南昌市心遠中學(xue)創(chuang)建于1901年，其前身是(shi)由江西省南昌縣崗上鄉月池村(cun)熊(xiong)元鍔、熊(xiong)育鍚(yang)先生創(chuang)辦(ban)的(de)“樂(le)群學(xue)堂”。
在(zai)我國(guo)近代啟蒙思想(xiang)家(jia)、翻譯家(jia)、教育家(jia)嚴復(fu)先(xian)(xian)生的大(da)力支持與幫助下，心遠中(zhong)(zhong)學(xue)以優秀的師資(zi)、先(xian)(xian)進的教學(xue)理念與方法，吸(xi)引了數千優秀青(qing)少年來求(qiu)學(xue)。使(shi)心遠中(zhong)(zhong)學(xue)與當時(shi)的天津南開中(zhong)(zhong)學(xue)、長沙明德中(zhong)(zhong)學(xue)并稱為中(zhong)(zhong)國(guo)“三大(da)私立新(xin)學(xue)”。
1949年(nian)5月(yue)南昌解(jie)放后，心遠中學由人民政府接管，更(geng)名為“江西(xi)省立第二聯合(he)中學”。南昌二中傳(chuan)(chuan)承與(yu)發展了心遠中學的優(you)良(liang)傳(chuan)(chuan)統，是江西(xi)首批(pi)重點(dian)中學，江西(xi)省優(you)秀重點(dian)中學，江西(xi)省首批(pi)普通高中名校(xiao)。中國百強中學之一(yi)。
2013年8月(yue)，經南(nan)(nan)昌(chang)市(shi)教育局(ju)批準，以(yi)南(nan)(nan)昌(chang)二(er)(er)中(zhong)為主體，與省市(shi)著(zhu)名教育專家合作，在南(nan)(nan)昌(chang)二(er)(er)中(zhong)教育集(ji)團愛國路校區恢(hui)復開辦南(nan)(nan)昌(chang)市(shi)心遠(yuan)(yuan)中(zhong)學(xue)。心遠(yuan)(yuan)中(zhong)學(xue)將(jiang)依托南(nan)(nan)昌(chang)二(er)(er)中(zhong)百年文化的深厚積醞，優良(liang)的辦學(xue)傳統(tong)，先進(jin)的教育理(li)念，嚴謹的管(guan)理(li)模式(shi)，一流的師(shi)資隊(dui)伍，將(jiang)學(xue)校辦成一流的優質品牌(pai)學(xue)校，辦成一方育人的園地，學(xue)生成材的沃土。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持“以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生發展(zhan)為(wei)本(ben)，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生終身(shen)負責”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，確(que)立(li)了(le)“勤樸(pu)肅毅(yi)“的(de)(de)“求精文化”為(wei)校園文化的(de)(de)精髓。圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生“健康、成人(ren)、成才”的(de)(de)目標，以(yi)(yi)德育為(wei)先導、以(yi)(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)心、以(yi)(yi)質(zhi)量為(wei)根本(ben)，以(yi)(yi)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)發展(zhan)促(cu)使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)發展(zhan)、以(yi)(yi)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)提(ti)高(gao)確(que)保學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)提(ti)高(gao)。遵循教(jiao)育規律，依法辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，走在教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)的(de)(de)前列，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦成理念一(yi)流、管理一(yi)流、師(shi)(shi)資一(yi)流、設(she)備一(yi)流、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生素(su)質(zhi)一(yi)流的(de)(de)優質(zhi)品牌學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。出經驗、出人(ren)才，辦成省市乃至全國的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)的(de)(de)示范基地。
繼續傳承南(nan)昌二(er)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)“求精(jing)文(wen)化”，“育(yu)精(jing)英，出(chu)(chu)精(jing)品、煉精(jing)華、提精(jing)氣、揚精(jing)神”，升華人格、全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)。樹立(li)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)(xin)精(jing)神﹑打造(zao)核(he)心(xin)(xin)競爭力(li)。不斷完善挖掘名校(xiao)資源，樹立(li)優質的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)形象。運用靈(ling)活機制，借助(zhu)社會力(li)量，推進“名校(xiao)辦民校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)健康發(fa)(fa)展(zhan)新路子。市民可以從各自需要出(chu)(chu)發(fa)(fa)，選擇“名校(xiao)辦民校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)條(tiao)件、選擇教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)特色(se)，推動心(xin)(xin)遠的(de)(de)(de)(de)(de)可持續發(fa)(fa)展(zhan)。充(chong)分利用心(xin)(xin)遠的(de)(de)(de)(de)(de)優勢和(he)資源，實(shi)行小班教(jiao)(jiao)學(xue)，分層教(jiao)(jiao)學(xue)，因材施教(jiao)(jiao)，培養和(he)發(fa)(fa)展(zhan)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)個性。追逐教(jiao)(jiao)育(yu)理想(xiang)，為南(nan)昌初(chu)中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)經驗出(chu)(chu)成果，塑造(zao) “學(xue)在南(nan)昌”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)品牌。初(chu)中(zhong)輻(fu)射(she)高(gao)中(zhong)，不斷探索十(shi)二(er)年一貫(guan)制整體發(fa)(fa)展(zhan)模式。
