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提(ti)倡者型(xing)人(ren)格（INFJ、Advocate Personality）是(shi)16型(xing)人(ren)格（16personalities）中的(de)一種(zhong)人(ren)格類型(xing)。其中I代表內(nei)向，N代表直覺，F代表情感，J代表獨(du)立。

提(ti)倡者人格類型(xing)的(de)(de)人非常稀少(shao)，只(zhi)有(you)不到(dao)1%的(de)(de)人口屬于(yu)這種類型(xing)，但他(ta)(ta)們(men)對(dui)世界的(de)(de)貢(gong)獻不容(rong)忽視。他(ta)(ta)們(men)具有(you)與生俱(ju)來的(de)(de)理想(xiang)主義和道德感(gan)，但真正令他(ta)(ta)們(men)與其他(ta)(ta)理想(xiang)主義人格類型(xing)區分(fen)開來的(de)(de)是(shi)，他(ta)(ta)們(men)果(guo)斷決(jue)絕。他(ta)(ta)們(men)不是(shi)懶散的(de)(de)空想(xiang)家，而是(shi)能腳踏實地完成目標，留下深遠的(de)(de)積極(ji)影(ying)響的(de)(de)人。

他(ta)(ta)們(men)(men)(men)把幫助他(ta)(ta)人(ren)作(zuo)為生活(huo)的意義，雖然(ran)你會在營救活(huo)動和(he)慈善工作(zuo)中發現他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的身影，但(dan)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的真正理想是從(cong)根本上解決(jue)問題，讓人(ren)們(men)(men)(men)一(yi)開(kai)始就不會陷入困(kun)境(jing)。

人格特征

互幫互助

“提倡者”們(men)常(chang)常(chang)集各(ge)種(zhong)特質(zhi)于一(yi)身：輕言細語(yu)卻很有看(kan)法，為自己的(de)信(xin)念(nian)不懈奮(fen)斗。他們(men)堅決(jue)果斷(duan)，但不會把精(jing)力用(yong)(yong)在一(yi)己私利(li)上–提倡者們(men)行事(shi)風格(ge)有創造力，富有想(xiang)象力，充滿信(xin)念(nian)和(he)(he)(he)感性，他們(men)并(bing)非為了創造優勢(shi)，而是建立平衡(heng)。平等主義和(he)(he)(he)因果報應是對他們(men)很有吸引力的(de)思(si)想(xiang)，他們(men)相(xiang)信(xin)用(yong)(yong)愛(ai)和(he)(he)(he)同情來(lai)感化暴君的(de)心是幫助這個世界最(zui)好的(de)方式。

對提(ti)倡者(zhe)人(ren)格(ge)類型(xing)的(de)(de)人(ren)來說，很容易與他(ta)(ta)(ta)人(ren)建立聯系(xi)，他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)話語溫(wen)暖(nuan)感性有(you)人(ren)情味，而非純粹的(de)(de)邏輯(ji)與事實。他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)同(tong)事和(he)朋(peng)友(you)把他(ta)(ta)(ta)們(men)當作安靜的(de)(de)外向類型(xing)是不無(wu)道理的(de)(de)，但他(ta)(ta)(ta)們(men)要知道“提(ti)倡者(zhe)”們(men)需要獨(du)處的(de)(de)時(shi)間來養精蓄銳，所以對他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)突(tu)然離開不要太過驚(jing)訝。“提(ti)倡者(zhe)”們(men)很在(zai)乎(hu)別人(ren)的(de)(de)感受，也(ye)希望被以同(tong)樣的(de)(de)方式對待—這有(you)時(shi)需要給他(ta)(ta)(ta)們(men)留幾(ji)天(tian)獨(du)處的(de)(de)時(shi)間。

生命不息，奮斗不止

最重要的(de)(de)是，提(ti)(ti)倡者人格類型(xing)的(de)(de)人要記得照顧好自己(ji)。他們(men)對(dui)信念的(de)(de)激情很(hen)可(ke)能(neng)超(chao)出自己(ji)所能(neng)承(cheng)受的(de)(de)范圍，一旦(dan)熱情失控，他們(men)很(hen)可(ke)能(neng)發現自己(ji)處(chu)于勞累(lei)，不(bu)健(jian)康和緊張的(de)(de)狀態。這在“提(ti)(ti)倡者”們(men)對(dui)抗沖突和批評的(de)(de)時候尤(you)其(qi)明顯(xian)，他們(men)的(de)(de)感性迫使他們(men)盡一切可(ke)能(neng)逃避那些人身攻擊，但是當情況不(bu)可(ke)避免時，他們(men)會用很(hen)不(bu)理性且無益的(de)(de)方式(shi)反抗。

在“提倡(chang)者”們(men)看來，世界充滿(man)了(le)不必要的不平(ping)等。沒有任何其他類型比他們(men)更適合(he)發起(qi)一(yi)場或大或小的糾錯運動。他們(men)只(zhi)需要記得，在他們(men)關心這(zhe)個世界的同時，別忘(wang)了(le)關照一(yi)下(xia)自己。

代表人物

馬丁·路(lu)德·金（Martin Luther King），非裔(yi)美國人，美國牧師、社會活動家、黑人民權運動領袖。

納爾遜·羅利赫拉(la)赫拉(la)·曼德拉(la)（Nelson Rolihlahla Mandela），前南非(fei)總統，是南非(fei)首位黑人總統，被(bei)尊(zun)稱為“南非(fei)國父”。

特蕾(lei)莎修女（Mother Teresa，Blessed Teresa of Calcutta），天主教慈善工(gong)作者，主要替印度加爾各答(da)的窮人(ren)服務。

