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學校簡介

龍(long)江中(zhong)學創辦于1958年(nian)，五十多(duo)年(nian)的治學歷程，積淀了教書育人的深(shen)厚(hou)底蘊。2003年(nian)龍(long)江中(zhong)學被評定(ding)為廣東(dong)省一級(ji)(ji)學校；2008年(nian)以“優秀”等(deng)級(ji)(ji)通過了廣東(dong)省教育廳組織的高中(zhong)教學水平評估驗收(shou)。 

辦學理念

“塑(su)龍馬精神”就是以校(xiao)(xiao)訓“崇賢(xian)尚(shang)能，龍騰天下”為中心，按“弘揚龍文化，成就龍中人”的(de)(de)辦學策略，全力打造(zao)“樂(le)(le)進善行，龍躍鳳鳴”的(de)(de)校(xiao)(xiao)風，形(xing)成教(jiao)(jiao)師“樂(le)(le)教(jiao)(jiao)善導，龍韻悠揚”的(de)(de)教(jiao)(jiao)風以及學生“樂(le)(le)學善思(si)、龍吟(yin)谷應”的(de)(de)學風。這是學校(xiao)(xiao)的(de)(de)不懈追(zhui)求，也是學校(xiao)(xiao)辦學思(si)想的(de)(de)核心價值所在。

“育龍(long)(long)的(de)傳(chuan)人”是強調培養學生的(de)責(ze)任(ren)感(gan)與(yu)使(shi)(shi)命(ming)感(gan)。面對望子(zi)成龍(long)(long)的(de)家(jia)長(chang)，我(wo)(wo)們要肩負(fu)起家(jia)庭、家(jia)族、社(she)會的(de)責(ze)任(ren)和使(shi)(shi)命(ming)；作(zuo)為龍(long)(long)江(jiang)子(zi)弟，我(wo)(wo)們要有繼承(cheng)龍(long)(long)江(jiang)優良傳(chuan)統和開創龍(long)(long)江(jiang)新(xin)紀元的(de)責(ze)任(ren)和勇氣；作(zuo)為龍(long)(long)子(zi)龍(long)(long)孫，我(wo)(wo)們正值青(qing)春的(de)年華，更應該擁有復興偉大祖國的(de)責(ze)任(ren)感(gan)與(yu)使(shi)(shi)命(ming)感(gan)。

辦學特色

學(xue)校(xiao)結(jie)合“塑龍(long)馬精(jing)神，育(yu)龍(long)的(de)傳人”辦學(xue)理念，提(ti)出(chu)“一主兩翼”高(gao)考(kao)(kao)備考(kao)(kao)思路，突出(chu)普通類考(kao)(kao)生的(de)主體(ti)地位，提(ti)升體(ti)藝(yi)類考(kao)(kao)生的(de)整體(ti)實力，拓(tuo)寬外語(yu)類考(kao)(kao)生的(de)語(yu)種門類。近年來我校(xiao)已有(you)多(duo)名體(ti)藝(yi)考(kao)(kao)生考(kao)(kao)取中國美術學(xue)院(yuan)、星海音樂學(xue)院(yuan)、廣州體(ti)育(yu)學(xue)院(yuan)等全國重(zhong)點院(yuan)校(xiao)。學(xue)校(xiao)開(kai)設日語(yu)高(gao)考(kao)(kao)實驗(yan)班(ban)，為學(xue)生升學(xue)提(ti)供多(duo)元選擇。現高(gao)二(er)已開(kai)設兩個日語(yu)高(gao)考(kao)(kao)實驗(yan)班(ban)。通過整體(ti)布局，我們(men)力爭在未來兩年內每個年級(ji)各開(kai)設兩個日語(yu)實驗(yan)班(ban)。

文化傳統

【校訓】 崇賢(xian)尚能  龍騰天下

賢可(ke)理解(jie)為賢德和(he)(he)賢才，能可(ke)理解(jie)為能力和(he)(he)才干，崇、尚(shang)二字體現價(jia)值取向。只要德才兼備，就可(ke)以龍騰天下(xia)。

【校風】 樂進善行  龍躍鳳鳴(ming)

“進(jin)”是(shi)進(jin)取之(zhi)意(yi)(yi)，“樂進(jin)”體(ti)現龍(long)中人積(ji)(ji)極(ji)上進(jin)的精(jing)神風貌，與理(li)念(nian)之(zhi)“龍(long)馬(ma)精(jing)神”相匹配。“行(xing)”是(shi)行(xing)為、行(xing)動之(zhi)意(yi)(yi)，“善行(xing)”是(shi)善于(yu)行(xing)動，強調(diao)龍(long)中人在(zai)工作中實(shi)干(gan)(gan)與巧干(gan)(gan)的能力(li)。只要積(ji)(ji)極(ji)上進(jin)，實(shi)干(gan)(gan)巧干(gan)(gan)，就可以(yi)龍(long)躍(yue)鳳鳴。

【教風】 樂教善導  龍韻悠揚

“樂教(jiao)(jiao)”是(shi)強調教(jiao)(jiao)師在教(jiao)(jiao)學(xue)中寓教(jiao)(jiao)于樂，收(shou)獲成就；“善導”是(shi)強調發揮教(jiao)(jiao)師主導作用，還課堂(tang)于學(xue)生，最終達到龍韻悠揚的效果。

【學(xue)風】 樂學(xue)善(shan)思  龍吟谷應

“樂學(xue)(xue)”是強(qiang)調學(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中具(ju)有主(zhu)動(dong)的(de)學(xue)(xue)習(xi)態度，扎實努力(li)收獲成(cheng)長(chang)；“善思(si)(si)”是強(qiang)調發(fa)揮學(xue)(xue)生的(de)主(zhu)體地(di)位，善思(si)(si)考會領(ling)悟，最(zui)終達到龍(long)吟谷應的(de)效(xiao)果。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施(shi)先進，各類功(gong)能場所(suo)齊備，符(fu)合廣東省一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)標準。全校(xiao)教(jiao)室與宿舍(she)均已安裝(zhuang)空調，正(zheng)在籌(chou)建的新宿舍(she)大樓，將(jiang)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)新增900個宿位。