廣(guang)州(zhou)市(shi)增城區(qu)派潭中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)創辦于1943年,地處(chu)廣(guang)州(zhou)市(shi)旅游勝地——白(bai)水(shui)寨的(de)南麓,清(qing)泉疊巘(yan)相(xiang)映(ying),環境幽雅。它是增城區(qu)三大主體功能區(qu)的(de)北部中(zhong)(zhong)心(xin)鎮的(de)教(jiao)育(yu)明珠,具有近(jin)七秩的(de)發(fa)展歷程,積淀(dian)了豐厚的(de)文化底蘊。它是《增城縣志》記載的(de)三所學(xue)(xue)校之一(yi),是廣(guang)州(zhou)市(shi)增城區(qu)教(jiao)育(yu)局直屬的(de)市(shi)區(qu)外的(de)兩所完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)之一(yi)。解放(fang)初期曾稱(cheng)為增城縣第四中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校現為廣(guang)州(zhou)市(shi)增城區(qu)直屬高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),占地49358平方(fang)米,建(jian)筑面積25447平方(fang)米。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)因地制(zhi)(zhi)宜,因時制(zhi)(zhi)宜,建構具有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色的(de)(de)(de)(de)課(ke)程體(ti)(ti)系,盤(pan)活學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan),挖(wa)掘校(xiao)友或地方教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)特別是(shi)注重在(zai)有關(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領域培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)創新意(yi)識和(he)實踐(jian)能力(li),將綜(zong)合(he)實踐(jian)活動與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小科技發(fa)明(ming)(ming)制(zhi)(zhi)作、興趣特長小組、社團及各種(zhong)主題(ti)日(ri)等有效地整合(he)在(zai)一起,提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養(yang)和(he)人文(wen)素(su)養(yang),努力(li)創建“德能兼修、體(ti)(ti)藝見長”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色,研究并實施“四讀(du)(du)、三練(lian)、二本(ben)、一反(fan)(fan)思” 的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)。“四讀(du)(du)”就是(shi)“早讀(du)(du)、晚讀(du)(du)、課(ke)前讀(du)(du)、開(kai)口(kou)讀(du)(du)”;“三練(lian)”就是(shi)“午練(lian)、晚練(lian)、周練(lian)”;“二本(ben)”就是(shi)‘“積累本(ben)、錯題(ti)本(ben)”;“一反(fan)(fan)思”就是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)反(fan)(fan)思”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)這種(zhong)規(gui)范中(zhong)得以(yi)長足的(de)(de)(de)(de)進步,并奠(dian)定了在(zai)比拼日(ri)益激烈的(de)(de)(de)(de)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競爭中(zhong)脫穎而出(chu)的(de)(de)(de)(de)堅實基礎(chu)。派潭中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被市委市府新規(gui)劃為純(chun)高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)精(jing)品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。展望未來,派中(zhong)人將再接再厲,為實現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao) “辦(ban)人民(min)滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),塑業(ye)務精(jing)良的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師,育(yu)(yu)素(su)質(zhi)全(quan)面的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標而不懈努力(li);肩負使命,派潭中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將繼往開(kai)來,以(yi)昂揚(yang)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神風(feng)貌邁入新的(de)(de)(de)(de)發(fa)展里程,再振“紅旗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)雄風(feng),依(yi)托人事制(zhi)(zhi)度改革為推動力(li),以(yi)提升實施新課(ke)改和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研水(shui)平(ping)為抓手,在(zai)優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)行列中(zhong),竭盡全(quan)力(li),把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成增城北部一顆璀璨炫目的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)明(ming)(ming)珠!
學校(xiao)以(yi)(yi)2015年(nian)評審通過(guo)了廣(guang)(guang)東省(sheng)一(yi)級學校(xiao)為新(xin)的起點,以(yi)(yi)教育創強為契機,以(yi)(yi)實(shi)施新(xin)課程改(gai)革為載體,以(yi)(yi)成功申報(bao)國家級重(zhong)點課題子(zi)課題"構建(jian)和諧校(xiao)園與教師(shi)發展的研(yan)(yan)究(jiu)"為科(ke)(ke)研(yan)(yan)興校(xiao)策略.創新(xin)管(guan)理(li)機制,狠(hen)抓(zhua)常規管(guan)理(li),通過(guo)科(ke)(ke)研(yan)(yan)促進教研(yan)(yan),在教育質量形(xing)成過(guo)程中抓(zhua)重(zhong)點、造亮點,我校(xiao)參加廣(guang)(guang)州(zhou)市九科(ke)(ke)學業水(shui)平測試(shi)有七科(ke)(ke)以(yi)(yi)上通過(guo)率超廣(guang)(guang)州(zhou)市平均水(shui)平,連(lian)續十年(nian)被評為廣(guang)(guang)州(zhou)市高中畢(bi)業班工作一(yi)等獎。并祝賀(he)我校(xiao)于(yu)2015年(nian)再(zai)次(ci)奪得廣(guang)(guang)州(zhou)市高中畢(bi)業班工作一(yi)等獎,排名(ming)15名(ming)。