近藤(teng)麻理(li)惠（Marie Kondo），日本整(zheng)理(li)師(shi)、整(zheng)理(li)專家(jia)、空間規(gui)劃師(shi)、作家(jia)、電視(shi)節目主持(chi)人。

Lady Gaga，美國女(nv)歌手、詞曲作者(zhe)、演(yan)員(yuan)、慈(ci)善家(jia)。

妮可·基德(de)曼（Nicole Kidman），澳大利亞女演(yan)員、制(zhi)片人。

摩根·弗里曼（Morgan Freeman），美(mei)國男演員、導演、制(zhi)片人。

約翰·沃爾(er)夫(fu)岡·馮·歌德(de)（Johann Wolfgang von Goethe），德(de)國(guo)思想家(jia)(jia)、作家(jia)(jia)、科學家(jia)(jia)，他是魏瑪的古典主(zhu)義最著名的代(dai)表。

瓊恩(en)·雪(xue)諾(nuo)（Jon Snow），奇(qi)幻小說《冰(bing)與火之(zhi)歌》及其衍生作(zuo)品中(zhong)的人物。

阿不(bu)思(si)·鄧布利多（Albus Dumbledore），小說《哈利·波特》系列及(ji)其(qi)衍生作品中的角色

詹(zhan)姆(mu)斯(si)·威爾遜（Dr. James Wilson），系列電視劇集(ji)《豪(hao)斯(si)醫生》中(zhong)的角色(se)。

阿拉貢（Aragorn），英國(guo)作家J.R.R.托爾金所著小說《魔戒(jie)》中的人(ren)物。

凱蘭崔爾(er)（Galadriel），英國(guo)作(zuo)家J.R.R.托爾(er)金所著小說(shuo)《魔戒》中的人物。

湯姆·柯克曼（Tom Kirkman），美國ABC出品的驚(jing)悚類電視系列劇《指定幸存者》中的人物。

羅絲·迪威(wei)特(te)布克特(te)（Rose Bukater），美(mei)國電影《泰坦尼克號》中的女主角。

德斯(si)蒙德·大衛(wei)·休姆（Desmond Hume），美國科幻(huan)懸(xuan)疑類系列劇《迷失》中的(de)人物。

阿拉(la)密斯（Aramis），大仲馬所(suo)著小說《三個火槍手》中的人物。

邁(mai)克爾·斯科菲爾德(de)（Michael Scofield），美國系列電視劇《越獄》中的角(jiao)色(se)。

阿蒂克斯·芬(fen)奇（Atticus Finch），美國長(chang)篇小說《殺死一只知(zhi)更鳥》及其衍生作品中的人(ren)物。

優點弱點

優點

創意——提倡者喜歡為(wei)他(ta)們關心(xin)的(de)人找到(dao)完美的(de)解(jie)決方案。為(wei)此(ci)，他(ta)們利用了生動(dong)的(de)想象力(li)和強烈的(de)同情心(xin)。這可以使(shi)他(ta)們成為(wei)優秀的(de)顧問。

見(jian)地——提倡者通常會努(nu)力擺(bai)脫表面現(xian)象(xiang)并觸及(ji)事物的核心。這可(ke)以讓他們有一種(zhong)近乎不可(ke)思議的能力來(lai)理解人(ren)們的真實(shi)動機、感受和需求。

原則——提倡者(zhe)(zhe)性格類(lei)型的(de)人(ren)(ren)往往有(you)根(gen)深蒂固(gu)的(de)信念(nian)，當他(ta)們(men)談論(lun)或寫作對他(ta)們(men)來說很(hen)重要(yao)的(de)主題時，他(ta)們(men)的(de)信念(nian)往往會閃耀。提倡者(zhe)(zhe)可以是令(ling)人(ren)(ren)信服(fu)和鼓舞人(ren)(ren)心的(de)溝通者(zhe)(zhe)，他(ta)們(men)的(de)理(li)想(xiang)主義(yi)甚(shen)至可以說服(fu)最頑固(gu)的(de)懷疑論(lun)者(zhe)(zhe)。

熱(re)情——提倡者可(ke)(ke)以一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意地(di)追求自己的(de)(de)理想(xiang)，這可(ke)(ke)能會讓其他人措手(shou)不及(ji)。這些人很少滿足(zu)于“足(zu)夠好(hao)”，他們打(da)破現狀的(de)(de)意愿可(ke)(ke)能不會讓所有人都滿意。也就是(shi)(shi)說，提倡者對他們所選擇的(de)(de)事業的(de)(de)熱(re)情是(shi)(shi)他們個性的(de)(de)一(yi)(yi)個關鍵方(fang)面。

利他(ta)主義(yi)——提倡者通常旨在利用自(zi)己的優勢(shi)實現更(geng)大的利益——他(ta)們很少喜(xi)歡以(yi)犧牲他(ta)人(ren)為代價取得成功。他(ta)們傾向于考慮自(zi)己的行為如(ru)何影響他(ta)人(ren)，他(ta)們的目標(biao)是幫助周圍的人(ren)，讓世(shi)界變得更(geng)美好。

弱點

對批評敏感——當有(you)(you)人挑(tiao)戰他們的原則或價值觀(guan)時(shi)，提倡者可能會(hui)做出強(qiang)烈反應。具有(you)(you)這種(zhong)性(xing)格類型的人在面對批評和沖突時(shi)可能會(hui)變得(de)防御，尤其是在涉及到(dao)他們內心深處的問題時(shi)。

