廣州(zhou)(zhou)市增(zeng)(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)區派潭中(zhong)學(xue)(xue)創辦于1943年(nian),地處廣州(zhou)(zhou)市旅游(you)勝(sheng)地——白水寨的(de)(de)南麓(lu),清(qing)泉疊巘相映(ying),環境幽雅。它是(shi)增(zeng)(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)區三大主體功能(neng)區的(de)(de)北部中(zhong)心鎮的(de)(de)教育明珠,具(ju)有近七秩的(de)(de)發(fa)展歷程,積(ji)淀了豐(feng)厚的(de)(de)文化底蘊。它是(shi)《增(zeng)(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)縣志》記載的(de)(de)三所學(xue)(xue)校之一,是(shi)廣州(zhou)(zhou)市增(zeng)(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)區教育局直屬(shu)的(de)(de)市區外的(de)(de)兩所完(wan)全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)之一。解放初期曾稱為增(zeng)(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)縣第四中(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校現為廣州(zhou)(zhou)市增(zeng)(zeng)(zeng)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)區直屬(shu)高級(ji)中(zhong)學(xue)(xue),占地49358平方(fang)米,建(jian)筑面(mian)積(ji)25447平方(fang)米。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)因地制(zhi)(zhi)宜,因時制(zhi)(zhi)宜,建構具(ju)有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色的(de)課程體(ti)系,盤活(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源,挖掘(jue)校(xiao)(xiao)(xiao)友或地方教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源特(te)別(bie)是注重在(zai)(zai)有關(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習領(ling)域培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新意識和實踐(jian)能力(li)(li),將(jiang)(jiang)綜合(he)實踐(jian)活(huo)動(dong)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小科(ke)(ke)(ke)技發明制(zhi)(zhi)作(zuo)、興(xing)趣特(te)長(chang)(chang)小組、社團及各種主題(ti)日等有效地整合(he)在(zai)(zai)一起,提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養和人(ren)文(wen)素(su)養,努力(li)(li)創(chuang)建“德能兼修、體(ti)藝見長(chang)(chang)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色,研(yan)究并(bing)實施“四(si)讀(du)、三練、二本(ben)(ben)、一反思(si)” 的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)實踐(jian)。“四(si)讀(du)”就(jiu)是“早讀(du)、晚(wan)讀(du)、課前讀(du)、開(kai)口讀(du)”;“三練”就(jiu)是“午練、晚(wan)練、周練”;“二本(ben)(ben)”就(jiu)是‘“積累(lei)本(ben)(ben)、錯(cuo)題(ti)本(ben)(ben)”;“一反思(si)”就(jiu)是“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習反思(si)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)這(zhe)種規范中(zhong)(zhong)得以(yi)長(chang)(chang)足的(de)進步,并(bing)奠定了在(zai)(zai)比拼日益(yi)激烈的(de)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競爭中(zhong)(zhong)脫穎而(er)(er)出(chu)的(de)堅實基礎。派(pai)潭(tan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被市(shi)委市(shi)府新規劃為純高中(zhong)(zhong)的(de)精品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。展(zhan)望未來,派(pai)中(zhong)(zhong)人(ren)將(jiang)(jiang)再接再厲,為實現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao) “辦(ban)(ban)人(ren)民滿意的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),塑業務精良的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師,育(yu)素(su)質全(quan)面的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標而(er)(er)不(bu)懈努力(li)(li);肩負使命(ming),派(pai)潭(tan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)(jiang)繼往開(kai)來,以(yi)昂(ang)揚的(de)精神風貌(mao)邁入新的(de)發展(zhan)里程,再振(zhen)“紅旗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)雄風,依托(tuo)人(ren)事制(zhi)(zhi)度改革為推(tui)動(dong)力(li)(li),以(yi)提升實施新課改和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)水平為抓手,在(zai)(zai)優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)行列中(zhong)(zhong),竭盡(jin)全(quan)力(li)(li),把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)成增城北部(bu)一顆璀璨炫目(mu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)明珠!