在(zai)(zai)富有傳統的(de)“鐵軍”精(jing)神(shen)的(de)感(gan)召下，涌現了一(yi)批在(zai)(zai)管理、教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科研各(ge)方面(mian)德藝雙馨的(de)帶頭(tou)人。他們忠誠于教(jiao)(jiao)育(yu)事業，關心熱愛學(xue)(xue)(xue)生(sheng)；他們奮發進取，敢打(da)硬仗，敢攀高峰；他們刻(ke)苦鉆(zhan)研專業知識，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)藝術上(shang)精(jing)益求精(jing)；他們追求創新，謙虛謹(jin)慎(shen)，團結(jie)協作，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校“四個(ge)(ge)(ge)(ge)基地(di)、一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)窗口(kou)”建設(she)中(zhong)(zhong)各(ge)展風(feng)采。在(zai)(zai)2013年(nian)南昌(chang)市第七屆“園丁杯(bei)”競賽(sai)（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)競賽(sai)）南昌(chang)二中(zhong)(zhong)初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)代表隊(dui)，在(zai)(zai)全部(bu)(bu)14個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)科的(de)比賽(sai)中(zhong)(zhong)，獲(huo)得10個(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)等獎(jiang)、3個(ge)(ge)(ge)(ge)二等經、1個(ge)(ge)(ge)(ge)三等獎(jiang)；14名(ming)參賽(sai)選手(shou)全部(bu)(bu)獲(huo)獎(jiang)，獲(huo)獎(jiang)率100%。此外學(xue)(xue)(xue)校有較為完善的(de)人才建設(she)計劃，青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍不(bu)斷成(cheng)長，并在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)上(shang)嶄露(lu)頭(tou)角，多名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)市級(ji)以(yi)上(shang)各(ge)類業務大賽(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)。
2004年(nian)，南昌(chang)(chang)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)提出“四基地(di)(di)一(yi)(yi)窗口(kou)”的(de)(de)辦學(xue)目(mu)標(biao)，即“江西省素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范(fan)基地(di)(di)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革試驗基地(di)(di)、學(xue)科競(jing)賽培訓基地(di)(di)、一(yi)(yi)流高(gao)校優秀(xiu)生源輸(shu)送基地(di)(di)，江西基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對外開放窗口(kou)”。2006年(nian)南昌(chang)(chang)二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)整體搬遷至紅(hong)(hong)谷灘新(xin)區；2007年(nian)，學(xue)校恢復(fu)初中(zhong)(zhong)(zhong)辦學(xue)，成立“中(zhong)(zhong)(zhong)加雙(shuang)文憑高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)班”；2011年(nian)，在(zai)(zai)紅(hong)(hong)谷灘新(xin)區開辦初中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班；2012年(nian)，全面接管“四中(zhong)(zhong)(zhong)”和“二(er)十二(er)中(zhong)(zhong)(zhong)”；2013年(nian)，在(zai)(zai)南昌(chang)(chang)市政府、市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局的(de)(de)支(zhi)持(chi)下，利(li)用四中(zhong)(zhong)(zhong)閑置校園，由心遠(yuan)(yuan)進行租賃，復(fu)辦心遠(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。2015年(nian)，心遠(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)紅(hong)(hong)谷新(xin)城校區開始(shi)招生，并(bing)開辦“中(zhong)(zhong)(zhong)美國際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)班”。這一(yi)(yi)系(xi)列的(de)(de)重大(da)決(jue)策開創了學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)全新(xin)局面，響應“擴大(da)優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源輻射面”的(de)(de)政策，取得了良好的(de)(de)社會聲譽。心遠(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)現有46個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班，學(xue)生2424名(ming)，其中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)部6個班270人(ren)，初中(zhong)(zhong)(zhong)35個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班1924人(ren)，高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)4個普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、1個中(zhong)(zhong)(zhong)美國際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)班230余人(ren)。
林暗草驚風 