不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)敞開(kai)心(xin)扉——提倡(chang)者重視(shi)誠(cheng)實(shi)，但他(ta)們(men)(men)也很私密。他(ta)們(men)(men)可(ke)能(neng)會發現很難敞開(kai)心(xin)扉，并且對(dui)自己(ji)(ji)(ji)的掙扎感到脆弱。這也可(ke)能(neng)是因為(wei)(wei)他(ta)們(men)(men)認為(wei)(wei)他(ta)們(men)(men)需要自己(ji)(ji)(ji)解決問題，或者不(bu)(bu)(bu)想讓(rang)其他(ta)人承擔(dan)他(ta)們(men)(men)的問題。當提倡(chang)者不(bu)(bu)(bu)尋求(qiu)幫(bang)助時，他(ta)們(men)(men)可(ke)能(neng)會無意(yi)中阻止自己(ji)(ji)(ji)或在他(ta)們(men)(men)的關系(xi)中制造距離。

完美主義——提倡者的(de)人格類型幾乎是由理(li)想主義定義的(de)。雖然這在(zai)許(xu)多(duo)方面都是一(yi)種(zhong)美妙的(de)品質，但理(li)想的(de)情況并不總是可能的(de)。如果提倡者不斷關(guan)注不完美之(zhi)處并想知道他們是否應該尋找更好的(de)東(dong)西，他們可能會發(fa)現很難欣(xin)賞他們的(de)工作(zuo)、生(sheng)活環(huan)境或人際關(guan)系(xi)。

避免平凡——提倡者的(de)(de)性格(ge)往往受到生活中(zhong)有更大(da)(da)目(mu)標的(de)(de)感(gan)覺的(de)(de)激(ji)勵。他們可(ke)能認為將(jiang)他們的(de)(de)遠(yuan)大(da)(da)愿景分解成(cheng)小的(de)(de)、可(ke)管理的(de)(de)步驟是乏(fa)味或(huo)不(bu)必(bi)要的(de)(de)。但(dan)是，如果他們不(bu)將(jiang)夢(meng)想變成(cheng)日常工作和待辦事項(xiang)清單，他們可(ke)能會感(gan)到沮喪(sang)。如果沒有這些細節，他們的(de)(de)目(mu)標可(ke)能永(yong)遠(yuan)不(bu)會實現。

容易倦怠——提倡者的完美(mei)主義和矜持(chi)可能讓他(ta)們(men)沒有多少發(fa)泄情(qing)緒的選擇。具(ju)有這種性格類(lei)型的人如(ru)果找不到一種方法來平衡(heng)自己的動(dong)力以(yi)幫(bang)助(zhu)他(ta)人進(jin)行必要的自我保健和休息，他(ta)們(men)可能會筋疲力盡。

情感分析

戀愛

提倡者(zhe)（INFJ）傾向于(yu)認真(zhen)對(dui)待尋找(zhao)(zhao)浪漫(man)伴侶的過程。具有這種(zhong)性格類型的人在他(ta)們的關系中(zhong)尋找(zhao)(zhao)深度和意義，而不(bu)是滿足于(yu)建立在任何低(di)于(yu)真(zhen)愛的基礎上的匹配。

提(ti)(ti)倡者(zhe)可能(neng)需要一些時間才能(neng)找到(dao)兼容的合(he)作(zuo)伙伴。有些人可能(neng)會認為提(ti)(ti)倡者(zhe)過于挑剔，而(er)這些人確(que)實(shi)(shi)可能(neng)有不(bu)切實(shi)(shi)際的期(qi)望(wang)。一些提(ti)(ti)倡者(zhe)可能(neng)會堅(jian)持最終不(bu)存在的“完美”合(he)作(zuo)伙伴或關系(xi)。

也就是說，提倡者的理(li)想主義——如果與足夠的現實主義相平衡——實際上可以(yi)改善他(ta)(ta)們(men)的愛情(qing)生(sheng)活。擁護型人(ren)格傾向于與他(ta)(ta)們(men)的核心價(jia)值(zhi)觀保持聯系(xi)，因此他(ta)(ta)們(men)關心兼容性(xing)以(yi)及(ji)表面(mian)吸引(yin)力。這可以(yi)幫助他(ta)(ta)們(men)避免不基于真實性(xing)或共享原(yuan)則的匹配(pei)。

一(yi)旦提倡(chang)者(zhe)確實(shi)找到(dao)了合適的(de)關系(xi)(xi)，他們(men)很(hen)少認(ren)為這是理所當然的(de)。相反(fan)，他們(men)傾(qing)向于尋找個人成長的(de)方法(fa)，并加強與伴侶的(de)聯系(xi)(xi)。這可(ke)以(yi)幫(bang)助提倡(chang)者(zhe)的(de)關系(xi)(xi)達(da)到(dao)許多人夢寐(mei)以(yi)求的(de)深度和真誠程度。

是否真實

提倡者關心正(zheng)直，當人們(men)試圖(tu)改變(bian)他們(men)或說(shuo)服他們(men)做一(yi)些他們(men)不相(xiang)信的(de)事情(qing)時(shi)，他們(men)往(wang)往(wang)會生氣(qi)。因此，倡導(dao)型(xing)人格會傾向于欣(xin)賞(shang)他們(men)的(de)合作(zuo)伙伴。提倡者有很多(duo)值(zhi)得欣(xin)賞(shang)的(de)地(di)方：他們(men)熱情(qing)、有愛心、誠實、有見地(di)，有能力看到隱藏在表面之下的(de)真相(xiang)。

