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學校簡介

廣東省惠州一中實驗學校是由源東集團惠州希望教育投資公司投資，按照省一級學校標準建設的一所高起點、高標準、現代化、有特色的高端民辦學校。學校得天時。學校建設被列(lie)入2014年惠(hui)(hui)州(zhou)市(shi)政府(fu)十大(da)民生實事項目(mu)，得到(dao)了市(shi)政府(fu)、市(shi)教育(yu)局的高度重視并且(qie)被確定(ding)為(wei)惠(hui)(hui)州(zhou)一中(zhong)定(ding)點幫扶對(dui)象，強強聯手，共創(chuang)名校，用優(you)質(zhi)教育(yu)惠(hui)(hui)及(ji)千家萬戶(hu)。

學(xue)校地(di)處惠州中心城區東平(ping)地(di)帶，校園總占(zhan)地(di)面(mian)積(ji)(ji)68977平(ping)方(fang)米、建(jian)筑面(mian)積(ji)(ji)約83000平(ping)方(fang)米。經(jing)過源東集(ji)團斥資3.6億元進行收購翻新、改建(jian)擴(kuo)建(jian)，學(xue)校將有(you)(you)四棟(dong)(dong)教學(xue)樓、兩棟(dong)(dong)辦公樓、一棟(dong)(dong)多功能綜合大樓、一棟(dong)(dong)藝術樓、一棟(dong)(dong)實驗(yan)樓、三棟(dong)(dong)配有(you)(you)空調(diao)的學(xue)生宿舍樓和(he)(he)一棟(dong)(dong)教師公寓，并建(jian)有(you)(you)大型(xing)食(shi)堂、體育(yu)館、運(yun)動場和(he)(he)報告廳、圖(tu)書館、電子閱覽室(shi)及各種興趣活動室(shi)等，還特(te)別興建(jian)了(le)大型(xing)地(di)下停車(che)場。是(shi)一所功能齊全(quan)、設備先進，環境優雅、校園美(mei)麗的現代化學(xue)校。

師資力量

學(xue)(xue)校以惠(hui)州(zhou)市(shi)(shi)一中、惠(hui)城(cheng)區小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨(gu)干等組(zu)成(cheng)(cheng)核(he)心管理團(tuan)隊、以惠(hui)州(zhou)市(shi)(shi)一中資深名師(shi)為(wei)主體組(zu)成(cheng)(cheng)指導工(gong)作團(tuan)隊、以惠(hui)州(zhou)市(shi)(shi)首(shou)席教(jiao)(jiao)師(shi)和名師(shi)組(zu)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示范團(tuan)隊為(wei)基礎(chu)，再同全國招聘(pin)而來的(de)專家型、特長型、創(chuang)新型教(jiao)(jiao)師(shi)等一道，構成(cheng)(cheng)一支實(shi)力強(qiang)勁的(de)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)陣營。

辦學特色

學校特色概括為“四核驅動，全面發(fa)展(zhan)”，具(ju)體說(shuo)來如下(xia)：

一是以學會(hui)做人為(wei)核心，開展人文素養培育(yu)。通過六(liu)(liu)項(xiang)文化(hua)工程(cheng)”和(he)“三類(lei)節(jie)日(ri)活(huo)動(dong)“，讓(rang)學生“知書達(da)禮(li)感(gan)恩”。“六(liu)(liu)項(xiang)文化(hua)工程(cheng)”是：寫(xie)好字(zi)、練(lian)口才(cai)、誦古詩、集(ji)名(ming)段、閱名(ming)著、觀經典（電影）。“三類(lei)節(jie)日(ri)”是：春節(jie)等(deng)(deng)(deng)五大(da)(da)中華傳統節(jie)日(ri)，兒童(tong)節(jie)元(yuan)旦節(jie)等(deng)(deng)(deng)八大(da)(da)規定(ding)定(ding)節(jie)日(ri)，母親節(jie)等(deng)(deng)(deng)三大(da)(da)社會(hui)時尚節(jie)日(ri)。強化(hua)學生的(de)“三禮(li)”（禮(li)貌、禮(li)儀、禮(li)節(jie)）教育(yu)和(he)“三感(gan)”（感(gan)恩、感(gan)謝(xie)、感(gan)悟），養儒雅之氣，明做人之理(li)。

二(er)是以學(xue)會學(xue)習為核心，打造“高效(xiao)課堂”。落(luo)實“生本教育”理念，通(tong)過“個人先(xian)學(xue)—小組交流—全(quan)班交流—教師點撥(bo)”四(si)個教學(xue)流程，激發(fa)學(xue)生做(zuo)到(dao)主動、輕松、快(kuai)樂、高效(xiao)學(xue)習。完成從學(xue)會到(dao)會學(xue)、從要(yao)我學(xue)到(dao)我要(yao)學(xue)的(de)轉(zhuan)變(bian)。

三(san)是(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會特(te)長為(wei)核(he)心(xin)，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個性發展(zhan)(zhan)。實(shi)施(shi)課(ke)程改革(ge)，走多元發展(zhan)(zhan)、特(te)長培養的(de)道(dao)路。根據(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生智(zhi)能(neng)狀況自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)選(xuan)擇“特(te)色班(ban)”，小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將按(an)特(te)長分成音樂班(ban)、美術(shu)班(ban)、英語(yu)班(ban)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)、語(yu)言藝術(shu)班(ban)、思維訓練班(ban)、體育(yu)班(ban)、綜合素(su)質班(ban)等(deng)；初中將實(shi)行選(xuan)修(xiu)課(ke)制度，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)設(she)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競賽類(lei)(lei)、藝術(shu)類(lei)(lei)、體育(yu)類(lei)(lei)、人(ren)文科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)(lei)等(deng)二十多門選(xuan)修(xiu)課(ke)供學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生選(xuan)修(xiu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還組建少年足球隊(dui)、籃球隊(dui)、合唱隊(dui)、舞蹈隊(dui)、管弦樂隊(dui)等(deng)各類(lei)(lei)高水平校(xiao)(xiao)隊(dui)。讓四是(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會生活為(wei)核(he)心(xin)，實(shi)行“三(san)位一體”管理。由學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主(zhu)(zhu)導(dao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、家庭、社會密切(qie)配合，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生盡(jin)快做到“生活自(zi)(zi)理、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)、行為(wei)自(zi)(zi)尊，健康(kang)自(zi)(zi)強”，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生獨立(li)生活能(neng)力，茁(zhuo)壯成長。