廣州市花都區(qu)實驗中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)位于新(xin)華街商業大道35號,坐落在繁華的城區(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)地帶。區(qu)屬重點初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue),省一(yi)級(ji)學(xue)校,國家級(ji)定點考場。全(quan)(quan)校現有(you)44個(ge)班(ban)(其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)一(yi)14個(ge)班(ban),初(chu)二(er)初(chu)三各15個(ge)班(ban)),在校學(xue)生(sheng)二(er)千多人。學(xue)校擁(yong)有(you)一(yi)支注重人格修養,涵(han)養正氣,嚴于律已,寬(kuan)于待生(sheng)的高素質師資(zi)隊伍。全(quan)(quan)校占地面積(ji)為32040平方米,綠化面積(ji)為4266平方米。
全校(xiao)有45個(ge)教(jiao)學班(ban),在校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)2000人(ren)左右。其中(zhong)初一初二初三各15個(ge)班(ban)。在崗教(jiao)職(zhi)工220多(duo)人(ren),其中(zhong)專任教(jiao)師(shi)(shi)180多(duo)人(ren),包括區(qu)(qu)首席教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren),區(qu)(qu)學科帶頭人(ren)6人(ren),區(qu)(qu)骨干教(jiao)師(shi)(shi)15人(ren),高級教(jiao)師(shi)(shi)50多(duo)人(ren),一級教(jiao)師(shi)(shi)100多(duo)人(ren);教(jiao)師(shi)(shi)學歷達(da)標(biao)率為100%。
2003學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)起,新(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)屆領導(dao)班(ban)子(zi)根據區政府定名“實(shi)驗(yan)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)意念(nian)(nian),深(shen)入(ru)研究本校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)復(fu)雜、素質(zhi)基礎參差不(bu)(bu)齊(qi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)聲(sheng)譽不(bu)(bu)高(gao)(gao)的(de)(de)現狀,積(ji)極(ji)探索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)發(fa)展(zhan)方向。領導(dao)班(ban)子(zi)以(yi)黨的(de)(de)十六(liu)屆三中全(quan)會提出的(de)(de)“堅持(chi)以(yi)人為(wei)(wei)本,樹立全(quan)面、協調(diao)、可持(chi)續的(de)(de)發(fa)展(zhan)觀,促(cu)進(jin)(jin)經(jing)濟社會和人的(de)(de)全(quan)面發(fa)展(zhan)”的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論(lun)斷(duan)和“為(wei)(wei)了每一(yi)(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)新(xin)(xin)課程核(he)心理(li)念(nian)(nian)為(wei)(wei)指導(dao)思想,明(ming)確提出“讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)邁向成(cheng)功”的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)(nian),并確立了“隊伍素質(zhi)高(gao)(gao),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質(zhi)量(liang)好,特色顯(xian)著的(de)(de)示范性(xing)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)以(yi)及“質(zhi)量(liang)立校(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)、特色強校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策略。我校(xiao)(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)推行“成(cheng)功教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”,通過(guo)(guo)改革教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀念(nian)(nian)和教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方法(fa),讓不(bu)(bu)同類型不(bu)(bu)同層次的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)(dou)獲得成(cheng)功,使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)成(cheng)功者,生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)成(cheng)功者,并在這個基礎上創建辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。在這種(zhong)新(xin)(xin)理(li)念(nian)(nian)、新(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)目標(biao)的(de)(de)指引下,我校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)體(ti)教(jiao)職員工團(tuan)結協作,務實(shi)進(jin)(jin)取(qu),積(ji)極(ji)開展(zhan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革與(yu)創新(xin)(xin),培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)實(shi)踐能力和創新(xin)(xin)能力,發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)個性(xing)特長,促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)面和諧發(fa)展(zhan)。經(jing)過(guo)(guo)不(bu)(bu)懈努力,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已取(qu)得了顯(xian)著的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)被評為(wei)(wei)廣東(dong)省(sheng)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)項目(田經(jing))傳(chuan)統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),廣州(zhou)(zhou)市青少年(nian)(nian)科(ke)技教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti),廣州(zhou)(zhou)市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)裝(zhuang)備(bei)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei),廣州(zhou)(zhou)市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)統一(yi)(yi)(yi)(yi)考試(shi)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)考場(chang),花(hua)(hua)(hua)都(dou)(dou)區先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、文(wen)(wen)明(ming)單(dan)位(wei)(wei)(wei)和安(an)全(quan)文(wen)(wen)明(ming)達標(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),花(hua)(hua)(hua)都(dou)(dou)區維穩及綜治先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei),花(hua)(hua)(hua)都(dou)(dou)區開展(zhan)群(qun)眾性(xing)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)和培(pei)養輸送體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)尖子(zi)突出貢獻獎等。2004年(nian)(nian)7月(yue)(yue)被評為(wei)(wei)花(hua)(hua)(hua)都(dou)(dou)區一(yi)(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),2005年(nian)(nian)6月(yue)(yue)通過(guo)(guo)廣州(zhou)(zhou)市一(yi)(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評估(gu)驗(yan)收。廣州(zhou)(zhou)市一(yi)(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評估(gu)組專家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)致認(ren)為(wei)(wei):我校(xiao)(xiao)(xiao)是一(yi)(yi)(yi)(yi)所辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)改善快、進(jin)(jin)步顯(xian)著、社會聲(sheng)譽高(gao)(gao)、具有很好發(fa)展(zhan)潛力的(de)(de)新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。后(hou)通過(guo)(guo)廣東(dong)省(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評估(gu),被評為(wei)(wei)廣東(dong)省(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。