具有這種性格類型的(de)(de)(de)人會(hui)為(wei)他們的(de)(de)(de)人際關系創(chuang)造一種難以用(yong)傳(chuan)統術語描(miao)述(shu)的(de)(de)(de)深度。由于他們的(de)(de)(de)敏感性和洞察力，提(ti)倡者(zhe)(zhe)可(ke)以讓他們的(de)(de)(de)合(he)作伙伴以美妙的(de)(de)(de)方式感到(dao)被傾聽和理解。提(ti)倡者(zhe)(zhe)不(bu)害怕表達(da)他們的(de)(de)(de)愛(ai)，他們無條件地感受到(dao)它。

提(ti)倡者傾向于認(ren)識到愛不是一(yi)種(zhong)(zhong)被動(dong)的(de)(de)情緒(xu)，而(er)是一(yi)種(zhong)(zhong)成長和學習的(de)(de)機會，他(ta)(ta)們希望他(ta)(ta)們的(de)(de)伴侶(lv)也(ye)能(neng)分享這種(zhong)(zhong)心態(tai)。因(yin)此，與提(ti)倡者的(de)(de)關系不適(shi)合未承諾或(huo)膚(fu)淺的(de)(de)人(ren)。

在親密關系方面(mian)，提倡者可以以超越身(shen)體(ti)的方式充滿熱情(qing)。具有(you)這(zhe)種性格類型的人渴望與他(ta)們的伴侶建立情(qing)感甚至精神上的聯系。他(ta)們不僅珍惜建立關系的行(xing)為(wei)，還珍惜與另一(yi)個人在思想(xiang)、身(shen)體(ti)和靈魂上合而為(wei)一(yi)的意義(yi)。

友誼

提(ti)倡者(INFJ)對他(ta)(ta)們(men)(men)所做的(de)(de)一切——從他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)日(ri)常(chang)活動到他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)關(guan)系——有著強烈的(de)(de)真實性(xing)和真誠的(de)(de)渴望。結果，具(ju)有這種性(xing)格類型(xing)的(de)(de)人很少滿足(zu)于方便的(de)(de)友誼。他(ta)(ta)們(men)(men)通常(chang)不依賴于與他(ta)(ta)們(men)(men)每天(tian)在工作或(huo)學校看到的(de)(de)人進行膚淺的(de)(de)互動，而是更(geng)喜(xi)歡(huan)有一個親(qin)密(mi)的(de)(de)知己圈子。

提倡者(zhe)傾向(xiang)于在分享激情、興趣(qu)和信仰的朋友(you)周圍點亮(liang)。很少有什么比(bi)與他人(ren)(ren)交流(liu)討論有意義的想法和哲學更能讓這些人(ren)(ren)開心的了。一旦(dan)提倡者(zhe)知(zhi)道(dao)他們(men)可以完全(quan)信任(ren)某(mou)人(ren)(ren)，他們(men)就會發(fa)現與他們(men)分享他們(men)內(nei)心深(shen)處(chu)的想法、想法和感受會令人(ren)(ren)難以置信地充實。

尋找黃金之心

正如(ru)提(ti)倡(chang)者對自(zi)己有很高(gao)的標準一樣，他(ta)們(men)(men)對自(zi)己的友誼也有很高(gao)的標準。他(ta)們(men)(men)希望在(zai)深(shen)層次上(shang)與朋(peng)友相處融(rong)洽(qia)。此外，倡(chang)導型人(ren)格通常(chang)希望身邊(bian)有能激勵他(ta)們(men)(men)成長和(he)進步(bu)的人(ren)。大多數提(ti)倡(chang)者不只是想和(he)他(ta)們(men)(men)的朋(peng)友一起玩(wan)樂(le)——他(ta)們(men)(men)還想學習新事物、發(fa)現(xian)新發(fa)現(xian)并加深(shen)他(ta)們(men)(men)之間的聯系。

這是一項艱巨的(de)任務，提(ti)倡者可能(neng)會覺(jue)得很(hen)難遇(yu)到他們正(zheng)在(zai)尋找的(de)那(nei)種朋友。因為(wei)提(ti)倡者是一種罕(han)見的(de)人格(ge)類型，他們可能(neng)會遇(yu)到相(xiang)對較少的(de)人真正(zheng)讓他們想(xiang)起(qi)自己。結果，他們可能(neng)覺(jue)得他們需(xu)要滿(man)足于不(bu)太令人滿(man)意的(de)友誼，或者接受孤獨(du)。

幸運的(de)(de)(de)是(shi)，提倡(chang)者(zhe)能(neng)夠找到他(ta)們(men)(men)(men)渴望結(jie)識的(de)(de)(de)朋友(you)類型(xing)——他(ta)們(men)(men)(men)可(ke)能(neng)只(zhi)需要利用自己的(de)(de)(de)直(zhi)覺來(lai)(lai)做到這一點。提倡(chang)者(zhe)人格類型(xing)以他(ta)們(men)(men)(men)安(an)靜、低調的(de)(de)(de)方式(shi)具有超越外(wai)表和理解人們(men)(men)(men)更深(shen)層(ceng)次的(de)(de)(de)本(ben)性的(de)(de)(de)訣竅。他(ta)們(men)(men)(men)可(ke)以利用這種能(neng)力超越第一印象，并弄清楚某人的(de)(de)(de)興(xing)趣、價(jia)值觀和態度是(shi)否與他(ta)們(men)(men)(men)自己的(de)(de)(de)一致。通過這樣(yang)做，提倡(chang)者(zhe)可(ke)以與那些看(kan)起(qi)來(lai)(lai)與他(ta)們(men)(men)(men)完全不同但在更深(shen)層(ceng)次上兼(jian)容的(de)(de)(de)人成為朋友(you)。

