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學校簡介

從(cong)化(hua)中(zhong)(zhong)學位于廣州市從(cong)化(hua)區(qu)城內路239號，創辦(ban)于1926年(nian)，前(qian)身是(shi)明代從(cong)化(hua)學宮，歷史底(di)蘊深厚，文化(hua)教(jiao)育(yu)輻射力強，一(yi)直(zhi)以來是(shi)從(cong)化(hua)基礎教(jiao)育(yu)的“窗口”學校。中(zhong)(zhong)國(guo)成立(li)后，一(yi)直(zhi)為從(cong)化(hua)區(qu)重點學校，1995年(nian)評為“廣東省(sheng)一(yi)級學校”。2002年(nian)啟動廣東省(sheng)國(guo)家級示范性普通高中(zhong)(zhong)創建(jian)工作，同(tong)年(nian)原(yuan)從(cong)化(hua)八中(zhong)(zhong)并入(ru)，辦(ban)學規模進一(yi)步擴大(da)。該校占地面(mian)積11.08萬平方米，其中(zhong)(zhong)建(jian)筑(zhu)面(mian)積6.7萬平方米。校園布局(ju)科(ke)學合(he)理，環境(jing)優美雅靜(jing)，由內行政區(qu)、教(jiao)學區(qu)、運(yun)動區(qu)和生活區(qu)“四大(da)板塊”組成，布局(ju)合(he)理，井然(ran)有(you)序；古殿新樓，相(xiang)映成趣；古樹新枝，疏影橫斜(xie)；綠草(cao)如茵，荔香(xiang)浮動。

師資力量

到2011年底，全校教職工(gong)285人，其中專任教師240人，中學高(gao)級教師84人,特級教師1人。

學校榮譽

該校連續(xu)9年（2003年-2011年）獲得廣州(zhou)市(shi)普通高中(zhong)(zhong)畢業班工作一等獎(jiang)。近(jin)5年（2007年-2011年）高考(kao)都(dou)有(you)學生(sheng)(sheng)總分上(shang)(shang)600分，多(duo)名(ming)學生(sheng)(sheng)考(kao)入北京大學和清華大學，上(shang)(shang)第一批本(ben)科(ke)(ke)錄取分數線的(de)(de)(de)比(bi)例在(zai)25%以上(shang)(shang)，上(shang)(shang)本(ben)科(ke)(ke)線的(de)(de)(de)比(bi)例在(zai)60%以上(shang)(shang)。近(jin)三(san)(san)年來（2009年-2011年），在(zai)學科(ke)(ke)奧賽(sai)中(zhong)(zhong)，獲省(sheng)二等獎(jiang)15人(ren)次，獲省(sheng)三(san)(san)等獎(jiang)21人(ren)次；在(zai)各類學科(ke)(ke)競賽(sai)中(zhong)(zhong)，獲廣州(zhou)市(shi)級以上(shang)(shang)獎(jiang)勵的(de)(de)(de)共有(you)300多(duo)人(ren)次；在(zai)廣州(zhou)市(shi)青少年科(ke)(ke)技創新大賽(sai)中(zhong)(zhong)，該校有(you)50多(duo)項成果(guo)獲獎(jiang)。

該校(xiao)(xiao)先后榮(rong)獲“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)安全文明校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“廣(guang)州(zhou)市(shi)先進集(ji)體”等(deng)多項榮(rong)譽(yu)。1997年(nian)至今連續12年(nian)榮(rong)獲“廣(guang)州(zhou)市(shi)普(pu)(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)畢業班(ban)工作一(yi)等(deng)獎”。1995年(nian)評為“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。2002年(nian)啟動國(guo)家級(ji)示(shi)(shi)范性普(pu)(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)的創建工程，2008年(nian)4月順利(li)通過(guo)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)普(pu)(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)教學(xue)(xue)水(shui)平評估和國(guo)家級(ji)示(shi)(shi)范性普(pu)(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)驗收(shou)確(que)認，并被評為“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)國(guo)家級(ji)示(shi)(shi)范性高(gao)(gao)(gao)中(zhong)”和“廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)普(pu)(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)教學(xue)(xue)水(shui)平優秀(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。

辦學特色

該(gai)校(xiao)(xiao)深入開展課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，優(you)化(hua)(hua)課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，努力探索課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)現代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)途徑(jing)。確(que)(que)立了(le)(le)“科(ke)研(yan)興(xing)(xing)教(jiao)、科(ke)研(yan)興(xing)(xing)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展戰略，以科(ke)研(yan)求發(fa)(fa)展，向科(ke)研(yan)要質量(liang)。在實踐(jian)(jian)探索中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習，在學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)反思(si)實踐(jian)(jian)。實現了(le)(le)“以課題帶動教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，以科(ke)研(yan)促進發(fa)(fa)展”的(de)(de)(de)(de)目標(biao)，全(quan)面提升(sheng)了(le)(le)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)。該(gai)校(xiao)(xiao)確(que)(que)立“以人為(wei)(wei)本(ben)、和(he)諧(xie)發(fa)(fa)展”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，激發(fa)(fa)師(shi)(shi)生的(de)(de)(de)(de)內(nei)潛力、主動性和(he)創造(zao)性，將“和(he)諧(xie)發(fa)(fa)展”作為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)追求，“依本(ben) 質疑 合作 共進”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)。以“傳(chuan)統文化(hua)(hua)和(he)現代精(jing)神相統一”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)，以“打(da)歷史(shi)品牌，建(jian)現代名校(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目標(biao)，把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)有(you)特(te)色(se)有(you)影響的(de)(de)(de)(de)示(shi)范性普通高中(zhong)。注重加(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)園特(te)色(se)文化(hua)(hua)建(jian)設，用歷史(shi)來激勵師(shi)(shi)生，用文化(hua)(hua)來涵養師(shi)(shi)生，把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)有(you)歷史(shi)傳(chuan)統、有(you)文化(hua)(hua)內(nei)涵的(de)(de)(de)(de)示(shi)范性高中(zhong)。充分挖(wa)掘建(jian)于明代的(de)(de)(de)(de)孔(kong)(kong)(kong)圣殿這(zhe)一歷史(shi)文化(hua)(hua)資源(yuan)，把(ba)孔(kong)(kong)(kong)圣殿廣場它作為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統文化(hua)(hua)和(he)德育(yu)教(jiao)育(yu)基地，用孔(kong)(kong)(kong)圣大師(shi)(shi)博(bo)大精(jing)深的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)文化(hua)(hua)去(qu)教(jiao)育(yu)熏陶(tao)學(xue)(xue)(xue)生。孔(kong)(kong)(kong)圣殿側旁的(de)(de)(de)(de)明倫堂(tang)，寓意“明白倫理，崇禮修行(xing)(xing)”，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)憑此對學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)(xing)“知理行(xing)(xing)禮”的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)規范教(jiao)育(yu)。

文化傳統

校訓：嚴、勤、實(shi)、活 ；

校風(feng)：團結、向(xiang)上、艱苦、認真；

教風(feng)：愛(ai)生、嚴謹、善導、奉獻；

學風: 主動(dong)、勤奮、靈活(huo)、高效；

校(xiao)徽(hui)：該(gai)校(xiao)校(xiao)徽(hui)簡(jian)樸而又具有深意。上(shang)部分是兩棵相連的大榕樹，下半(ban)部分是一本打開的書。在簡(jian)明的圖案之中，體現出該(gai)校(xiao)物質文化的精神(shen)文化的形(xing)象結合點(dian)，于簡(jian)樸之中，寄寓歷代從(cong)中人的精神(shen)守望和(he)價(jia)值追(zhui)求(qiu)。