學校(xiao)以(yi)2015年(nian)評(ping)(ping)審通過(guo)(guo)了廣(guang)(guang)(guang)東省一(yi)級學校(xiao)為新(xin)的起點(dian)(dian)(dian)(dian),以(yi)教育(yu)(yu)創強為契機,以(yi)實施新(xin)課(ke)程改革為載體,以(yi)成功申報國家級重(zhong)點(dian)(dian)(dian)(dian)課(ke)題子(zi)課(ke)題"構建和諧校(xiao)園(yuan)與教師發展(zhan)的研(yan)(yan)究"為科(ke)研(yan)(yan)興校(xiao)策略.創新(xin)管(guan)理(li)機制(zhi),狠抓(zhua)常規管(guan)理(li),通過(guo)(guo)科(ke)研(yan)(yan)促進教研(yan)(yan),在教育(yu)(yu)質量(liang)形成過(guo)(guo)程中抓(zhua)重(zhong)點(dian)(dian)(dian)(dian)、造亮(liang)點(dian)(dian)(dian)(dian),我校(xiao)參加廣(guang)(guang)(guang)州市九(jiu)科(ke)學業(ye)水(shui)平測試有(you)七科(ke)以(yi)上通過(guo)(guo)率超廣(guang)(guang)(guang)州市平均水(shui)平,連續十(shi)年(nian)被(bei)評(ping)(ping)為廣(guang)(guang)(guang)州市高(gao)(gao)中畢(bi)業(ye)班(ban)工作一(yi)等(deng)獎(jiang)。并祝賀我校(xiao)于2015年(nian)再次奪得(de)廣(guang)(guang)(guang)州市高(gao)(gao)中畢(bi)業(ye)班(ban)工作一(yi)等(deng)獎(jiang),排(pai)名15名。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校通過狠(hen)抓常規管理,以科(ke)研促(cu)進(jin)教研,在深入實施新課程(cheng)改革實驗中抓重點、造亮點, 教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)令人(ren)(ren)(ren)刮目相看。2014年(nian)高(gao)考林子杰同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)以文(wen)科(ke)667的高(gao)分被北(bei)大錄(lu)(lu)取(qu)(qu),梁聘婷同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)以文(wen)科(ke)674的高(gao)分被清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)。2015年(nian)參(can)加(jia)考試人(ren)(ren)(ren)數(shu)365人(ren)(ren)(ren),重本(ben)人(ren)(ren)(ren)數(shu)156人(ren)(ren)(ren),其中有(you)六人(ren)(ren)(ren)被中山大學(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)(lu)取(qu)(qu),十人(ren)(ren)(ren)被復旦大學(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)(lu)取(qu)(qu),11人(ren)(ren)(ren)被武漢大學(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)。2015年(nian)再創佳績(ji)。劉飛語同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)更以文(wen)科(ke)681的高(gao)分被北(bei)京大學(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)。重本(ben)率達到28.63%.。超(chao)額完(wan)成(cheng)廣州市指標任務(wu)58人(ren)(ren)(ren)。
我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)(jia)廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)、廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)水平測試乃至(zhi)高(gao)(gao)(gao)考,各項成績(ji)質量指(zhi)(zhi)標雄(xiong)踞全市(shi)同(tong)(tong)類生(sheng)(sheng)源(yuan)組(zu)前茅,2015年(nian)(nian)(nian)再次(ci)(ci)勇奪“廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)高(gao)(gao)(gao)中畢(bi)業(ye)(ye)班工作一等(deng)(deng)(deng)獎” ,連續10年(nian)(nian)(nian)獲(huo)得廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)高(gao)(gao)(gao)中畢(bi)業(ye)(ye)班工作一等(deng)(deng)(deng)獎,2009年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)考本科(ke)(ke)(ke)上(shang)線人(ren)(ren)數達到254人(ren)(ren),本科(ke)(ke)(ke)率(lv)(lv)為(wei)86.34%,超(chao)廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)任(ren)(ren)務指(zhi)(zhi)標528%,超(chao)增城市(shi)任(ren)(ren)務指(zhi)(zhi)標340%,升(sheng)大率(lv)(lv)100%,全部9個學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)中有8個學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)獲(huo)廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)高(gao)(gao)(gao)考突出貢獻獎。