劇情簡介
坦普·葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)（克萊爾(er)·丹尼斯飾）是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)自(zi)(zi)(zi)(zi)閉(bi)癥患(huan)者(zhe)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)（朱(zhu)莉(li)婭(ya)·奧蒙德飾）為了(le)(le)撫養她(ta)成人(ren)吃盡了(le)(le)苦頭。1966年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑假，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)來(lai)(lai)(lai)(lai)到(dao)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)姨媽(ma)(ma)家(jia)度假。在(zai)這里(li)(li)，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)對(dui)(dui)(dui)牲(sheng)畜(chu)特別(bie)感興趣，因(yin)(yin)為自(zi)(zi)(zi)(zi)閉(bi)癥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)(yin)能(neng)促使她(ta)“像牲(sheng)畜(chu)一(yi)(yi)(yi)樣思考”。后(hou)(hou)來(lai)(lai)(lai)(lai)她(ta)發現自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)能(neng)在(zai)固定(ding)牲(sheng)畜(chu)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“擠(ji)壓(ya)(ya)機(ji)”里(li)(li)安靜下來(lai)(lai)(lai)(lai)，“擠(ji)壓(ya)(ya)機(ji)”對(dui)(dui)(dui)她(ta)有安定(ding)神經的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用。暑假很快就過(guo)去了(le)(le)，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)來(lai)(lai)(lai)(lai)到(dao)了(le)(le)大(da)(da)學(xue)。可是(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)生活并(bing)沒有改善她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)閉(bi)癥，她(ta)依舊與人(ren)疏遠、容易(yi)激動、拒絕別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擁抱(bao)和觸摸。而且(qie)，為了(le)(le)平息(xi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)在(zai)宿(su)舍(she)里(li)(li)做了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)“擠(ji)壓(ya)(ya)機(ji)”。不過(guo)，這個(ge)“擠(ji)壓(ya)(ya)機(ji)”卻給(gei)葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)帶來(lai)(lai)(lai)(lai)了(le)(le)麻煩，因(yin)(yin)為學(xue)校不允(yun)許學(xue)生在(zai)宿(su)舍(she)里(li)(li)擺放這種“設備”。為了(le)(le)能(neng)讓擠(ji)壓(ya)(ya)機(ji)保留(liu)下來(lai)(lai)(lai)(lai)，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)為擠(ji)壓(ya)(ya)機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“實際(ji)效(xiao)果”做了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)心理學(xue)實驗。她(ta)寫了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)份(fen)論文給(gei)教授，說明不僅僅是(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，對(dui)(dui)(dui)別(bie)人(ren)，擠(ji)壓(ya)(ya)機(ji)也有類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用。這份(fen)報告打動了(le)(le)教授，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)保留(liu)下來(lai)(lai)(lai)(lai)了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)器。影片閃(shan)回(hui)到(dao)葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)少年(nian)時(shi)代，她(ta)4歲還不會說話，曾(ceng)(ceng)經被(bei)醫生判了(le)(le)死刑。后(hou)(hou)來(lai)(lai)(lai)(lai)她(ta)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)抱(bao)著試一(yi)(yi)(yi)試的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理把葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)送到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)間專(zhuan)為自(zi)(zi)(zi)(zi)閉(bi)癥患(huan)者(zhe)開辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寄宿(su)學(xue)校念書。在(zai)這里(li)(li)，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)認(ren)(ren)識了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩師，曾(ceng)(ceng)經在(zai)NASA工作過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卡洛克博士（大(da)(da)衛·斯特雷澤恩飾）。卡洛克博士通過(guo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慧(hui)眼(yan)發現了(le)(le)葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)對(dui)(dui)(dui)世界認(ren)(ren)知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度，發現了(le)(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天賦。原來(lai)(lai)(lai)(lai)葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)是(shi)(shi)通過(guo)圖像來(lai)(lai)(lai)(lai)認(ren)(ren)知這個(ge)世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。為了(le)(le)讓葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)明白自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢(shi)，卡洛克博士并(bing)且(qie)通過(guo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)“視覺(jue)問(wen)題”讓葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)明白了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天賦。在(zai)恩師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指點下，葛(ge)(ge)(ge)(ge)蘭(lan)(lan)(lan)(lan)汀(ting)(ting)(ting)考進(jin)了(le)(le)大(da)(da)學(xue)。
大學(xue)(xue)畢業(ye)之(zhi)后(hou)(hou)，葛(ge)蘭汀(ting)繼續著(zhu)自(zi)己研究生的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，她選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)是(shi)畜(chu)牧(mu)學(xue)(xue)。因為葛(ge)蘭汀(ting)能“像(xiang)牲畜(chu)一(yi)樣思考”，所以她能夠撰寫(xie)出了(le)(le)不起(qi)的(de)(de)(de)(de)畜(chu)牧(mu)學(xue)(xue)論文(wen)，并且能設計(ji)出令(ling)人叫(jiao)絕(jue)的(de)(de)(de)(de)浸淹池。葛(ge)蘭汀(ting)的(de)(de)(de)(de)設計(ji)體現了(le)(le)她對(dui)動(dong)物、社會(hui)以及宗教(jiao)的(de)(de)(de)(de)理解。無論牲畜(chu)最后(hou)(hou)是(shi)不是(shi)變成了(le)(le)肉(rou)類(lei)，在(zai)它們活(huo)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)時候，葛(ge)蘭汀(ting)要讓(rang)它們獲得(de)充足的(de)(de)(de)(de)“優待(dai)”和(he)“尊(zun)重(zhong)”。在(zai)機(ji)(ji)緣巧(qiao)合之(zhi)下，葛(ge)蘭汀(ting)獲得(de)了(le)(le)設計(ji)整(zheng)個屠(tu)宰(zai)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)。她的(de)(de)(de)(de)設計(ji)雖然(ran)看起(qi)來很復(fu)雜，但(dan)卻大大提高了(le)(le)屠(tu)宰(zai)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)屠(tu)宰(zai)效率。在(zai)攻讀博(bo)士學(xue)(xue)位的(de)(de)(de)(de)時候，葛(ge)蘭汀(ting)參(can)加(jia)了(le)(le)一(yi)個自(zi)閉(bi)癥(zheng)的(de)(de)(de)(de)研討會(hui)。她打(da)斷了(le)(le)所謂的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)術發言，走到講(jiang)臺上向(xiang)聽(ting)眾訴說起(qi)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)經歷(li)。63歲的(de)(de)(de)(de)葛(ge)蘭汀(ting)是(shi)卡(ka)羅蘭納州(zhou)立(li)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)畜(chu)牧(mu)學(xue)(xue)和(he)動(dong)物學(xue)(xue)教(jiao)授，農場(chang)(chang)設計(ji)專(zhuan)家、作家以及一(yi)位宣講(jiang)如何對(dui)待(dai)自(zi)閉(bi)癥(zheng)的(de)(de)(de)(de)自(zi)閉(bi)癥(zheng)患者(zhe)。
演員表
克萊爾·丹尼斯 飾 坦(tan)普(pu)·葛蘭汀
朱莉婭·奧蒙(meng)德 飾 Eustacia
凱瑟琳·歐哈拉 飾(shi) Aunt Ann
大(da)衛·斯特雷澤恩 飾 卡(ka)洛克博士
Barry Tubb 飾 Randy
Melissa Farman 飾 Alice
Cherami Leigh 飾(shi) Marcia
Tamara Jolaine 飾 Nancy
查爾斯·貝(bei)克 飾 Billy
布萊爾·波馬爾 飾 Ellen