忠誠度和真實性

提倡者有(you)一種非(fei)常有(you)魅力的(de)(de)(de)安(an)靜決心，他(ta)們清(qing)晰(xi)而熱情地表達自己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力可以讓他(ta)們真正(zheng)發光。有(you)時，這些特征可能(neng)會導致(zhi)提倡者不必要的(de)(de)(de)關注和受(shou)歡迎，他(ta)們往往是(shi)私(si)人(ren)的(de)(de)(de)。

提(ti)倡者(zhe)有(you)時可能會發現自(zi)己(ji)被(bei)想要(yao)給他們留下深刻印象的(de)(de)(de)人所包圍。矛盾(dun)的(de)(de)(de)是，這(zhe)(zhe)會使具有(you)這(zhe)(zhe)種性格類型的(de)(de)(de)人更難找(zhao)到與他們有(you)聯系的(de)(de)(de)朋友(you)(you)。畢(bi)竟，要(yao)想成為(wei)提(ti)倡者(zhe)真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)朋友(you)(you)，唯(wei)一的(de)(de)(de)辦法就是誠實和(he)真(zhen)(zhen)實。

一旦找到真正的(de)朋友(you)，擁護型(xing)人(ren)格類型(xing)的(de)人(ren)就會成(cheng)為忠誠和(he)關懷(huai)的(de)伴侶。他(ta)(ta)們(men)以他(ta)(ta)們(men)標志性(xing)的(de)溫暖和(he)熱(re)情，支持他(ta)(ta)們(men)的(de)朋友(you)努力成(cheng)長和(he)擴展他(ta)(ta)們(men)的(de)生(sheng)活。一般來說，擁護型(xing)人(ren)格不需要他(ta)(ta)們(men)朋友(you)的(de)大(da)量日常關注(zhu)。對(dui)他(ta)(ta)們(men)來說，質量勝過(guo)數量——這包括他(ta)(ta)們(men)與最親近的(de)人(ren)共度的(de)時間。

隨著(zhu)信任的(de)增長，提倡者(zhe)傾(qing)向(xiang)于與朋友(you)分享更多(duo)的(de)內心生(sheng)活。如果這(zhe)些啟示得到接(jie)受和(he)支(zhi)持，這(zhe)可能預示著(zhu)一種超越時(shi)間和(he)距離的(de)友(you)誼，持續一生(sheng)。

多年來，提(ti)倡者(zhe)最終可能只結(jie)交了一(yi)些真(zhen)正的(de)友(you)誼，而(er)不是廣泛的(de)普通(tong)熟人。但只要這些友(you)誼建立在豐富(fu)的(de)相互(hu)理解(jie)之上，提(ti)倡者(zhe)就(jiu)不會(hui)有任何其(qi)他方式。

親子

作為父母(mu)，提倡者(INFJ)傾向于將他們與(yu)(yu)孩子(zi)的關系視為與(yu)(yu)他們關心的人(ren)一起學習和成長的機會(hui)。這些性(xing)格類型(xing)還努力實(shi)現另(ling)一個重要目標：將孩子(zi)培養(yang)成獨立(li)且全面的好人(ren)。

倡導型父(fu)母通(tong)常會努力始終致力于和愛他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的孩子。當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)想象他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)孩子的未(wei)來時，提倡者真(zhen)正期待的是能(neng)夠與他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)幫助撫養的人平等地互動和聯系。

獨一無二，就像我一樣

隨(sui)著孩(hai)子(zi)的(de)(de)成長，提倡者(zhe)可能會無意(yi)識(shi)地將大(da)量自己的(de)(de)信念投(tou)射(she)到他(ta)們(men)身上(shang)。具(ju)有這種性(xing)格類(lei)型的(de)(de)人通常希望他(ta)們(men)的(de)(de)孩(hai)子(zi)表現出他(ta)們(men)對自己的(de)(de)期望一樣的(de)(de)正直和誠實。

同(tong)時(shi)，倡(chang)導型人格也可(ke)能(neng)促使他們的(de)孩子(zi)獨(du)立思考，做出自(zi)(zi)己的(de)選擇，發展自(zi)(zi)己的(de)信念。根據(ju)孩子(zi)的(de)發育(yu)階段和氣(qi)質(zhi)，他們可(ke)能(neng)會發現這(zhe)些期望(wang)令人困惑(huo)或(huo)壓(ya)力重(zhong)重(zhong)——即使他們的(de)提倡(chang)者父母有最好的(de)意圖。

如(ru)果把所(suo)有這些(xie)(xie)獨立性(xing)都放在(zai)心上，當他(ta)(ta)們(men)的(de)孩(hai)子進入更加叛逆的(de)青春期時，它可能(neng)會(hui)給提(ti)倡者父母帶來一(yi)些(xie)(xie)麻(ma)煩。如(ru)果他(ta)(ta)們(men)的(de)孩(hai)子選擇違背他(ta)(ta)們(men)作(zuo)為提(ti)倡者父母的(de)價值觀的(de)信念(nian)，則尤其如(ru)此。在(zai)這種(zhong)情況下，提(ti)倡者可能(neng)會(hui)覺得他(ta)(ta)們(men)的(de)孩(hai)子在(zai)批評或拒(ju)絕他(ta)(ta)們(men)——這對這種(zhong)敏感的(de)性(xing)格類型來說是一(yi)種(zhong)傷害。

