該圖片由注冊用戶"電影時刻"提供， 反饋劇情簡介
布萊(lai)德(de)患有先天(tian)性的(de)(de)妥(tuo)瑞氏(shi)癥，這種(zhong)(zhong)嚴重的(de)(de)痙攣疾病，導致(zhi)他(ta)無法控制(zhi)(zhi)地扭動脖子和發出奇怪(guai)的(de)(de)聲音。而(er)這種(zhong)(zhong)怪(guai)異的(de)(de)行為，更(geng)是(shi)(shi)(shi)讓他(ta)從小不(bu)(bu)被(bei)周圍的(de)(de)人理解，在學(xue)校里老師經常批評他(ta)，同(tong)學(xue)們更(geng)是(shi)(shi)(shi)對他(ta)冷嘲熱諷，就連(lian)他(ta)的(de)(de)父親也(ye)對他(ta)失望(wang)透頂。小學(xue)時，因為沒辦法克制(zhi)(zhi)的(de)(de)發出怪(guai)聲，而(er)被(bei)學(xue)校認為是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)受管教的(de)(de)壞(huai)小孩，不(bu)(bu)僅老師們不(bu)(bu)諒解，同(tong)學(xue)之(zhi)間更(geng)是(shi)(shi)(shi)會取笑他(ta)這種(zhong)(zhong)行為。
到(dao)了(le)(le)(le)初中，一(yi)次全校大(da)會上，校長巧(qiao)妙(miao)地讓(rang)大(da)家了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)布萊(lai)德的真實(shi)情況，并(bing)且也讓(rang)布萊(lai)德說了(le)(le)(le)一(yi)些自己的想(xiang)法，讓(rang)大(da)家了(le)(le)(le)解他并(bing)不是故意作怪，之(zhi)后，他對(dui)自己就比較有信(xin)心了(le)(le)(le)。
這(zhe)次機會(hui)也讓他有了(le)成(cheng)為一名教(jiao)師(shi)的堅定夢想，即使這(zhe)個病癥(zheng)可能會(hui)讓布(bu)萊德在尋求教(jiao)師(shi)夢想的道(dao)路(lu)上遭到眾(zhong)人懷(huai)疑，頻遭受挫。
大學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業后，他(ta)(ta)秉持(chi)著(zhu)每個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都值得被教導(dao)而很想當老師的想法，去各個(ge)學(xue)(xue)(xue)校面(mian)試尋求教職(zhi)，但(dan)是，校方(fang)人員總因為(wei)他(ta)(ta)的癥狀而對(dui)他(ta)(ta)抱持(chi)著(zhu)懷疑的態度，甚(shen)至還要求他(ta)(ta)上課中(zhong)不能發(fa)出聲音才會(hui)聘請他(ta)(ta)，這些種種原因讓他(ta)(ta)感到挫折，但(dan)幸好有母親一直支持(chi)他(ta)(ta)鼓勵他(ta)(ta)，讓他(ta)(ta)勇敢的面(mian)對(dui)生(sheng)活，克服困難，在(zai)這過程中(zhong)他(ta)(ta)也收(shou)獲(huo)了愛情。
布萊(lai)(lai)德(de)為了找到(dao)一(yi)個愿意接受自己的學(xue)(xue)校(xiao)，布萊(lai)(lai)德(de)不(bu)(bu)拋棄夢想，不(bu)(bu)放(fang)棄信念，默默努力著。最(zui)后，經(jing)過了大約25所學(xue)(xue)校(xiao)的面試后，有(you)一(yi)所學(xue)(xue)校(xiao)肯招聘(pin)他，所以他終于成為了一(yi)位二年級導師(shi)。
演員表
布萊德：吉(ji)米·沃爾克 一個天生患有妥(tuo)瑞氏癥(zheng)但極(ji)其樂觀的男人(ren)
布萊德（小時候）：多米尼(ni)克·斯科特·凱伊(yi)
諾曼科恩：特里特·威廉(lian)斯
南茜(qian)拉撒路：莎拉·德魯
黛安：Kathleen York
語法學生：Shelby Purchner
阿曼達的父親(qin)：Ric Reitz
測試(shi)管(guan)理：Matt Borel
瑪(ma)克辛(xin)：Chanta Rivers
麗莎：Jennifer Sipes
老(lao)阿姨：Jill Jacobson
莫利：Breanna Brooks
邁爾：Mike Pniewski 布萊德就讀(du)小學的校(xiao)長
