南昌市心遠中(zhong)學創(chuang)建于1901年(nian)，其前身(shen)是(shi)由(you)江西省南昌縣(xian)崗上鄉月池村熊(xiong)元鍔、熊(xiong)育鍚先(xian)生創(chuang)辦的(de)“樂(le)群學堂”。
在我國近代啟蒙思(si)想(xiang)家(jia)、翻(fan)譯(yi)家(jia)、教育(yu)家(jia)嚴復先(xian)(xian)生的大力支持與(yu)幫助(zhu)下(xia)，心(xin)遠(yuan)(yuan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)以優秀的師資、先(xian)(xian)進的教學(xue)(xue)(xue)理念與(yu)方法，吸引(yin)了數千優秀青少年來求學(xue)(xue)(xue)。使(shi)心(xin)遠(yuan)(yuan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)與(yu)當時的天(tian)津南(nan)開中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、長(chang)沙(sha)明德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)并稱(cheng)為中(zhong)國“三大私立(li)新(xin)學(xue)(xue)(xue)”。
1949年(nian)5月南昌(chang)解放后，心遠中(zhong)(zhong)學(xue)由(you)人民(min)政府接管，更(geng)名為“江(jiang)西省(sheng)(sheng)立第二(er)(er)聯合(he)中(zhong)(zhong)學(xue)”。南昌(chang)二(er)(er)中(zhong)(zhong)傳承與發展了心遠中(zhong)(zhong)學(xue)的優良傳統，是(shi)江(jiang)西首批(pi)(pi)重點(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)，江(jiang)西省(sheng)(sheng)優秀(xiu)重點(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)，江(jiang)西省(sheng)(sheng)首批(pi)(pi)普通高中(zhong)(zhong)名校。中(zhong)(zhong)國百強中(zhong)(zhong)學(xue)之一。
2013年8月，經南昌(chang)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局批準，以南昌(chang)二(er)(er)中(zhong)為主體，與省市(shi)(shi)著(zhu)名(ming)教(jiao)(jiao)育(yu)專家合作，在(zai)南昌(chang)二(er)(er)中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)集團愛國(guo)路校區恢復開辦(ban)南昌(chang)市(shi)(shi)心(xin)遠中(zhong)學(xue)。心(xin)遠中(zhong)學(xue)將依托南昌(chang)二(er)(er)中(zhong)百(bai)年文化的(de)(de)(de)深厚積醞，優良的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)傳(chuan)統，先(xian)進的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念，嚴謹的(de)(de)(de)管(guan)理(li)模式，一流(liu)的(de)(de)(de)師資隊伍，將學(xue)校辦(ban)成一流(liu)的(de)(de)(de)優質品牌學(xue)校，辦(ban)成一方育(yu)人的(de)(de)(de)園地，學(xue)生成材的(de)(de)(de)沃(wo)土(tu)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生終身負責”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，確立了“勤(qin)樸肅毅“的(de)(de)“求(qiu)精(jing)文(wen)化(hua)”為(wei)校(xiao)園文(wen)化(hua)的(de)(de)精(jing)髓。圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生“健(jian)康(kang)、成(cheng)(cheng)人、成(cheng)(cheng)才”的(de)(de)目(mu)標，以德(de)育(yu)為(wei)先導、以教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中心、以質量為(wei)根本(ben)，以教(jiao)師的(de)(de)發(fa)展(zhan)促使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)發(fa)展(zhan)、以教(jiao)師的(de)(de)提高確保學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)提高。遵循(xun)教(jiao)育(yu)規律，依法辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，走在教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革的(de)(de)前列，將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成(cheng)(cheng)理(li)念一(yi)(yi)流(liu)、管理(li)一(yi)(yi)流(liu)、師資一(yi)(yi)流(liu)、設備一(yi)(yi)流(liu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生素質一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)優質品牌學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。出(chu)經驗、出(chu)人才，辦(ban)成(cheng)(cheng)省市乃至全國的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革的(de)(de)示范(fan)基地。
繼續傳承(cheng)南昌二中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)“求精(jing)(jing)文化”，“育(yu)(yu)精(jing)(jing)英，出精(jing)(jing)品(pin)、煉精(jing)(jing)華(hua)、提精(jing)(jing)氣、揚精(jing)(jing)神”，升華(hua)人格、全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)。樹立學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)核心精(jing)(jing)神﹑打造核心競(jing)爭力(li)。不(bu)斷完(wan)善挖掘名校(xiao)資(zi)源(yuan)，樹立優質的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)形象。運用靈活機制(zhi)，借助社會力(li)量(liang)，推(tui)進“名校(xiao)辦(ban)(ban)民校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)康發(fa)(fa)展(zhan)新路(lu)子。市民可以從各(ge)自需(xu)要出發(fa)(fa)，選(xuan)擇(ze)“名校(xiao)辦(ban)(ban)民校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)條件、選(xuan)擇(ze)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)特色，推(tui)動心遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)可持(chi)續發(fa)(fa)展(zhan)。充分(fen)利用心遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)優勢和(he)資(zi)源(yuan)，實(shi)行(xing)小班教學(xue)(xue)(xue)，分(fen)層教學(xue)(xue)(xue)，因材施教，培養和(he)發(fa)(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)個性。追逐教育(yu)(yu)理想(xiang)，為(wei)南昌初中(zhong)(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)出經驗出成(cheng)果，塑造 “學(xue)(xue)(xue)在南昌”的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)品(pin)牌(pai)。初中(zhong)(zhong)(zhong)輻射高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)，不(bu)斷探(tan)索十二年一貫制(zhi)整(zheng)體發(fa)(fa)展(zhan)模式。
