廣州(zhou)市(shi)(shi)增(zeng)城(cheng)(cheng)區派潭中(zhong)(zhong)學創辦于(yu)1943年,地(di)處廣州(zhou)市(shi)(shi)旅游勝地(di)——白水寨的(de)(de)南麓,清(qing)泉(quan)疊巘相映,環境(jing)幽(you)雅。它是(shi)增(zeng)城(cheng)(cheng)區三大主(zhu)體(ti)功能區的(de)(de)北(bei)部中(zhong)(zhong)心鎮的(de)(de)教育明(ming)珠,具有(you)近七秩的(de)(de)發展歷程,積淀了(le)豐厚的(de)(de)文化底蘊。它是(shi)《增(zeng)城(cheng)(cheng)縣志》記載(zai)的(de)(de)三所學校(xiao)之一,是(shi)廣州(zhou)市(shi)(shi)增(zeng)城(cheng)(cheng)區教育局直(zhi)屬(shu)的(de)(de)市(shi)(shi)區外的(de)(de)兩(liang)所完全(quan)中(zhong)(zhong)學之一。解放初期曾稱為增(zeng)城(cheng)(cheng)縣第四(si)中(zhong)(zhong)學。學校(xiao)現為廣州(zhou)市(shi)(shi)增(zeng)城(cheng)(cheng)區直(zhi)屬(shu)高級中(zhong)(zhong)學,占地(di)49358平方米(mi),建筑面積25447平方米(mi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)因地制(zhi)宜,因時制(zhi)宜,建構(gou)具有學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)體系,盤活學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)資源,挖掘校(xiao)(xiao)(xiao)友或地方教育(yu)資源特(te)(te)別是(shi)注重在(zai)有關學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領(ling)域培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)創新意(yi)識(shi)和實(shi)(shi)踐能(neng)力(li),將綜合實(shi)(shi)踐活動與學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)(xue)(xue)、小科(ke)技發(fa)明制(zhi)作、興趣特(te)(te)長(chang)(chang)小組、社(she)團(tuan)及(ji)各種(zhong)(zhong)主題日(ri)等有效地整合在(zai)一起,提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養(yang)和人文(wen)素(su)養(yang),努力(li)創建“德能(neng)兼修、體藝見長(chang)(chang)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色(se),研究并(bing)實(shi)(shi)施(shi)“四(si)讀、三(san)練(lian)(lian)、二本(ben)、一反思” 的(de)(de)(de)(de)(de)教與學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐。“四(si)讀”就是(shi)“早讀、晚(wan)讀、課前(qian)讀、開口讀”;“三(san)練(lian)(lian)”就是(shi)“午練(lian)(lian)、晚(wan)練(lian)(lian)、周練(lian)(lian)”;“二本(ben)”就是(shi)‘“積累(lei)本(ben)、錯題本(ben)”;“一反思”就是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)反思”。學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)這種(zhong)(zhong)規(gui)范(fan)中(zhong)得以(yi)長(chang)(chang)足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu),并(bing)奠定了(le)在(zai)比拼(pin)日(ri)益激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)升學(xue)(xue)(xue)(xue)競爭中(zhong)脫穎(ying)而出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)堅實(shi)(shi)基(ji)礎(chu)。派潭中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)市委市府新規(gui)劃為(wei)純高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)品學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。展望未(wei)來,派中(zhong)人將再接(jie)再厲,為(wei)實(shi)(shi)現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao) “辦人民滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),塑業務精(jing)(jing)良的(de)(de)(de)(de)(de)教師,育(yu)素(su)質全面的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標而不懈努力(li);肩負(fu)使(shi)命,派潭中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)將繼往開來,以(yi)昂揚(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神風貌(mao)邁入新的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展里程(cheng),再振“紅旗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)雄風,依(yi)托人事制(zhi)度改(gai)革為(wei)推動力(li),以(yi)提(ti)升實(shi)(shi)施(shi)新課改(gai)和教育(yu)科(ke)研水(shui)平為(wei)抓手(shou),在(zai)優質教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)列中(zhong),竭盡(jin)全力(li),把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦成(cheng)增(zeng)城(cheng)北部一顆璀(cui)璨炫目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)明珠!
