劇情簡介
布萊德患(huan)有先天性的(de)(de)(de)妥(tuo)瑞氏癥,這種嚴重的(de)(de)(de)痙攣疾病,導致他(ta)(ta)無(wu)法控制(zhi)(zhi)地扭(niu)動(dong)脖子和發出奇怪(guai)的(de)(de)(de)聲(sheng)音。而(er)這種怪(guai)異(yi)的(de)(de)(de)行為(wei),更是(shi)讓他(ta)(ta)從小(xiao)不被周圍的(de)(de)(de)人理解,在(zai)學(xue)校里老(lao)師經常批評(ping)他(ta)(ta),同(tong)學(xue)們(men)更是(shi)對他(ta)(ta)冷嘲熱諷,就連他(ta)(ta)的(de)(de)(de)父親(qin)也對他(ta)(ta)失望(wang)透頂。小(xiao)學(xue)時,因(yin)為(wei)沒辦法克制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)發出怪(guai)聲(sheng),而(er)被學(xue)校認為(wei)是(shi)不受管教的(de)(de)(de)壞小(xiao)孩,不僅(jin)老(lao)師們(men)不諒解,同(tong)學(xue)之間更是(shi)會(hui)取笑(xiao)他(ta)(ta)這種行為(wei)。
到了(le)初中,一(yi)次全(quan)校(xiao)大會上,校(xiao)長巧妙(miao)地(di)讓大家(jia)(jia)了(le)解(jie)了(le)布(bu)萊德的真實情(qing)況,并且(qie)也讓布(bu)萊德說了(le)一(yi)些(xie)自(zi)(zi)己(ji)的想法,讓大家(jia)(jia)了(le)解(jie)他(ta)并不是故意作怪,之后,他(ta)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)就比(bi)較有信心(xin)了(le)。
這次機會(hui)也(ye)讓(rang)他有了成為一名教(jiao)師(shi)的(de)堅定(ding)夢想,即使這個病(bing)癥可能會(hui)讓(rang)布萊德(de)在尋求教(jiao)師(shi)夢想的(de)道路上遭到(dao)眾人懷疑,頻(pin)遭受挫。
大學(xue)畢業后,他(ta)(ta)秉持著每個(ge)學(xue)生都值(zhi)得被教導而(er)很(hen)想當老師的(de)想法,去各個(ge)學(xue)校面(mian)試尋求教職,但(dan)是,校方人(ren)員總因為他(ta)(ta)的(de)癥狀而(er)對他(ta)(ta)抱持著懷疑的(de)態度,甚至還(huan)要求他(ta)(ta)上課中不(bu)能發出聲(sheng)音才會聘請他(ta)(ta),這(zhe)些種種原因讓(rang)他(ta)(ta)感(gan)到挫折,但(dan)幸(xing)好有母親一直支持他(ta)(ta)鼓勵他(ta)(ta),讓(rang)他(ta)(ta)勇敢的(de)面(mian)對生活(huo),克服困難,在(zai)這(zhe)過(guo)程中他(ta)(ta)也(ye)收獲了愛情。
布(bu)萊(lai)(lai)德為(wei)了找到一個愿意(yi)接受(shou)自己的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),布(bu)萊(lai)(lai)德不拋棄(qi)夢想,不放棄(qi)信念,默默努力著。最后,經過了大約25所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的面試(shi)后,有一所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)肯招聘他(ta)(ta),所以(yi)他(ta)(ta)終于成(cheng)為(wei)了一位二年級(ji)導師。
演員表
布(bu)萊德:吉米·沃爾(er)克(ke) 一個(ge)天生患有妥(tuo)瑞(rui)氏癥但極其(qi)樂觀(guan)的(de)男人(ren)
布萊德(小時候(hou)):多(duo)米尼克(ke)·斯科特·凱(kai)伊
諾(nuo)曼科恩:特(te)里特(te)·威廉斯
南茜拉撒路:莎(sha)拉·德魯
黛(dai)安:Kathleen York
語(yu)法學生:Shelby Purchner
阿曼達的(de)父(fu)親:Ric Reitz
測試管理(li):Matt Borel
瑪(ma)克辛:Chanta Rivers
麗莎:Jennifer Sipes
老阿姨(yi):Jill Jacobson
莫(mo)利(li):Breanna Brooks
邁爾:Mike Pniewski 布(bu)萊德就讀(du)小(xiao)學(xue)的校長