廣東廣雅中學是重點中學,廣東省首批省一級學校、國家級示范性普通高中,廣東省中學唯一的省級文物保護單位,創建于1888年,其前(qian)身是由清朝兩(liang)廣(guang)總督張(zhang)之洞創辦的廣(guang)雅(ya)書院(yuan),與湖北(bei)自(zi)強學(xue)堂、兩(liang)湖書院(yuan)、上海(hai)南洋公學(xue)并稱為(wei)當時中國四大書院(yuan)。
百年(nian)廣雅(ya),歷盡滄桑,飽經動蕩,數遷(qian)校(xiao)址,幾易校(xiao)名。然辦學宗旨一脈(mo)相(xiang)承,被(bei)稱為“中國近現代教育(yu)史活的見證”。
張之(zhi)洞定(ding)名“廣(guang)(guang)(guang)雅(ya)(ya)”,取義“廣(guang)(guang)(guang)者大也,雅(ya)(ya)者正也”,強調所培養(yang)(yang)的(de)(de)人要“知識廣(guang)(guang)(guang)博,品行(xing)雅(ya)(ya)正”,即“德”與(yu)“才(cai)(cai)”的(de)(de)和諧(xie);廣(guang)(guang)(guang)雅(ya)(ya)書院首任山長、清末著名學者梁鼎(ding)芬提(ti)出“性剛才(cai)(cai)拙”的(de)(de)育(yu)人目標,主張學校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)要培養(yang)(yang)品性剛正、才(cai)(cai)能篤(du)實(shi)(shi)的(de)(de)人才(cai)(cai);我校(xiao)(xiao)第23任校(xiao)(xiao)長、教(jiao)育(yu)家梁漱溟(ming)先生題寫(xie)的(de)(de)“務(wu)本求(qiu)實(shi)(shi)”的(de)(de)贈(zeng)語,無不蘊涵(han)“和諧(xie)”的(de)(de)思想。
深(shen)受先賢思想潤(run)澤,廣雅人(ren)一直在傳承、發展、完善和(he)(he)諧(xie)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思想,不(bu)斷挖掘、發展和(he)(he)豐富“和(he)(he)諧(xie)”的(de)內涵,從二十(shi)世(shi)紀九十(shi)年代初至今十(shi)多(duo)年,廣雅在和(he)(he)諧(xie)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)研究(jiu)上,實現了(le)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念從“和(he)(he)諧(xie)教(jiao)育(yu)”到(dao)“和(he)(he)諧(xie)優質教(jiao)育(yu)”到(dao)“和(he)(he)諧(xie)創新教(jiao)育(yu)”的(de)三大跨越,辦(ban)學(xue)(xue)(xue)效益不(bu)斷提高(gao)。
悠久的(de)歷(li)史,深厚(hou)的(de)底蘊,光榮的(de)傳統,優秀(xiu)的(de)師資,優良的(de)校(xiao)風(feng),鮮明的(de)特色,顯(xian)著(zhu)(zhu)(zhu)的(de)業績(ji),優美的(de)校(xiao)園(yuan),無不蘊涵著(zhu)(zhu)(zhu)和(he)(he)諧,無不闡(chan)釋著(zhu)(zhu)(zhu)和(he)(he)諧,無不彰顯(xian)著(zhu)(zhu)(zhu)和(he)(he)諧。“和(he)(he)諧”是廣雅(ya)辦學的(de)理(li)念(nian)和(he)(he)傳統,“和(he)(he)諧”是廣雅(ya)辦學的(de)目標與(yu)特色,“和(he)(he)諧”是廣雅(ya)人永恒的(de)追求。因為(wei)和(he)(he)諧,廣雅(ya)樹立(li)了(le)品牌,廣雅(ya)贏得(de)了(le)聲譽;因為(wei)和(he)(he)諧,廣雅(ya)開(kai)創了(le)新局面,取(qu)得(de)了(le)新業績(ji)。
和諧廣雅(ya),碩果(guo)累(lei)(lei)累(lei)(lei)。曾獲(huo)全國(guo)(guo)中小學德育(yu)工(gong)作先進(jin)集(ji)體(ti)、全國(guo)(guo)教育(yu)系統先進(jin)集(ji)體(ti)、廣東(dong)省(sheng)(sheng)精神文明建設先進(jin)單(dan)位、廣東(dong)省(sheng)(sheng)文明單(dan)位、廣東(dong)省(sheng)(sheng)先進(jin)集(ji)體(ti)等光榮稱(cheng)號,并連(lian)年(nian)獲(huo)得廣州市(shi)普通高中畢業班工(gong)作一(yi)等獎。
目前,具有改(gai)革(ge)、創新傳統的廣雅人正在(zai)進行以“和(he)諧創新”為(wei)核心的第(di)三次跨越,提出了“在(zai)和(he)諧中求(qiu)優質,在(zai)優質中求(qiu)創新,在(zai)創新中求(qiu)發展”的思路。