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以2015年(nian)評(ping)審通(tong)過(guo)了廣(guang)東省一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為新(xin)的起點,以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)強為契機(ji),以實(shi)施新(xin)課程改革(ge)為載體,以成功(gong)申報國家級重(zhong)點課題(ti)子課題(ti)"構建和諧校(xiao)(xiao)園與教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發展的研究"為科(ke)研興校(xiao)(xiao)策略.創(chuang)新(xin)管(guan)理機(ji)制,狠抓常(chang)規(gui)管(guan)理,通(tong)過(guo)科(ke)研促進教(jiao)(jiao)(jiao)研,在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量形成過(guo)程中(zhong)抓重(zhong)點、造亮點,我校(xiao)(xiao)參加廣(guang)州(zhou)市(shi)九科(ke)學(xue)(xue)業(ye)水平測試有七科(ke)以上通(tong)過(guo)率超廣(guang)州(zhou)市(shi)平均水平,連續(xu)十年(nian)被評(ping)為廣(guang)州(zhou)市(shi)高中(zhong)畢(bi)業(ye)班工作一等獎(jiang)。并祝賀我校(xiao)(xiao)于(yu)2015年(nian)再(zai)次奪得廣(guang)州(zhou)市(shi)高中(zhong)畢(bi)業(ye)班工作一等獎(jiang),排名15名。
學(xue)(xue)(xue)校通(tong)過狠抓常規管理,以科研促進教研,在深入實(shi)(shi)施新課程改革實(shi)(shi)驗中(zhong)抓重(zhong)(zhong)點、造亮點, 教育教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績令人(ren)(ren)(ren)刮目相看。2014年高(gao)(gao)(gao)考林子(zi)杰同(tong)學(xue)(xue)(xue)以文科667的(de)高(gao)(gao)(gao)分被(bei)(bei)北(bei)大(da)(da)錄取(qu)(qu)(qu),梁聘婷同(tong)學(xue)(xue)(xue)以文科674的(de)高(gao)(gao)(gao)分被(bei)(bei)清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)錄取(qu)(qu)(qu)。2015年參加考試人(ren)(ren)(ren)數(shu)365人(ren)(ren)(ren),重(zhong)(zhong)本人(ren)(ren)(ren)數(shu)156人(ren)(ren)(ren),其中(zhong)有(you)六人(ren)(ren)(ren)被(bei)(bei)中(zhong)山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)錄取(qu)(qu)(qu),十人(ren)(ren)(ren)被(bei)(bei)復(fu)旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)錄取(qu)(qu)(qu),11人(ren)(ren)(ren)被(bei)(bei)武漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)錄取(qu)(qu)(qu)。2015年再(zai)創佳績。劉飛語同(tong)學(xue)(xue)(xue)更以文科681的(de)高(gao)(gao)(gao)分被(bei)(bei)北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)錄取(qu)(qu)(qu)。重(zhong)(zhong)本率(lv)達到28.63%.。超額完成(cheng)廣(guang)州市指標任(ren)務58人(ren)(ren)(ren)。
我校學(xue)(xue)生(sheng)參加(jia)廣(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)、廣(guang)東省學(xue)(xue)業水(shui)平測試乃至高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao),各(ge)項成績質量指(zhi)標雄(xiong)踞全(quan)(quan)市(shi)(shi)同類(lei)生(sheng)源組前茅,2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)再次(ci)勇奪“廣(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)畢(bi)業班(ban)工作一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)” ,連續10年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)得廣(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)畢(bi)業班(ban)工作一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang),2009年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)本(ben)科(ke)上線人(ren)(ren)數達到254人(ren)(ren),本(ben)科(ke)率(lv)為86.34%,超(chao)廣(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)任(ren)務指(zhi)標528%,超(chao)增(zeng)城市(shi)(shi)任(ren)務指(zhi)標340%,升大(da)率(lv)100%,全(quan)(quan)部9個學(xue)(xue)科(ke)中(zhong)(zhong)有8個學(xue)(xue)科(ke)獲(huo)廣(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)突出貢獻獎(jiang)。師(shi)生(sheng)獲(huo)獎(jiang)人(ren)(ren)次(ci)逐年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)上升,09學(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)師(shi)生(sheng)獲(huo)獎(jiang)超(chao)過(guo)200人(ren)(ren)次(ci),獲(huo)獎(jiang)層次(ci)高(gao)(gao)(gao)。梁匡偉校長(chang)被(bei)全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)會(hui)評選(xuan)為“全(quan)(quan)國(guo)優(you)秀(xiu)校長(chang)”,2008年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)參加(jia)廣(guang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)首(shou)批“名校長(chang)”培養工程(cheng);邱伯(bo)聰(cong)老師(shi)的(de)論文(wen)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)創新教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)研(yan)究會(hui)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2009年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)賴(lai)桂鍵(jian)同學(xue)(xue)獲(huo)廣(guang)東省生(sheng)物競賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2010年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)羅華盛同學(xue)(xue)獲(huo)廣(guang)東省生(sheng)物競賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)等(deng)(deng)(deng)。
2015年高三參加(jia)廣州市“一模”、“二模”成績領跑同類生源組6組學校,部分學科達(da)到或(huo)超過第4組的平均分。
學(xue)校(xiao)在通(tong)過“普九”、“普高”和電教達標(biao)(第三批(pi))驗(yan)收的基礎(chu)上,從2001年(nian)以來開通(tong)了校(xiao)園寬帶網絡(luo),06學(xue)年(nian)起裝(zhuang)(zhuang)配13個教學(xue)平(ping)臺,將增加裝(zhuang)(zhuang)配21個教學(xue)平(ping)臺,教育(yu)裝(zhuang)(zhuang)備和各類(lei)工能室按照國家級(ji)示范性一級(ji)Ⅰ類(lei)配置,此外,學(xue)校(xiao)也(ye)逐(zhu)步完(wan)善了配套的運(yun)動和生(sheng)活設施。
學(xue)校經(jing)歷“創強”、“創廣東省(sheng)一級(ji)學(xue)校”的(de)洗禮(li),通過多(duo)種渠道籌(chou)措巨資裝配了(le)用作藝(yi)(yi)術教學(xue)和第二課堂的(de)音樂室和美(mei)術室、多(duo)媒(mei)體(ti)電教室、電子閱(yue)覽室等功(gong)能(neng)室。共裝配39套(tao)教學(xue)平臺,音樂室、美(mei)術室各兩(liang)間,體(ti)育器材和教學(xue)場地齊備,為(wei)創建(jian)體(ti)藝(yi)(yi)特色奠定了(le)基(ji)礎,極(ji)大地豐富了(le)學(xue)生(sheng)的(de)課余文化娛樂活動和提高(gao)(gao)了(le)科(ke)技(ji)創新(xin)能(neng)力。新(xin)的(de)高(gao)(gao)規格圖書館、飯堂綜(zong)合大樓(lou)已竣工使用。我校將(jiang)以優質教育教學(xue)業績迎接國家級(ji)示范性(xing)高(gao)(gao)中(zhong)教學(xue)水平評估。