在(zai)富有(you)傳統(tong)的“鐵軍”精神的感召(zhao)下(xia)，涌現(xian)了一批在(zai)管(guan)理(li)、教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)研各(ge)方面德藝雙馨的帶頭人(ren)(ren)。他們忠誠于教(jiao)(jiao)育事業，關心熱愛學(xue)生(sheng)；他們奮發(fa)進取，敢(gan)打硬仗，敢(gan)攀高峰；他們刻(ke)苦鉆研專(zhuan)業知識(shi)，在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)藝術上精益求精；他們追(zhui)求創新，謙虛謹(jin)慎，團結協作，在(zai)學(xue)校(xiao)“四個基(ji)地、一個窗口(kou)”建(jian)設中(zhong)(zhong)各(ge)展風采。在(zai)2013年(nian)南昌(chang)市(shi)第七屆“園丁杯”競賽(sai)(sai)（教(jiao)(jiao)學(xue)競賽(sai)(sai)）南昌(chang)二中(zhong)(zhong)初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)代表隊，在(zai)全(quan)部(bu)14個學(xue)科(ke)的比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)，獲(huo)得10個一等(deng)獎(jiang)、3個二等(deng)經、1個三等(deng)獎(jiang)；14名參賽(sai)(sai)選手全(quan)部(bu)獲(huo)獎(jiang)，獲(huo)獎(jiang)率100%。此(ci)外學(xue)校(xiao)有(you)較為完善的人(ren)(ren)才建(jian)設計劃，青年(nian)教(jiao)(jiao)師隊伍不斷(duan)成長，并在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)上嶄露(lu)頭角，多(duo)名教(jiao)(jiao)師在(zai)市(shi)級(ji)以上各(ge)類業務大賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)。
2004年(nian)，南昌(chang)(chang)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)提出“四基(ji)地一(yi)(yi)(yi)窗口(kou)(kou)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標，即“江西省(sheng)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范基(ji)地、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革試驗(yan)基(ji)地、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競賽(sai)培訓基(ji)地、一(yi)(yi)(yi)流高(gao)(gao)校(xiao)優秀生源(yuan)輸送(song)基(ji)地，江西基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對外開(kai)(kai)(kai)放窗口(kou)(kou)”。2006年(nian)南昌(chang)(chang)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)整體搬遷至紅谷灘新(xin)區；2007年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)恢(hui)復初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，成(cheng)立“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)雙文憑(ping)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)(ban)(ban)(ban)”；2011年(nian)，在紅谷灘新(xin)區開(kai)(kai)(kai)辦初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban)；2012年(nian)，全面接管“四中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)”和(he)“二(er)十二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)”；2013年(nian)，在南昌(chang)(chang)市政府、市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局的(de)(de)支持下，利用四中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)閑置校(xiao)園，由心(xin)遠進行租賃，復辦心(xin)遠中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2015年(nian)，心(xin)遠中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)紅谷新(xin)城校(xiao)區開(kai)(kai)(kai)始(shi)招生，并開(kai)(kai)(kai)辦“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)美國際教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)班(ban)(ban)(ban)(ban)”。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)系列的(de)(de)重大(da)決策開(kai)(kai)(kai)創(chuang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)全新(xin)局面，響(xiang)應(ying)“擴大(da)優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)輻射面”的(de)(de)政策，取得了(le)良好的(de)(de)社(she)會聲譽(yu)。心(xin)遠中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現有46個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生2424名，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)6個班(ban)(ban)(ban)(ban)270人(ren)，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)35個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban)1924人(ren)，高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)4個普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、1個中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)美國際教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)班(ban)(ban)(ban)(ban)230余人(ren)。
林暗草驚風 