做得好的工作

最終(zhong)，倡導型父母傾向于(yu)意識(shi)到，如果他(ta)們(men)(men)的(de)孩(hai)子的(de)表(biao)現與(yu)他(ta)們(men)(men)預期的(de)不同，這(zhe)并不是失(shi)敗的(de)跡象(xiang)。相反，他(ta)們(men)(men)開(kai)始將此視(shi)為他(ta)們(men)(men)成(cheng)功(gong)幫助培養有能力形成(cheng)自己理想的(de)人(ren)的(de)標志。提倡者的(de)孩(hai)子們(men)(men)常常開(kai)始欣(xin)賞(shang)他(ta)們(men)(men)從小(xiao)就(jiu)獨立和正直(zhi)的(de)結合——尤(you)其是隨著年(nian)齡的(de)增長。

提(ti)倡(chang)者努力確(que)保他(ta)們(men)的孩(hai)子在成長過程中對正確(que)與錯誤之間的區別有深刻的理解。具有這(zhe)種(zhong)性(xing)格類(lei)型的父母(mu)鼓勵(li)他(ta)們(men)的孩(hai)子為他(ta)們(men)相信的事業而奮斗，并成為最好的自己。無論他(ta)們(men)的孩(hai)子多大，提(ti)倡(chang)者只要幫助他(ta)們(men)的孩(hai)子學(xue)會做真實(shi)的自己，就能找(zhao)到(dao)很多滿足感和意義。

職業規劃

職業道路

提倡者(INFJ)傾向(xiang)于(yu)尋求與他(ta)們的價值觀(guan)一致的職業(ye)道(dao)路，而不是(shi)(shi)提供地位(wei)和物質利益的職業(ye)道(dao)路。幸運的是(shi)(shi)，這(zhe)種(zhong)性格類型的人幾乎可以在任何領域找到適合他(ta)們的工作。

事(shi)實上，許(xu)多(duo)提倡(chang)者在決定哪種工(gong)作(zuo)最適(shi)合(he)他(ta)們(men)時遇到了困難，因為(wei)他(ta)們(men)能(neng)(neng)夠(gou)想象出(chu)如此(ci)多(duo)的(de)可能(neng)(neng)性。這(zhe)些人(ren)可能(neng)(neng)會看(kan)到10條(tiao)截然不(bu)同(tong)的(de)前(qian)進(jin)道路，每條(tiao)道路都有自己的(de)一(yi)套獎勵(li)。這(zhe)可能(neng)(neng)會令人(ren)興奮，但也會引(yin)起壓力，因為(wei)只選擇一(yi)個就意(yi)味著放棄許(xu)多(duo)其他(ta)人(ren)生。

真、美、目的

提(ti)倡(chang)(chang)者希(xi)望在他(ta)們的(de)工作(zuo)中找到意義(yi)，并知道他(ta)們正(zheng)在幫(bang)助(zhu)人們并與他(ta)們建立聯(lian)系(xi)。這種(zhong)幫(bang)助(zhu)和聯(lian)系(xi)的(de)愿望可以使顧問、心理學家、教師、社會工作(zuo)者、瑜(yu)伽(jia)教練和精神(shen)領袖的(de)角色對提(ti)倡(chang)(chang)者非常(chang)有益。醫療保健(jian)職業(ye)——尤其是(shi)更全(quan)面(mian)的(de)職業(ye)——也可能是(shi)這種(zhong)性格類型(xing)的(de)有吸引力的(de)選擇。

許多(duo)(duo)提倡者(zhe)也是強(qiang)有力的溝通者(zhe)。這(zhe)就解釋了(le)為什么他們(men)經常(chang)被(bei)寫作職業所吸引，創作許多(duo)(duo)流行的書籍、博客、故事和(he)(he)劇本。音樂(le)、攝影、設(she)計和(he)(he)藝術(shu)也都是可行的選擇，讓提倡者(zhe)能夠專(zhuan)注于(yu)更深(shen)層(ceng)次的個人(ren)成長和(he)(he)目標主題(ti)。

也就是(shi)(shi)說，提(ti)倡者(zhe)可(ke)以在(zai)一系(xi)列領(ling)域中(zhong)表現(xian)出(chu)色。無論(lun)在(zai)哪里工作，這種性格類型的(de)人(ren)(ren)都能(neng)找到(dao)幫(bang)助(zhu)他(ta)人(ren)(ren)的(de)方(fang)法。他(ta)們(men)(men)還可(ke)以找到(dao)在(zai)幾乎任(ren)何職位(wei)上(shang)使用(yong)(yong)他(ta)們(men)(men)的(de)創(chuang)造力的(de)方(fang)法。無論(lun)他(ta)們(men)(men)的(de)名(ming)片上(shang)寫的(de)是(shi)(shi)什(shen)么，提(ti)倡者(zhe)的(de)洞察力都可(ke)以讓他(ta)們(men)(men)發現(xian)不尋常(chang)的(de)模式并提(ti)出(chu)開箱即(ji)用(yong)(yong)的(de)解決(jue)方(fang)案，從(cong)而為他(ta)人(ren)(ren)的(de)生活帶來真正的(de)改變(bian)。

交叉路口

在某些(xie)工作(zuo)(zuo)環境中，提(ti)(ti)(ti)倡者(zhe)的需求(qiu)可(ke)能難以(yi)滿足，尤其是(shi)那些(xie)提(ti)(ti)(ti)供很少獨立性和代理權的環境。提(ti)(ti)(ti)倡者(zhe)有時會被吸引到幕(mu)后和非競(jing)爭性角色，但如果他(ta)們不允許提(ti)(ti)(ti)倡者(zhe)按照他(ta)們認為合適的方式行事、作(zuo)(zuo)為個(ge)人(ren)成長(chang)并(bing)有所作(zuo)(zuo)為，這些(xie)工作(zuo)(zuo)可(ke)能會導(dao)致挫敗感。

