博師(shi)高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),位(wei)于廣(guang)東惠(hui)州博羅縣(xian),原名(ming)博羅高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),因其原為(wei)博羅師(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)而得名(ming)。博師(shi)高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是(shi)廣(guang)東省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),廣(guang)東省(sheng)國家(jia)級示(shi)范(fan)性普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。博師(shi)高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),原名(ming)博羅高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),因該(gai)校(xiao)(xiao)前身是(shi)博羅師(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)而得名(ming)。該(gai)校(xiao)(xiao)是(shi)博羅縣(xian)三所重點高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)之一,是(shi)廣(guang)東省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),廣(guang)東省(sheng)國家(jia)級示(shi)范(fan)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。該(gai)校(xiao)(xiao)延續了博羅師(shi)范(fan)的(de)特(te)色,將(jiang)美術(shu)、音樂打(da)造成(cheng)了該(gai)校(xiao)(xiao)的(de)優勢,同時也(ye)是(shi)廣(guang)東省(sheng)少有的(de)以藝術(shu)為(wei)特(te)長(chang)的(de)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。
該校以發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)生人格基(ji)(ji)礎(chu)和(he)學(xue)(xue)力基(ji)(ji)礎(chu)為著眼點,關注全體學(xue)(xue)生的全面發(fa)展(zhan),走特色辦學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)之路。為此,該校根據社會發(fa)展(zhan)需要的實(shi)際,并(bing)結合自身的價(jia)值追求(qiu),確立了“一(yi)切為學(xue)(xue)生成(cheng)長奠基(ji)(ji)”的辦學(xue)(xue)理(li)念。
“一切(qie)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成長奠基”強調將學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的差異視為財(cai)富,注重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的個(ge)性化發(fa)展(zhan),在豐富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文化知識和健全學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人格的同時(shi)重視學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的特(te)長培養,為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)今后的發(fa)展(zhan)打下堅(jian)實的基礎(chu)。
“一切為學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長奠基”強調(diao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)(cheng)長比成(cheng)(cheng)才重要(yao);強調(diao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)(cheng)人(ren)比成(cheng)(cheng)績重要(yao);強調(diao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習經歷比財(cai)富(fu)重要(yao);強調(diao)培養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)兩大基礎即人(ren)格基礎和學(xue)(xue)力基礎。
“一(yi)切為學(xue)生(sheng)成(cheng)長奠基”要求學(xue)校用尊重(zhong)與信任(ren)發展學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)性(xing)(xing);用寬容和理性(xing)(xing)引導學(xue)生(sheng)的個(ge)(ge)性(xing)(xing);用豐(feng)富的校園(yuan)生(sheng)活張揚學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)性(xing)(xing);用研究性(xing)(xing)學(xue)習拓寬學(xue)生(sheng)的個(ge)(ge)性(xing)(xing);用綜合素質評價促(cu)進學(xue)生(sheng)個(ge)(ge)性(xing)(xing)。
圍繞(rao)這一基(ji)本(ben)理念,該校研定了“以美(mei)術為主體,以音樂、體育為兩翼,帶動(dong)整體發展,協調共進”的(de)(de)培養模式,使(shi)許多本(ben)來無(wu)緣大學(xue)校門的(de)(de)孩(hai)子(zi),走進了大學(xue)的(de)(de)校門,找到人生(sheng)發展的(de)(de)平臺。
該校美(mei)術(shu)、音(yin)樂特色教育(yu)業績突出(chu),是(shi)廣東省高(gao)中(zhong)美(mei)術(shu)模塊教學樣板學校。一(yi)百多(duo)人(ren)考入(ru)(ru)清華大學美(mei)術(shu)學院(yuan)、中(zhong)央美(mei)術(shu)學院(yuan)、中(zhong)國(guo)美(mei)術(shu)學院(yuan)等八大美(mei)術(shu)專(zhuan)業院(yuan)校。音(yin)樂教育(yu)也(ye)是(shi)碩果累累,該校的舞蹈(dao)隊、民樂隊、合(he)唱隊活躍,學校民樂隊、合(he)唱隊多(duo)次受(shou)邀參加市(shi)、縣宣傳部門的重大演(yan)出(chu),并廣受(shou)好評,先(xian)后有42位同學考入(ru)(ru)星海音(yin)樂學院(yuan)等院(yuan)校,成(cheng)為高(gao)等院(yuan)校及社(she)會的藝術(shu)人(ren)才。