學(xue)(xue)校通過狠抓(zhua)常規管(guan)理,以科研促(cu)進教(jiao)(jiao)研,在(zai)深入實施新課程改革實驗中抓(zhua)重(zhong)(zhong)點、造亮點, 教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績令(ling)人刮目相看。2014年(nian)高(gao)考林子杰同(tong)學(xue)(xue)以文科667的高(gao)分被北大(da)(da)(da)錄取(qu)(qu),梁聘婷同(tong)學(xue)(xue)以文科674的高(gao)分被清華大(da)(da)(da)學(xue)(xue)錄取(qu)(qu)。2015年(nian)參加(jia)考試人數365人,重(zhong)(zhong)本(ben)人數156人,其中有(you)六人被中山大(da)(da)(da)學(xue)(xue)錄取(qu)(qu),十人被復(fu)旦大(da)(da)(da)學(xue)(xue)錄取(qu)(qu),11人被武漢(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)錄取(qu)(qu)。2015年(nian)再創佳績。劉飛語同(tong)學(xue)(xue)更以文科681的高(gao)分被北京(jing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)錄取(qu)(qu)。重(zhong)(zhong)本(ben)率達到28.63%.。超額(e)完(wan)成廣州(zhou)市指標任務58人。
我校學生參(can)加(jia)(jia)廣(guang)(guang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)學業水平測試乃至高考,各(ge)項成績(ji)質量指標雄踞全(quan)(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同類生源組前(qian)茅(mao),2015年(nian)再次(ci)勇奪“廣(guang)(guang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高中(zhong)(zhong)畢(bi)業班(ban)工作一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)” ,連(lian)續(xu)10年(nian)獲(huo)(huo)得廣(guang)(guang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高中(zhong)(zhong)畢(bi)業班(ban)工作一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),2009年(nian)高考本科(ke)(ke)上線人(ren)數達到(dao)254人(ren),本科(ke)(ke)率(lv)為86.34%,超(chao)廣(guang)(guang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)任務指標528%,超(chao)增(zeng)城市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)任務指標340%,升(sheng)大率(lv)100%,全(quan)(quan)部9個(ge)學科(ke)(ke)中(zhong)(zhong)有(you)8個(ge)學科(ke)(ke)獲(huo)(huo)廣(guang)(guang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高考突出(chu)貢獻獎(jiang)(jiang)(jiang)。師生獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)次(ci)逐年(nian)上升(sheng),09學年(nian)師生獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)超(chao)過200人(ren)次(ci),獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)層次(ci)高。梁匡(kuang)偉校長被全(quan)(quan)國(guo)教師教育(yu)學會(hui)評選為“全(quan)(quan)國(guo)優秀校長”,2008年(nian)參(can)加(jia)(jia)廣(guang)(guang)州(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)局首批(pi)“名校長”培養工程;邱伯聰老師的論文獲(huo)(huo)全(quan)(quan)國(guo)創新教育(yu)科(ke)(ke)研(yan)研(yan)究會(hui)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);2009年(nian)賴桂鍵同學獲(huo)(huo)廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)生物(wu)競賽一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);2010年(nian)羅(luo)華盛(sheng)同學獲(huo)(huo)廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)生物(wu)競賽一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)等(deng)。
2015年(nian)高三參加(jia)廣(guang)州(zhou)市(shi)“一(yi)模”、“二模”成績領跑同類生源(yuan)組(zu)(zu)6組(zu)(zu)學校,部分(fen)學科達(da)到(dao)或超過(guo)第4組(zu)(zu)的平均分(fen)。
學(xue)校在通過(guo)“普(pu)九”、“普(pu)高”和電教(jiao)達(da)標(biao)(第三(san)批(pi))驗收的基(ji)礎上,從(cong)2001年(nian)以來(lai)開通了(le)校園(yuan)寬帶網絡,06學(xue)年(nian)起裝(zhuang)配13個教(jiao)學(xue)平(ping)臺,將(jiang)增加裝(zhuang)配21個教(jiao)學(xue)平(ping)臺,教(jiao)育(yu)裝(zhuang)備和各(ge)類工能室按照國家級示范(fan)性一級Ⅰ類配置,此外,學(xue)校也逐步(bu)完善了(le)配套的運動(dong)和生活設施(shi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校經歷(li)“創(chuang)(chuang)強”、“創(chuang)(chuang)廣東省(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)校”的洗禮,通過多種渠(qu)道(dao)籌措巨資裝(zhuang)配了(le)用(yong)作藝術(shu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)第二課堂(tang)的音樂室(shi)(shi)和(he)美(mei)術(shu)室(shi)(shi)、多媒體(ti)電教室(shi)(shi)、電子閱覽室(shi)(shi)等功能(neng)室(shi)(shi)。共裝(zhuang)配39套教學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺,音樂室(shi)(shi)、美(mei)術(shu)室(shi)(shi)各兩間,體(ti)育器(qi)材和(he)教學(xue)(xue)(xue)(xue)場地齊備(bei),為創(chuang)(chuang)建體(ti)藝特色奠定了(le)基礎,極大地豐(feng)富了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的課余文化娛樂活動(dong)和(he)提高(gao)(gao)了(le)科技創(chuang)(chuang)新能(neng)力。新的高(gao)(gao)規(gui)格圖書館、飯堂(tang)綜合大樓(lou)已竣(jun)工使用(yong)。我(wo)校將以優質教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)業績(ji)迎接國家(jia)級示范性(xing)高(gao)(gao)中教學(xue)(xue)(xue)(xue)水平評估。