出于(yu)這個原因，提(ti)倡(chang)(chang)者(zhe)人格類(lei)型的(de)(de)人可(ke)(ke)(ke)能會(hui)通過尋找(zhao)領導職位或(huo)創(chuang)業(ye)而感到(dao)滿(man)足(zu)。通過尋找(zhao)能夠提(ti)供(gong)(gong)更(geng)多自主權的(de)(de)工作，提(ti)倡(chang)(chang)者(zhe)可(ke)(ke)(ke)以專注于(yu)將他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)創(chuang)造力和(he)誠信應(ying)用到(dao)他(ta)(ta)們(men)所做的(de)(de)每(mei)一(yi)件事上。提(ti)倡(chang)(chang)者(zhe)也可(ke)(ke)(ke)能會(hui)發現在(zai)看似完全(quan)不同的(de)(de)專業(ye)領域之間(jian)架起橋(qiao)梁是一(yi)件令(ling)人欣慰的(de)(de)事情(qing)——例如，撰寫有(you)關心理學的(de)(de)文章或(huo)成(cheng)為一(yi)名環境律(lv)師。這些混合職業(ye)可(ke)(ke)(ke)以為提(ti)倡(chang)(chang)者(zhe)提(ti)供(gong)(gong)大量機會(hui)來(lai)鍛煉他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)創(chuang)造力和(he)對學習的(de)(de)熱愛(ai)。

提倡(chang)者(zhe)的(de)斗(dou)爭是在不考(kao)慮個人需求、過度重復或助長沖突的(de)工作(zuo)(zuo)中。具有(you)這些特征(zheng)的(de)工作(zuo)(zuo)可(ke)能(neng)會(hui)讓提倡(chang)者(zhe)感到沮喪和(he)不滿(man)足。具有(you)這種(zhong)性格(ge)類型的(de)人也可(ke)能(neng)會(hui)對殘酷、競(jing)爭激烈的(de)工作(zuo)(zuo)環境(jing)帶來的(de)批評和(he)壓(ya)力感到惱火(huo)。

使命感

事(shi)實上(shang)，倡導型(xing)人(ren)(ren)(ren)格在任何領域都可以(yi)做得很好。然(ran)而(er)，要真正(zheng)快樂，他們(men)需要找到符合(he)他們(men)價值觀并允許他們(men)獨立的工作。提(ti)倡者渴(ke)望有機會與他們(men)所幫助的人(ren)(ren)(ren)一起學習和成(cheng)長。當這種情況發生時，提(ti)倡者可能最(zui)終(zhong)會覺得他們(men)正(zheng)在完成(cheng)他們(men)的人(ren)(ren)(ren)生使命，在個人(ren)(ren)(ren)層面上(shang)為人(ren)(ren)(ren)類(lei)的福祉做出貢(gong)獻。

工作習慣

提倡者(zhe)(INFJ)在令人(ren)(ren)(ren)(ren)滿意的(de)(de)工作環境(jing)方(fang)面有一(yi)些特定的(de)(de)需求。具有這(zhe)種性格類型的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)想知道他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)工作可以(yi)幫助人(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)并促進他(ta)(ta)們(men)自己的(de)(de)個人(ren)(ren)(ren)(ren)成長。這(zhe)意味著他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)工作必須符(fu)合他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)價值觀、原則和信仰。

在工(gong)作(zuo)(zuo)場所，提倡(chang)者在有(you)(you)機會表達自己的(de)創造(zao)力(li)(li)和洞察力(li)(li)時(shi)(shi)往(wang)往(wang)會茁壯成長(chang)，當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)知(zhi)道自己所做(zuo)的(de)事情有(you)(you)意義時(shi)(shi)，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)會特別有(you)(you)動力(li)(li)。當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)可以忽略工(gong)作(zuo)(zuo)場所的(de)政(zheng)治和等級制度并簡單(dan)地做(zuo)對他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)重(zhong)要(yao)的(de)事情時(shi)(shi)，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)也往(wang)往(wang)做(zuo)得最好。大多(duo)數(shu)具有(you)(you)這種性格類(lei)型(xing)的(de)人不(bu)喜歡認(ren)為自己高于或低于其他(ta)(ta)(ta)任何人——無論(lun)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)在工(gong)作(zuo)(zuo)階梯上的(de)哪個位置。

幸運的(de)是(shi)，提(ti)倡者足智多(duo)謀且富有創(chuang)造力，他們(men)可以找到使幾(ji)乎任(ren)何職位都適合他們(men)的(de)方法(fa)。

身為下屬

提(ti)倡(chang)重視合作(zuo)、敏(min)感(gan)和獨立。作(zuo)為員工，他們傾向于被(bei)那些思想開(kai)放并愿(yuan)意(yi)(yi)考慮(lv)他們意(yi)(yi)見的(de)上級所(suo)吸(xi)引(yin)。提(ti)倡(chang)者的(de)個性在他們感(gan)到(dao)聞所(suo)未(wei)聞時可(ke)能會(hui)感(gan)到(dao)沮喪(sang)，因此擁(yong)有一(yi)位傾聽他們的(de)上級可(ke)以使一(yi)切變得不同。