辦學(xue)以來(lai),該(gai)校高(gao)考成績(ji)斐然:2010年(nian)(nian)(nian)高(gao)考成績(ji)首次(ci)突破(po)三百(bai)大關、2011年(nian)(nian)(nian)高(gao)考再次(ci)取(qu)(qu)得(de)(de)全面豐(feng)收,400多(duo)人(ren)被本科大學(xue)院校錄(lu)取(qu)(qu),2012年(nian)(nian)(nian)高(gao)考再創佳(jia)績(ji),有(you)60多(duo)人(ren)被重點院校錄(lu)取(qu)(qu),最終有(you)430多(duo)人(ren)被本科院校錄(lu)取(qu)(qu)。截至(zhi)2013年(nian)(nian)(nian)的(de)五年(nian)(nian)(nian)間(jian),年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)都有(you)1至(zhi)3人(ren)被清華大學(xue)美術學(xue)院錄(lu)取(qu)(qu),目前共有(you)10人(ren)考入清華美院。該(gai)校連續十(shi)年(nian)(nian)(nian)榮獲惠(hui)州市高(gao)考成績(ji)優勝一等獎(jiang)、博羅縣高(gao)考特別獎(jiang)、進(jin)步獎(jiang);成為博羅縣連續獲得(de)(de)惠(hui)州市高(gao)考進(jin)步獎(jiang)的(de)高(gao)中學(xue)校。
2006年11月該校被評(ping)為(wei)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)一級(ji)(ji)學(xue)(xue)校、2009年獲得(de)“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)中(zhong)教學(xue)(xue)水平評(ping)估(gu)優秀(xiu)等(deng)次學(xue)(xue)校”、2011年4月通(tong)(tong)過(guo)了“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)國家級(ji)(ji)示(shi)范性普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)” 初期督(du)導(dao)驗(yan)收(shou);2012年4月通(tong)(tong)過(guo)了“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)國家級(ji)(ji)示(shi)范性普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)”終期督(du)導(dao)驗(yan)收(shou)。該校先(xian)后被評(ping)為(wei)“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)校本(ben)培訓(xun)示(shi)范校”、“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)書香校園”。 改校現為(wei)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)國家級(ji)(ji)示(shi)范性普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)教學(xue)(xue)水平評(ping)估(gu)優秀(xiu)等(deng)次學(xue)(xue)校、博(bo)羅(luo)縣(xian)直屬(shu)重點中(zhong)學(xue)(xue)。
博(bo)(bo)羅(luo)縣(xian)高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)前(qian)身為創辦(ban)于1959年(nian)的(de)(de)(de)(de)博(bo)(bo)羅(luo)師(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)。博(bo)(bo)羅(luo)師(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)淵(yuan)源(yuan)可(ke)以(yi)追(zhui)溯到清末(mo)(1905年(nian))博(bo)(bo)羅(luo)縣(xian)創辦(ban)的(de)(de)(de)(de)新(xin)式學(xue)堂師(shi)范班。創校(xiao)(xiao)先賢篳(bi)路藍(lan)縷,以(yi)啟山(shan)林,學(xue)校(xiao)(xiao)飽經(jing)滄(cang)桑,幾(ji)經(jing)曲折(zhe),文革期間(jian)深受影(ying)響,三(san)易校(xiao)(xiao)址(zhi)。改革開(kai)放的(de)(de)(de)(de)1978年(nian),搬遷(qian)至(zhi)現址(zhi)。風風雨(yu)雨(yu)中(zhong)造(zao)就了該校(xiao)(xiao)不畏(wei)艱難、求(qiu)實進取的(de)(de)(de)(de)精神(shen)。搬校(xiao)(xiao)之初(chu),師(shi)范人發揚(yang)“艱苦(ku)奮斗、自強(qiang)不息(xi)”的(de)(de)(de)(de)精神(shen),在昔日的(de)(de)(de)(de)荒山(shan)野嶺(ling)上,開(kai)山(shan)劈地(di)(di),建起了美麗的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園。三(san)十多年(nian)期間(jian),共培(pei)養學(xue)生近8000人,生源(yuan)地(di)(di)遍及惠州、廣州、河(he)源(yuan)、汕(shan)尾、韶關、清遠、陽江(jiang)、肇慶、茂名(ming)等(deng)地(di)(di),是全省一所面向(xiang)全省招收藝術生的(de)(de)(de)(de)縣(xian)級(ji)師(shi)范。
2000年,為(wei)適應教(jiao)(jiao)育形勢(shi)的(de)(de)發展(zhan)轉型為(wei)高(gao)級中(zhong)學(xue),該校也走(zou)上了(le)發展(zhan)的(de)(de)快車道(dao)。昔日的(de)(de)麻雀學(xue)校,迅速發展(zhan)為(wei)占地79200平米,建筑面積達58815平米,建有教(jiao)(jiao)學(xue)大(da)樓、學(xue)生公寓(yu)、美術大(da)樓、音(yin)樂(le)藝(yi)術樓的(de)(de)縣(xian)屬(shu)重點高(gao)中(zhong)。
2019年9月搬離上塘(tang)路舊校(xiao)區,搬往(wang)位于羅(luo)陽鎮廖(liao)洞村的(de)新校(xiao)區。