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學校簡介

學(xue)校建筑面積4萬(wan)多(duo)平(ping)方米，教(jiao)學(xue)區，運(yun)動區，生(sheng)活區分開。教(jiao)室明凈通風，全(quan)部裝配了大屏幕多(duo)媒體教(jiao)學(xue)平(ping)臺；教(jiao)學(xue)功(gong)能齊全(quan)，儀器(qi)設(she)備(bei)均按(an)省(sheng)一類(lei)標準配齊；圖書館(guan)藏書已超過10萬(wan)冊；學(xue)生(sheng)

公寓可滿(man)足所有(you)高中學(xue)生(sheng)住宿(su)，每間(jian)宿(su)舍住8人，并(bing)配有(you)太(tai)陽能熱水器（不與宿(su)舍的(de)洗澡房連通，需(xu)要去打卡接水，每日限(xian)量15升）。有(you)標(biao)準400米環形跑道運(yun)動(dong)場和(he)多個(ge)球場，體育設施和(he)藝術器材可滿(man)足教(jiao)學(xue)活動(dong)和(he)體藝特長生(sheng)培養的(de)需(xu)要；校(xiao)園內(nei)建有(you)多個(ge)生(sheng)態綠化(hua)園區，其間(jian)安(an)(an)裝有(you)小桌凳方便同學(xue)們(men)休(xiu)閑(xian)、小憩、讀書或討論。還(huan)有(you)安(an)(an)裝了(le)大量攝像頭，用來管(guan)理學(xue)生(sheng)的(de)日常生(sheng)活，以保證學(xue)生(sheng)安(an)(an)全。

師資力量

現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)230人(ren)多人(ren)，高中教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)本(ben)科率(lv)達100%，初中教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)本(ben)科率(lv)達94%以上(shang)；有(you)中高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)共90人(ren)，省、市、區優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)研中心組或(huo)學(xue)科帶(dai)頭人(ren)共50多人(ren)。

辦學理念

“以(yi)生(sheng)為(wei)本”是我校的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，我們認為(wei)：尊重、信任(ren)和(he)依靠學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是教育(yu)成(cheng)功的(de)秘訣。為(wei)此(ci)，學(xue)(xue)(xue)校團(tuan)隊、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)、各班委(wei)會(hui)干部均通(tong)過(guo)競選產生(sheng)，為(wei)每一個(ge)渴望展示自我的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了機會(hui)；學(xue)(xue)(xue)校體育(yu)藝(yi)術節、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合才藝(yi)大(da)(da)賽以(yi)及文(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)作品展等60多類(lei)校園(yuan)活(huo)動(dong)，使校園(yuan)生(sheng)活(huo)洋溢著(zhu)青春的(de)朝(chao)氣和(he)活(huo)力，為(wei)同學(xue)(xue)(xue)們的(de)個(ge)性(xing)張揚和(he)全(quan)面發展提供(gong)了平臺，近三年(nian)學(xue)(xue)(xue)校的(de)120多個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)動(dong)項(xiang)目(mu)在省、市(shi)級(ji)獲(huo)獎。學(xue)(xue)(xue)校通(tong)過(guo)社(she)會(hui)實踐、研究(jiu)性(xing)學(xue)(xue)(xue)習以(yi)及組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加(jia)香港、澳(ao)大(da)(da)利(li)亞的(de)教育(yu)交流等活(huo)動(dong)，有效拓展了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)視野和(he)思維空間(jian)，提升了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合素質。學(xue)(xue)(xue)校希望每個(ge)班都建設成(cheng)一個(ge)“溫馨的(de)家”，讓每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都在這個(ge)大(da)(da)“家”里健康成(cheng)長。

我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)好學(xue)(xue)(xue)而設計、以“小(xiao)組合作學(xue)(xue)(xue)習(xi)”為主(zhu)要(yao)形(xing)式的(de)(de)生(sheng)本(ben)課堂模式，放飛了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)思維和情感，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)得(de)輕松，活(huo)潑，主(zhu)動。近(jin)年(nian)來，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師應邀(yao)外出作經驗(yan)介(jie)紹和專題報告100多人次，接待(dai)來校(xiao)(xiao)交流的(de)(de)專家和同行(xing)1000多人次，編輯出版了(le)7本(ben)校(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、5本(ben)老師文集，有7項成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)被評為廣東(dong)省生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階段性成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)一等(deng)獎。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)2005年(nian)4月舉辦的(de)(de)“生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實驗(yan)研究性階段性成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)總結會”吸引了(le)珠三角(jiao)300多名校(xiao)(xiao)長(chang)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師來校(xiao)(xiao)觀摩。廣東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所所長(chang)郭(guo)思樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授說：“洛城中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)起(qi)到了(le)良(liang)好的(de)(de)示范和輻射作用。”有一位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在日記中(zhong)(zhong)寫道(dao)：“生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)好處很多很多，......總之它能(neng)圓我(wo)(wo)們(men)'高分(fen)，高能(neng)’的(de)(de)夢想。眼看初(chu)三就(jiu)(jiu)要(yao)結束，我(wo)(wo)真的(de)(de)很舍不得(de)初(chu)中(zhong)(zhong)這三年(nian)的(de)(de)生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式，因為生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)陪著我(wo)(wo)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)了(le)我(wo)(wo)，成(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)了(le)我(wo)(wo)。'生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)’使我(wo)(wo)認(ren)識到：學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)生(sheng)命的(de)(de)一部分(fen)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)快樂的(de)(de)。我(wo)(wo)深深的(de)(de)祝福生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)能(neng)越(yue)走越(yue)順，更希望我(wo)(wo)的(de)(de)高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)也能(neng)享受(shou)生(sheng)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)給予的(de)(de)生(sheng)機與活(huo)力。”