi)教育。

英語特色

——讓孩子與(yu)外國人對(dui)答如流

眾多(duo)中外英語教師(shi)；與歐(ou)美中小學(xue)開展廣泛(fan)的交換生項目。

幼兒園、小(xiao)學(xue)、初中實施雙語教育：雙語教學(xue)、雙語活動、雙語交(jiao)流。

大學預科實施全(quan)(quan)英(ying)語(yu)教學：全(quan)(quan)英(ying)語(yu)教材、全(quan)(quan)英(ying)語(yu)課堂、全(quan)(quan)英(ying)語(yu)作業(ye)、全(quan)(quan)英(ying)語(yu)考試。

采用IBO、CIE等權威(wei)教育機構認證的英(ying)語教材(cai)，小學和(he)初中參(can)(can)加(jia)劍(jian)橋英(ying)語系列考(kao)(kao)試(shi)，中學和(he)大(da)學預科參(can)(can)加(jia)雅(ya)思、托福(fu)考(kao)(kao)試(shi)。

德育特色

——讓(rang)孩子學會(hui)做(zuo)人

開展(zhan)“讀名(ming)人(ren)傳(chuan)記(ji)，走強者之路(lu)”活動，邀請成功人(ren)士談創業史，讓孩子樹立遠大理想。

參加(jia)軍訓，到(dao)貧困(kun)山(shan)區體驗生活(huo)，磨練孩子意志。

開(kai)展“孝心獻(xian)父(fu)母”活動，讓(rang)孩子學會感激父(fu)母，孝順父(fu)母。

到(dao)(dao)社區服務(wu)，到(dao)(dao)福利院做義工，讓孩子學會(hui)關愛他人，服務(wu)社會(hui)。

體藝特色

——讓孩子擁有終身受益的特長

每年舉辦體(ti)育節(jie)、藝(yi)術(shu)節(jie)。

開設現(xian)代(dai)舞(wu)(wu)、民族舞(wu)(wu)、拉丁舞(wu)(wu)、芭蕾舞(wu)(wu)、街舞(wu)(wu)等舞(wu)(wu)蹈類特色課(ke)(ke)程(cheng)以及鋼琴、小提琴、架子鼓、薩(sa)克斯、古(gu)箏、二胡、管弦樂(le)等器樂(le)特色課(ke)(ke)程(cheng)。

開設(she)少兒繪畫(hua)、卡通畫(hua)、國(guo)畫(hua)、藝(yi)(yi)術設(she)計(ji)、書法、攝影、陶藝(yi)(yi)、廚藝(yi)(yi)等(deng)美術類(lei)特色課程

開設(she)籃球、排球、足球、羽(yu)毛球、乒(ping)乓球、田徑、游泳、武術、跆拳道、三棋、帆船等體育(yu)特色課(ke)程。

科技特色

——讓孩子深入發掘實(shi)踐、創新的能力

每年舉(ju)辦科(ke)技節。

專設科技(ji)中心，開展豐(feng)富多彩的科技(ji)小制作、科技(ji)小發明、科技(ji)小種植、科技(ji)小論文活動。

理(li)化生(sheng)實驗設(she)(she)施、通用(yong)技術教(jiao)學設(she)(she)施、地理(li)園、生(sheng)物園等(deng)。