理想情(qing)(qing)況(kuang)下，提倡(chang)(chang)者還會(hui)找到(dao)(dao)一位(wei)價值觀(guan)與他(ta)(ta)們一致并(bing)(bing)為(wei)他(ta)(ta)們提供鼓勵(li)和表揚的(de)上級。因為(wei)提倡(chang)(chang)者傾向于根(gen)據他(ta)(ta)們的(de)信(xin)念采(cai)取行動并(bing)(bing)力求做(zuo)到(dao)(dao)最(zui)好，他(ta)(ta)們的(de)士氣(qi)很容易受(shou)到(dao)(dao)批(pi)評，尤其是(shi)在(zai)沒有根(gen)據的(de)情(qing)(qing)況(kuang)下。這些人的(de)其他(ta)(ta)士氣(qi)殺(sha)手可能包括嚴格的(de)規則(ze)、正式(shi)的(de)結構和例行任務。

當然，完美的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作環境并不總(zong)是可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)。擁(yong)護不理想上級的(de)(de)(de)員工(gong)(gong)可(ke)能(neng)需(xu)要利用他(ta)們的(de)(de)(de)內在韌性(xing)并尋找其他(ta)導師(shi)。好消息(xi)是，具有這種(zhong)性(xing)格類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)人完全(quan)有能(neng)力應(ying)對工(gong)(gong)作場(chang)所的(de)(de)(de)挑戰(zhan)，包括遇到難相處的(de)(de)(de)上級的(de)(de)(de)挑戰(zhan)。

身為同事

作為同事(shi)，提(ti)倡(chang)者可能(neng)(neng)非常(chang)受(shou)(shou)歡迎和受(shou)(shou)人尊敬。具有這種性格類型的人可能(neng)(neng)被視為積(ji)極、雄辯和有能(neng)(neng)力(li)的同事(shi)。他(ta)(ta)們最大的優勢之(zhi)一是他(ta)(ta)們能(neng)(neng)夠識別他(ta)(ta)人的動機并在其他(ta)(ta)人甚至感覺到干擾之(zhi)前化(hua)解沖突和緊張(zhang)。

有時，對于提(ti)倡(chang)者來說，效率可(ke)能(neng)(neng)不如與(yu)需要(yao)提(ti)升的(de)同事(shi)(shi)合作和幫(bang)助他們的(de)優先(xian)事(shi)(shi)項。雖(sui)然這通(tong)常是(shi)一種優勢，但也存在其他人會利(li)用他們提(ti)供幫(bang)助的(de)愿望的(de)風(feng)險。提(ti)倡(chang)者可(ke)能(neng)(neng)會發現(xian)自(zi)己(ji)以犧牲(sheng)自(zi)己(ji)的(de)精力和幸福(fu)為(wei)代價，為(wei)那(nei)些(xie)不那(nei)么敬業的(de)同事(shi)(shi)收拾殘局。

雖然他們往(wang)往(wang)是熱(re)情平易近人的同事，但(dan)提倡者仍然是內向(xiang)的人。有時，他們可能(neng)需要退后(hou)一(yi)步，獨自(zi)工作，以(yi)自(zi)己的方式(shi)追求自(zi)己的目標。

身為上司

作為管理者，提(ti)倡者可能不喜歡(huan)行(xing)使他們(men)(men)的權力(li)。這些人(ren)更(geng)愿意(yi)看到(dao)在他們(men)(men)手下(xia)(xia)工(gong)作的人(ren)是平等的。與其對下(xia)(xia)屬進行(xing)微觀(guan)管理，提(ti)倡者通(tong)常更(geng)愿意(yi)授權他們(men)(men)獨立(li)思(si)考和行(xing)動。他們(men)(men)努力(li)工(gong)作以鼓(gu)勵他人(ren)，而不是鞭(bian)打鞭(bian)子(zi)。

這并(bing)不是說提倡(chang)者的(de)標(biao)準(zhun)很(hen)低——遠非如(ru)此。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)平等意識意味著他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)期望下屬達到他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)為自(zi)己設定的(de)標(biao)準(zhun)。倡(chang)導型(xing)人格希(xi)望他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)員工嚴謹(jin)、積極、可靠和始終(zhong)如(ru)一的(de)誠實，如(ru)果他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)員工沒有達到目(mu)標(biao)，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)會注意到。

富有(you)同情心和公平的倡(chang)導型上(shang)司經常以發現下屬的獨特優勢(shi)為榮。他(ta)們努(nu)力了(le)解員工(gong)的動機(ji)——這(zhe)得益于提倡(chang)者的直覺洞察力。

也就是說，具有(you)這(zhe)種性格類型的(de)人如(ru)果發(fa)現某(mou)人以他(ta)們認為不道(dao)德的(de)方式行事，他(ta)們可能會非常嚴厲。提倡(chang)者對可靠性或(huo)道(dao)德上(shang)的(de)失誤(wu)幾乎(hu)沒有(you)容忍度(du)。然(ran)而，當(dang)員(yuan)工的(de)良好意圖與他(ta)們自己(ji)的(de)意圖相匹(pi)配時，提倡(chang)者將(jiang)不知疲倦地工作，以確保(bao)他(ta)們的(de)整個團隊感到受(shou)到重視和(he)滿足(zu)。

偏好職業

偏好的(de)工作領域(yu)：咨詢、教育(yu)、科(ke)研(yan)、文(wen)化、藝術(shu)、設計等領域(yu)。

偏好的典型(xing)職業(ye)：人力資源經理(li)、特殊教育(yu)人員、健康顧(gu)問、建筑師(shi)、健康醫師(shi)、培訓師(shi)、職業(ye)規劃(hua)師(shi)、組(zu)織發(fa)展顧(gu)問、編輯、藝術指(zhi)導、心理(li)咨詢師(shi)、作家、調解員、營銷人員、社(she)會科學工作者等。