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學校簡介

廣(guang)州市花都區實(shi)驗中(zhong)學(xue)位于(yu)新華街(jie)商業大道35號，坐(zuo)落在(zai)(zai)繁華的城區中(zhong)心地帶。區屬重(zhong)點(dian)(dian)初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)學(xue)，省一級(ji)學(xue)校(xiao)，國家級(ji)定點(dian)(dian)考(kao)場。全校(xiao)現有(you)44個(ge)班(ban)(ban)（其中(zhong)初(chu)(chu)一14個(ge)班(ban)(ban)，初(chu)(chu)二(er)初(chu)(chu)三各15個(ge)班(ban)(ban)），在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)二(er)千多人(ren)(ren)。學(xue)校(xiao)擁有(you)一支注重(zhong)人(ren)(ren)格(ge)修養，涵(han)養正氣，嚴于(yu)律已，寬于(yu)待(dai)生(sheng)的高(gao)素質(zhi)師資隊伍。全校(xiao)占地面(mian)積為32040平方米，綠化(hua)面(mian)積為4266平方米。

師資力量

全校有45個教學班，在(zai)校師(shi)生2000人(ren)左(zuo)右。其中初一(yi)(yi)初二初三各15個班。在(zai)崗教職工220多(duo)人(ren)，其中專(zhuan)任教師(shi)180多(duo)人(ren)，包括(kuo)區首席教師(shi)1人(ren)，區學科(ke)帶頭人(ren)6人(ren)，區骨干教師(shi)15人(ren)，高級教師(shi)50多(duo)人(ren)，一(yi)(yi)級教師(shi)100多(duo)人(ren)；教師(shi)學歷達(da)標率(lv)為100%。

辦學理念

2003學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)起，新(xin)(xin)一(yi)屆領(ling)導(dao)班子(zi)根據區政府定名“實驗(yan)中學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)意念(nian)，深入研(yan)究本校(xiao)(xiao)(xiao)生源復雜(za)、素質(zhi)基(ji)礎(chu)參差(cha)不(bu)齊(qi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)聲(sheng)(sheng)譽(yu)不(bu)高(gao)的(de)(de)(de)現(xian)狀，積極探索學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方向(xiang)。領(ling)導(dao)班子(zi)以(yi)黨的(de)(de)(de)十六屆三(san)中全會提(ti)出的(de)(de)(de)“堅持(chi)以(yi)人為(wei)(wei)本，樹立全面(mian)、協調(diao)、可持(chi)續的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀，促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)經濟社會和人的(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)論斷和“為(wei)(wei)了(le)(le)每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)新(xin)(xin)課程核心理念(nian)為(wei)(wei)指導(dao)思想(xiang)，明(ming)(ming)確(que)提(ti)出“讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生邁向(xiang)成(cheng)功(gong)(gong)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，并確(que)立了(le)(le)“隊伍素質(zhi)高(gao)，教(jiao)育質(zhi)量(liang)好，特(te)(te)色(se)顯(xian)著的(de)(de)(de)示(shi)范(fan)性實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)以(yi)及“質(zhi)量(liang)立校(xiao)(xiao)(xiao)、科研(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)、特(te)(te)色(se)強校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)策(ce)略。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)積極推行“成(cheng)功(gong)(gong)教(jiao)育”，通(tong)(tong)過改革(ge)教(jiao)育觀念(nian)和教(jiao)育方法，讓(rang)不(bu)同類型不(bu)同層次的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生都(dou)獲得(de)成(cheng)功(gong)(gong)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)者，生活的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)者，并在(zai)這個基(ji)礎(chu)上(shang)創(chuang)建辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色(se)。在(zai)這種新(xin)(xin)理念(nian)、新(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)目標(biao)的(de)(de)(de)指引下，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)教(jiao)職員(yuan)工(gong)團結協作，務實進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)取(qu)，積極開展(zhan)(zhan)教(jiao)育改革(ge)與創(chuang)新(xin)(xin)，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實踐(jian)能(neng)力(li)(li)和創(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li)(li)，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)個性特(te)(te)長，促(cu)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生全面(mian)和諧發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。經過不(bu)懈努力(li)(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)取(qu)得(de)了(le)(le)顯(xian)著的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)體(ti)育項目（田(tian)經）傳統學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)青少(shao)年(nian)科技(ji)教(jiao)育活動(dong)先進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)，廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)教(jiao)育裝備先進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)，廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)教(jiao)育統一(yi)考試先進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)考場(chang)，花都(dou)區先進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)、文(wen)明(ming)(ming)單(dan)位(wei)和安全文(wen)明(ming)(ming)達(da)標(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，花都(dou)區維穩(wen)及綜治先進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)，花都(dou)區開展(zhan)(zhan)群眾性體(ti)育活動(dong)先進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)和培養輸送體(ti)育尖子(zi)突出貢獻獎等。2004年(nian)7月被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)花都(dou)區一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，2005年(nian)6月通(tong)(tong)過廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)(ping)(ping)估驗(yan)收。廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市(shi)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)(ping)(ping)估組專家(jia)一(yi)致認為(wei)(wei)：我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)是一(yi)所辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件改善快(kuai)、進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)步顯(xian)著、社會聲(sheng)(sheng)譽(yu)高(gao)、具有很好發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)潛力(li)(li)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。后通(tong)(tong)過廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)(ping)(ping)估，被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。