廣(guang)(guang)州市培正中學(xue)(xue)(xue)(xue)座落(luo)在(zai)越秀(xiu)(xiu)區(qu)培正路,是(shi)(shi)一(yi)(yi)所公辦(ban)(ban)完全中學(xue)(xue)(xue)(xue)。校(xiao)(xiao)(xiao)園占地面積近7萬平(ping)(ping)方米,校(xiao)(xiao)(xiao)舍多是(shi)(shi)上世(shi)紀初的(de)建筑(zhu),古樸典雅。“至善至正”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓和“紅藍精神”是(shi)(shi)培正人(ren)(ren)一(yi)(yi)個多世(shi)紀的(de)理(li)念(nian)求索,辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨是(shi)(shi)培養有(you)健(jian)全人(ren)(ren)格,有(you)科學(xue)(xue)(xue)(xue)與人(ren)(ren)文素養以及國際視(shi)野的(de)人(ren)(ren),辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)是(shi)(shi)“繼承、創新、超越”。“善正”特色課(ke)程、“生命化課(ke)堂”是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)鮮明的(de)文化特色。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)社(she)團活(huo)動(dong)豐富多彩,足球隊、橄欖球隊、壘球隊、管樂團、舞蹈(dao)隊、街舞隊、集郵社(she)、攝影社(she)等社(she)團在(zai)省(sheng)市區(qu)各(ge)個大(da)型比賽中取得驕(jiao)人(ren)(ren)的(de)成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)(shi)“中國當代(dai)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)一(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)國家級示范性普通高中”、“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)普通高中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)優秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)安全文明校(xiao)(xiao)(xiao)園”、“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)國際生態學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)綠旗單(dan)位”、“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)現代(dai)教(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。
截(jie)止(zhi)2015年(nian),學校有南粵優秀教師1人(ren),特級(ji)教師1人(ren),高級(ji)教師45人(ren),中(zhong)級(ji)教師75人(ren),其(qi)中(zhong)現有和在讀(du)碩(shuo)士(shi)研究生23人(ren)。教師隊伍中(zhong)有全國優秀教師、省、市(shi)優秀教師39人(ren)。
廣(guang)州(zhou)培(pei)(pei)正(zheng)在(zai)2009年重新拼校名,與港(gang)澳(ao)兩地(di)培(pei)(pei)正(zheng)英文(wen)名稱劃一。此前,香(xiang)港(gang)校方用英文(wen)拼出廣(guang)州(zhou)音,廣(guang)州(zhou)則拼出普(pu)通話音(中共接管后(hou)),而澳(ao)門則用葡文(wen)拼音(實際和香(xiang)港(gang)一樣)。
校徽釋義:
