博(bo)(bo)(bo)師(shi)(shi)高(gao)(gao)級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue),位于廣東(dong)惠州博(bo)(bo)(bo)羅(luo)縣,原(yuan)名(ming)博(bo)(bo)(bo)羅(luo)高(gao)(gao)級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue),因其原(yuan)為博(bo)(bo)(bo)羅(luo)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)而(er)得名(ming)。博(bo)(bo)(bo)師(shi)(shi)高(gao)(gao)級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)廣東(dong)省(sheng)一級(ji)(ji)(ji)學(xue)校(xiao)(xiao),廣東(dong)省(sheng)國(guo)家級(ji)(ji)(ji)示(shi)范(fan)性(xing)普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)。博(bo)(bo)(bo)師(shi)(shi)高(gao)(gao)級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue),原(yuan)名(ming)博(bo)(bo)(bo)羅(luo)高(gao)(gao)級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue),因該校(xiao)(xiao)前(qian)身是(shi)(shi)(shi)(shi)博(bo)(bo)(bo)羅(luo)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)而(er)得名(ming)。該校(xiao)(xiao)是(shi)(shi)(shi)(shi)博(bo)(bo)(bo)羅(luo)縣三所重(zhong)點高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)之(zhi)一,是(shi)(shi)(shi)(shi)廣東(dong)省(sheng)一級(ji)(ji)(ji)學(xue)校(xiao)(xiao),廣東(dong)省(sheng)國(guo)家級(ji)(ji)(ji)示(shi)范(fan)普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)。該校(xiao)(xiao)延(yan)續了博(bo)(bo)(bo)羅(luo)師(shi)(shi)范(fan)的(de)特色,將美術、音樂打(da)造成了該校(xiao)(xiao)的(de)優(you)勢,同時也是(shi)(shi)(shi)(shi)廣東(dong)省(sheng)少有(you)的(de)以藝術為特長的(de)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)。
該校(xiao)以(yi)發展(zhan)學(xue)生(sheng)人格基(ji)礎和(he)學(xue)力基(ji)礎為著(zhu)眼點,關注(zhu)全體學(xue)生(sheng)的全面(mian)發展(zhan),走特色辦學(xue)發展(zhan)之(zhi)路。為此,該校(xiao)根據社(she)會發展(zhan)需要的實際(ji),并結(jie)合自(zi)身(shen)的價值追求,確立了(le)“一切為學(xue)生(sheng)成長(chang)奠基(ji)”的辦學(xue)理念。
“一切為(wei)學生(sheng)成長(chang)奠基”強(qiang)調(diao)將學生(sheng)的(de)差異(yi)視為(wei)財富(fu),注重學生(sheng)的(de)個性化(hua)發展,在豐富(fu)學生(sheng)文化(hua)知識(shi)和(he)健(jian)全學生(sheng)人(ren)格(ge)的(de)同時重視學生(sheng)的(de)特長(chang)培養,為(wei)學生(sheng)今后的(de)發展打下堅(jian)實的(de)基礎(chu)。
“一切為學(xue)生成(cheng)長奠基”強調(diao)學(xue)生的成(cheng)長比(bi)(bi)成(cheng)才重(zhong)(zhong)要;強調(diao)學(xue)生的成(cheng)人比(bi)(bi)成(cheng)績重(zhong)(zhong)要;強調(diao)學(xue)生的學(xue)習經歷(li)比(bi)(bi)財富(fu)重(zhong)(zhong)要;強調(diao)培養學(xue)生的兩大基礎即人格基礎和(he)學(xue)力基礎。
“一切為學(xue)生(sheng)成長奠基”要求學(xue)校用(yong)尊重與信任(ren)發展學(xue)生(sheng)個性(xing)(xing);用(yong)寬容(rong)和理性(xing)(xing)引導學(xue)生(sheng)的個性(xing)(xing);用(yong)豐富(fu)的校園(yuan)生(sheng)活張揚學(xue)生(sheng)個性(xing)(xing);用(yong)研究性(xing)(xing)學(xue)習(xi)拓寬學(xue)生(sheng)的個性(xing)(xing);用(yong)綜合素質評價(jia)促(cu)進學(xue)生(sheng)個性(xing)(xing)。
圍繞這一基本理念(nian),該校(xiao)研定(ding)了“以美術為主體,以音樂、體育為兩翼,帶動整體發展,協調(diao)共進(jin)”的(de)培養模(mo)式,使許多本來(lai)無緣(yuan)大(da)學(xue)校(xiao)門(men)的(de)孩子,走進(jin)了大(da)學(xue)的(de)校(xiao)門(men),找到人生(sheng)發展的(de)平臺(tai)。
該(gai)校(xiao)美術(shu)、音樂(le)(le)特色教育業績突出,是(shi)廣東省高中(zhong)美術(shu)模塊教學(xue)樣板學(xue)校(xiao)。一百多人考入清華(hua)大學(xue)美術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)央美術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)國美術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)等八大美術(shu)專業院(yuan)(yuan)校(xiao)。音樂(le)(le)教育也是(shi)碩果累(lei)累(lei),該(gai)校(xiao)的(de)舞蹈隊、民樂(le)(le)隊、合(he)唱(chang)隊活躍,學(xue)校(xiao)民樂(le)(le)隊、合(he)唱(chang)隊多次(ci)受(shou)邀參加(jia)市、縣宣傳部(bu)門的(de)重大演出,并(bing)廣受(shou)好評,先后(hou)有42位同學(xue)考入星(xing)海音樂(le)(le)學(xue)院(yuan)(yuan)等院(yuan)(yuan)校(xiao),成為高等院(yuan)(yuan)校(xiao)及社會的(de)藝術(shu)人才。