師(shi)生(sheng)(sheng)獲(huo)獎人(ren)(ren)次(ci)(ci)逐(zhu)年(nian)(nian)(nian)上(shang)升(sheng),09學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)師(shi)生(sheng)(sheng)獲(huo)獎超(chao)過200人(ren)(ren)次(ci)(ci),獲(huo)獎層次(ci)(ci)高(gao)(gao)(gao)。梁匡偉校(xiao)(xiao)長(chang)被全國教師(shi)教育學(xue)(xue)(xue)會評選為(wei)“全國優秀校(xiao)(xiao)長(chang)”,2008年(nian)(nian)(nian)參加(jia)(jia)廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)教育局首批“名校(xiao)(xiao)長(chang)”培養工程(cheng);邱(qiu)伯聰老師(shi)的(de)論(lun)文獲(huo)全國創新教育科(ke)(ke)(ke)研研究會一等(deng)(deng)(deng)獎;2009年(nian)(nian)(nian)賴桂鍵同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲(huo)廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)生(sheng)(sheng)物(wu)競賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)(deng)獎;2010年(nian)(nian)(nian)羅(luo)華(hua)盛同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)獲(huo)廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)生(sheng)(sheng)物(wu)競賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)(deng)獎等(deng)(deng)(deng)。
2015年高三參(can)加廣州市“一模(mo)”、“二模(mo)”成(cheng)績(ji)領跑同類生(sheng)源(yuan)組6組學校(xiao),部分學科達到或超(chao)過第4組的平均分。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)通(tong)過“普九”、“普高”和電教達(da)標(biao)(第三批)驗收的基礎上,從2001年(nian)以來開通(tong)了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園寬帶網絡,06學(xue)年(nian)起(qi)裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)13個(ge)教學(xue)平臺,將增加裝(zhuang)(zhuang)配(pei)(pei)21個(ge)教學(xue)平臺,教育裝(zhuang)(zhuang)備(bei)和各類工(gong)能室按照國(guo)家級示(shi)范性一級Ⅰ類配(pei)(pei)置,此外,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也逐步完善了(le)配(pei)(pei)套的運動(dong)和生活設施。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)經(jing)歷“創(chuang)(chuang)強”、“創(chuang)(chuang)廣東省一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的(de)(de)洗禮(li),通過(guo)多種渠道籌措(cuo)巨資裝(zhuang)配了(le)用作藝術教學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)第二課堂的(de)(de)音(yin)樂(le)室(shi)(shi)和(he)美術室(shi)(shi)、多媒體(ti)電教室(shi)(shi)、電子閱覽室(shi)(shi)等功能(neng)室(shi)(shi)。共(gong)裝(zhuang)配39套教學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺,音(yin)樂(le)室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)各兩間(jian),體(ti)育器材(cai)和(he)教學(xue)(xue)(xue)(xue)場地齊(qi)備,為創(chuang)(chuang)建體(ti)藝特色奠定了(le)基礎,極大(da)地豐富(fu)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)課余文(wen)化娛樂(le)活(huo)動和(he)提(ti)高了(le)科(ke)技創(chuang)(chuang)新能(neng)力。新的(de)(de)高規格圖(tu)書館、飯堂綜合(he)大(da)樓已竣工使用。我校(xiao)將以(yi)優質(zhi)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)業績迎(ying)接國(guo)家級示(shi)范性高中教學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)評估。