培正(zheng)(zheng)中學校(xiao)徽創制于1916年,中間的(de)(de)(de)書本圖案承載著“至(zhi)善至(zhi)正(zheng)(zheng)”四(si)(si)個字的(de)(de)(de)校(xiao)訓。紅(hong)色(se)的(de)(de)(de)圓(yuan)盤(pan)代表(biao)(biao)太陽,每個方(fang)(fang)(fang)向(xiang)(xiang)(xiang)有七道光(guang)(guang)芒指(zhi)向(xiang)(xiang)(xiang)四(si)(si)方(fang)(fang)(fang),代表(biao)(biao)火熱的(de)(de)(de)心。圍著光(guang)(guang)芒的(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)方(fang)(fang)(fang)形(xing),代表(biao)(biao)該校(xiao)成員做事(shi)(shi)要有規范(fan)和原則(ze)或抱負,不(bu)(bu)能任意而行。而四(si)(si)條線亦可喻德、智、體、群(qun)四(si)(si)育。四(si)(si)線等長相連(lian)者,示四(si)(si)育并(bing)重。藍色(se)和四(si)(si)顆星(xing)星(xing)代表(biao)(biao)無垠的(de)(de)(de)宇宙,喻要放開懷抱,目光(guang)(guang)遠大,要像星(xing)星(xing)那(nei)樣自發(fa)光(guang)(guang)耀于長空(kong)。再向(xiang)(xiang)(xiang)外面(mian)是中文(wen)校(xiao)名和英文(wen)校(xiao)名,循圈(quan)而列(lie)。最外面(mian)的(de)(de)(de)紅(hong)色(se)圓(yuan)圈(quan)表(biao)(biao)示靈活處(chu)事(shi)(shi),內里的(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)方(fang)(fang)(fang)形(xing)則(ze)代表(biao)(biao)做人(ren)的(de)(de)(de)原則(ze),外圓(yuan)內方(fang)(fang)(fang),教人(ren)們既(ji)要處(chu)理好人(ren)際(ji)關系,又需(xu)堅守原則(ze),不(bu)(bu)可以隨波逐流。
“至善至正”
“我所(suo)命爾之言,當聽(ting)而守(shou)之,致行爾 神(shen)(shen)耶和(he)(he)華所(suo)視為(wei)(wei)(wei)善為(wei)(wei)(wei)正者,而享福祉,爰(yuan)及(ji)子孫(sun),歷世靡暨。”(你(ni)要謹守(shou)聽(ting)從我所(suo)吩咐的(de)一(yi)切話(hua),行耶和(he)(he)華你(ni)神(shen)(shen)眼中看為(wei)(wei)(wei)善,看為(wei)(wei)(wei)正的(de)事,這樣,你(ni)和(he)(he)你(ni)的(de)子孫(sun)就可(ke)以永(yong)遠幸福;申命記12章28節)“耶和(he)(he)華乃善乃正,故以道示罪人兮。”
香(xiang)港培正(zheng)(zheng)何世明故校(xiao)(xiao)長(牧(mu)師)昔日對該校(xiao)(xiao)同工講(jiang)道時稱,培正(zheng)(zheng)有別于其(qi)他廣州基(ji)督教學(xue)校(xiao)(xiao)(他們的(de)(de)(de)(de)(de)歷史都超過該校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)110年),不(bu)是(shi)外藉傳教士創辦的(de)(de)(de)(de)(de),而是(shi)由浸信(xin)會(hui)華人(ren)平(ping)信(xin)徒和牧(mu)者結合創辦的(de)(de)(de)(de)(de)。所以我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓除了基(ji)督的(de)(de)(de)(de)(de)教訓外,還有濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)儒家思想,像大學(xue)句“止于至善(shan)”就是(shi)了。因此我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓有中、西文化(hua)合璧的(de)(de)(de)(de)(de)意味(wei)。廣州校(xiao)(xiao)方指(zhi):“至善(shan)至正(zheng)(zheng)”校(xiao)(xiao)訓蘊涵著中華民族優秀文化(hua)傳統之一(yi):儒家思想的(de)(de)(de)(de)(de)精華元素。其(qi)中,“至”在校(xiao)(xiao)訓中可以理解為:一(yi)是(shi)有“最和極”的(de)(de)(de)(de)(de)意思,最正(zheng)(zheng)與最善(shan)之事是(shi)培正(zheng)(zheng)人(ren)追求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)目標。二可作“達到或追求(qiu)(qiu)”之解,只要(yao)是(shi)培正(zheng)(zheng)人(ren),都要(yao)終身追求(qiu)(qiu)“善(shan)與正(zheng)(zheng)”,永不(bu)懈怠。