辦(ban)學(xue)(xue)(xue)以來,該校(xiao)高(gao)考成(cheng)績斐然:2010年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)考成(cheng)績首次(ci)突破三百大(da)關、2011年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)考再(zai)次(ci)取(qu)得(de)全面豐(feng)收(shou),400多人被本(ben)科(ke)大(da)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校(xiao)錄取(qu),2012年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)考再(zai)創佳績,有(you)(you)60多人被重點院(yuan)校(xiao)錄取(qu),最終有(you)(you)430多人被本(ben)科(ke)院(yuan)校(xiao)錄取(qu)。截至2013年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)五(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)間,年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)都有(you)(you)1至3人被清(qing)華大(da)學(xue)(xue)(xue)美術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)錄取(qu),目前共有(you)(you)10人考入清(qing)華美院(yuan)。該校(xiao)連續十年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)榮獲(huo)(huo)惠州(zhou)市高(gao)考成(cheng)績優(you)勝一等獎(jiang)、博(bo)羅(luo)縣高(gao)考特別獎(jiang)、進(jin)步獎(jiang);成(cheng)為博(bo)羅(luo)縣連續獲(huo)(huo)得(de)惠州(zhou)市高(gao)考進(jin)步獎(jiang)的(de)(de)高(gao)中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
2006年(nian)11月該校(xiao)被評為(wei)廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)一級學(xue)校(xiao)、2009年(nian)獲得“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)高(gao)中教(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)評估(gu)(gu)優秀(xiu)等次學(xue)校(xiao)”、2011年(nian)4月通(tong)過了“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)國家(jia)(jia)級示范(fan)(fan)性(xing)普(pu)通(tong)高(gao)中” 初(chu)期(qi)督(du)(du)導驗(yan)收;2012年(nian)4月通(tong)過了“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)國家(jia)(jia)級示范(fan)(fan)性(xing)普(pu)通(tong)高(gao)中”終期(qi)督(du)(du)導驗(yan)收。該校(xiao)先后被評為(wei)“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)校(xiao)本培(pei)訓(xun)示范(fan)(fan)校(xiao)”、“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)書香校(xiao)園”。 改校(xiao)現為(wei)廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)國家(jia)(jia)級示范(fan)(fan)性(xing)普(pu)通(tong)高(gao)中、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)普(pu)通(tong)高(gao)中教(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)評估(gu)(gu)優秀(xiu)等次學(xue)校(xiao)、博羅縣直屬重點(dian)中學(xue)。
博羅縣(xian)(xian)(xian)高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)前身(shen)為創辦(ban)于1959年(nian)的(de)(de)(de)博羅師范(fan)學(xue)(xue)校。博羅師范(fan)學(xue)(xue)校淵源可以(yi)追(zhui)溯(su)到清末(1905年(nian))博羅縣(xian)(xian)(xian)創辦(ban)的(de)(de)(de)新式學(xue)(xue)堂師范(fan)班。創校先賢(xian)篳路藍縷,以(yi)啟(qi)山(shan)林,學(xue)(xue)校飽經滄桑,幾(ji)經曲折,文革期(qi)間深受影響,三易校址。改(gai)革開放的(de)(de)(de)1978年(nian),搬遷至現址。風風雨雨中(zhong)造就(jiu)了(le)該(gai)校不畏(wei)艱難(nan)、求(qiu)實進取的(de)(de)(de)精神。搬校之初,師范(fan)人發揚“艱苦奮斗、自強不息(xi)”的(de)(de)(de)精神,在昔日(ri)的(de)(de)(de)荒山(shan)野嶺(ling)上,開山(shan)劈(pi)地,建起(qi)了(le)美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)校園。三十多年(nian)期(qi)間,共培養學(xue)(xue)生(sheng)近(jin)8000人,生(sheng)源地遍及(ji)惠州(zhou)(zhou)、廣州(zhou)(zhou)、河源、汕尾、韶關、清遠、陽(yang)江、肇慶、茂名等地,是全省一所(suo)面(mian)向全省招(zhao)收藝術生(sheng)的(de)(de)(de)縣(xian)(xian)(xian)級師范(fan)。
2000年,為(wei)適應教育形勢的發(fa)展轉型(xing)為(wei)高級中學,該校也走上了發(fa)展的快車道。昔(xi)日的麻雀學校,迅速(su)發(fa)展為(wei)占地(di)79200平(ping)米,建筑面積達58815平(ping)米,建有(you)教學大樓、學生公寓、美術大樓、音樂藝術樓的縣屬重點高中。
2019年9月搬離上(shang)塘(tang)路舊校區,搬往位于羅陽(yang)鎮廖洞村的(de)新校區。