該校(xiao)一般只唱誦第(di)二版(ban)校(xiao)歌(ge)的(de)第(di)一段,在1984年獲當(dang)局(ju)復(fu)名后被換成了普(pu)通話,直至2009年才恢復(fu)廣州話。
第二版
培正(zheng)(zheng)培正(zheng)(zheng)何(he)光榮,教(jiao)育生涯慘淡營(ying)。培后進(jin)兮其(qi)素(su)志(zhi),正(zheng)(zheng)軌道兮樹風聲。
萬千氣象方蓬勃,鼓(gu)鑄群才備請(qing)纓。愛我(wo)培(pei)正謨謀遠(yuan),永(yong)為真理之干城(cheng)。
校(xiao)址三遷擇地良,適中都會和村鄉(xiang)。白(bai)云高枕珠江帶,百粵東郊一廣場。
英俊青年資(zi)造就(jiu),飛(fei)鵬(peng)展翅任回翔。愛我培正規模(mo)偉,實(shi)副(fu)其名允有光。
實(shi)施四育亦猶人,學生(sheng)生(sheng)活尤精(jing)神,學生(sheng)會社青年會,修養熏(xun)陶普大群。
時雨沾(zhan)儒蒙善教(jiao),春(chun)風鼓鑄(zhu)樂無(wu)倫。愛我(wo)培正多仁愛,基督為心一點仁。
第一版
愛我培第二家庭,幾費手續經營。養育人(ren)材國家之命,興學熱心可敬。
育(yu)才首重基(ji)道(dao)精兵(bing),負芨擔簦兮我來(lai)培正,志比俞(yu)奮前(qian)程,如紅日之(zhi)東升(sheng)。
壯哉壯哉同學少年,敬我培(pei)正校(xiao)(xiao)旗(qi)臨風(feng)前(qian)。色兼紅藍態何(he)妍,堂(tang)堂(tang)校(xiao)(xiao)旗(qi)招展。
紅(hong)藍(lan)色(se)旗常高飛起,因培(pei)正(zheng)(zheng)學校(xiao)永(yong)不死,Ray Ray我培(pei)正(zheng)(zheng)培(pei)正(zheng)(zheng),Ray Ray我培(pei)正(zheng)(zheng)培(pei)正(zheng)(zheng),Ray Ray我培(pei)正(zheng)(zheng),Ray Ray Ray!
《校旗歌(ge)》在培正同(tong)學聚(ju)會和外(wai)出比賽時作激勵士氣之用(yong),相當于(yu)啦啦隊歌(ge)。
1889年,即陰歷前清(qing)光緒十(shi)五年十(shi)一月二十(shi)三日,馮君景謙、歐陽君康、余君德寬、廖君德山(shan)、李君濟良籌(chou)辦開課。
1889年,校名初名為“培正(zheng)書院(yuan)“。
1890年,因地(di)方狹小而改遷大塘街。
1891年,遷(qian)校雅(ya)荷塘。
1893年(nian),貸(dai)款改建(jian)珠光(guang)里校舍,易名“培(pei)正書塾”。
1905年,清廷廢科舉(ju),改書塾為學堂(tang)。此時(shi)經濟來源陷于絕境(jing),遂(sui)告停(ting)辦。
1907年,用款二(er)萬二(er)千多(duo)元,購地東山興(xing)建新校(xiao)。
1912年,民國(guo)成(cheng)立,該校(xiao)改名“培正(zheng)學校(xiao)”。
1918年,學(xue)生人(ren)數倍增,臨時蓋(gai)搭(da)葵棚為(wei)課室,且為(wei)紀念創(chuang)校三(san)十周年展(zhan)開募捐。“王廣昌寄(ji)宿舍”及“陳廣慶紀念飯堂”先(xian)后建成。同時友(you)校“培坤女校”亦(yi)相繼成立。
1922年,“培坤女校”改稱“培正女校”。接(jie)管培道(dao)蒙校,改為“培正國民學校”。
1928年(nian),該校獲準立案,并改校名為(wei)“私立廣州培正中學”。
1933年,創辦(ban)香港分校于九龍何文田(tian)。
1937年(nian),盧溝橋(qiao)事(shi)變爆發(fa),黃(huang)啟明校(xiao)長率員生遷到(dao)鶴山(shan)城,翌年(nian)開辦澳門分(fen)校(xiao),租賃蘆家花(hua)園(yuan)為校(xiao)址(zhi)。
1942年夏,分(fen)別在粵(yue)北坪(ping)石(shi)、廣西桂(gui)林(lin)設(she)“培正培道聯(lian)合中學”。
1950年6月,將原遷澳(ao)之(zhi)“廣(guang)州培(pei)正中(zhong)(zhong)學”易(yi)名(ming)為“澳(ao)門(men)培(pei)正中(zhong)(zhong)學。
1984年,復名廣州(zhou)市(shi)培正中(zhong)學。